書信的作文(合集7篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的書信的作文7篇，歡迎大家分享。

書信的作文 篇1

親愛的曹雨蝶：

　　你好！

　　月色點(diǎn)亮了童年的幸福生活，但一個(gè)人在夜空下多么孤單��！幸虧我遇到了你——曹雨蝶。你就像天空中最大最亮的那顆星星，在沒有月光的夜晚陪伴寂寞的我。可惜時(shí)光飛逝，小學(xué)六年即將過去，我們馬上就要各奔東西。也許，我們以后還有再見面的機(jī)會(huì)，但無(wú)論怎樣，我都會(huì)珍藏我們?cè)��?jīng)的那份記憶。

　　不止一次想給你寫信，但總是無(wú)從下筆。今天，剛一提起筆，往日的一幕幕情景都浮現(xiàn)在我的眼前：

　　暑假里的一天，我的爸爸媽媽都出去了，我邀請(qǐng)你到我家里來(lái)玩。在涼爽的空調(diào)房里，我們一起看書、一起做游戲，一起看書，玩得好不快樂。不知不覺間，已是下午兩點(diǎn)鐘了。你匆匆跳起來(lái)提醒我上補(bǔ)習(xí)班，我這才想起和奧數(shù)班14：05的約定。我抓起背包，氣喘吁吁地趕到了公交車站。

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我除了帶了一個(gè)背包，其它的什么都沒帶，甚至連乘車需要的錢也忘了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我看到你向我走來(lái)，你及時(shí)伸出援助與友誼之手。一元錢，雖然只是一元錢，但這里面包含了你的愛，你的情，你的無(wú)私奉獻(xiàn)，你的樂于助人。

　　對(duì)于你多少次的幫助，我卻不知道感恩，不知道回報(bào)，我欠你的.實(shí)在是太多太多了。你就是一泓清泉，沖去我心中的苦惱；你就是一縷陽(yáng)光，驅(qū)趕我心靈的陰霾；你就是一抹彩虹，使的們之間的友誼煥發(fā)光彩。

　　還記得音樂課上的那首《友誼地久天久》嗎？希望我們的友誼也像歌聲中的那樣地久天長(zhǎng)！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮

　　你的好友：韋舒琪

　　20xx年4月30日

書信的作文 篇2

　　父親母親你們好：

　　轉(zhuǎn)眼間高三學(xué)年就已過半，面對(duì)著明年的高考心中難免會(huì)有些許迷茫，回顧整個(gè)高中生活有甜有苦，有快樂也有悲傷，給我留下深刻的印象，但不論怎樣，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩學(xué)校，讓我們有了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感恩父母，沒有他們就沒有我們的今天，人生在世感恩應(yīng)常伴心中，讓我們心靈凈化。

　　今天，我就在這里感恩他們。

　　首先，我要感恩我的父母，他們照顧我的生活起居，為我們排除那些負(fù)擔(dān)，讓我們有更多的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們照顧我們的身體，為了使人們減輕那沉重的學(xué)習(xí)壓力，他們千方百計(jì)的弄些好吃的，然后還要問你好不好吃，就是不讓你身體消瘦，他們所做的一切一切都是為了我們，為了我們那小小的心靈造一片溫暖，為了我們快點(diǎn)長(zhǎng)大，以達(dá)成他們那美好的愿望，為了我們考一個(gè)好好的學(xué)校，為我們以后的路鋪的更加平坦一些，他們，他們是誰(shuí)？是我們的父母，無(wú)私的奉獻(xiàn)，成就他們的一生！為兒為女付出了他們的一生。當(dāng)我在外面一段時(shí)間，我母親就打電話給我：“兒，怎么還不回家�。∧闵眢w受的了嗎？你回家我弄一些營(yíng)養(yǎng)的東西給你吃，好不好？回來(lái)吧�！逼鋵�(shí)母親是想我，念我，牽掛我，兒行千里母擔(dān)憂。我才離開這么一段距離，母親就想我，我只能默默的感恩母親，發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要報(bào)答他們。

　　然后，我感恩我的老師，他們風(fēng)雨無(wú)阻的趕來(lái)學(xué)校，為你傳授那智慧的結(jié)晶，教我們學(xué)習(xí)為人的'道理，讓我們看懂這個(gè)美妙的世界，試想如果這個(gè)世界沒有他們，我們會(huì)有今天嗎？但是，老師們卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，燃燒自己照亮別人，老師我們不得不感恩。

