微笑的作文4篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的微笑的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
微笑是那比油還要珍貴的春雨,可它卻并不稀少;微笑是那比燃燒的壁爐還要溫暖的陽(yáng)光,可它卻并不刺眼;微笑是那比滿園花開(kāi)還要沁人心脾的玫瑰,可它卻并不庸俗。微笑,能夠給人帶來(lái)快樂(lè)。
微笑是一瓶動(dòng)力
曾經(jīng),我的字跡極為潦草。于是,媽媽買了一本字帖讓我練字。而我本人也想把字寫好,便拿起筆練了起來(lái)。誰(shuí)知練字竟如此困難,沒(méi)練一會(huì)我就氣餒了,只不過(guò),我一抬眼,便望見(jiàn)了媽媽那正微笑著的臉,媽媽對(duì)我說(shuō):“加油!你姐姐曾經(jīng)字跡那么潦草,現(xiàn)在都練好了,你一定也行!”媽媽那張微笑著的臉給了我動(dòng)力,我又堅(jiān)持著寫了下去。功夫不負(fù)有心人,我終于把字練好了。王老師推薦我去“百人書法大賽”,我還獲得了三等獎(jiǎng)!領(lǐng)獎(jiǎng)那天,我在想:一定是媽媽微笑中蘊(yùn)含的動(dòng)力才給了我今天的成功!
微笑是一蠱諒解
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:天空飄著毛毛細(xì)雨,一個(gè)小男孩搭乘公交車,紅燈時(shí),車子雖然剎住了車,但是小男孩由于慣性使然重心不穩(wěn),向后仰去。腳踩到了后面那個(gè)女孩的腳背上。他嚇壞了,反倒是后面的女孩先說(shuō)話:“小弟弟你沒(méi)事吧?”他抬眼一看,女孩正微笑著,似乎并沒(méi)有在意自己白鞋上的污漬。后來(lái)那個(gè)男孩一整天都表現(xiàn)得很好。我想,那一定是女孩微笑中蘊(yùn)含著諒解的力量吧!
微笑是一碗關(guān)懷
一位年輕女子在一次出游時(shí)看到一個(gè)男子蜷縮在墻角邊。她心生善意,便買了些吃的,喝的`遞給那個(gè)男子,并微笑著說(shuō):“你不要在流浪了,該回家了!”他抬起頭,望著那個(gè)漸漸走遠(yuǎn)的背影,想到:是啊,我該回家了!后來(lái),那個(gè)流浪男子成為了一位成功人士。我想這一定是那位女子微笑中蘊(yùn)含著關(guān)懷的力量吧!
微笑吧!它給人們陽(yáng)光般的援助;
微笑吧!它給人們波濤般的勇氣;
微笑吧!它給人們清風(fēng)般的慰藉;
微笑吧!它給人們天空般的胸襟……
微笑吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么高尚的美德!
微笑的作文 篇2
當(dāng)我呱呱落地時(shí),父愛(ài)和母愛(ài)就時(shí)刻圍繞著我,讓我感受到溫曖。這是他們的職責(zé),可我卻有時(shí)深深刺痛了他們的心,他們則默默忍著,這勾起了我久違的回憶。
場(chǎng)景一:家里
當(dāng)時(shí)我還小,牙齒都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),所以吃起飯來(lái)特別費(fèi)勁,每當(dāng)這時(shí)細(xì)心的'媽媽總會(huì)一口一口地喂我?傆袔状挝視(huì)把碗摔破,但媽媽每次都慈祥地望著我。這時(shí)媽媽很年輕。
場(chǎng)景二:幼兒園
當(dāng)我四五年級(jí)時(shí),上了幼兒園,在學(xué)校里總會(huì)有不少男生欺負(fù),我,當(dāng)我傷心地跑到爸爸面前告了狀之后,爸爸仿佛是自己被欺負(fù)了,怒怒沖沖地到學(xué)校評(píng)理,為我找回自信。這時(shí)爸爸有皺紋了。
場(chǎng)景三:書桌上
“這個(gè)題應(yīng)該用路程除以……”在皎潔的月光下,爸爸在為我講題,那時(shí)我才6、7歲。燈光下的爸爸似乎一點(diǎn)不累,他細(xì)心為我解題。這時(shí)爸爸老了。
這是我一生來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每件事都是父親和母親支持,他們給了我們無(wú)限關(guān)愛(ài),可我們給了父母什么?所以我長(zhǎng)大之后一定要報(bào)答父母,他們是我這一生最重要的人!
