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記憶的深處作文(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的記憶的深處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的深處作文1
我記憶深處的登山是艱難的，是難忘的，也是美麗的。這次登上永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。
今天，已經(jīng)是7月10日了，可是那次登山就好像昨天一樣清晰可見(jiàn)。
我們一家人今天來(lái)到了貢嘎山的.海螺溝去看那千年的雪峰！一開(kāi)始爸爸買好了票，我們就撐著大巴車開(kāi)始了今天的旅程！在路途中，我和哥哥隱隱約約看見(jiàn)那雪峰。那雪峰砌成的城墻；雪峰好似那一汪清澈的泉水透透的、薄薄的。我看見(jiàn)離終點(diǎn)站不遠(yuǎn)了，便自以為就要到山頂了，可是——要到山頂不是件容易事，還要翻山越嶺才能看到那雪峰！這下我就沮喪了，可是聽(tīng)媽媽說(shuō)沿途的風(fēng)景非常美麗我又感到欣喜若狂了！
我們開(kāi)始攀登了！在路上，寒氣逼人，但是我們看得見(jiàn)到處都很美，也就覺(jué)得走一走還是值得的。我們走到山頂了，大家都?xì)獯跤跎蠚獠唤酉職饬恕？傻搅松巾敽�，我大失所望，雪峰被沖垮了，只剩下一些碎冰。可是一走到冰前面，我有感覺(jué)很好玩，我就不進(jìn)自己用手觸摸了一下冰，“呀”我不驚叫了一下，“真是好冷�。 蔽覀冮_(kāi)始下山了，媽媽走的另一塊冰上，“碰”媽媽一個(gè)跟頭屁股栽在了冰上，媽媽的眼淚都要流下來(lái)了。返回時(shí)，我看見(jiàn)云霧散開(kāi)了，一排排晶瑩剔透的雪峰呈現(xiàn)在我眼前！
回到旅店后，我睡了一場(chǎng)覺(jué)。一下子我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己剛剛是在回憶，我還以為我又來(lái)到貢嘎山了！這一次，是我記憶深處最美好的最難以忘懷的一次登山！
記憶的深處作文2
我的外公，他年逾古稀，兩鬢斑白。他會(huì)做一手好菜，其中，燈盞糕是我最喜歡的。雖然外公的年紀(jì)比較大了，人老心不老，但他非常開(kāi)朗，時(shí)常與我和姐姐說(shuō)說(shuō)笑笑。
記得每次，我去外公家時(shí)，總能吃到熱騰騰、香噴噴的燈盞糕。一口咬下去，燈盞糕那迷人的味道不禁讓我拍手叫好。燈盞糕里的餡入口的那一刻，我感覺(jué)那簡(jiǎn)直就是仙境的美味。從此，外公做的燈盞糕，就烙在我心底的`最深處。
最讓我難忘的是上個(gè)學(xué)期。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)幕式是四個(gè)校區(qū)一起跳的團(tuán)體操。跳完團(tuán)體操之后，每個(gè)學(xué)生都熱出了許多汗。一聽(tīng)可以退場(chǎng)了，大家立刻沖了出去。我在人群中看見(jiàn)了外公。外公沖我笑了笑，還不忘晃晃手中的塑料袋。啊，里面有好吃的燈盞糕！我兩眼放光，立刻跑了過(guò)去，接過(guò)外公手里的燈盞糕，忘情地吃了起來(lái)。這時(shí)，一大片云悄然散去，太陽(yáng)重新露出了笑臉，我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。時(shí)光悠悠，外公做的燈盞糕，那迷人的味道，我至今眷戀。
這時(shí)，一輛汽車呼嘯而過(guò)，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)，天上飄過(guò)一片烏云，看起來(lái)像要下雨，我不禁加快了向前的步伐。
外公，我非常愛(ài)您！在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我愿化作一條小溪，為外公譜寫一段樂(lè)章；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一股涼風(fēng)，為外公帶去一陣清涼；在碩果累累的秋天，我愿化作一陣秋雨，為外公淋去所有煩惱；在雪花飛舞的冬天，我愿化作一件棉衣，為外公帶來(lái)溫暖。
