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同桌的你作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的你作文1
明天我是否會(huì)想起，曾經(jīng)同桌的你。讓我們將時(shí)光倒流，回到那段同桌的你！
他，一副眼鏡總掛在鼻梁；他，小小的眼睛閃閃發(fā)亮。他，小臉紅撲撲；他，惹人笑哈哈！他就是我的同桌XX！
他，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孜孜不倦，所以他的成績(jī)一直名列前茅。在他的學(xué)習(xí)生活中每一天都充滿(mǎn)了快樂(lè)，他如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)，在數(shù)學(xué)課上，他新穎別致的解題思路、不同凡響的思維、條理清晰的語(yǔ)言都給大家留下深刻的`印象！他堅(jiān)持不懈地努力，多次在奧林匹克比賽中獲獎(jiǎng)！這一切的一切都是刻苦學(xué)習(xí)換來(lái)的！他，喜歡看書(shū)，暢游書(shū)海。他愛(ài)書(shū)，把書(shū)當(dāng)作生活中的伴侶，獲取智慧的源泉！他，擅長(zhǎng)搞笑。喜歡看笑話(huà)、幽默類(lèi)的書(shū)，時(shí)常說(shuō)出一兩個(gè)笑話(huà)，逗得大家捧腹大笑！他，靦腆害羞。說(shuō)話(huà)的時(shí)候，小臉紅撲撲的，被同學(xué)們戲稱(chēng)“猴子屁股”。開(kāi)心的時(shí)候，喜歡嫣然一笑，小嘴一撇，一副害羞小姑娘的模樣！
他，熱于助人，幫助同學(xué)。記得我與他同桌的時(shí)候，視力不好，又坐在最后一排，看不清楚黑板上的題目。他總是告訴我題目，一遍又一遍，不厭其煩！當(dāng)我身體不適的時(shí)候，()他總是幫我抄寫(xiě)家庭作業(yè)，從無(wú)怨言！當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，他總是為我講解，直到理解為止！
白璧無(wú)瑕的完人是沒(méi)有的，他也有缺點(diǎn)：太害羞、體育不好……不過(guò)，“有志者事竟成！”我相信：他能克服這些缺點(diǎn)，成為繁星中最閃亮的一顆，為燦爛的星空發(fā)一分光！
畢業(yè)就要臨近，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在此向你說(shuō)一句：“感謝你！胸懷凌云志，萬(wàn)里勇馳騁。愿你用真誠(chéng)的汗水換取明日的輝煌！”
再見(jiàn)了，同桌的你！
同桌的你作文2
你是我的同桌，你矮矮的，不胖不瘦的，可愛(ài)地像個(gè)洋娃娃……
我們學(xué)校有合唱比賽，你和我兩個(gè)都參加了，平�？偸悄愫臀覂蓚�(gè)人一起去，排隊(duì)在一起……可是有一天，你還記得嗎？咱們老師拖堂了，好不容易下課了，我用潦草的字抄完作業(yè)，收拾完?yáng)|西正要去合唱，你卻焦急地說(shuō)：“鏡子，等我！”可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，大步流星，奔到音樂(lè)教師，合唱已經(jīng)開(kāi)始了，我喘著粗氣，喊了聲“報(bào)告”，老師回應(yīng)了一下，招招手，讓我進(jìn)去了�？墒牵^(guò)了幾分鐘，你也跑過(guò)來(lái)了，你也是喘著粗氣，喊了聲“報(bào)告”，可是老師卻嚴(yán)厲地批評(píng)道：“你看看，幾點(diǎn)了？才來(lái)？下課留這兒，說(shuō)明晚來(lái)的理由！”我只能眼睜睜地看著你挨批，想幫你也沒(méi)辦法幫你。于是，你一臉埋怨地放下書(shū)包，坐到了我旁邊，不再理我，我知道，她生我的氣了，但那時(shí)，我還一臉茫然，不知怎么了！下課了，老師找到同桌的你，問(wèn)道：“你為什么遲到了？并且遲到那么長(zhǎng)時(shí)間？”我躲了起來(lái)，聽(tīng)到你委屈地說(shuō)：“最后一節(jié)語(yǔ)文課，老師拖堂了……”老師又問(wèn)：“那為什么人家張競(jìng)婧比你早來(lái)？你們倆不一班的？”我聽(tīng)到老師提我，便不安了�！拔遥�，我，我，老師……”你結(jié)巴了半天，沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)。
第二天，你一來(lái)就對(duì)我生氣：“我昨天不讓你等我？你咋不等？”我似乎有些委屈，說(shuō)：“我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀！”你“切”了一聲，甩手就走，這一天，你就沒(méi)有理我。這一天，我的腦子里一直重復(fù)地回放著昨天，老師批評(píng)你的場(chǎng)面，覺(jué)得這與我有些關(guān)系，于是，我便找到同桌的你，給你說(shuō)了聲“對(duì)不起”，可是你卻沒(méi)職責(zé)我，還說(shuō)：“其實(shí)，剛才不應(yīng)該給你生氣，只不過(guò)是……”我知道她想說(shuō)什么，說(shuō)真的，前一天去音樂(lè)教師的路上，還真覺(jué)得應(yīng)該等等你，與你一塊去，可是……我錯(cuò)了，我對(duì)不起你……
