選擇的作文集錦【4篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的選擇的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

選擇的作文 篇1

　　陸游已氣息奄奄，兒子要為他請(qǐng)郎中。陸游搖頭止住，說(shuō)，沒(méi)有用了。陸游眼里有淚。陸游說(shuō)，思念能用藥治好嗎？

　　兒子不懂。陸游的眼投向北方的天空，久久不愿收回。兒子懂了，很小的時(shí)候，父親就告訴了他千遍萬(wàn)遍。

　　陸游繼續(xù)寫(xiě)詩(shī)，他已提不起筆，他一字一字地吐，讓兒子一字一字地記。兒子哭著勸，父親，別寫(xiě)了！兒子很想問(wèn)父親，詩(shī)歌能上陣殺敵嗎？詩(shī)歌能收復(fù)北方的大好江山嗎？

　　還有一個(gè)冷酷的現(xiàn)實(shí)，兒子不敢告訴父親，國(guó)人已不讀詩(shī)，國(guó)人喜歡的是杭州西湖畔的歌舞，暖風(fēng)和醉醺醺的酒意。陸游仍寫(xiě)詩(shī)，他說(shuō)他得靠詩(shī)滋養(yǎng)生命和思念，思念故鄉(xiāng)的時(shí)候，就抓一把詩(shī)解饞。

　　陸游讓兒子聽(tīng)，陸游臉上一派緊張和肅穆。陸游吼，是地動(dòng)山搖金戈鐵馬的殺聲��！金人來(lái)攻打大宋的'地池了！金人打過(guò)長(zhǎng)江了！

　　兒子知道父親已是回光返照。陸游大吼，叫兒子趕快操家伙，金人殺來(lái)了。

　　兒子不知所措，哪里有什么殺伐之聲？山外青山樓外樓，西湖那邊的歌舞聲、管弦絲竹聲正一陣陣漫溢過(guò)來(lái)，暖風(fēng)、歌舞和酒肉已將整個(gè)大宋浸泡得酥軟軟、醉醺醺的。

　　兒子只能讓父親靜一靜。一記響亮的巴掌摜在兒子臉上，陸游吼，十萬(wàn)火急的軍情怎么靜？一句句詩(shī)，如一支支復(fù)仇的箭，射向北方的天空。

　　陸游說(shuō)，詩(shī)歌也能抗敵殺敵。突然，陸游猛然躍起，一道箭柱從陸游口中飛射而出，刺穿茅屋直射北方的天空。那是父親的鮮血啊！兒子急急迫去，但怎能追上。

　　鮮血飄飛向北方的天空，化作一首28字絕句，在汴梁的上空久久徘徊。

　　寫(xiě)詩(shī)怎會(huì)寫(xiě)死人呢？?jī)鹤幽憫?zhàn)心驚。他哪里知道陸游的心已和詩(shī)聯(lián)結(jié)在一起，陸游的心選擇了詩(shī)，詩(shī)也支撐著陸游的心。

　　西湖岸邊的歌舞仍綿綿不斷。能在家祭的時(shí)候給父親帶去好消息嗎？?jī)鹤幽樕弦黄�茫然�?/p>

選擇的作文 篇2

　　教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“在立腳點(diǎn)要平等，于出頭處爭(zhēng)自由�！庇行┩瑢W(xué)長(zhǎng)大了想當(dāng)大老板，大明星，市長(zhǎng)等能出人頭地的職業(yè)。而很少有同學(xué)想到平凡的職業(yè).但是任何人都有選擇的權(quán)利，無(wú)論誰(shuí)都不能干涉。

　　我要選擇的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)并不算普通，但也不出人頭地，可我很喜歡它。以為我喜歡網(wǎng)絡(luò)，喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲。我很希望設(shè)計(jì)出適合各個(gè)年齡段人們的游戲，對(duì)于兒童需要童趣的'，對(duì)于少年的不需要太幼稚而要益智，對(duì)于每個(gè)年齡段都有適合自己的游戲才合理。