記憶的深處作文3
在我很小的時(shí)候，大約五六歲，發(fā)生了一件就算再過(guò)二十年我也能記憶深刻的事，這個(gè)深刻可是“入木三分”，那個(gè)陰影不大容易抹掉。
那天晚上八點(diǎn)了，家人都已經(jīng)洗完澡了，就差我了，可因?yàn)槟菚r(shí)的我迷戀上了“喜羊羊”這個(gè)電視，所以我沒(méi)去洗。后來(lái)媽媽催我去洗澡，可我不想去，就隨口說(shuō)了一句，“等一下，馬上就去”來(lái)充當(dāng)理由。媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么，坐在床上看起了手機(jī)�？梢�?yàn)槲覀兺浟擞袝r(shí)間這個(gè)東西，所以又看了一個(gè)小時(shí)。媽媽又催我快點(diǎn)，可我又一口一個(gè)“等一下”。
此時(shí)媽媽勃然大怒，可能因?yàn)樘^(guò)于惱怒，媽媽罵了一句：“你給我滾！快！給我滾出這個(gè)家，以后不要叫我媽媽了！”我一下子被嚇到了，立馬哭了起來(lái)，姐姐同情我，所以就幫我擦了身體，我們便上床睡覺(jué)了。那時(shí)候我們的房間很大，所以一個(gè)房間放了兩張床，我和姐姐一張，媽媽一張，在那之前我一直和媽媽睡，而那天姐姐出于同情才讓我跟她睡。
睡到了半夜，媽媽可能意識(shí)到了自己剛才罵得太夸張了，就輕輕的把我抱到她的.床上，我被媽媽弄醒了，媽媽便跟我道歉，我迷迷糊糊中釋然了。
這就是在我幼小時(shí)心里埋下的陰影，生怕媽媽不要我，讓我滾，現(xiàn)在媽媽命令我做什么，我就立刻完成，一會(huì)兒都不敢停，直到那件事完才罷休。因?yàn)槲遗挛覌�，她發(fā)火就像火山大爆發(fā)，可以把你罵出憂郁癥！記憶深處，我學(xué)乖了是打那次以后。
記憶的深處作文4
印象中，手拉手結(jié)對(duì)子的那個(gè)小女孩，她的雙眸是我見(jiàn)過(guò)最清澈的雙眸。那雙清澈的眼睛里寫滿了對(duì)知識(shí)的渴望，這也正是我想要和她結(jié)對(duì)子的原因。
距離我見(jiàn)到那雙記憶深處的雙眸，已經(jīng)過(guò)去了三年，在這三年里我從一個(gè)小學(xué)生，長(zhǎng)成了一個(gè)中學(xué)生，而那位雙眸的主人，也從一個(gè)小學(xué)生長(zhǎng)成了一個(gè)中學(xué)生。不同的是，我的學(xué)習(xí)只需要安心地進(jìn)步，而她的學(xué)習(xí)卻需要拼勁全力，只因她一定要靠自己的`努力，從她們那大山深處考出來(lái)。
這三年里，我一直都與她通著信，我向她訴說(shuō)著我生活中的煩惱，而她則向我訴說(shuō)著她對(duì)外面世界的渴望�，F(xiàn)在我回看著回想著我與她的對(duì)話，再想想她的那雙眼睛，那雙眼睛之所以那么清澈，正是因?yàn)樗丛煌饷娴幕ɑㄊ澜缢廴景�！這使得她在羨慕我的同時(shí)，我也在默默羨慕著她。
我羨慕著她還有著未曾被外面世界所污染的清澈心靈，也羨慕著她有著要去外面看一看的渴望。每一次收到她的來(lái)信，我都像是收到了天堂的來(lái)信，收到了這個(gè)世界上最干凈的聲音。我的學(xué)習(xí)之所以還在努力著，并不像她似的對(duì)更遠(yuǎn)的地方有著渴望，而是因?yàn)樗呐Ω腥玖宋遥屛也桓以谛傅≈信c她通信，不敢在懈怠中與她繼續(xù)做著筆友。
記憶深處的雙眸，像是一盞指引著我繼續(xù)前進(jìn)的燈，她亮晶晶像是兩顆星星，讓我世界一片漆黑時(shí)也知道前進(jìn)的方向。但愿我們都能夠考上自己理想的大學(xué)，但愿我們永遠(yuǎn)都是心靈上的摯友，但愿我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都可以這樣通信下去，直到七老八十。
記憶深處的雙眸里寫滿了對(duì)知識(shí)的渴望，這正是我難以忘懷的原因。