你是我最好的.同桌，你就是一位很普通你少先隊(duì)員，你的名字是趙彤，我會(huì)永遠(yuǎn)記住同桌的你——趙彤的！
同桌的你作文3
進(jìn)入中學(xué)，新的環(huán)境、新的希望迎接著我。在這里，我又結(jié)識(shí)了許多朋友，其中就包括我的同桌的——她。
開(kāi)學(xué)第一天，我們就偶然坐在了一起，成為同桌。那時(shí)，她給人的總體感覺(jué)就是一個(gè)字——靜。這個(gè)女孩兒總是捧著一本書(shū)，坐在位置上安安靜靜地看著。而我也只好在一旁認(rèn)真地練字�！斑@位同學(xué)！”忽然，她叫我。我感到十分驚訝，沒(méi)想到她竟然主動(dòng)與我講話(huà)�！澳隳堋栉抑ЧP嗎？”我先是一愣，之后，我露出燦爛的'微笑：“好��！”我遞了過(guò)去。她也笑笑，說(shuō)：“謝謝！”我們之間仿佛親密了許多……
不知不覺(jué)，我和她便成為了朋友，從她的作業(yè)本上，我知道她叫王夢(mèng)瑩。就這樣，我們的友誼不斷的升華著……
我們倆的關(guān)系越來(lái)越好，逐漸成了一對(duì)形影不離的好朋友。我們?cè)谡n桌前一起做作業(yè)、討論問(wèn)題，在體育課上一起揮灑汗水；在淅淅瀝瀝的雨中一起觀賞雨的顏色……
就在上個(gè)星期，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和我的同桌都激動(dòng)不已。報(bào)名時(shí)，我報(bào)了跑步，她報(bào)了跳遠(yuǎn)。我因?yàn)闆](méi)有經(jīng)常練習(xí)，所以未能進(jìn)入決賽。為此，我難過(guò)極了。她卻一個(gè)勁地鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，下次你一定可以戰(zhàn)勝全部的對(duì)手的，加油，失敗乃成功之母！”頓時(shí)，我信心大增。不一會(huì)兒，輪到她參加跳遠(yuǎn)比賽了。只見(jiàn)她站在三米多遠(yuǎn)的跳板外，眼睛注視著前方，一鼓作氣，飛快地從跳板上一躍，我的心驟然間仿佛停止了�！巴郏√貌诲e(cuò)嘛！”圍觀的同學(xué)連連稱(chēng)贊道。直到此時(shí)我才長(zhǎng)吁了一口氣，終于放下了心。接下去的比賽，同桌發(fā)揮了超長(zhǎng)的水平，在20多個(gè)參賽的運(yùn)動(dòng)員中，她獲得了前六名，真厲害！她也頓時(shí)成了我心目中的偶像……
當(dāng)我孤單寂寞時(shí)，我總會(huì)想起同桌的你；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，我總會(huì)懷念你親切的安慰聲；當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，我總會(huì)記起你奮斗拼搏的面容……親愛(ài)的同桌，你安靜的模樣已永遠(yuǎn)銘記在我的心中……
同桌的你作文4
在初一上學(xué)期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級(jí)第一，于是大家都佩服且親切地喚你為“學(xué)霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級(jí)第一，“學(xué)霸”這個(gè)名稱(chēng)是最合適不過(guò)了。
學(xué)霸同桌的你性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，平常聲音很小，有點(diǎn)“娘”。生得一張小圓臉，白白嫩嫩。眉毛濃濃的，眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當(dāng)笑時(shí)，總是淑女似地捂住嘴巴，很少放聲大笑。
學(xué)霸同桌的你瘦小，個(gè)子也不高�；蛟S身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見(jiàn)到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的.身影。晚自習(xí)后，飯?zhí)美镆采俨涣四�。記得有一次，可能是太餓了，好學(xué)生的你竟在數(shù)學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后，你又捂起嘴羞澀地笑了，弄得我莫名其妙。
學(xué)霸同桌的你雖是“文弱書(shū)生”，但也有生氣的時(shí)候。那晚晚自習(xí)，不知怎的，小羅同學(xué)居然“調(diào)戲”你，起初你并不怎么理會(huì)，只是告訴他別鬧了，然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就傳來(lái)了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后，大家提起這件事時(shí)，你總是笑著說(shuō)，那是是他自找的。