　　雖然考試成績(jī)不是很突出，但我堅(jiān)信在我的懈努力下，成績(jī)還是會(huì)上去的，我將懷著感恩的心報(bào)答他們，盡自己一切力量，讓我們的父母，老師的付出不會(huì)白廢，當(dāng)然為了自己的將來(lái)，我會(huì)更加努力的。

　　你們的兒子：郝曉蒙

書信的作文 篇3

　　范縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班全體學(xué)生：

　　你們好！

　　我是你們不認(rèn)識(shí)的顏村鋪小學(xué)五一班班主任兼語(yǔ)文教師姜明霞，首先感謝你們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中給我班的學(xué)生寫信。當(dāng)我班全體學(xué)生得知你們將要給他們寫信時(shí)，我班的學(xué)生在教室歡呼起來(lái)。

　　是你們的劉老師發(fā)動(dòng)的這次手拉手活動(dòng)，增進(jìn)縣城和農(nóng)村的孩子們進(jìn)一步的交流。你們的劉老師給我打電話說(shuō)明了這次活動(dòng)的目的，我非常為我班的孩子們高興能有這次和你們交流的機(jī)會(huì)。于是，我把我班學(xué)生的資料發(fā)給了劉老師，沒想到你們非�？斓木蛠�(lái)了信。你們的信是讓我校的一位老師捎來(lái)的，但她上個(gè)星期把信忘在了家里，我班的學(xué)生聽后非常失望，借周五給你們回信的計(jì)劃落空，于是，我班學(xué)生的回信因此而晚了一個(gè)星期，在此，我代表全班學(xué)生向你們表達(dá)心中的歉意。

　　我想你們也一定非常急切的想看到你給寫信的那位小朋友的回信吧！今天，我班的學(xué)生正熱火朝天的、高興地給你們寫回信。我說(shuō)：“那我給實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班的全體學(xué)生寫一封吧！”于是，便有了我的這封信。

　　和我班的.學(xué)生相比，你們是幸運(yùn)的，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谵r(nóng)村，農(nóng)村的教學(xué)質(zhì)量沒有你們縣城孩子受到的教育好。我不是說(shuō)我們這里的教師不夠優(yōu)秀。而是因?yàn)槲覀冝r(nóng)村老師少，各科課程設(shè)的不全，沒有正規(guī)的音樂教師和美術(shù)教師，孩子們覺得非常枯燥，并且他們的爸爸媽媽多數(shù)都外出打工，成年都跟著爺爺、奶奶住。不像你們有爸爸媽媽在身邊多么幸福！你們要珍惜你們現(xiàn)在所擁有的。

　　你們的劉老師在教學(xué)上非常優(yōu)秀，我一直非常崇拜她，她上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)從小學(xué)到大學(xué)一直都在班級(jí)的前列。希望你們以劉老師為榜樣，好好學(xué)習(xí)。希望你們聽劉老師的話，不要惹她生氣，好嗎？

　　我覺得你們個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀的學(xué)生，我在你們的來(lái)信中看到了有的學(xué)生非常愛讀書，讀書是好事，因?yàn)樗�能教給我們?cè)鯓幼鋈�，還陶冶我們的情操，通過讀書我們還學(xué)會(huì)了書本上所涉及不到的知識(shí)。在這點(diǎn)上我要我班的學(xué)生向你們學(xué)習(xí)，多讀書。

　　祝：

　　你們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓天天開心！

　　愿：

　　我們兩班學(xué)生的友誼

　　萬(wàn)古長(zhǎng)青！

書信的作文 篇4

　　敬愛的林老師

　　您好！您離開我們已經(jīng)三年多了，在記憶中您的樣子已經(jīng)模糊不清了，但您那慈愛的身影卻深刻在我的腦海中。、

　　老師您還記的嗎？我在讀小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)下午，那時(shí)放學(xué)的`鈴聲剛響起，我就背起書包回家了。因?yàn)榻裉焓俏业纳�日，我想快點(diǎn)吃到美味的蛋糕�？墒窍缕碌臅r(shí)候，不小心被石頭絆倒，滾下坡去，磕破了腦袋。是您把我扶起來(lái)，帶我去醫(yī)生家包扎。那時(shí)傷口太痛了，就邊哭邊喊疼，是您在那安慰我，使我冷靜下來(lái)。最后，我躺在您的懷抱里睡著了，是您把我?guī)Щ丶伊恕?/p>