記憶的深處作文5
天氣冷的厲害。
這一天的風(fēng)很大，天很暗……
走在馬路上，我停留在了一個(gè)公交車站旁。
那一年的那一天，風(fēng)一樣的大，天一樣的暗，但我的心里卻像小火苗一樣的跳動(dòng)，淡淡的溫暖。
那一年的我不大，沒(méi)有如今的亭亭玉立，那一年的我還很小，總背著一個(gè)大大的書包，瘦小的身子總被壓得很低很低……我站在公交車站旁等車。
車子卻遲遲不來(lái)……受著大風(fēng)猛烈的吹，刺骨般的寒冷。
終于，公交車進(jìn)站了，所有候車人都滿臉笑意，人多的幾乎連門都開(kāi)不了……
好不容易有人下了車，我才勉強(qiáng)搭上公車。
公車上的空氣很渾濁，以至于我都快呼吸不過(guò)來(lái)，喘不過(guò)氣了。小小的身體還承受著書包的重力，矮人半截的我四面都是人，使得我無(wú)處可扶……
車開(kāi)始前進(jìn)……過(guò)了一站，又過(guò)了一站。
突然一個(gè)剎車，剛好我站得穩(wěn)，沒(méi)有摔倒。
又過(guò)了幾站后，人還是一樣的多，似乎絲毫沒(méi)有人下車似的。
突然撤出人意料的剎住了。我一下子倒在了一個(gè)人身上，沉重的書包以至于我一直都站不起來(lái)……卻在我成功站起時(shí)，遭到了一個(gè)惡狠狠的.白眼……
車子一顛，一個(gè)釀蹌，我踩住了一個(gè)人的腳，我急忙挪開(kāi)腳。瞟了一眼那人……
她短短的金黃色的頭發(fā)曲卷地蓬松在腦后，眼睛小小的，倒是那雙眉毛，看似犀利的很……
我恐懼的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，不敢直視她�！耙菦](méi)地方扶，握著我的胳膊吧。”
天哪，我不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了吧。
我抬頭一看，那雙眉宇之間多了份溫柔與善良。那個(gè)笑不甜不美不夠好看，但與那雙眉宇和笑同在的臉上真是令人記憶深刻。
那個(gè)笑意，好像揮之不去的印記，在記憶深處徘徊。
那個(gè)笑意，溫暖了全身，還有心底里的一片。
記憶的深處作文6
生活中笑無(wú)處不在，有的讓人愜意，有的卻讓人忐忑。
那天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。我與一群小伙伴在一起嬉戲，你追我趕著，校園里重買了我們的笑聲。
跑累了，我們就坐在樓梯上乘涼，一起談?wù)勆睿值目鞓?lè)。
就在我們又一次蹦跑的過(guò)程中，意外發(fā)生了。
我是幽靈，要去抓人他們直奔操場(chǎng)，我也追了過(guò)去。他們一個(gè)個(gè)穿過(guò)了一條走廊，我正想穿過(guò)之時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小妹妹突然從一捧走了過(guò)來(lái)，她手上抱了一疊作業(yè)本。
這是，天陰了下來(lái)，我本想一個(gè)“漂移”閃過(guò)她的，誰(shuí)知腳底打滑，根本無(wú)法控制。
3秒鐘后，“嘭”一張十分慘烈的“車禍”發(fā)生了。漫天的作業(yè)本洋洋灑灑地飄落到了地上，我不知所措，一邊連聲道歉，一邊將她扶起，她站了起來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，去撿地上的作業(yè)本。我當(dāng)然不能光看著，我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)滓采锨皫兔Α?/p>
一分鐘后，所有的作業(yè)本都被撿了起來(lái)。
這是，陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，天放晴了。我低著頭，不好意思地說(shuō)：“小妹妹，真的.十分抱歉，希望你能原諒我。”她把頭微微轉(zhuǎn)向我，什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微的笑了一下。
