夢想作文4篇【實用】
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的夢想作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想作文 篇1
記得有個人對我說過：“人總是要有夢想的，萬一哪天就實現(xiàn)了呢？”是啊，夢想是我們?yōu)橹畩^斗的目標，在夢想的路上，我們盡情地揮灑汗水，在這條路上，我們或許會疲倦，或許會想放棄，但心中總有一種念頭，一股力量，和一腔熱血，讓我們不想輕易放棄……
還記得暑假的時候，我坐在沙發(fā)上看著一本書，手機正靜靜地躺在旁邊，我時不時總是朝手機瞄去，一直在等一個短信，終于聽到那聲令我“心心念念”的短信鈴聲，我立馬拋下書，拿起手機，看到那條盼望已久的信息：“過級證書已到，請到琴行來拿。”老師說過這證書很快將到，我才如此地期待。
我對房間里的媽媽說了聲：“媽，我去拿證書啦！”沒等她應下，便迅速地穿上鞋子出去了。那模樣，現(xiàn)在想起來都忍不住“撲嗤”一笑，仿佛自己去晚了證書就沒了似的'！
我走走跑跑，終于到達了琴行門口，在門口又開始莫名地緊張起來。我在門口徘徊了一會兒，直到漸漸平復下那加快的心跳，深吸一口氣，才走進去。我雙手接過老師遞來的證書——封面是深藍還加了一點的燙金，看起來特別的“高大上”。我迫不及待打開，直接看向了等級——優(yōu)秀，自豪的笑意立即在我臉上蕩漾開來。
我走出琴行，突然眼眶一熱，眼中噙滿了淚，那是興奮的淚、激動的淚。
我是學習橫笛的，從不會到會，一開始就挺難。吹橫笛時，不是一開始就能吹響的，而是要通過反復練習。手上沒有橫笛的時候，還要時不時地拿起筆帽練習，除此之外，還要學習如何貼笛膜等等基本功，單是學習這些，我心里就叫苦連連。
學習指法時，腦袋更是一片亂，能把這個按成那個，那個按成這個，練得手指都有了紅印。開始學習照著譜子吹時，曲子短小的，老師都當場讓我們要會背著吹，吹完才能過。當時就有好多同學埋怨，我也是，但還是敵不過現(xiàn)實的“殘酷”，最后終于能過關。這樣下來，每周末我都想偷懶，要不是媽媽硬讓我去，我或許早就放棄了�，F(xiàn)在想起來，心里特別慶幸，幸好我沒放棄！
直到一次元旦聯(lián)歡會，學校讓我們這些少年宮的同學上臺表演，我感到很興奮，這可是我第一次上臺��！真正表演時，心倒靜下來了，絲毫都不緊張，聽著各種樂器的合奏，橫笛的悠揚、琵琶的清脆、爵士鼓的震撼……那一刻，我愛上了音樂，愛上了橫笛這個民族樂器。直到要考級時，我立馬就報名了，一來是想增加經(jīng)驗，二來是想檢驗自己。
為了有個好成績，我每天都會練習我準備的兩首曲子。先是記憶，后是帶入情感。我每天總是練得手指有了紅印，甚至有些僵硬。我還會拿手機來錄音，聽一聽。走在路上時，也會不由自主地練習著“花舌”這個技巧，練得口干舌燥。有時發(fā)出失敗難聽的聲音時，還總是有路人對我投來那“一言難盡”的眼神，可我或許是渾然不知，又或許是毫不在乎，繼續(xù)旁若無人地練習著。練習完后，常覺得嘴巴酸痛，但也沒抱怨，因為那是自己目前一個小小的夢想��！我不想放棄！“皇天不負苦心人”，我成功了！
有人說：“夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感�！钡蚁胝f：“夢想與現(xiàn)實往往只有一墻之隔，一步之遙。沒有遙不可及的夢想，也沒有骨感的現(xiàn)實，只在于你是否敢于接受挑戰(zhàn)，是否敢于實現(xiàn)夢想，有夢想才會有不竭的動力�！�
夢想讓我在披荊斬棘的道路上義無反顧，讓我穿過重重迷霧。在夢想的路上，我用汗水譜寫著夢的變奏曲，我付出了，便不會后悔！
夢想作文 篇2
夢想是我前進的動力，我曾經(jīng)為夢想哭泣過因為我怕我失去它，我曾經(jīng)為夢想奔跑過因為我怕我擁有不了它；我曾經(jīng)為夢想努力過因為我想得到它。夢想，它給我?guī)硐Ｍ樟廖磥淼牡缆贰?/p>
那是初秋的一個傍晚，我為夢想奮力一搏。學校馬上就要迎來一年一度的運動會，我曾經(jīng)對自己說過要在萬眾矚目之中拿一次跑步第一名。那天，我努力了，但我卻不是萬眾矚目當中的一位，夢想破滅，夢想被阻止。無從下手、不知所措的我“失去”了夢想，一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風順，但你總要去面對現(xiàn)實。因為總有一天你要長大學會面對。