　　還有一次，我和很多同學(xué)都忘記寫作業(yè)了。那時(shí)您在講臺(tái)桌上厲聲喝道：“誰(shuí)沒寫作業(yè)，自己站起來(lái)！”“嘩”的一片同學(xué)站起來(lái)，我卻沒勇氣站起來(lái)，您在沒寫作業(yè)的同學(xué)的手心上狠狠得打一下。隨即又說(shuō)：“等一下，我去查作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒寫作業(yè)，沒站起來(lái)！就要打十下。我再給大家一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在站起來(lái)，只要打一下。”說(shuō)完，用嚴(yán)厲的目光一直在我們身上掃來(lái)掃去，雖然我很想站起來(lái)，但是我卻沒勇氣站起來(lái)。過了一會(huì)兒，您還是沒看到有人站起來(lái)，您就氣呼呼的走人了。

　　在接下來(lái)的課堂上，我總是心不在焉的，總想的該怎么像您道歉？到了中午，我坐在石椅上，還是在想該怎么像您道歉？這時(shí)您在我面前走過，我容不得自己多想，就跑到您跟前，像您說(shuō)聲對(duì)不起。那時(shí)您溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子�！甭牭竭@句話時(shí)，我的心情像中了500萬(wàn)似的，非常高興，便蹦蹦跳跳的走開了。

　　敬愛的老師，如果不是您像指路燈一樣，指導(dǎo)的我�，F(xiàn)在的我或許是個(gè)差生。您處處為學(xué)生著想，使我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古詩(shī)句。

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：陳雨悅

　　20xx年10月28日

書信的作文 篇5

親愛的媽媽： 您好！

　　我一直想依偎在您身邊說(shuō)說(shuō)心里話，可一直沒有機(jī)會(huì)開口。今天，老師讓我們寫一封信給自己的媽媽，我就借這個(gè)機(jī)會(huì)，把我的心里話寫下來(lái)。 媽媽，您一直對(duì)我體貼入微，疼愛至極。您常對(duì)我說(shuō)：“宋穎，你是媽媽的.寶貝女兒，我再辛苦也不要你受苦。”每天早上，您總是先起床，為我準(zhǔn)備好早餐；每當(dāng)我生病時(shí)，您總是焦急地忙前忙后；天冷時(shí)，您會(huì)出現(xiàn)在教室的門口，那是您怕我凍壞了，特地為我送來(lái)衣服。您對(duì)我“含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了�！蹦鷮�(duì)我的關(guān)懷，讓我懂得了什么叫幸福。有時(shí)我感到學(xué)習(xí)很累，但我知道，您比我更累，每天我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在操勞家務(wù)。您知道嗎？每天看到您疲憊不堪的樣子，我感到了一股心酸！我想幫幫您，可每次您都說(shuō)：“你讀書也很辛苦的，好好學(xué)習(xí)，這就等于幫我的忙嘍！”

　　媽媽，您知道嗎？您的呵護(hù)，使我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我感到自己是一只“小懶蟲”。您要知道，我在一天一天長(zhǎng)大，我也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存。我以后要是連家務(wù)都不會(huì)做，怎么能在社會(huì)上立足呢！老師說(shuō)，會(huì)生活和會(huì)學(xué)習(xí)一樣重要，一個(gè)有頑強(qiáng)生活能力的人，一定是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。您瞧，在學(xué)習(xí)上，我算是一個(gè)好學(xué)生了，可如果考我做家務(wù)或獨(dú)立生活的本領(lǐng)，我肯定不行了。 小鳥總有一天要獨(dú)自飛翔，我也總有一天要長(zhǎng)大的。媽媽，希望您以后能夠多給我一些鍛煉的機(jī)會(huì)。您不必?fù)?dān)心我，沒有苦，哪會(huì)有甜呢？俗話說(shuō)的好：“吃得若中苦，方為人上人”��！媽媽，我要做個(gè)全面發(fā)展的孩子。最后，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”

祝您

　　笑口常開，身體健康！

　　您的女兒：

　　XX年5月17日

書信的作文 篇6

親愛的楊紅同學(xué)：

　　你好！

　　在你讀這封信之前，你可能并不認(rèn)識(shí)我，那我就自我介紹一下吧！

　　我叫高潤(rùn)雨，今年11歲了，就讀遂寧高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校外國(guó)語(yǔ)學(xué)校X年級(jí)X班，我住在四川省遂寧市船山區(qū)九蓮東街。我人緣很好，成績(jī)也還不錯(cuò)，我很喜歡交朋友，我是個(gè)很開朗活潑的女孩，你愿意做我的朋友嗎？哦！對(duì)了！我聽說(shuō)你正為買好的課外書而著急呢？嘿嘿，這個(gè)問題嘛，你總算是問對(duì)人啦！下面就讓我來(lái)給你推薦幾本吧！

