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          活動的作文

          時間:2023-12-30 12:24:56 活動 我要投稿

          活動的作文5篇【精華】

            在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的活動的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          活動的作文5篇【精華】

          活動的作文 篇1

            十一長假,我們一家決定去杭州十里鋃鐺爬山,我興奮極了,心想:哈哈,爬山有什么難的,別說十里鋃鐺了,再高的山我也爬得上去!

            迎著燦爛的陽光,我們出發(fā)了。一路上,藍(lán)天里白云悠悠,清新的空氣里透著淡淡的茶樹香。不一會兒,我們就來到了十里鋃鐺的山腳下,一排排整齊的茶葉和一座座高高聳立的山峰呈現(xiàn)在我的眼前,我決定一鼓作氣征服這座山。

            一開始,我興高采烈地一路小跑在前面,可還沒爬到半山腰,就開始覺得頭昏眼花,額頭直冒冷汗,雙腿像灌了鉛一樣沉重。我一屁股坐在地上不肯走了,筋疲力盡地對爸爸媽媽說:“我走不動了,休息一下再走吧!”可爸爸要我繼續(xù)走,我忍不住大聲哭了起來,嚷著要下山。媽媽坐下來鼓勵我說:“其實媽媽也很累了,但越是困難的.時候我們越要學(xué)會克服自己,做事不能半途而廢,也許克服了這段最艱苦的路程,就能看見最美的風(fēng)景!甭犃藡寢尩脑挘衣棺×搜蹨I,心想:是啊,我怎么能就這么輕易退縮呢?于是,我又打起精神,努力往上爬,終于,我爬上了山頂,看著被我踩在腳下的這座大山,我有一種說不出的喜悅。

            這一次爬山,雖然流了淚水,但是這次流淚讓我學(xué)會了克服困難,使我變得更加堅強!

          活動的作文 篇2

            在昨天晚上媽媽就說:“明天放假我們到樓下河邊燒烤吧?”我一聽就舉雙手贊同,于是我們來到丹尼斯百貨采購了雞翅、羊肉、五花肉、蔬菜和零食等。

            早上我一起床就看天氣不是很好,沒有太陽,在我去上英語課時還一直擔(dān)心媽媽會取消燒烤活動。可等爸爸接我上完英語課回來,我一進(jìn)門就問媽媽:“還去燒烤不?”媽媽說:“去,我都把一切東西準(zhǔn)備好了,還叫了好多你的伯伯、叔叔、阿姨和你的小朋友們呢!等他們一到我們就出發(fā)!蔽腋吲d的跳起來。等他們都來差不多了,我們就搬了好多東西下樓,有吃的、有喝的'、有吊床、有風(fēng)箏、有桌子板凳.......

            到了河邊,我們把吊床綁好,把桌子板凳擺好,把爐子擺好放上炭,我們開始撿干樹枝生火嘍!這炭可真是不好點著,廢了我們好大一會功夫才慢慢點著。媽媽和阿姨負(fù)責(zé)烤肉,我們負(fù)責(zé)吃,哈哈......哦,真不錯呀!大家都在邊吃邊夸媽媽們烤的雞翅好吃,外焦里嫩,比賣的要好吃的多,后來媽媽還烤了羊肉和五花肉,我用事先準(zhǔn)備好的生菜把肉一包再吃,嗯!別提有多好吃了,簡直是人間美味。等我們吃飽喝足后就輪流躺在吊床上搖來搖去,我們我們還放了風(fēng)箏,捉了捉迷藏,大家玩的開心極了。

          活動的作文 篇3

            社會實踐是作文的源泉。作文訓(xùn)練,要指導(dǎo)學(xué)生把著眼點放在實踐上。通過實踐,豐富學(xué)生的寫作內(nèi)容,擴大學(xué)生的知識視野。學(xué)生廣泛地接觸自然、接觸社會、就會從中汲取大量的知識,為作文積累更多的感性材料。

