書信的作文實用（7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的書信的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書信的作文 篇1

　　爸爸、媽媽：

　　不經(jīng)意間，已是過了十六個寒暑。十六年，旁人道來實是不易，于我而言卻仿若瞬，往事依然歷歷在目，而年華是實實在在地逝去了，不可挽回了。

　　在這真實的十六年中，你們已然邁向蒼老，我卻正邁向更加蓬勃的青春。曾幾何時，我還是嬰兒大小，你們哄著我催我入眠，而我卻常常整夜整夜地哭鬧。嬰兒時的我，是斷然不會知道天下父母的苦心的。母親忍受十月懷胎之苦，使我誕于這世間，作為嬰孩時期的我對你們的報答，是你們整夜的不得安眠。學(xué)業(yè)重時，我是體驗過不能安眠的滋味的，那可是當(dāng)真不好受的。想起這些，頓覺得甚為不安，總想找些法子做些補(bǔ)償，權(quán)當(dāng)回饋，思之再三，卻也無甚頭緒。這時，心中便不復(fù)原先的不安，總覺得有這種想法已是很好，何必非要付諸行動。孰不知，天下做兒女的大抵是如此，凡事先忘周遭親朋，卻最是拿手好戲。

　　我亦曾經(jīng)多次想親口對你們說些什么，卻是開不了口，總認(rèn)為你們是我最親的人，凡事心中總該有譜，過個幾天，便也淡忘，我總笑自己，遺忘的功夫真是很好，恨不得拍手言歡！

　　時間分分秒秒地在逝去，于我，似乎是無甚所謂，總想來日方長，孰不知人生苦短，古人也嘆：老翅幾回寒暑。一次，媽媽你給我梳頭，你笑道：“女兒的頭發(fā)真好。”我自信滿滿地回頭笑道：“那是自然�！备改感闹�，大凡是自己兒女的，總道是世上絕無僅有的，如是之云云，長久地耳濡目染，天下兒女也染上嬌縱之氣，處世之時總道自己是最好之類云云，卻不知這樣才令自己不能立足于世。我這樣想著，心中難免一沉。我道：“媽，我來幫你梳頭罷�！蹦阄⑿χ鴳�(yīng)允，我一下一下地梳著，卻是隱隱瞧見了那一頭黑發(fā)中藏著的`幾根銀絲，我道：“媽媽老了呢，都有白頭發(fā)了�！蔽曳殖鲆皇�頭發(fā)，拽著那根白發(fā)，一下將它拔掉了，你一下吃痛，卻并沒有叫出來，只是拂去我的手，將頭發(fā)束起，沒有再說話。

　　是的，你們的青春韶華已逝，若又一個十六年過去，想必已是白發(fā)蒼蒼，到那時，我又如何將那一頭的白發(fā)拔去呢？你們用逝去年華為我換來青春，想必生命便是這樣傳承的了，總是等價交換，有舍才會有得。

　　十六年過去了，楊過為小龍女苦等也不過十六年。這十六年中，你們?yōu)槲覔芜^的傘，掌過的燈，傷過的心，流過的淚……我都一一銘記在心。十六年的時光，讓我懂得，報答是不切實際的，口口聲聲說要用實際行動那更是虛偽，行動并不是用口，亦非用手，而是用心，用心待人，人亦必有回應(yīng)，待人以誠之意，亦不過如此。

　　我是愛書之人，學(xué)業(yè)愈重，對書的渴望也愈大，你們曾經(jīng)是制止過的，爸爸你還有過“搬書封存”之舉，那些日子是很壓抑的，總覺得被人抑住了咽喉，無法呼吸�，F(xiàn)下回望，心中已是澄明，你們的初衷是很好的，只是迫于當(dāng)時形勢，也只得如此。后來初中畢業(yè)，我們一家三口都全身心地投入書海，補(bǔ)充自己缺失的知識，每每看到得意時，便會嘆道：書真是個有用的東西！置身書海，總感身臨其境，看到月色鍍藍(lán)了林海、流水激蕩了花開，聽雨水穿林打葉、眾人引吭高歌，實屬快事一件。于書中我悟得了很多道理，看到了很多對親情珍惜的事例，無一不有感于心。史鐵生說：“我真想告誡所有長大了的孩子，千萬不要跟母親來這套倔強(qiáng)，羞澀就更不必，我已經(jīng)懂了可我已經(jīng)來不及了�！毙业檬疯F生一語中的，否則又有多少人將徘徊不前，任親情在歲月中悄然流逝�，F(xiàn)下的我在這里說了又說，卻也只有“感激”二字，愿這沉淀了十六年的話，能夠早些傳到你們耳邊。