我呆呆的站在那兒，是因?yàn)檫@場(chǎng)意外？不，是那個(gè)微笑，那微笑深深地震撼了我的心靈，是我陷入了沉思：為何她沒(méi)有責(zé)怪我？為何她向我微笑？
看著她離去的背影，我緩緩的走向教室�；氐浇淌遥灰�(jiàn)大家都在寫作業(yè)，又不會(huì)就問(wèn)旁人，同學(xué)也認(rèn)真的教他，一副其樂(lè)融融的景象。啊，我明白了，這是同學(xué)之間深深的友愛(ài)�。∵@份有愛(ài)不正是那個(gè)女生對(duì)我行為的理解嗎？
她的那一個(gè)微笑，深深地烙在了我的心中，難以忘記。
記憶的深處作文7
在我記憶深處，有一只小狗，它的名字叫小黃。二年級(jí)寒假時(shí)，它陪我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
這只小狗是爸爸的朋友送的，它是一只土黃色的土狗，我給它起名叫“小黃”。小黃和我玩得可好了，從沒(méi)聽(tīng)到它對(duì)我大聲吠叫，我去摸它時(shí)它會(huì)一下子轉(zhuǎn)頭，舔舔我，然后把尾巴翹了起來(lái)，搖啊搖，好像在說(shuō)：“主人，你和我玩吧！”有時(shí)一不小心尾巴打到了我，它就轉(zhuǎn)向我嗚嗚的`叫著，可能是在跟我說(shuō)“對(duì)不起”吧！這時(shí)，只要我摸摸它，它就高興起來(lái)，認(rèn)為我原諒它了。其實(shí)我就是原諒它了，真是一只乖巧的小狗啊！
有一次，爸爸媽媽在睡午覺(jué)，同意我去看電視。要開(kāi)電視的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了小黃的吠叫。于是我背著媽媽把小黃從陽(yáng)臺(tái)放了進(jìn)來(lái)，小黃進(jìn)來(lái)后歡天喜地地叫著，我馬上把手指放在嘴上。聰明的小黃馬上明白了，它停止了吠叫，安靜地在我的后面走動(dòng)。我把小黃抱到了腿上，可小黃跳了下去，趴在地上閉起眼睛，原來(lái)它是想睡覺(jué)了�。∥野央娨暤穆曇粽{(diào)小了一點(diǎn)兒，生怕吵到它。我一邊看電視一邊輕輕地在它的背上摸著，一下又一下，小黃很快就睡著了。有了這個(gè)可愛(ài)的小伙伴，我覺(jué)得我的生活更美好了。
可是，開(kāi)學(xué)后媽媽不讓我養(yǎng)小狗了。一個(gè)星期天，爸爸的朋友來(lái)接小黃，我心里很難過(guò)。我和爸爸把小黃的東西裝起來(lái)，看著阿姨把東西連小黃一起放到了車子上，忍不住跑進(jìn)房間埋在被子里哭了。我真的很傷心！
善解人意的眼神，一身油光發(fā)亮的黃毛。一摸它的頭，耳朵就貼到后腦勺。這就是我記憶深處的小黃。每當(dāng)我想起它時(shí)，心里都很難過(guò)。小黃，你在哪里呀？我好想你！
記憶的深處作文8
若不是一天，我翻起了舊時(shí)的相冊(cè)，我?guī)缀醵家诉@一件記憶深處的故事。
相片里的我胖嘟嘟的，肉肉的臉蛋，圓圓的肚子，那時(shí)候還小的我還曾經(jīng)因?yàn)榕侄员斑^(guò)呢。說(shuō)起這個(gè)故事，也就必須從那個(gè)胖胖的自己說(shuō)起來(lái)了。
那時(shí)候，我是我所有伙伴中最胖的那一個(gè)，伙伴們有時(shí)候愛(ài)玩，也就喜歡來(lái)捉弄我。我其實(shí)是不在意的，因?yàn)榛锇閭円膊贿^(guò)是捏捏我臉蛋上的肉，或者戳戳我圓圓的肚子。但是，讓我在意的是在一次與伙伴們追趕的時(shí)候，或許是伙伴玩得太高興了，當(dāng)我在追趕她的時(shí)候，她不小心說(shuō)了一句，伙伴說(shuō)：“你是個(gè)大胖子，你追不上我的。”
伙伴說(shuō)這句話確實(shí)是無(wú)心的，因?yàn)榛锇檎f(shuō)完后，立馬就改了口向我道歉�？墒�，停下了追逐的我還是感到很傷心。我一直都知道自己很胖，但是我并不希望自己這么胖，因?yàn)檫@么胖的我在伙伴中，在我的同齡人中都顯得是那般的另類。