　　幾乎所有的學(xué)生的父母都在為孩子將來(lái)能“成大器，做棟梁”做著各種各樣的準(zhǔn)備，很少有人認(rèn)可孩子將來(lái)做個(gè)普通的勞動(dòng)者，平平凡凡地度過(guò)一生，我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得只要做一個(gè)“勤懇的老黃牛”，一生勤勞誠(chéng)實(shí)才是做人的根本。

　　有了選擇，才能一生都快樂(lè)。

選擇的作文 篇3

　　“文學(xué)，是智慧之門(mén)，信念之窗。文學(xué)可以陶冶人們的情操、啟迪人的心靈�！�

　　在一個(gè)清涼的初秋，我與文學(xué)邂逅了。從此，我便選擇了它。

　　選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔。因?yàn)槲铱梢裕?/p>

　　一、走進(jìn)歷史

　　在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁曹子建，暮訪李太白，悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城，揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇踟躕杏花江南……人類那永恒的美、悲壯的愛(ài)，在歷史的長(zhǎng)河中閃爍，在我的心靈中升華……我還可以去欣賞戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的風(fēng)華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。歷史在我的.心中已刻下了一段永恒。

　　二、尋訪故園

　　選擇文學(xué)，我也就選擇了與文學(xué)家們一同散步……在那里，我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那七十年前清華園的舊跡，讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘，讓三毛帶我一路穿過(guò)西班牙和德意志，迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽(tīng)駱駝那悲慘的哭泣，讓張愛(ài)玲點(diǎn)燃一炷沉香，在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)、人力車(chē)穿行的舊上�！�…使我在故園中得到啟發(fā)，靈魂為之升華。

　　三、融入自然

　　在神圣的文學(xué)殿堂里，我可以感受到恬美空靈的自然之息……我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫(xiě)的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽(tīng)柳浪和黃鶯的對(duì)答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫(huà)，也可以靜坐在荷花池旁欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠，感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯也可以夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬”……在文學(xué)里融入自然你會(huì)感到別有一番風(fēng)味。

　　四、充實(shí)人生

　　選擇文學(xué)，我也充實(shí)了自己。我可以感受司馬遷《史記》的輝煌，岳飛《滿江紅》的磅礴，我可以無(wú)須程門(mén)立雪便可以聆聽(tīng)名師諄諄教誨，耳提面命;無(wú)須走馬塞上便可以觀看楚漢交兵，金戈鐵馬。于是我也可以“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”了。

　　文學(xué)，將永遠(yuǎn)在我的記憶里，在我的身影里，在我的追逐里，在我的生命里。所以，我要說(shuō)：“選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔!”

選擇的作文 篇4

　　選擇，有時(shí)是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事;選擇，有時(shí)又是一件左右為難的事……

　　然而，選擇絕不可草率，就算是微道的選擇，也應(yīng)三思而后行，有時(shí)小小的選擇，也能夠一切。

　　人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　走過(guò)了這條道路的交叉口，人生也會(huì)隨之。

　　步入中學(xué)后，我身邊的同學(xué)心理思想大多都了。

　　人已是能獨(dú)立自主的.大人了，開(kāi)始綴學(xué)社會(huì)。可不知道，當(dāng)今社會(huì)哪有想象中的簡(jiǎn)單?社會(huì)，他需要的是有知識(shí)，有經(jīng)驗(yàn)，真正擺脫依賴，敢于對(duì)所的任的人才。的知識(shí)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易受到不良誘惑，漸漸的，走入了歧途，與社會(huì)上的不良青年混在一起，甚至了違反法律、違背社會(huì)道德的事。選擇的這條路，迎接的，將會(huì)是法律的制裁!

　　人則相反，明白，想要在社會(huì)上立于不敗之地，最的，知識(shí)，開(kāi)闊視野，的，朝著努力奮斗。一步一步地走向社會(huì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗(yàn)，在努力的奮斗中成長(zhǎng)。選擇的這條路，迎接的，將會(huì)是一片光明!

　　我相信每人，都希望走向光明的道路，而充滿黑暗，充滿法律制裁的道路。，你的選擇，將決定你會(huì)走向光明或黑暗，，選擇絕不可草率。

　　人的一生能有幾回?面臨人生中的岔道口，你是應(yīng)該選擇一條通往光明的道路呢?

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