學(xué)霸同桌的你，對(duì)書(shū)已達(dá)到了癡迷的境界。書(shū)，就像一塊巨大而無(wú)形的吸鐵石，吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間，自習(xí)課上，甚至有時(shí)候老師在講臺(tái)上激情演講時(shí)，你卻津津有味看著書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中。所以，一些文學(xué)知識(shí)你總是倒背如流，多彩的文學(xué)時(shí)常從你的口中蹦出，學(xué)霸同桌的你讓我佩服。
學(xué)霸同桌的你，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。筆記本上記滿(mǎn)了每一課的要點(diǎn)。兩次年級(jí)打遍年級(jí)無(wú)敵手，我們班因你而更加精彩。學(xué)霸同桌的你讓我自豪。
學(xué)霸同桌的你是班里的亮點(diǎn)。其實(shí)，我知道年級(jí)第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，但是我認(rèn)為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。
將要分組了，明天的你是否會(huì)想起曾經(jīng)的努力？我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍(lán)，成功將不再是遙遙無(wú)期……
同桌的你作文5
一張發(fā)黃的舊照片，兩個(gè)人笑得像花一樣開(kāi)心，我望著它，又想起了你的笑容，想起了你的小虎牙，想起了你那溫暖的話(huà)語(yǔ)。
烈日當(dāng)空，熱風(fēng)浮動(dòng)。頭頂“吱呀吱呀”旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇，卻怎么也趕不盡夏日的炎熱。你拉著桌子，來(lái)到了我的身邊，而我卻因?yàn)槊χs錯(cuò)題，急得滿(mǎn)頭大汗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹起了我的劉海，也吹散了我浮躁的心。你手中的折木扇正來(lái)回起伏，見(jiàn)我抬起頭，你微微笑了一下，問(wèn)道：“還熱嗎？扇得我的手都疼了�！�
那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了你。
樹(shù)葉嘩嘩，芳草葳蕤。陽(yáng)光懶懶地灑下金燦燦的光，教室里，比燈光還要明亮溫暖。只過(guò)了幾日，我們已是無(wú)話(huà)不談的好朋友。你那新奇的腦袋，總是能想起各種鬼點(diǎn)子讓我開(kāi)心，也為我的生活添加了不少色彩。“同桌，你看我畫(huà)的怎么樣？”你用筆戳了戳我的手，只見(jiàn)你書(shū)上的幾個(gè)小人變得面目全非。本來(lái)和諧的一家三口，瞬間變成了土匪三幫，再配上你寫(xiě)的中二句子，我一沒(méi)忍住，笑了起來(lái)�！肮蔽遗吭谧雷由希Φ弥辈黄鹧鼇�(lái)，歡快的笑聲在教室中翻滾旋轉(zhuǎn)。
那個(gè)夏天，我收獲了快樂(lè)。
夏日暗淡，烏云滿(mǎn)天。風(fēng)將灰塵揚(yáng)起，好像一切都等待著什么。你低著頭道：“那個(gè)……我要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后可能當(dāng)不了你的同桌了。”我突然鼻頭一酸，眼眶紅了。第二天，我的'身邊空蕩蕩的，心中也像失去了珍寶一樣。拿出課本，翻開(kāi)，被里面的一張照片吸引。照片逆著光，有些模糊。但上面兩個(gè)人的笑容卻格外清晰。我的心中像是被照片中的笑容感染，變得溫暖起來(lái)。
那個(gè)夏天，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
再次看到這張照片，嘴里像含著薄荷糖一樣清涼，心里有說(shuō)不出的喜悅，似乎這個(gè)夏天不那么炎熱了。
同桌的你作文6
當(dāng)我快習(xí)慣了陌生環(huán)境的時(shí)候，我又想起了我和同桌你的故事。
那時(shí)的我在老師眼里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的優(yōu)等生，但你在別人眼里是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生。因此老師把你排到我的左邊，讓你好好向我學(xué)習(xí)。