多年后，我焦急地在道路邊等待一個人的到來。已經(jīng)很久了……我再也沒有耐心了，我低落地一人走在燈光閃爍著的漆黑的道路上。突然，一陣悅耳的音樂傳入我的耳畔。原來是賣藝的，但走近一看前面有個牌子——不賣藝，只為實現(xiàn)夢想。我震住了，仿佛這句話是對我說的'�！暗业膲粝胧鞘裁�，我還可以擁有它嗎？”心里起伏不平地一個人走上了回家的道路。
“砰”一陣沉重的聲音，將我一人關閉到了“密室”。躺到床上腦海里浮現(xiàn)出一幅幅我的追夢之旅，很艱辛但也很快樂。因為在那段時間它還給我?guī)砹擞亚�，帶來了一個不同的童年。心想：明天將要開啟初中生活，將要邁進少年時期一切要重新開始了。我對自己說：“忘了過去吧，盡管成長道路漫長讓夢想陪你度過這四年吧�！蔽液芮宄刂烂魈煲磺卸紝⒅匦麻_始。
之后發(fā)生了些什么不記得了，但我知道自己不是孤軍奮戰(zhàn)，身邊還有它給我?guī)淼挠亚�。但是我終究沒能忘記那些自己追夢的旅程，最終還是再次選擇了它——跑步。它對我而言是一生要寶貴的財富。
夢想，它給我?guī)韯恿ψ屛依^續(xù)前進尋找一片新大陸。
夢想作文 篇3
如果我是航天員，我能發(fā)現(xiàn)各種各樣的行星：金星、水星、火星、土星、天王星、海王星……宇宙無邊無際，里面有許多行星，大家不要以為太陽是行星哦，它其實是一顆恒星，行星們都在大恒星——太陽身邊，連我們的`地球也是行星，圍著太陽轉的星球呢！
如果我是航天員，我能發(fā)現(xiàn)許多宇宙里的奇異景象：宇宙深淵、宇宙黑洞……
如果我是航天員，我能發(fā)現(xiàn)許多衛(wèi)星：氣象衛(wèi)星、導航衛(wèi)星……
如果我是航天員，我可以到很多星球上探險，說不定會撿到金子、銀子，說不定還有個百寶箱呢！
……
這就是我的夢想——當一名航天員。
夢想作文 篇4
每個人的心中都蘊藏著一顆種子——夢想。在我心中，夢想雖然很渺小，很平凡，但總有一天會閃耀出令人震驚而又絢爛的光芒！這也是我對老師的理解，我的夢想就是成為一位老師或是一位服裝設計師。
有人會想：這個夢想也太奇怪了吧，當老師工資又不高，而且是那么平凡，默默無聞的，不像歌星那樣引人注目。但是，你們請想一想，沒有人是天生就學會一切的，是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？答案就是：平凡、偉大、默默無聞的老師。聽到這里，你們應該已經(jīng)有點似懂非懂的感覺吧。但要想明白我的夢想為什么是老師，必須從這幾件事說起。
記得有一次語文課，我們安靜地等待沈老師的到來�？墒牵豢床恢�，一看嚇一跳��！原來，站在我們面前的不是沈老師，而是一位和藹可親、似曾相識的老師。哦！原來是我們敬愛的田書記。田書記有著矮矮的個子，身材胖胖的，讓人反而覺得不像是一位面容嚴肅的老師，更像是一位平易近人的朋友。她有著一雙明亮的眼睛，亮得像沒有瑕疵的海水，亮得寧靜。這樣的書記，哦不！這樣的朋友，給我留下了深刻而又美好的印象。但是，我心中的問號遠遠大于感嘆號，田書記為什么來我們班呢？難道來聽我們的語文課？不對，今天沈老師也沒來，難道是來代課的？田書記到底上什么課呢？語文？數(shù)學？英語？科學？音樂？田書記似乎看懂了我和大家的心思，對大家說：“同學們好！我就是你們以后的作文老師，希望你們能和我一起感受寫作的樂趣，收獲寫作過程中的成長�！倍潭處拙湓挘瑓s讓我有一點想當一位像田書記一樣的老師的夢想，因為老師總能和同學們一起分享自己的心聲！
每當和田書記這位朋友一起遨游學習寫作的殿堂時，就是我最快樂的時候，田書記上課很有辦法，不用你記太多的筆記，可能她覺得筆記不如腦記吧，更不會讓你覺得枯燥乏味，而是覺得津津有味。而且田書記一點也不死板，不會全部按照教程去上，有時候還會添加一些別的內(nèi)容。一天，田書記讓我們大家談談自己的`夢想，我震驚了！夢想，這兩個字的含義是什么呢？田書記先在黑板上大大的寫了兩個字“夢想”，邊寫邊對我們說：“夢想是由最初的一個想法，慢慢發(fā)展成為一個信念，最后變成夢想。那么，大家的夢想是什么呢？”這時，一個同學站起來說：“我的夢想是當醫(yī)生�！痹捯魟偮洌钟幸晃煌瑢W說：“我的夢想是當導演�！碧飼浳⑿χ鴮ξ覀冋f：“同學們都有夢想很好，但你們要記住，夢想是為了幫助別人的，并不完全是為了自己。既然大家都有夢想，那么就把它寫下來吧�！边@也是我喜歡田書記的理由，不一定都用說的方式表達出來，而是用寫來表達。寫完自己的夢想后，我被田書記感動了，是啊，一位老師就能這樣善解人意并且平易近人，真是一位好老師��！
田老師帶給我的印象是：難忘，因為她讓我擁有了夢想，讓我感受寫作的樂趣，收獲寫作過程中的成長！
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