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          生命的需要作文

          時間:2023-12-31 13:43:20 需要 我要投稿

          生命的需要作文(精)

            在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生命的需要作文6篇,歡迎大家分享。

          生命的需要作文(精)

          生命的需要作文 篇1

            黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事:一個被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時,圍觀人群中有一個老太太突然冒出一句:“看,他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人!”那個即將告別人世的青年聞聽此言,朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬,含著淚大聲說:“如果周圍多一些像您這樣的'人,我也許不會有今天。”

            還有一個類似的故事:一個年輕人,他對生活已完全喪失了信心,準備割腕自殺。臨死前,他搜空所有的記憶想找一個能讓自己活下來的理由,但他所能記起的都是些傷心事。絕望之時,他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事:小學(xué)時的一次寫生課上,他畫了一棵樹,綠色的枝干,綠色的樹葉。老師從他身后走過,說了一句:“多么有創(chuàng)意啊!”正是這一句模棱兩可的話讓他又重新燃起了生的希望。

            假如一個人老是生活在別人的指責、輕視、鄙夷中,往往會自甘平庸,甚至心靈變態(tài),仇視他人和社會。而一句飽含愛心的善意的激勵,則可能引導(dǎo)他走向人生正途。

            一句贊美的話也許會改變一個人的一生,只可惜現(xiàn)實生活中我們往往過于吝嗇,不肯輕易吐露自己的贊美之言,卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個年輕人之所以走到那一步,或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣,多一份愛心,在別人沮喪失落之時,送一句鼓勵或贊美的話,讓他感到陽光的溫暖,讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨的,一直有人在關(guān)注著他,與他同行,悲劇可能就會避免。

          生命的需要作文 篇2

            從古到今,有多少文人贊美過生命,贊美它脆弱而又堅強;贊美它純潔而又美好;贊美它無比易逝……

            “安全”這個詞是每天人們必不可少的問候,可是又有多少人真正注意過了呢?經(jīng)過許多專家的計算,我國13億人,在30分鐘之內(nèi)就會有一個人失去生命,而且全部都是交通事故。多么驚人的數(shù)字呀!可又有多少人關(guān)心呢?

            在前幾次的升旗儀式上,交警隊高隊長為我們講述了許許多多由交通事故而引發(fā)的車毀人亡的事情,這是用人的生命為我們提出警告,我們有什么理由不遵守交通規(guī)則呢?

            在許多事故中,使我印象最深的是:三年級的小朋友東東在期終考試時得了全班第一名,為了獎勵冬冬,媽媽就跟東東一起下樓準備到對面的超市買些蝦回來吃,正趕巧,對面正好在施工,要求繞過護攔走,可是冬冬的媽媽為了省時間。方便,看見附近沒有車,就叫東東在原地等著她,而他媽媽卻翻越了欄桿,一個箭步?jīng)_過去……說時遲那時快,對面行駛過來一輛黑色的小汽車,車上的司機由于喝了酒,所以車開得飛快,東東的媽媽在一片片紅色的.漣漪中倒下去,冬冬見了,連忙撲了過去……“司機一滴酒,家人兩行淚!”是!只要大家多多注意,在珍惜自己生命的同時,也不要傷害那些無辜的人,讓他們平平安安地生活吧!

            在21世紀,幾乎每個家庭都有車了,更容易發(fā)生交通事故,所以大家出門時要珍惜生命,遵守交通規(guī)則。偉大的文學(xué)家雨果曾經(jīng)說:“人的生命只有一次!”所以,讓我們珍愛自己的生命,平安出行,快樂生活。

          生命的需要作文 篇3

            希望是什么?希望是點亮黑夜的燈火,亮亮的。希望是什么?希望是寒冷的一個暖爐,暖暖的。希望是什么?希望是你快要絕望時心中僅存的一點熱烈之火,鼓舞著你。只要你相信希望,希望亦會相信你。生命中需要希望。

            我曾看過這樣一個故事:

            有個重病的人躺在病床上,絕望地看著窗外,一棵樹被秋風吹得落葉飄零。她暗暗嘆說:“等這棵樹最后一片葉子飄落之時,就是我生命終結(jié)之日!庇谑,她終日望著樹上的葉子,等著它們?nèi)柯涞刂?墒呛芸斓匕l(fā)現(xiàn),在它們之間有一片翠綠的葉子,無論天有多寒冷,風有多凜冽,那片葉子卻毫無飄落之意,依舊翠綠如昔。

            看著這片掛在樹上的`葉子,病人開始萌生出了希望。她想:難道是因為我的病還有救,難道是因為我命不該絕,所以老天故意不讓這片葉子落下嗎?