我這人喜歡開(kāi)玩笑，所以我們很快就如“故友”一般，你雖不喜歡學(xué)習(xí)，但你的腦袋瓜子卻很聰明，雖然相處時(shí)間不長(zhǎng)，你的性格我卻了如指掌。你做事容易沖動(dòng)，不考慮后果，常常追悔莫及；你的自尊心不是一般的強(qiáng)，你在我面前臉皮不是一般的厚；你對(duì)惹你發(fā)火的人不是一般的兇；你的吃醋程度不是一般的高。你上課時(shí)那雙“賊溜溜”的眼睛不瞟老師100眼不下課……
有一次上政治課，大家都在背書(shū)，你這欠揍的家伙用剪刀剪指甲（5角錢(qián)的小剪刀），政治老師一氣之下將剪刀從窗戶(hù)扔了出去，你這沖動(dòng)的家伙“唰”一下從座位上站起來(lái)，對(duì)老師大聲狂吼：“給我拾”（方言，給我撿的意思）。你那超響度的吼聲使同學(xué)們頓時(shí)停下了讀書(shū)，搞的丈二和尚摸不著頭腦。老師一怒，“啪啪啪”扇了你3個(gè)耳光，邊扇邊說(shuō)：“馬上就要考試了，你玩東西你還有理了你……”。你個(gè)悶頭還沒(méi)等老師把話(huà)說(shuō)完就“嘭”一下把書(shū)摔了個(gè)仰面朝天，對(duì)老師怒吼：“你再給我扇一下�！崩蠋熣嫔鷼饬�，拿著棍子往你身上亂抽，你這不怕疼的家伙也迎著棍子從座位上搬起凳子往老師身上砸，還好班干部的好身手接住了凳子，幾個(gè)班干部從背后偷襲把你擒住了，交到了政教處。還好你的大哥說(shuō)情才把你個(gè)悶頭救了回來(lái)。
后來(lái)，班主任叫你向老師道歉。你聰明的.腦袋瓜子不知飛到了哪里，上臺(tái)就說(shuō):"老師對(duì)不起�！比缓蟆肮钡男ζ饋�(lái)，從這笑聲中笨蛋都可以看出來(lái)你不是真心的道歉……雖然此事一波三折，但你最終還是又回到了我的左邊。
曾經(jīng)，你是我的同桌。現(xiàn)在，你是我曾經(jīng)的同桌。懷念，那時(shí)的我們。
同桌的你作文7
同桌的你，好像一直都不太一樣。有過(guò)調(diào)皮搗蛋的男孩，也有過(guò)溫柔可愛(ài)的女孩，倒是與你們同過(guò)桌的我，因?yàn)閮?nèi)向和拘謹(jǐn)，或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧！
調(diào)皮搗蛋的男孩，你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺(jué)得你的調(diào)皮搗蛋是一種可愛(ài)的人。你那“同桌的你”一直沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)什么話(huà)，不是因?yàn)樗幌矚g你和她同桌，而是她不知道如何克服自己的內(nèi)向去與一個(gè)如此外向如此愿意與人接觸的男孩交流溝通，她擔(dān)心的事情是你所無(wú)法想象，甚至你知道了會(huì)不能理解怎么會(huì)有這么女孩存在著。因?yàn)檫@些奇奇怪怪的原因，她一直都以一種沒(méi)什么表情的狀態(tài)與你驢唇不對(duì)馬嘴地交流著，其實(shí)每次交流之后，你那“同桌的你”都會(huì)自己在那里悔恨自己過(guò)于內(nèi)向的性格，在她始終沒(méi)能外向起來(lái)的.日子里，最終你們還沒(méi)熟悉就不再是同桌了。
溫柔可愛(ài)的女孩，你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺(jué)得你的溫柔可愛(ài)是值得學(xué)習(xí)的人。你別看你那“同桌的你”從不主動(dòng)找你說(shuō)話(huà)，但其實(shí)她偷偷在心里向你學(xué)習(xí)著呢！她從你們成為同桌的那一天起，就在心里暗暗發(fā)誓，要像你一樣成為一個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩。然而，她的拘謹(jǐn)讓她離可愛(ài)相距甚遠(yuǎn)，離溫柔就更不用說(shuō)距離了，像是絲毫沒(méi)有關(guān)系。她的拘謹(jǐn)讓她表現(xiàn)出來(lái)的一切總是奇奇怪怪的，讓人無(wú)法與溫柔和可愛(ài)搭上關(guān)系，卻與古怪搭上了密切的關(guān)系。現(xiàn)在你們已經(jīng)不再是同桌了，可你的溫柔可愛(ài)還在她的學(xué)習(xí)列表里，你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢！
我同桌的你有著各種各樣的特點(diǎn)，你那“同桌的你”特點(diǎn)或許就在內(nèi)向和拘謹(jǐn)了，不知道你們可否還記得？
同桌的你作文8
同桌家境中等，個(gè)子中等，成績(jī)中等，生得一張漂亮的臉蛋，整個(gè)一小家碧玉型，而她性格卻玩兒了個(gè)十足的“反差萌”。
有一次全班為山區(qū)的孩子捐財(cái)物，我們每人都帶了五元、十元……只有她，一大早抱了一大堆新書(shū)和玩具，并掏出50元錢(qián)來(lái)。我們驚呆了，小靖驚呼了聲：“天啊，你發(fā)財(cái)了？”她一甩辮子：“發(fā)啥財(cái)啊，大山里的小孩子很可憐的，這都是我用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的�！闭f(shuō)罷，又喃喃自語(yǔ)：“希望我的這些小小心意能夠幫助到她們�！蔽覀兟�(tīng)了都面面相覷，自愧不如。