書信的作文 篇2

奶奶：

　　您好。

　　奶奶您為我做過很多事，其中最令我感動的是我生病的那次。

　　那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學(xué)。放學(xué)后我跟著奶奶走，忽然我覺得不對勁，于是我問奶奶：“奶奶，我們是不是走錯路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家�！蹦棠陶f�！翱床�？”我感到很奇怪，因為今天早上，我沒有聽到家長說自己要給我掛號。我又問：“誰掛的號？”“我在接你前掛的�！甭犃诉@句話我很感動，奶奶的背已經(jīng)有點彎了，沒想到奶奶會這樣關(guān)心我，這時奶奶主動地拿了我的.書包背在自己的背上，拉著我的手往醫(yī)院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。

　　奶奶，我要謝謝您對我一直的照顧，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后要好好照顧您！

　　敬祝

身體健康

書信的作文 篇3

　　親愛的葉元欽同學(xué)：

　　您好！

　　我叫陳密麗，是涵江實驗小學(xué)五年四班的一位學(xué)生。在學(xué)校，我是老師的得力助手，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣；在家里，我是父母的貼心棉襖，總是干自己力所能及的家務(wù)事。我愛看書，喜歡沉浸在書的海洋里，與書交朋友。那么，您呢？您是不是跟我一樣愛看書嗎？期待您的回應(yīng)哦！

　　哦，對了。我們班開展了“手拉手”的活動。我想與您交朋友，您說話幽默，與您交談，，我一定大有收獲。

　　您在學(xué)校里學(xué)得怎么樣？在家壓力大嗎？快回信，回答我。如今許多的家長給孩子的壓力太大，使孩子無法承受，讓孩子無法掌握適合自己的學(xué)習(xí)語文方法。從前，我也是這樣的，但在語文老師蔡老師的幫助下，我掌握了適合自己的學(xué)習(xí)語文的方法。

　　讓我在這給您簡略地介紹一下

　　預(yù)習(xí)新課時，我先采用“通讀”的'形式，一般分兩步來“通讀”：（一）默讀全文。這一遍的“讀”主要在于借助字典，結(jié)合上下文，理解文中的生字詞；（二）掃除了生字詞這一“攔路虎”以后，我就一氣呵成，將全文通讀一遍。通過這兩次的“通讀”，我對課文內(nèi)容有了初步的整體認(rèn)識，大體知道了文章寫了一件什么事。

　　想必，有了這個好辦法。您的成績定會更上一層樓的。

　　學(xué)累了，就出去散散步，聽聽音樂。讓大腦放松放松，讓肢體活動活動，讓您休息休息。因為我們是祖國的花朵，讓花朵吹一下春風(fēng)吧！

　　哦，別忘了給我回信哦！

　　期待著！

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　更上一層樓！

　　您的朋友：陳密麗

書信的作文 篇4

敬愛的石老師：

　　您好！我的心里有許多話要對您說，可提起筆，又不知從何說起。您教我們語文課已經(jīng)快一年了，這一年里，我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多么的真實感人，每一個詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書�？傊�，一天不讀書，就覺得心里缺點兒什么，總會不由自主地拿起書看看。

　　您非常關(guān)心、愛護(hù)我們，記得有一次下課，我被同學(xué)撞倒了，腿擦破了一點皮，好幾個同學(xué)把我扶起來，經(jīng)過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時，您關(guān)心地問我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以后可要小心點了�！蹦�那和藹的'語言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。