　　第一本：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者是尼奧斯特洛夫斯基。他的生活艱苦，卻用鋼鐵般的毅力走到最后，他在完全不能動(dòng)彈的情況下寫下了這本書。這本書可以在新華書店買到。

　　第二本：《笑貓日記》這本書的作者叫楊紅櫻，她利用笑貓這個(gè)主人公大膽的塑造了一個(gè)讓人流連忘返的兒童世界。內(nèi)容十分令人向往。

　　第三本：《淘氣包馬小跳》這本書也是楊紅櫻阿姨寫的.，文中的馬小跳機(jī)靈，調(diào)皮，古怪有同情心，十分熱愛小動(dòng)物，有童心。有時(shí)會(huì)讓你大笑不止，有時(shí)又會(huì)讓你欲哭無(wú)淚，這是一本很難得的書。

　　親愛的楊紅，希望你能夠喜歡我給你推薦的幾本書。

祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

書信的作文 篇7

親愛的張老師：

　　您好！今天我終于鼓起勇氣在我十四歲生日前夕，給您寫下這封長(zhǎng)信，占用您的寶貴時(shí)間了。

　　我媽媽是《家庭報(bào)》的忠實(shí)讀者，是她把“麗珊青春信箱”介紹給我的。后來(lái)我也‘瘋狂’地愛上了這個(gè)欄目，不但每個(gè)周二都會(huì)認(rèn)真閱讀，還把她編成一本剪報(bào)，用媽媽的話說(shuō)：“張老師的這個(gè)青春信箱是眾多的談心欄目中最貼近人，最打動(dòng)人和最激勵(lì)人的！”

　　我的成長(zhǎng)歷程可以說(shuō)是快樂的。有時(shí)翻看很久以前的照片和日記，我都免不了會(huì)浮現(xiàn)一絲微笑，但同時(shí)也多了一個(gè)小小的遺憾。我的笑，證明我的成長(zhǎng)道路每一步都走的無(wú)怨無(wú)悔，即使經(jīng)歷從未有過的挫折，即使不止一次的跌倒，但是我仍然爬起來(lái)，繼續(xù)走，我把它視為一種成功。我遺憾，是因?yàn)槲疫�是總在過去的美好回憶中生活，而面對(duì)現(xiàn)在不如意的一切，卻又無(wú)從改變。所以，張老師我?guī)状翁峁P，又幾次擱淺，真是無(wú)從下筆，也許您看了我的兩篇習(xí)作后理解我現(xiàn)在的心情。我虔誠(chéng)地希望得到您的幫助。

　　前幾天我剛剛看過《我的.兄弟姐妹》這部電影，很奇怪，讓我印象最深的卻是一句形容陽(yáng)光的歌詞：遠(yuǎn)看很暖和一抱卻被燙傷。又令我想起了《少年維特的煩惱》中那一句“凡是使人幸福的，終究又會(huì)變成他不幸的源泉”。突然兩年前的一幕幕又有如昨天的故事浮現(xiàn)在我眼前。小外提招考試的4000多名考生，100多個(gè)考場(chǎng)的布標(biāo)，黑壓壓的人群，鎮(zhèn)定的發(fā)揮，榜上那幸運(yùn)的考號(hào)，考取55名后的興奮，提前拿起書包回家的輕松，同學(xué)們羨慕的目光……這一我至今經(jīng)歷過的最重大的轉(zhuǎn)折，我想多年后我仍會(huì)歷歷在目的。是啊，回憶真是一件快樂的事，但我不知考取這所被人們稱為削尖頭才擠得進(jìn)去的學(xué)校，是不是也是一種幸福，但可悲的是初二一年對(duì)我來(lái)說(shuō)有些“混亂”的日子著實(shí)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，一個(gè)不幸。我不止一次地被“凍傷”，但卻不知在哪能得到溫暖。

　　也許初一的時(shí)候，我想的最多的就是身邊一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手，認(rèn)為不是我不行，而是我的對(duì)手太強(qiáng)了。那次三好生的落選，讓我明白了許多。我失落，我遺憾。但那時(shí)我并沒有過“否認(rèn)”自己的念頭，但是初二的生活卻讓我越發(fā)的不自信了。