每次我們班有誰(shuí)忘帶了東西都會(huì)去找她借。她呢，能借就借，不能借的，比如說(shuō)課本，就大掌一拍，拉著同學(xué)到別的班去借。因?yàn)樗挥焉鯊V，仗義重情又樂(lè)于助人，因此每每到別班去借書(shū)都會(huì)不負(fù)眾望地滿(mǎn)載而歸，堪稱(chēng)“女中豪杰”。
同桌的文筆一流。她用兩分鐘就能編出一個(gè)引人入勝的`童話(huà)故事，而且能讓看的人拍案叫絕！讓我等一遇到寫(xiě)作文就“哭爹喊娘”的人望塵莫及。她喜歡寫(xiě)小說(shuō)，但大多虎頭蛇尾，有的只開(kāi)了個(gè)頭，或者寫(xiě)到一半，她就懶得寫(xiě)下去。而我在有幸看到她的幾篇“無(wú)尾”小說(shuō)后，恨得牙癢癢——?jiǎng)∏檎手�，卻忽然沒(méi)了下文，難道不叫人抓狂嗎？
同桌還是個(gè)要強(qiáng)的女孩，寫(xiě)作業(yè)與我爭(zhēng)快慢，考試與我比分?jǐn)?shù)。我呢，只覺(jué)兩個(gè)人互相激勵(lì)，未免不是件好事。她還是個(gè)“馬大哈”，一件事跟她說(shuō)了千百萬(wàn)遍也不記得。同桌還是個(gè)特別單純，特別天真的女孩。你跟她說(shuō)個(gè)秘密，她就會(huì)把它藏在心里，對(duì)誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)。她特別重友情，仗義真誠(chéng)。
整整六年，我們一起說(shuō)笑，一起玩耍，一起作業(yè)，眼看著就到了六月，馬上將分手了，好舍不得這個(gè)可愛(ài)妹妹呀！
寫(xiě)到這里，眼前似乎又浮現(xiàn)出了同桌那張精致嬌小的臉蛋——她齜牙咧嘴：“你寫(xiě)我，要給模特費(fèi)哦！”
同桌的你作文9
時(shí)光飛逝，讓我們流走的歲月蕩然無(wú)存，那些已經(jīng)去到其他地方的同桌，你還好嗎？我曾經(jīng)隨意搖擺這是一個(gè)神話(huà)，但現(xiàn)在我只寫(xiě)下了悲傷。我們什么時(shí)候改變？
一個(gè)人的一生會(huì)忘記很多事情，但有些事情一生都難以忘懷。在時(shí)間的洗禮中，那些努力工作的人顯得如此蒼白無(wú)力。當(dāng)我無(wú)意中打開(kāi)相冊(cè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些絢爛的笑容已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)了。在那些年里，您緊跟著一個(gè)名叫“同桌”的人的故事。
我們?cè)谝黄鸠偪�，我們一起在寒冷的冬天嚼冰�?/p>
我們一起笑了，讓秋風(fēng)吹過(guò)了臉頰。
我們?cè)谝黄鹂蘖耍啻嚎偸且b飾。
當(dāng)我想起你時(shí)，那是生命中獨(dú)一無(wú)二的密碼，該密碼可能會(huì)被無(wú)意間觸及。我認(rèn)為那即使沒(méi)有任何記憶，只有那些純淚眼。你的每一次哭泣都令人震驚。沒(méi)有像梅花一樣有雨的東西，但是它是如此真實(shí)。也許它太亮了，無(wú)法被眼淚沖走，就像初露希望的曙光，沒(méi)人能躲起來(lái)。老師說(shuō)：“眼睛是心靈的.窗戶(hù)。”你純凈的眼睛像蒸餾水一樣詮釋你的心臟。
每個(gè)年輕人都充滿(mǎn)了任性的品味，那樣的任性在你的身上生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，我的記憶中你除了微笑還是微笑。我很高興你能陪我笑。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，你會(huì)陪著我哭泣。我喜歡櫻花，你曾為了滿(mǎn)足我，陪我一起去欣賞滿(mǎn)山的粉紅色。
如今，當(dāng)我們走得很慢，并且沒(méi)有什么可以浪費(fèi)時(shí)，我們可能會(huì)想到我們以為已經(jīng)忘記的年輕瑣事。我們什么時(shí)候會(huì)覺(jué)得我們沒(méi)有走得太遠(yuǎn)，我們分散在時(shí)間里，《同桌的你》仍然是持久的歌聲，那一年自從分別后，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)同桌的你。什么時(shí)候我們會(huì)再次相遇？同桌的你，仍然是我最美好的記憶！同桌的你，仍然是我是好的同學(xué)、最好的朋友！
同桌的你作文10
同桌的你是那么的不一樣。
猶記第一次相識(shí)的時(shí)候，我只覺(jué)得你是一個(gè)沉默的人，你不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，活波好動(dòng)的我將班上所有同學(xué)認(rèn)識(shí)個(gè)遍，唯獨(dú)你除外，令我意外的是，這個(gè)學(xué)期，老師居然將你調(diào)成了我的同桌，這個(gè)消息，可讓我興奮了一小下下。