那天以后，我就決心要減肥了。我嘗試了很多減肥的法子，我也堅(jiān)持了很長(zhǎng)一段時(shí)間。在我減肥的那段時(shí)間里，伙伴還找過(guò)我好幾次，一直都想著向我道歉。但是我一點(diǎn)都不怪伙伴，真的，原本我的體重就超標(biāo)了很多，而且我還是女生，我也一直都希望自己能夠瘦下來(lái)。而伙伴的`那不經(jīng)意的話不過(guò)是加強(qiáng)了我減肥的決心。
后來(lái)，我終于減肥成功了，當(dāng)如今的我與伙伴們玩在一起的時(shí)候，也不會(huì)收到其他人異樣的眼光。這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常開(kāi)心的，現(xiàn)在也已經(jīng)過(guò)去好多年了，若不是我翻出了我從前的照片，我都快要忘了，從前的我還是一個(gè)大胖子呢。不過(guò)，現(xiàn)在都不重要了。
記憶的深處作文9
我是一個(gè)戀舊的人，記憶的深處，那些開(kāi)心的，不開(kāi)心的，難過(guò)的，懷念的。
我很累，因?yàn)橛洃浿械臇|西太多。
我甚至清楚的記得我與你們每一個(gè)第一次見(jiàn)面的表情和肢體語(yǔ)言，每一次的喜悅。
所以，我無(wú)法改變，我的本性如此，無(wú)需改變。
我過(guò)的時(shí)而灑脫。時(shí)而為腦海中突然記憶起某個(gè)片段而黯然傷懷。
某個(gè)人告訴我：不畏將來(lái)，不戀過(guò)往。
若想改變，就要拋棄舊物，包括記憶—你留的記憶越多，就意味著未來(lái)傷害你的越多。記憶的越細(xì)膩，越是容易鑄造出一個(gè)思維牢籠，困于其中，越餡其中。
世人都說(shuō)要做個(gè)通透的人，那么要怎么做個(gè)通秀的人吶？有人說(shuō)要做個(gè)同透的人就得必須對(duì)自己動(dòng)刀，砍斷那些不必要的念想，讓一直活在過(guò)去的自己，站起來(lái)，繼續(xù)往前走。
曾經(jīng)，很多朋友說(shuō)我是一個(gè)敏感的人，多愁善感，其實(shí)不然。那只是少年時(shí)候一種截然不同的敏感，不是所謂的多愁善感，而是一種預(yù)言，一種警示。是的`，它在告訴你，心里裝的太滿了，是時(shí)候，開(kāi)始丟棄一些東西了。
但是生活又和我們以為的不一樣，生活的殘忍原本部署因?yàn)樗男U橫霸道，而是它總是會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)你那些舊有的理解。他會(huì)告訴你，你又想錯(cuò)了。你可以說(shuō)不嗎？不可以，因?yàn)槟銢](méi)有權(quán)利，我沒(méi)有權(quán)利，生活告訴我，要么繼續(xù)走，要么被遺棄！
記憶的深處作文10
在我的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，令我難忘的人有很多，媽媽、姐姐、表妹等，但最令我難忘的人是我小學(xué)時(shí)候的班主任——張老師。
張老師她中等身材，體型不胖也不瘦，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)特別好看。
記得是快要過(guò)“六一”兒童節(jié)了，我們每天都在排練舞蹈，有些同學(xué)也許是怕羞也許是不喜歡就是不好好練，可張老師還是不厭其煩的一遍又一遍給我們示范，不怕渴、不怕累教我們做每一個(gè)動(dòng)作，經(jīng)過(guò)老師一次又一次的指導(dǎo)，她們終于學(xué)會(huì)了。
還有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不小心摔倒了，腿上都流血了，張老師看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，把我背起來(lái)就往外跑，到了醫(yī)院里醫(yī)生說(shuō)要縫針，張老師聽(tīng)了眼淚珠都從眼睛里滾了出來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有受過(guò)這么重的傷，當(dāng)時(shí)，雖然已經(jīng)打了麻藥，我也沒(méi)有那么疼，可老師還是緊緊的抓住我的手，她的心里比我更疼。