當(dāng)我把作文草稿給媽媽看時(shí),媽媽笑了,笑得那么甜……
微笑的作文 篇3
有一個(gè)微笑,笑得自信,自信的張揚(yáng)。像是黑夜中獨(dú)自舞蹈的精靈,吸引了所有目光,讓人陶醉……
我永遠(yuǎn)忘不了,有一個(gè)人,是她教會(huì)了我,這樣笑。那年暑假,我被媽媽送到她那里學(xué)習(xí)舞蹈——她是媽媽朋友的女兒。我跟著她,在驕陽(yáng)的注視下,一遍又一遍舞蹈!靶D(zhuǎn),一二三四,旋轉(zhuǎn),再來(lái)一圈!彼恢朗裁词瞧>,無(wú)論多累、多熱,她總是掛著淺淺的微笑。
我實(shí)在撐不住了,就停了下來(lái)。她見(jiàn)我累了,就讓我休息一會(huì),隨后自己跳起來(lái)。我看著她,搖搖頭,有些沮喪地心想:“恐怕我一輩子也做不到這樣吧!”又有些困惑的問(wèn)自己:“還需要繼續(xù)再學(xué)下去嗎?舞蹈這個(gè)特長(zhǎng)真的是我喜歡的、熱愛(ài)的嗎?”
我看著她的舞姿,那么舒展,那么柔軟。每一次旋轉(zhuǎn),每一次歪頭,每一次彎腰……她的動(dòng)作越來(lái)越快,我看得目不轉(zhuǎn)睛,她閉上了眼睛,自己也陶醉在其中。動(dòng)作,慢慢定格了?墒桥c此同時(shí),她的臉上露出了一個(gè)微笑。
那么燦爛的一個(gè)微笑。像是享受了一杯陳年的美酒,香醇而滿足。像是一只飛雁,展翅欲揚(yáng)。她的`微笑是自信的,她是那么肯定自己的舞蹈;她的微笑是滿足的,她陶醉在自己的舞蹈中;她的微笑是狂熱的,她熱愛(ài)舞蹈,愛(ài)到不知疲倦的練習(xí),愛(ài)到為舞蹈癡狂。
我想,我很羨慕這個(gè)微笑。我想有一天我能這么笑著,在自己的天空展翅翱翔。我想無(wú)論怎樣我要這么笑著,不在乎那些坎坷磨難、困難阻撓。我想一直這么笑著,站在最高峰,笑得自信張揚(yáng)。
我決定放棄了舞蹈。我想找一個(gè)可以讓我熱愛(ài)的專長(zhǎng),我想,我終有一天會(huì)找到,那時(shí)我也會(huì)有這樣的微笑。
一個(gè)張揚(yáng)的微笑,笑的如此美麗妖嬈,那么自信,那么吸引一顆有追求的心。
微笑的作文 篇4
如果老師是陽(yáng)光,那我們便是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的花兒;如果老師是雨露,那我們便是被雨露滋潤(rùn)的小草。
記得那一次,是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們來(lái)解決一道難題,這道題可不是一般地難,讓同學(xué)們犯了愁。老師問(wèn):“有沒(méi)有人來(lái)回答?”我心想:哈哈,這道題爸爸考過(guò)我了,是有些難的,不過(guò)我早就會(huì)了,反正老師肯定請(qǐng)一些成績(jī)好的同學(xué)來(lái)答,我還是別搶他們的風(fēng)頭了。老師看見(jiàn)只有一些成績(jī)好的同學(xué)舉手,感到很失望,最后老師決定點(diǎn)名來(lái)回答。老師向班上的同學(xué)看了看,最后目光落在了我身上,老師笑了笑,便點(diǎn)名讓我來(lái)回答。
這時(shí),我腦子一片空白,也不知不覺(jué)地站了起來(lái),我看見(jiàn)全班的目光投到了我身上來(lái),我感覺(jué)更緊張了,頭也埋地越低了,畢竟,我也是一個(gè)很害羞的`女孩,我又抬頭看了看老師,老師正微笑地看著我。頓時(shí),我并沒(méi)有感到那笑是有惡意的,反而那笑使我增添了信心,我壯著膽子,把答案說(shuō)了出來(lái),雖然,問(wèn)答的聲音小得不能再小了,但是,老師還是說(shuō):“很好,這位同學(xué)回答得不錯(cuò),大家給點(diǎn)掌聲給她!鳖D時(shí),像雷一樣的掌聲響了起來(lái)。后來(lái),我在回答問(wèn)題時(shí),只要想到老師那迷人,燦爛的微笑,我就會(huì)力量無(wú)窮。
老師就像我們的朋友,在失敗的時(shí)候,給我們?cè)鎏硇判;老師就像我們的父母,在我們難過(guò)的時(shí)候,給我們安慰。
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