成為同桌后，我才發(fā)現(xiàn)此前我對(duì)你的認(rèn)識(shí)完全就不是正確的，你是沉默，你是不喜歡說(shuō)話(huà)，但是這獨(dú)獨(dú)是與不熟悉的人而言，剛開(kāi)始與你同桌幾天，你都沒(méi)有主動(dòng)與我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，那幾天里全部都是我在找話(huà)題與你說(shuō)上一兩句話(huà)，我當(dāng)時(shí)還在為你的沉默不語(yǔ)而感受有些焦慮，在我看來(lái)這可不是一個(gè)好性子。
可是幾天后，或許是在你自認(rèn)為已經(jīng)熟悉了后，這時(shí)你的`話(huà)就開(kāi)始多了起來(lái)，你會(huì)主動(dòng)朝我借一些小東西，也會(huì)主動(dòng)對(duì)我說(shuō)一些小事情。
又過(guò)了幾天，我算是完全認(rèn)識(shí)你這個(gè)人了，這時(shí)的你可再?zèng)]有之前那種沉默，一到下課，你就會(huì)朝著我說(shuō)話(huà)，我完全沒(méi)有想到，你這個(gè)人居然還會(huì)有這么幽默的時(shí)候，你講出來(lái)的故事，或笑話(huà)，或段子，常常能使我開(kāi)懷大笑，我哈哈的大笑著，你抿著嘴輕笑著。
這時(shí)，我才算是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的你，你有沉默不語(yǔ)的一面，也有幽默逗人的一面，同桌的你是如此的與眾不同。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，這下，你又成為了我的一個(gè)大助力，成為你同桌的這一段日子以來(lái)，我的學(xué)習(xí)效率高上了許多，也學(xué)到了很多的東西，同桌，感謝你，你可是將我這個(gè)萬(wàn)年倒數(shù)王給拉了上來(lái)。
我相信等到下一次考試的時(shí)候，我的排名肯定能夠驚訝全班的同學(xué)。
同桌的你，也讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的自己。
同桌的你作文11
同桌，是一種緣。同桌的你，是同窗四載的回憶，是青春歲月的紀(jì)念。青春年少，有許多行為是不需用合理化的理由去解釋的。一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)較真的同桌，對(duì)于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有督促、警醒作用的，是有裨益的。
我的座位旁邊坐著個(gè)“較真”的女孩。她扎著短短的小辮，古銅色的皮膚，但最讓我印象深刻的是她那雙眼睛，從里到外都流露出幾分“挑剔”。她就是我的同桌——任杰。
她在班級(jí)里“兵權(quán)”并不大，但監(jiān)督同桌的權(quán)力卻被她發(fā)揮的'淋漓盡致。尤其是對(duì)于考試，什么句號(hào)沒(méi)寫(xiě)圓了，單詞寫(xiě)歪了，部首寫(xiě)得小了……唉，甭提了�？傊�，她這人挺較真。
一次語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，老師讓同桌互相批改�？赡苁菦](méi)有復(fù)習(xí)，她的卷子上略顯“冷清”。而我的卷子上則滿(mǎn)眼“繁華”。我把她的卷子批成了“紅蘋(píng)果堆”，然后小心翼翼地把卷子還給她。剛才還“風(fēng)平浪靜”的她，頓時(shí)眼睛中露出了“兇狠”的神情。
她拿著紅筆的右手，好像要把我的卷子撕個(gè)“粉身碎骨”。她埋下頭去，一邊翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一邊用她犀利的眼神“掃描”著我的卷子。我感覺(jué)哪怕是像螞蟻般小的錯(cuò)誤都會(huì)被她找到。她一個(gè)字一個(gè)字地看著，好似勝過(guò)電腦閱卷的嚴(yán)格。終于她像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的看到了一個(gè)“錯(cuò)誤”，并立刻用紅筆把它圈了出來(lái)——那只是因?yàn)槲业膬蓚�(gè)點(diǎn)寫(xiě)得太近了而已。然后她像個(gè)老學(xué)究似的一本正經(jīng)地端了端眼鏡。這時(shí)，我心里想：你怎么這么較真，連這么點(diǎn)兒小事都“睚眥必報(bào)”。
俗話(huà)說(shuō)：千里之堤，毀于蟻穴。這次聽(tīng)寫(xiě)，她雖然沒(méi)有讓我打滿(mǎn)分，但幫助我找到了寫(xiě)字時(shí)有時(shí)潦草、隨意的毛病，而這毛病不就是毀壞千里堤壩的罪魁禍?zhǔn)讍幔恐挥邪l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，這豈不是我更大的收獲。同桌你的“較真”雖然讓我一時(shí)難以理解，但你是我以后學(xué)習(xí)的一把標(biāo)尺，讓我筆直挺立地走向前方！
同桌的你作文12