我們的張老師處理問(wèn)題相當(dāng)?shù)墓麛�，不論多摸棘手的事，到她手上總是引刃而解。有一次，學(xué)校要求各班在兩小時(shí)之內(nèi)布置班級(jí)展示臺(tái)，大家都慌了，只有她胸有成竹的樣子，不慌不忙，鎮(zhèn)定自若，像變戲法似的取出很多卡片，字畫，大家都覺(jué)得很眼熟，原來(lái)是老師精心收集的同學(xué)們平時(shí)做的優(yōu)秀作品，這時(shí)派上用場(chǎng)了。別的班級(jí)還在一籌莫展的時(shí)候，我們?nèi)齼上戮透愣恕?/p>
在我們?nèi)ヮI(lǐng)小學(xué)畢業(yè)證書的`那天，張老師還鼓勵(lì)我們到了新的學(xué)校要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母的期望。我們都十分舍不得離開(kāi)張老師，老師也更是傷心，整天都不想和我們分開(kāi)。在我們臨走的時(shí)候，張老師一直送我們出了校門口，我們走了很遠(yuǎn)后再回頭看，張老師還在看著我們。
如今，雖然我離開(kāi)了張老師，但張老師對(duì)我的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
記憶的深處作文11
在我記憶的深處，有一件事讓我難以忘懷。
有一次，我去上奧數(shù)課，聽(tīng)著老師沒(méi)有起伏的聲音，看著枯燥的數(shù)字和字母，真沒(méi)勁。顧老師上課真沒(méi)勁，我心里想……
終于下課了。“哦!解放了�！毙斐纱蠼械馈Ｎ易叩酱扒斑吙粗慌杌�，看著看著，發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲(chóng)爬了出來(lái)。突然想到顧老師上課很沒(méi)勁，一條“妙計(jì)”出現(xiàn)在我的腦海里。說(shuō)干就干，我用尺子把毛毛蟲(chóng)挑出來(lái)，然后我又找來(lái)一根竹條，把毛毛蟲(chóng)用鉛筆掛了上去，現(xiàn)在只欠東風(fēng)了。待時(shí)機(jī)一到，我就開(kāi)始行動(dòng)，嘿嘿。我臉上漏出了即將成功后得意的笑容。上課了，我把“釣竿”和“魚(yú)線”準(zhǔn)備就緒。
“好，這道題……”我趁老師回頭寫算式時(shí)，把“毛毛蟲(chóng)釣魚(yú)竿”伸到了前面女生的面前。那女生尖叫了一聲，嚇得臉都白了。為了擺脫我的“罪行”，必須馬上轉(zhuǎn)移老師的視線。我急忙對(duì)坐在我旁邊的徐成說(shuō)：“看，ufo。”我把手指過(guò)去。徐成順著我手指的方向把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，絲毫沒(méi)有注意到我把“魚(yú)竿”放到他的手上。老師看到徐成手里的`道
具后大聲說(shuō)到：“你膽子也太大了，公然在課堂上用毛毛蟲(chóng)來(lái)嚇唬女同學(xué)，下課后到我辦公室來(lái)�！毙斐缮盗搜�，吱吱唔晤道：“我……我……沒(méi)……沒(méi)有�！睙o(wú)論徐成如何說(shuō)這不是他干的，老師都不相信�？粗斐晌臉幼�，我心里頓生愧意。
這件事情一直藏在我的記憶深處。雖然過(guò)去好一陣子了，但我還是想對(duì)徐成說(shuō)聲“對(duì)不起”。
記憶的深處作文12
那片花海將永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的記憶深處……
“你做夢(mèng)去吧！”我丟下一句狠話，把尷尬的朋友甩在一旁轉(zhuǎn)身離去。
我用腳踢著一個(gè)石子，心中憤恨地想：想找我借錢沒(méi)門兒！像她那樣借了錢不還的小人，我才不借她呢。