            1.開展參觀訪問活動

            我們應(yīng)有意識地組織學(xué)生參加一些貼近自然、貼近社會、貼近生活的活動?梢缘焦S、農(nóng)村、部隊、醫(yī)院、商業(yè)區(qū)、居民區(qū)等地方去參觀訪問。我校在創(chuàng)建省級綠色學(xué)校時,我組織學(xué)生去調(diào)查訪問,當(dāng)學(xué)生看到小河被污染了,看到河面的漂浮物,發(fā)出了內(nèi)心的呼喚,“救救小河吧!”,寫出了一篇篇生動詳細(xì)的作文。當(dāng)學(xué)生參觀完縣消防隊時,看到消防員叔叔們整齊的床鋪,整齊的消防設(shè)備,看到一張張消防員叔叔奮不顧身的.救火場面,都覺得他們非常了不起,是人們的保護(hù)神,寫出來的作文立意相當(dāng)高。當(dāng)學(xué)生看到古鎮(zhèn)西塘的古老建筑,看到那窄窄的弄堂,看到那風(fēng)格各異的石橋,一種想寫的愿望不由地流露出來。因此,我們要讓學(xué)生走出去,這樣學(xué)生既學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,又豐富了學(xué)生的寫作素材,不再為寫作而愁。

            2.開展制作實驗活動

            小制作小實驗不但能培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,也能激發(fā)起學(xué)生寫作的興趣。我們可讓學(xué)生做一些養(yǎng)花、養(yǎng)蠶、制作動植物標(biāo)本、搞科技小制作等養(yǎng)殖、制作、實驗的活動。有的學(xué)生參加了小發(fā)明小制作的活動,不僅得了獎,而且也給他留下了深刻的印象,由此寫出的作文,感情真實,體會真切。有的學(xué)生在家里養(yǎng)了金魚,在爸爸媽媽的指導(dǎo)養(yǎng)殖下,寫下了生動詳實的觀察日記。在這些有益的活動中,學(xué)生不僅會獲得豐富的表象,還會得到廣泛的知識,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力,也提高了寫作能力。

            3.開展讀書比賽活動

            結(jié)合課外閱讀組織學(xué)生舉行故事會、朗誦會、演講會,講述、朗讀、表演讀過的讀物,反映讀物內(nèi)容。如在學(xué)了《掛兩支筆的孩子》后,我們可組織學(xué)生舉行一個小小辯論會“陸小亮到底該不該掛兩支筆”,通過討論,學(xué)生明白了掛筆是為了更好的幫助人,同時,也只有學(xué)好知識,才能更好地為別人服務(wù)。這樣,也加強學(xué)生之間的交流與合作,使他們互相取長補短,共同發(fā)展。有的學(xué)生寫下了深刻的體會,也有的學(xué)生寫下了激烈的辯論場面。同時,我們也可辦閱讀園地,出墻報、手抄小報介紹讀物,交流讀書心得;舉行讀書知識競賽,促使學(xué)生主動、認(rèn)真讀書;展覽讀書筆記,檢閱、交流讀書成果;舉行讀書經(jīng)驗、心得交流會,表揚讀書收獲大的學(xué)生等等。

            走出去解放了學(xué)生的眼、口、手、腦、空間和時間,讓他們參與社會實踐,把自己看到的、聽到的、想到的寫于筆下,寫出自己想寫的東西,展示出自己的才能,發(fā)揮出自己的創(chuàng)造,再現(xiàn)人生的折光。通過活動,既為學(xué)生提供了描寫美的事物的典型材料,又使學(xué)生深深地感受到美的韻律,激發(fā)起強烈的表達(dá)愿望。

          活動的作文 篇4

            “耶。 边@是我們五(五)班的歡呼聲,這歡呼聲在校園里回蕩著,一遍又一遍,這是我們班的集體榮譽,想知道這件事的過程嗎?想就聽我說吧!