            帶著這樣的希望,原本氣息奄奄的病人又開始好好吃飯,好好休息,重新配合本已放棄已久的治療。而當病人身體終于痊愈之后才知道,那片給予她生的希望的綠葉,那片給予她第二次生命的綠葉,原來是一位畫家為了幫助她,而畫上去的。

            這個就是希望的力量,正是這希望將病重的人從是死亡的邊緣拉了回來,將這本奄奄一息的生命又變得擁有活力。

            人的一生如四季。即有春的溫暖,又有夏的熱情。既有秋的凄涼,又有冬的無情。

            人生不可能一帆風順,人的一生總會有挫折、絕望的時候。有人在受挫折時,毅然放棄。但卻也有人跟隨希望走出絕望。

            西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說過:“我唯一不能缺少的就是希望!碑敁碛邢M麜r,無論如何痛苦都會感到快樂。所以我們要用希望照亮前方迷茫道路。用希望煉成一顆青春的心。失望不可怕,因為那以后會有新的希望。

            希望是生命的需求,也是人生中最好的禮物。只要還懷有希望,人就會努力奮斗下去,就會有無限動力。希望讓人的生活不再周而復(fù)始的無盡徭役,而是充滿期待的人生之旅。

            人生需要希望。

          生命的需要作文 篇4

            在我們的生命中,有許多值得我們尊敬的人,他(她)們是因為生命的需要而作出奉獻的人。

            當我們告別父母,走進校門的時候,我們的課堂上就會出現(xiàn)為我們授業(yè)解惑,燃燒自己、照亮別人的恩師。老師,她(他)們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習、為了祖國的教育事業(yè)、為了國家未來的長遠發(fā)展,奉獻了自己的青春、生命!我們要成長,就要有生命。我們的成長需要教師,因而我們的.生命需要教師。教師——辛勤的園丁,是因為我們生命的需要而奉獻的人。

            當我們手上拿著科學(xué)類書籍的時候,我們就會了解到,錢學(xué)森等一代又一代的科學(xué)家們,為了祖國的繁榮昌盛,為了祖國的強大和祖國邊疆的安全,夜以繼日地進行物理學(xué)、化學(xué)、生物工程、材料工程、電子技術(shù)等各行各業(yè)尖端科技的研究,使我們偉大的祖國擁有了原子彈、氫彈等核武器,擁有了彈道導(dǎo)彈、洲際導(dǎo)彈等常規(guī)高端武器,從而使我們偉大的祖國擁有了應(yīng)對外來威協(xié)的強大力量。而袁隆平等科學(xué)家進行的雜交水稻研究,則從根本上解決了我國人民的吃飯問題,從根本上維護了國家社會秩序的穩(wěn)定。國家的安全,是生命的安全;社會的穩(wěn)定,是生命的安全;而飲食的保障,更是生命安全的保障!這些科學(xué)家們,難道不是在為我們的生命安全作奉獻么?因此,科學(xué)家也是因為我們的生命需要而奉獻的人。

            當我們生病躺在病床上的時候,我們迫切地希望醫(yī)生、護士更好地為我們服務(wù),希望她(他)們早日治好我們的病。當我們生命垂危的時候,哪怕出再多錢,我們都醫(yī)生、護士能治好我們,能保住我們的生命。因此,“白衣天使”是因為我們生命的需要而奉獻的人。教師、科學(xué)家、“白衣天使”都因為我們生命的需要進行的奉獻而獲得了榮譽,所以說,生命需要奉獻。