回首過(guò)去，你我經(jīng)歷許多事情，有勝利、失�。灰灿袣g笑與淚水。
你體態(tài)偏瘦，雙腿極長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看起來(lái)猶如兩根行走的筷子。你戴著一副藍(lán)黑的眼鏡，偏大的鏡框顯得你的眼睛好小好小。令我印象最深的，就是你的面部表情，有好幾次我和別人都說(shuō)你是個(gè)行走的表情包。
那一次排座位，老師將我安排坐你的`同桌。當(dāng)我坐在你的身邊時(shí)，你一邊唱著張學(xué)友的《吻別》，一邊用你那賊溜溜的小眼睛打量著我。這時(shí)，你忽地忘了詞，正好我也會(huì)唱，就接唱道：“我和你吻別，在狂亂的夜，我的心等著迎接傷悲�！�
一旁的你眉毛猛地擅抖了下，“哦！對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)！”老師看見(jiàn)了你激動(dòng)的樣子，大聲地點(diǎn)了你的名，你立馬收住自己的表情，一臉嚴(yán)肅地低下頭去，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。這一次，也是第一次讓我感到與你在一起產(chǎn)生的樂(lè)趣，還有你讓我忍俊不禁的演技。
說(shuō)起你的演技，也不得不說(shuō)到上一次籃球賽，想去施展球技的你，不出我意料地失誤了：你用你“精湛”的演技做著假動(dòng)作，醞釀著應(yīng)該把球給誰(shuí)，我放棄了自己的防守目標(biāo)，去接你的球。跑到你附近，做出接球動(dòng)作。
可你毅然決然地把球飛快地傳給了對(duì)方的控衛(wèi)。做完傳球的你面部絲毫沒(méi)有一絲后悔，反而臉上笑容四溢。事后問(wèn)起你為什么，你說(shuō)，是為了迷惑對(duì)手。在你的身上，我們從不見(jiàn)一絲的負(fù)能量，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量感染也傳遞給我們。
在班級(jí)中，你是我們的榜樣。你做題時(shí)的淡定，那一如既往的認(rèn)真；你打球時(shí)的投入，那一直以來(lái)的奮斗，我都看在眼里，也學(xué)習(xí)著你的精神。
過(guò)去的日子，你我一起走過(guò)；未來(lái)的時(shí)光，你我一起奮斗�；蛟S多少年后，我再回憶起你我間的美好時(shí)光，依舊是那么的香醇，令人回味無(wú)窮。
同桌的你作文13
掃地時(shí)，站在講臺(tái)前的一個(gè)角落，看著整齊的課桌，想像著同學(xué)們的容顏。突然感嘆：班上好多人都當(dāng)過(guò)我的同桌——第一組兩個(gè)，第二組三個(gè)……我不禁有了種同桌滿(mǎn)天下的自豪感。
我的目光在教室中掃來(lái)掃去，突然，有人重重地拍了一下我的肩膀，我猛然回頭一看，噢，原來(lái)是我以往的同桌。我的這個(gè)同桌叫王云奮。他給人的第一印象就是可愛(ài)：胖胖的臉蛋白里透紅，就像一只憨厚乖巧的小豬。也不知是什么時(shí)候起，他的綽號(hào)就從某某人的嘴里新鮮出爐——大胖。不管他愿不愿意，我們都這樣叫他。記得有一次，一位新來(lái)的老師讓我們做自我介紹。這可急壞了他。他決定讓我代勞，交換條件是一只小小的炸雞腿。出于對(duì)他的憐憫與對(duì)雞腿的向往，我隨口亂編：“王云奮，就是一只小豬向著云端奮力地飛翔唄！”結(jié)果他真的`這樣對(duì)全班和老師介紹了自己，招來(lái)了一致公認(rèn)的哄堂大笑。不用說(shuō)，這次炸雞腿沒(méi)拿到，還被他一頓臭罵。我班是一個(gè)“對(duì)老師過(guò)敏”的班級(jí)。我們班的學(xué)生一見(jiàn)到老師，說(shuō)話(huà)的聲音立即就變成了蚊子，“哼哼哼”。老師不在，又恢復(fù)了猴子本性，一個(gè)個(gè)在教室里大聲追逐嬉鬧。他算是全班最大的蚊子了。每次上課，我們回答完問(wèn)題，都會(huì)等老師的“請(qǐng)坐”二字，可唯獨(dú)他，還沒(méi)等老師吐出這兩顆“珍珠”，他就坐下了。我向他提起這件事時(shí)，他竟然反問(wèn)我：“老師沒(méi)說(shuō)‘請(qǐng)坐’嗎？”讓人哭笑不得。
他學(xué)英語(yǔ)單詞，也學(xué)的極有“方法”。常常借助諧音來(lái)簡(jiǎn)化單詞，一個(gè)個(gè)難忘的單詞在他口中成了一個(gè)個(gè)通俗的詞語(yǔ)。比如“shgging'”，在他嘴里就變成了“小品”；“monday”在他口里又變成了“貓的”。我經(jīng)�！翱洹彼膶W(xué)習(xí)方法好，沒(méi)想到他一點(diǎn)兒也不臉紅，反而還沾沾自喜。
如今，他已不再是我的同桌，但與他有關(guān)的一件件讓人啼笑皆非的趣事卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，讓我忍俊不禁。曾經(jīng)同桌的你，當(dāng)你坐在別的同學(xué)身旁時(shí)，還會(huì)想起你昔日的老同桌嗎？
同桌的你作文14