            這天,我興高采烈地來到了學(xué)校,不知道是怎么回事,我很高興,心情特別好,我想今天應(yīng)該會有什么好事吧,廚藝大賽作文。果然有喜訊,晁老師向我們宣布:“咱們班廚藝大賽晉級的三名選手今天要和三班一決高下,咱們?nèi)ソo她們吶喊助威吧!”剛一說完,同學(xué)們高興極了,拿者板凳就下樓了,小學(xué)五年級作文《廚藝大賽作文》。

            在毒辣的太陽底下曬著,滋味真是不好受。三班的同學(xué)也陸續(xù)下來了,看來比賽要開始了,我們焦急而又耐心地等待者。

            “比賽開始”,隨著喊聲,比賽終于開始了,第一組上場比賽的是兩名三班選手和我們班的王夢鴿,只見她很淑女地削著土豆皮!拔澹ㄈ┘佑停 边@時候五(三)班給他們班的選手助威,我們班也毫不示弱,“五(五)班必勝,五(三)班必!”終于把他們壓了下去,看到這,我們士氣大增,個個覺得勝卷在握,已經(jīng)贏得這場比賽的一半兒了!

            終于,這三名選手的第一道菜“青椒土豆絲”炒好了,端到了評委席上,只見評委們嘗了王夢鴿做的菜,都不住點頭,只不過炒的有點糊了,但味道還是不錯的。第二道菜,他們都要亮出自己的絕活了,王夢鴿手里拿了條魚,在做水煮魚。不一會兒,魚的香味飄滿校園,“好香。 敝灰娡瑢W(xué)們的口水直流三千尺,都想嘗一嘗,評委們呢?也是對王夢鴿做的`魚贊賞有佳。

            第二組的選手也上場了,當(dāng)然比賽也一樣的激烈……

            該打分了,毫無疑問,我們班的高璇奪魁了,王夢鴿第二,雖然黃燕沒有排上名次,但她盡了自己最大的努力把自己高超的廚藝展現(xiàn)給了大家,可以說這三名“特級廚師”是身手不凡。∵@是我們集體的榮譽,我們大家為她們仨驕傲!

          活動的作文 篇5

            隆冬已經(jīng)來臨,人們逐漸穿上棉襖?稍绯咳匀缓芾洹

            這天,媽媽看見墻角躺著一副羽毛球拍,便提議道:“我們?nèi)矶己芾,為什么不打打羽毛球解解寒呢?”“GOOD IDEA!太棒啦!”爸爸剛說完就跑到墻角將羽毛球拍拿到客廳。“我宣布,本屆劉家羽毛球大賽正式開始!”媽媽學(xué)著電視里裁判員的口氣喝道。“噓”,隨著我們這位可愛裁判的一陣吹哨聲。我和爸爸選手開始了第一回合的戰(zhàn)斗。

            “發(fā)球!”2號選手?jǐn)[開架勢,手一提,羽毛球立即就飛到我的耳旁,我以迅雷不及掩耳之勢躲開,重使吃奶的力,來了個“斜轉(zhuǎn)球”!肮∵@回老爸可沒接。 眿寢屛⑿Φ貙ξ艺f:“第一局是1號選手贏啦!繼續(xù)加油哦!”聽了媽媽的.話,我不禁有些得意。

            第二回合開始了,是我先發(fā)球。卻不之怎么的?“哧”的一聲,我一失手,球拍“嘩”的從手中溜了出來,掉在地上,媽媽咤異地看著。“唰”,我的臉紅到了耳根,不好意思地?fù)炱鹎蚺氖疽饫^續(xù)打球,“這都是得意惹得禍!蔽以谛睦锇蛋底载(zé) !芭荆 蔽矣昧σ淮,‘哧!’,羽毛球又反彈過來!昂撸屇阋娨娢业慕^招——高斜球。”可老爸像早知道我有這一招,做好準(zhǔn)備,跳起來往我鼻子那兒就是一擊。“天?”“1:1!”

            隨后我和老爸愈戰(zhàn)愈烈,身子骨兒暖和了許多。哎!不要說,在冬天里打羽毛球也真是別有一番風(fēng)趣呦!快加入我們

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