石子滾動(dòng)著牽我來(lái)到一個(gè)地方，微風(fēng)拂過(guò)，耳邊傳來(lái)悉悉簌簌的響聲，我抬頭，才發(fā)現(xiàn)那是一片花海。那是一片怎樣一塵不染的百合喲。它們隨風(fēng)搖擺，于是白色的花與綠色的葉翻滾著如同涌起的海浪一樣排山倒海般的向我沖來(lái)，眼前的一切讓我不禁想起不久前讀過(guò)的一篇文章《驚心動(dòng)魄的玫瑰》。當(dāng)時(shí)讀著那篇文章時(shí)還對(duì)作者形容玫瑰用了“驚心動(dòng)魄”一詞嗤之以鼻，今天，當(dāng)我看到這一片百合時(shí)，我驚呆了，我也不由得想到了“驚心動(dòng)魄”這個(gè)詞，而且，我覺(jué)得只有這個(gè)詞才能符合我現(xiàn)在的以內(nèi)感受。我被眼前的.花震撼了。在空氣中飄蕩的香氣被風(fēng)一波一波的送過(guò)來(lái)，沁人心脾。忽然，我感覺(jué)這些美麗的潔白的花，仿佛是洗滌我靈魂的使者。眼前的潔白與包裹著我的花香在我的心底蕩漾，于是，在心底存有的一份潔白在記憶深處散發(fā)出醉人的花香。我輕輕的閉上眼睛，任由那花香將我包圍。心中不由得浮現(xiàn)出兒時(shí)的我與她嬉鬧的畫面，那時(shí)的我們是那樣的純真，那時(shí)情誼是那樣的美好，可是，為何與錢一沾邊兒關(guān)系就變了呢？
花兒啊，愿你洗滌我的心靈，讓我的心如同你一樣的純凈，一樣的一塵不染吧。
我掏出手機(jī)，就在這潔白的花海中撥通了朋友的電話。
身邊的花海在風(fēng)中沸騰了，翻滾著，好像千百個(gè)孩子在風(fēng)中沖著我歡笑。
我望著它們，把它們定格在我的記憶深處，永遠(yuǎn)盛開(kāi)！
記憶的深處作文13
快樂(lè)，是人類必不可少的一部分；快樂(lè)，是生命中不可缺少的一部分。記憶深處的快樂(lè)，那就更彌足珍貴了。 那一次，我真的很快樂(lè)，那是一個(gè)春光明媚的早晨，爸爸答應(yīng)帶我和弟弟一起去游樂(lè)園玩，弄淂我和弟弟很快樂(lè)。我們開(kāi)車來(lái)到了游樂(lè)園，一進(jìn)游樂(lè)園門，我們就看見(jiàn)了驚險(xiǎn)刺激的云霄飛車。
我便吵著說(shuō)要去坐云霄飛車，爸爸同意了，買了兩張票讓我們?nèi)プ��？墒悄懶〉牡艿懿桓胰プ葡鲲w車，我只有生拉硬拽的將他拉了上去。
栓上了安全帶，這坐云霄飛車的事情就如板上釘釘——跑不了。隨著我們激動(dòng)的心情，云霄飛車開(kāi)始啟動(dòng)了，右轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)，上下擺動(dòng)，車上的人一片片的尖叫伴隨著云霄飛車那驚人的速度飛向天空，又穩(wěn)穩(wěn)的停在了地上。我和弟弟下來(lái)時(shí)，已經(jīng)分不清東南西北，上下左右了。 我們繼續(xù)向前走，看見(jiàn)了一個(gè)大牌子，上面寫的是鬼屋這兩個(gè)大字。弟弟看見(jiàn)了，知道我最怕的就是鬼了，想借此來(lái)報(bào)一下剛才云霄飛車之天旋地轉(zhuǎn)的仇，就對(duì)爸爸說(shuō)他想去玩一會(huì)兒。
爸爸也答應(yīng)了，買了兩張票讓我陪弟弟進(jìn)去玩一番，父命不可違呀，我只好硬著頭皮進(jìn)去玩上一番。一進(jìn)去，我就感到了氣勢(shì)不對(duì)頭，里面陰森的，沿路有許多地獄的'刑法，我越看越害怕。這時(shí)感受到了腳下有一只手正抓著我的腳，我大叫了一聲，如飛一般的跳了出去。之后，我們又玩了許久，才回了家，感受了快樂(lè)。 深處的快樂(lè)，也是隱藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶的深處作文14
一上線，“滴滴滴”的聲音就響起來(lái)了，打開(kāi)一看，以前的群里聊得熱火朝天。有問(wèn)分?jǐn)?shù)的，有聊八卦的，有講各自新班級(jí)趣事的.，也有懷念從前一起走過(guò)的六年時(shí)光的。
“昨天我看見(jiàn)張勇啦！他又換了一個(gè)發(fā)型，so cool！”小葛“冒泡”了。
張勇是教了我們兩年半的音樂(lè)，因?yàn)樗任覀兇蟛涣硕嗌�，所以常能和我們打成一片，深受學(xué)生的喜愛(ài)。提起他，我便想起那件笑料百出的事情。