          生命的需要作文 篇5

            我不需要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿載體,不管承載的是歡樂還是痛苦;我不要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿躍動,不管是幸福還是悲傷;我不要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿激昂,不管是成功還是失敗。

            不要荒蕪的生命,我寧愿生活在充滿戰(zhàn)亂的時代,到三國的波浪里去激蕩生命的波瀾。用生命去承載滿目的慌亂,我要追求諸葛亮高深莫測的才學(xué),來承載生命中的.智慧,我要觸動趙子龍英勇蓋世的武藝,來承載生命中的律動;我要尋找孫仲謀生賢任能的掠影,來承載生命中的思想。

            我不要荒蕪的生命,我想要沉弱于詩泉詞藻的心底,去尋求埋藏了千百年的情意,我愿用荒蕪的生命去換衣艷清澈的覺醒,步入一個別樣的世界。我看見了以身白衣,滿目傲然的李白,我似乎讀懂了他的詩意,望著他笑呤“安能摧眉事權(quán)貴,使我不得開心顏”后轉(zhuǎn)身離去的背影,在我的心中種下了一顆種子;我看見了李清照孤獨單薄的身影,心便莫名的疼一下,她站在莊園前輕念“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰勘摘”,而我內(nèi)心的種子也終于開始破皮而生。我不要荒蕪的生命,我愿走到李白的面前,用生命為他承載難舍的哀痛;我愿走到李清照身邊,用生命為她承載寂寞的悲哀。

            我不要荒蕪的生命。我愿用荒蕪的生命換衣曲白居易的“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,我愿用荒蕪的生命換一聲文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我愿用荒蕪的生命換一句陳毅的“取義成仁今日事,人間便種自由花”。

            我不要荒蕪的生命,就那樣索然無味的生活,那樣會讓我的身心腐爛,變的破敗不堪。情讓我用生命承載遠逝的紀念,用生命去尋獲完整的未來。駕著生命的船,帶著智慧的帆,劃著勇敢的漿,承載了一船的希望去往夢想的大海。我舍棄荒蕪的生命,不論承載的是笑容還是淚水,是退后還是向前,我都愿用我的生命去承載。

            我不需要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿載體,不管承載的是歡樂還是痛苦;我不要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿躍動,不管是幸福還是悲傷;我不要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿激昂,不管是成功還是失敗。

          生命的需要作文 篇6

            有這樣一件真實的事情。在大興安嶺火災(zāi)過后,火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹干,它已經(jīng)被一些林業(yè)專家判了“死刑”。誰料到,“野火燒不盡,春風吹又生!,當來年的春風吹綠大地時,這焦黑的樹干又重新綻出新芽。

            生命其實是很脆弱的,世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的`造訪。但是,只要我們用意志堅持下去,用微笑迎接閃電,用勇氣面對狂風,就一定能在風雨之后見到彩虹。

            美國有一個叫海輪·凱勒的女孩。她盲、聾、啞,一出生就患有許多疾病。曾經(jīng)瀕臨死亡與絕望的她,從家庭教師那兒領(lǐng)悟到了生命的真諦,重新鼓起勇氣,以堅強的意志頑強地活了下來,并成為了世界著名的女作家。

            然而,現(xiàn)在有些人卻經(jīng)不起一點挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾,都會另他們膽怯、悲傷、絕望,甚至有了輕生的念頭。電視新聞經(jīng)常報道:某個小學(xué)生因上課偷看漫畫被老師發(fā)現(xiàn)而投河自盡;某高中生因考不上大學(xué)而服毒自殺;某中學(xué)生因考試作弊被發(fā)現(xiàn)而自尋短見。我們這代人這么弱不經(jīng)風,怎能擔任起建設(shè)祖國的重任?這真實可悲啊,可悲。

            人生 ,是一條漫長的路。在這征途中,艱辛和坎坷注定會伴隨你。但,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?在通往成功的路上,會崎嶇不平,會布滿荊棘。面對挫折,你必須具有堅強的意志,在哪里跌倒就在哪里爬起,勇往直前,只有這樣,你的腳步就會更塌實、更堅定!

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