　　石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學(xué)校教課時，我們都失望極了。您不在的每一天里，我們真是度日如年��！天天期盼著您快快回來。終于，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進(jìn)您的懷里，對您說：“石老師，我好想你呀！”

　　石老師，您工作那么辛苦，請您一定要保重身體，注意休息。做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，我們想大聲對您說：“母親節(jié)快樂！我們永遠(yuǎn)愛您！”

　　愛您的學(xué)生：葉峻嶠

　　20xx年5月7日

書信的作文 篇5

　　母親節(jié)是一個節(jié)日，更是一份真誠，我們在一起走過了最困難的時刻，但卻不知道母親比我們更困難。也許一年有365天，365天唯獨1天母親最輕松，那就是我們剛出生的那天，不用忙里忙外了，不用為我們出生擔(dān)心了。

　　母親頭發(fā)一天天的變白了，原來嘿喲喲的頭發(fā)，現(xiàn)如今為我們操心已經(jīng)糟了，臉上多了點皺紋，笑容卻依然燦爛，他不想讓我看到她累的時候，怕我擔(dān)心，生氣，但他卻不知道，我在默默的看著媽媽，媽媽的背影，媽媽的苦，媽媽的累，媽媽的一切....

　　媽媽告訴我，就算自己再苦再累，也不要求別人，這個行為很不好。媽媽告訴我，自己哭可以，不能當(dāng)著別人面哭，這樣會讓人看不起。媽媽告訴我，在別人面前一定要微笑，不然別人會為了我們胡思亂想。

　　媽媽告訴我的太多太多，我都記在了心里，刻在了腦海里。媽媽，我從來沒有給您寫過一回信，這雖然是第一次，但卻有太多話說不出，太多話想不出。

　　雖然我一次有一次和您賭氣，耍脾氣，但我知道，您都是為了我好，您怕我不學(xué)好，您怕我不成材，成小混混，而我卻不領(lǐng)情，你的一次又一次的勸告，我也會記在心里，不會忘記。

　　你總會把好吃的'東西留給我們，我們吃剩下的，你才去吃，有時你會找各種借口，不去吃，我也都知道，母親，在母親節(jié)這一天，我想對您說：“媽媽，您辛苦了！”

　　媽媽是用眼睛愛我的，當(dāng)我生病時，媽媽的眼神是焦灼的；當(dāng)我熟睡時，媽媽的眼神是慈祥的；當(dāng)我學(xué)習(xí)時，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當(dāng)我跌倒時，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當(dāng)我背著沉重的書包時，媽媽會豪不猶豫地拎過去；當(dāng)我遇到困難懈氣時，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我知道，我在媽媽眼里是千金換不來的千金，我是她的一切。

　　有人說母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥在里面自由自在地翱翔，我覺得母親像一個辛勤的園丁，我們就是小樹，被水滋潤著；有人說，世界上沒有永恒的愛。我說不對！母親的愛是永恒的，她是一顆不落的星。

敬愛的媽媽：

　　近來工作順利嗎？身體健康嗎？母親節(jié)到了，想送

書信的作文 篇6

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　第三方教育起步之初，您就把孩子托付給我們，這種信任和支持我們由衷地感謝！

　　本學(xué)期，為了您的重托，為了孩子健康成長，我們及時調(diào)整管理方法，每天按下表對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，每周評出托教之星。如今，孩子們都已習(xí)慣于這些要求，積極爭當(dāng)每周之星。

　　第三方教育學(xué)生每日學(xué)習(xí)記錄

　　“詞句積累”的內(nèi)容是《三字經(jīng)》，每日一語，講故事，學(xué)經(jīng)典，練書寫。

　　在孩子有余力的情況下，我們盡可能培養(yǎng)他們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們進(jìn)行下棋、書法等有益的課余活動�？上驳氖�，有一大部分學(xué)生已有了愛讀書的苗頭。

　　針對孩子愛看電視的特點，我們做了三點要求：一是必須完成學(xué)習(xí)任務(wù)；二是每天最長30分鐘；三是播放動畫片《中華德育故事》等有意義的片子。

　　除了集體的輔導(dǎo)，我們還盡可能地小范圍或單個地對孩子開展思維訓(xùn)練、數(shù)學(xué)游戲和講故事活動，這種針對性更強(qiáng)的活動更有利于孩子情商和智商的培養(yǎng)，更有利于了解孩子的思想動向。