她扎著一根活蹦亂跳的馬尾辮，兩顆星星般的眼睛透露著真誠(chéng)的目光，小巧玲瓏的鼻子下藏著一顆紅櫻桃。這就是我的同桌，一個(gè)乖巧懂事，熱心助人的“向日葵”。
溫柔耐心的她
“真是倒霉！生了病落下了半天的課程，而大部分都是數(shù)學(xué)課，我滿(mǎn)臉不情愿，為什么會(huì)有數(shù)學(xué)這一科目？只好找我可人的同桌助我一臂之力啦！她轉(zhuǎn)頭拿走了課本，開(kāi)始認(rèn)真審題起來(lái)，不一會(huì)兒就摸清了謎底，同桌和藹可親地對(duì)我講著。這道題是小數(shù)混合解決問(wèn)題，做題前咱們要先瀏覽一遍題目，弄清數(shù)量關(guān)系，按對(duì)應(yīng)的公式進(jìn)行計(jì)算就好了。先算出一筐草莓需要多少元，30。8除以4等于多少元經(jīng)過(guò)她一遍又一遍地分析，終于讓我走出了“黑暗”，向“光明”前進(jìn)，把落下的“漏洞”都填滿(mǎn)了。每次數(shù)學(xué)課下課她都會(huì)考一考，我有沒(méi)有掌握知識(shí)點(diǎn)，出幾道題給我鞏固內(nèi)容，并再三叮囑我要把紅色的重點(diǎn)牢牢地記在心里。有了她用水灌溉我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找乖诔砷L(zhǎng)，讓我的心底涌起一股似暖流的感動(dòng)。
幽默風(fēng)趣的她
課間是我最放松的時(shí)候，但這一次的課間我十分的沮喪。站上一節(jié)課，因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，被老師罰站在門(mén)口一節(jié)課，使我的腿酸的發(fā)軟，不停地跳著“抖動(dòng)舞”，能不嗨嗎？于是，我的同桌就想盡辦法逗我開(kāi)心，她的腦門(mén)靈機(jī)一動(dòng)，想著我不是閏言隔壁家的幽默大師嘛，何不拿出我的絕活，讓她的嘴角上揚(yáng)呢？說(shuō)做就做，他給我講起了一個(gè)笑話(huà)：“有一只螃蟹不小心踩中了一只蝦的腳，那只蝦很生氣，便說(shuō)，你是瞎嗎？”螃蟹應(yīng)答道“我不是蝦，我是一只名副其實(shí)的螃蟹�！蔽r表示很無(wú)語(yǔ)，哈哈哈，一聲笑聲從我嘴里噗嗤一聲跑了出來(lái)。她見(jiàn)我笑了，她也跟著笑，同桌的笑容就如春天的花朵一樣楚楚動(dòng)人。
此時(shí)我抬起頭看向藍(lán)天，那就像一顆剛被洗過(guò)的寶石一樣純潔，一樣溫和。那是向夕陽(yáng)告別的'象征。那柔光暖暖的，淡淡的，正如我此時(shí)的心情一樣，暖暖的，淡淡的，讓我情不自禁的感嘆道“所謂朋友多知己殊難得！”
同桌的你作文15
我的同桌也是很好的。
她生來(lái)就是一副樂(lè)觀的模樣，忘不了，她上揚(yáng)的嘴唇;也忘不了，她那對(duì)炯炯有神的眼睛。
她有著一對(duì)大眼睛，黑色的眼眸里散發(fā)出光芒，像神奇的星光，卻滿(mǎn)含著粲然的笑意。像極了有的小說(shuō)中寫(xiě)的：“她的眼睛里住著星星�！陛p柔的'星光在眼中泛起了漣漪。仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，右眼的內(nèi)眼角處有一個(gè)極小的痣，這痣，卻別有一番意味，有了錦上添花的作用。
矗立在兩眼之間的是高高的鼻梁，像是那種無(wú)法越過(guò)的高山，橫在臉的中央。鼻梁上有時(shí)架著一副黑色鏡框的眼鏡。鼻子下面，是那不時(shí)上揚(yáng)的嘴唇。她天生愛(ài)笑笑，遇到開(kāi)心事時(shí)的微笑，開(kāi)心至極時(shí)的大笑，尷尬時(shí)，無(wú)可奈何的苦笑。
她的笑容，也是很有特點(diǎn)的。有的時(shí)候，會(huì)將臉縮入懷里，肩一抖一抖的笑。有的時(shí)候，會(huì)臉朝天裝作一副若無(wú)其事的樣子，抿著嘴笑。她一笑，臉就會(huì)紅，紅中帶著粉，就像剛剛綻放的花朵一樣。有的時(shí)候不光臉會(huì)紅，耳朵也會(huì)紅，就像被開(kāi)水煮過(guò)一般。
她的臉上還坐落著大大小小，高矮不一的痘痘。美名其曰青春美麗痘。真的是像極了八寶粥沒(méi)拿穩(wěn)，撒在了臉上，不過(guò)，這大大小小的痘痘，與那對(duì)閃著星光的眼睛，似乎頗有一番“群星閃耀”的意味。
不光如此，她還有一個(gè)特別之處——臉長(zhǎng)，不知從何時(shí)起，我們班的一名同學(xué)先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)特別之處，別送了，一個(gè)雅號(hào)給她——大馬臉，然后這個(gè)名字就一傳十十傳百。大概也是因?yàn)椤拔镆韵橘F”罷了。
當(dāng)她聽(tīng)到“大馬臉”這個(gè)雅時(shí)，不但不生氣，還露出了她標(biāo)志性的笑容，臉，又一次紅了起來(lái)。
當(dāng)然，我的同桌也是一位十分努力的人，并且十分的機(jī)智。這就是我的同位，一位樂(lè)觀的小姑娘——許軒閱。
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