的“小百靈”歌詠節(jié)，我們一班卯足了勁準(zhǔn)備和2班一比高下�！皫浉纭贝鲗O銳毛遂自薦，當(dāng)了領(lǐng)唱。音樂(lè)課上練了無(wú)數(shù)次的我們躊躇滿志，志在必得，張勇也很看好我們。比賽時(shí)，音樂(lè)聲剛想起，一心想邀功受賞的戴孫銳不顧節(jié)奏，兀自唱了起來(lái)。我們一下子呆若木雞，民心大亂，比賽成績(jī)自然一落千丈。在張勇的失望和陳老師的怒火中，我們耷拉著腦袋滾回來(lái)教室。
“同志們，帥哥施紀(jì)凡閃亮登場(chǎng)了，掌聲在哪里？”“自戀狂”施紀(jì)凡有厚著臉皮自詡起來(lái)，底下已是紛紛作嘔吐?tīng)睢?/p>
提起這個(gè)小矮個(gè)兒，我就想“仰天長(zhǎng)笑“，為啥？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這位仁兄自詡為“美男子”，身高不到一米四（現(xiàn)在估計(jì)長(zhǎng)高了點(diǎn)兒），竟然有一天他“情竇初開(kāi)，春心萌動(dòng)”說(shuō)喜歡上了咱班“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的美女徐雯。還信誓旦旦要帶她周游世界。徐雯像個(gè)高傲的公主，對(duì)他不屑一顧。施紀(jì)凡望著她的背影嘟囔著：“哼，小樣兒的，今年我非帶你去上海不可！”瞧他那傻樣兒，真讓人笑得恨不得滿地找牙。
想起以前的班，我就會(huì)忍俊不禁，雖然我們班現(xiàn)在的班級(jí)可能隔著幾層樓，甚至不在一個(gè)，但那份真摯的同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們還是好同學(xué)！
記憶的深處作文15
在我的生活中，總有一些趣味記錄在我們的腦海中，也許這些事情會(huì)時(shí)時(shí)刻刻溫暖、激勵(lì)著你，讓你在困難的面前，不拋棄不放棄。
人間真情無(wú)處不在，但也有令人激動(dòng)、悲傷的時(shí)候。例如：幫助同學(xué)，雖然事不大，但這表明著你有一顆真誠(chéng)的心。小小年紀(jì)就要撐起家庭的負(fù)擔(dān)，真是不容易呀！
在我的腦海中有許多感人的故事。即使沒(méi)有親身經(jīng)歷，也沒(méi)有真實(shí)的身臨其境，只是通過(guò)豐富的書籍，精彩的節(jié)目深刻的體會(huì)到了。通過(guò)觀看《感動(dòng)十大中國(guó)人物》這個(gè)欄目。我真正的體會(huì)到了生活的美——有一位十多歲的小男孩兒，用自己的雙手撐起了自己的家庭：父親癱瘓18年在創(chuàng)弟弟才五歲。還有那撿來(lái)的小妹妹，更殘酷的是：兩年前的媽媽因?yàn)橐粓?chǎng)車禍被多奪去了性命，對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)非不更是雪上加霜。小男孩兒每天早晨四點(diǎn)多起床，拿上鐮刀上山砍柴，回家后給家人做好飯，自己只吃剩下的，然后，在去上學(xué)，中午回家后把父親的`尿等排泄物清理干凈，做好飯后，吃一點(diǎn)再去上學(xué)，晚上自然也少不了。
就這。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都重復(fù)這個(gè)過(guò)程，風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)時(shí)我的眼眶里情不自禁的浸滿了淚水，現(xiàn)在這個(gè)小男孩兒已經(jīng)考上了高中。學(xué)校的救濟(jì)費(fèi)與獎(jiǎng)學(xué)金多多少少送給了他們一點(diǎn)溫暖，這個(gè)小男孩的故事使我真正體會(huì)到了自強(qiáng)、自立。
看完這個(gè)故事后，小男孩的精神不斷激勵(lì)著我，使我在困難面前不低頭、不喪氣，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求自立與自強(qiáng)，兩者都是在我們生活中必不可少的。
人的腦海中肯定還有很多故事，讓我們把這美好的故事記錄下來(lái)吧。
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