　　通過對孩子的深入了解，我們發(fā)現(xiàn)目前孩子普遍存在著相當(dāng)嚴(yán)重的思想隱患：學(xué)習(xí)目的不明確，或輕或重地厭學(xué)。如果任其發(fā)展下去，孩子將來的學(xué)習(xí)質(zhì)量一定不容樂觀，甚至不良的思想會趁虛而入，擠占孩子有限的心靈空間。

　　造成這種現(xiàn)象的原因很復(fù)雜，從遠(yuǎn)說，中國千年的“學(xué)而優(yōu)則仕”的應(yīng)試教育觀念根深蒂固；從近說，是現(xiàn)行的教育現(xiàn)狀把學(xué)習(xí)變成了一件痛苦的事，比如，作業(yè)繁重，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)受罰，甚至學(xué)習(xí)之外的差錯也都用學(xué)習(xí)來懲罰……

　　對此情況，我們痛心疾首地呼吁家長朋友們，為了孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，為了孩子的身心健康，盡可能地做一些力所能及的事，緩解這些思想隱患。首先，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。除了書本知識，生活技能、人際交往、探究思考、動手能力等，都是學(xué)習(xí)的范疇，在這些方面的`突出表現(xiàn)都值得表揚(yáng)。其次，培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)的目標(biāo)不是考大學(xué)，而是將來更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老師，都仍在不斷地學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識，這才保障了工作逐步改進(jìn)。最后，盡量不用強(qiáng)迫的口氣要求孩子學(xué)習(xí)。強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)的后果是讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成老師和家長的任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)主動性的缺失，也是厭學(xué)情緒的根源。

　　以上是我們發(fā)自肺腑的建議，一定有不妥的地方，也請家長朋友多多指教。

　　一學(xué)期的時光匆匆而過，我們的工作一定有令您不滿意之處，請您毫不留情的指出，這是對我們最大的幫助。

　　我們也發(fā)現(xiàn)了一些有待完善之處。比如，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前題下，針對孩子缺乏探究精神，推出每日一問，讓孩子的腦子動起來；應(yīng)該每周舉辦一次小型演講會或特長表演會，讓孩子展示自我，培養(yǎng)自信；應(yīng)該每月舉行一次作業(yè)展評，讓孩子在與同學(xué)的比較中提高作業(yè)質(zhì)量。

　　萬里長征我們只是走出了第一步，再次感謝各位家長朋友的信任和支持！

　　祝各位家長朋友萬事如意、闔家幸福，祝孩子們度過一個有意義的暑假！

　　xx方教育

書信的作文 篇7

親愛的媽媽：

　　您好！

　　您生下了我，養(yǎng)育了我，我不知如何報答您，正如孟郊詩人寫的那樣：“誰言寸草心，報得三春暉�！�

　　但是，您不知道，其實我們這些孩子都很苦惱。我知道您一定想問你這個小公主不愁吃，不愁穿那有什么苦惱呢？正因為您和其它家長們都一樣寵愛自己的孩子，不希望自己的孩子輸在學(xué)習(xí)的起跑線上，所以拼命的給我報了許多課外輔導(dǎo)班，比如奧數(shù)，英語，作文興趣班和跳舞班占滿了星期六和星期天的.時間，使我沒有時間休息。而且您還買許多練習(xí)冊和作文書等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用品安排滿了我所有的時間，令我沒空出去玩。使我都變成了“書呆子”，自理和獨立能力非常差，使我除了學(xué)習(xí)成績好以外其它的不會。

　　媽媽，我知道您用心良苦，有望子成龍，盼女成鳳之意。媽媽，您辛苦了。但我希望您能松松手給我一點時間和一點自由的空間，讓我透透氣，能有時間休息和有時間鍛煉身體好嗎？不過您放心我會努力學(xué)習(xí)不會辜負(fù)您的期望的。

　　敬祝

　　身體健康！工作順利！

　　您的女兒：

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