　　初二我們換了一位教物理的班主任，剛開始我懷著新的希望，把這一年視為我反彈的好機(jī)會(huì)，一開始我也還不錯(cuò)，任班里宣傳委員職務(wù)，考試也說(shuō)得過去，物理成績(jī)也挺高�？墒呛髞�(lái)通過幾件事，我發(fā)現(xiàn)老師有些輕視我。舉幾個(gè)小例子：奧運(yùn)會(huì)征文比賽，同學(xué)們一致認(rèn)為我的演講稿可以推薦，可老師卻推薦了一篇和班里同學(xué)寫的雷同的文章（該同學(xué)自己都說(shuō)摘錄的報(bào)紙），我默默的承受了。期中考試后要檢查板報(bào)，為了不影響同學(xué)們考試前的復(fù)習(xí)，我找來(lái)了所有資料，期中考試后當(dāng)天一氣呵成。但老師卻不深入了解，認(rèn)為我對(duì)集體的事漠不關(guān)心。老師的情緒又一次讓我失望。我班參加校藝術(shù)節(jié)的合唱，歌曲是我選的，朗誦稿是我寫的，演出的用品是我利用周日買的，排練也幾乎是我和文藝委員組織的，最后我班獲得了一等獎(jiǎng)。但老師在總結(jié)時(shí)表?yè)P(yáng)了一大堆根本不相干的同學(xué)，對(duì)我卻只字沒提。（話外音，如果事情發(fā)生在今天我也許能夠承受，但當(dāng)時(shí)我做不到）老師的做法很讓我痛苦。天啊！從小立志當(dāng)老師的我都快要把這個(gè)想法冷凍了。從此我的情緒開始低落，書也讀不進(jìn)去了。期末考試徹底砸了，尤其是物理。媽媽看到成績(jī)通知書后一片茫然，也許是為了推卸責(zé)任吧，老師指出了我好多“莫名其妙”的錯(cuò)誤，而這恰恰是我的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，最了解女兒的媽媽又一次茫然了。媽媽第一次毫不客氣地將我的想法告訴了老師，那就是：既不欣賞我，又輕視我。這次是老師茫然了。

　　第二天，老師在百忙當(dāng)中找我談話，我感動(dòng)了。作為學(xué)生我也是第一次很坦然，并且直言不諱的和老師進(jìn)行了長(zhǎng)談。老師開始了解了我，并對(duì)我的過去給予了肯定。并且告誡我不要在乎一時(shí)的得失，只要堅(jiān)持努力，白天鵝終會(huì)振翅高飛。最后老師一直給我送下樓.

　　又是一年春柳綠，雖然這個(gè)學(xué)期沒有那么多驚天動(dòng)地的事，但是她卻在平淡的生活中飛快地過去了。我入了團(tuán)，達(dá)到了一個(gè)青年學(xué)生的第一個(gè)目標(biāo)，并通過了國(guó)家級(jí)公共英語(yǔ)二級(jí)考試，物理也逐漸恢復(fù)原來(lái)的水平。

　　張老師不知為什么至今我仍然充滿了從未有過的恐懼與不自信。本學(xué)期是我有史以來(lái)第一次不做班干部了（輪換制），忙碌慣了的我，還真有點(diǎn)不習(xí)慣，看到新的班委工作的不到位，我真不知應(yīng)不應(yīng)該指出。作文一直是一類文的我卻連續(xù)兩次考試沒有得到，不知原因。自從那次考試的重大失敗，每次考試特別是物理我都會(huì)十分十分緊張，那次分?jǐn)?shù)也幾乎成了我的‘白晝之月’，在眼前晃來(lái)晃去，影響我的發(fā)揮，所以我總考不到最高成績(jī)。

　　“月亮在白天一樣存在，只是人們可能看不到它，或者沒有注意過它�！痹谖倚闹�，初二生活的陰影就好像白晝的月亮一樣，但《藍(lán)精靈》中有這樣一句話“處于恐懼的人只需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)”。張老師，，我期待著能夠得到您的幫助與鼓勵(lì)，哪怕只有短短的一封信，短短的就行。我希望以這樣的方式與您溝通，也請(qǐng)您暫時(shí)為我保守內(nèi)心的秘密，還是避免出現(xiàn)在報(bào)紙上吧！

　　張老師，真不好意思，打擾了您這么長(zhǎng)時(shí)間。

　　祝您

　　生命之樹常綠！

　　您的學(xué)生

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