[精]開(kāi)學(xué)的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)和興奮的心情過(guò)完了這一天。很高興可以再次見(jiàn)到同學(xué)們，我也發(fā)現(xiàn)了許多變化，同學(xué)，老師，和我，還有教室里的一切一切，都產(chǎn)生了或多或少的不同。

　　同學(xué)

　　過(guò)了一天，我感覺(jué)到了教室里的緊張氣氛。是啊，小學(xué)階段的`最后一個(gè)學(xué)期，大家都舍不得自己相處了六年的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上互相攀比，只為考上一個(gè)自己理想的中學(xué)，踏入好的初中大門(mén)。大家都在學(xué)習(xí)，就連平時(shí)最頑皮淘氣的小陳，也安靜下來(lái)了。大家都不跟以往一樣，對(duì)玩那么上心了，都扎扎實(shí)實(shí)地安下心來(lái)學(xué)習(xí)。許多同學(xué)做事情都細(xì)心了許多，不再那么魯莽了。雖然今天有發(fā)生高空拋物的事，但我相信，以后不會(huì)再發(fā)生了。

　　老師

　　今天看到老師了。老師也有很大的變化，他們也做好了充分的準(zhǔn)備，在今后的這一學(xué)期，他們將盡他們最大的努力幫我們實(shí)現(xiàn)理想。雖然新的一年又到了，他們又老了一歲，但是在我的眼里，他們永遠(yuǎn)都是我心里最年輕的老師！

　　我

　　在新的學(xué)期里，我想我也要有變化了。為了理想的初中而努力學(xué)習(xí)。和同學(xué)盡量相處得融洽，最后半年了，要給同學(xué)們留下一個(gè)好印象，也要珍惜這最后半年和同學(xué)在一起的時(shí)間。我也變了，我學(xué)會(huì)了懂得珍惜，不要等失去了才懂得這個(gè)道理。

　　開(kāi)學(xué)第一天讓我懂得了許多許多，也知道應(yīng)該如何去做了，希望在新的一學(xué)期里，能發(fā)光發(fā)亮！

　　深圳市北斗小學(xué)六年級(jí)：mimi_糖糖

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的新書(shū)包，心情真是無(wú)比激動(dòng)��！

　　帶著些緊張與好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。

　　這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的，陽(yáng)光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁，都充滿著歡聲笑語(yǔ)。

　　“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同。”這是我升入預(yù)初幾天來(lái)的感受。書(shū)包比小學(xué)時(shí)的重了不少，作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室，再也見(jiàn)不到以往同學(xué)見(jiàn)到我時(shí)的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。

　　對(duì)中學(xué)的`不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的快樂(lè)生活。那時(shí)侯真是無(wú)比地開(kāi)心和輕松。在課間和午休時(shí)，我能和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí)，我們能互相幫助。但在中學(xué)，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，我很少跟他們說(shuō)話，休息時(shí)，我總在教室里看書(shū)或者看著其他人快樂(lè)地玩耍。班里的有些同學(xué)就像互相都認(rèn)識(shí)，開(kāi)學(xué)的第一天，他們就像800年沒(méi)見(jiàn)面似的，一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話，你一言，我一語(yǔ)的…

　　小學(xué)的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過(guò)我相信，現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí)，既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。

　　開(kāi)學(xué)了，窗外的小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，今后，我們會(huì)在這充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　“一、二向右看，正步走，在民兵訓(xùn)練基地中，鏗鏘有力的口令在操場(chǎng)上空此起彼伏的響起。在操場(chǎng)上，兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生排成幾個(gè)方陣如火如荼地進(jìn)行軍訓(xùn)。昔日穿著校服的學(xué)生如今穿上了綠色的軍裝，一個(gè)個(gè)英姿颯爽的樣子。操場(chǎng)旁邊的那宣傳墻上鮮紅的顏色寫(xiě)著：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。這些激勵(lì)人心的橫幅標(biāo)語(yǔ)，讓我們更加的堅(jiān)強(qiáng)，在陽(yáng)光的照耀下，似向操場(chǎng)上的每一個(gè)人展示著軍人錚錚的誓言。

　　正值夏日，炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地，知了不耐煩的叫著，葉子掛著層灰土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采的低垂著。還沒(méi)有享受到幾分鐘的“日光浴”，就已感到汗水在脊背上滑過(guò)。雖然天氣悶熱，但訓(xùn)練強(qiáng)度及教官的嚴(yán)厲絲毫未減。“立正，稍息”耳邊傳來(lái)教官嘶啞的聲音。同學(xué)們不厭其煩的重復(fù)著相同的動(dòng)作，經(jīng)歷了幾天的風(fēng)吹雨打日曬，青春的臉龐被太陽(yáng)曬成了古銅色，縱然身體略顯疲憊，但目光依然堅(jiān)定。“向右看齊。”轉(zhuǎn)頭的瞬間，一陣短促的沙沙聲后，看似凌亂的.隊(duì)伍即刻變得縱橫有序。

　　“噓……”一陣急促的口哨聲驟然響起�！凹�體休息十分鐘”教官一聲命令使學(xué)生們?nèi)缑纱笊�。大家紛紛涌到操�?chǎng)邊�！昂每省蹦闷鸬V泉水瓶咕嘟咕嘟的喝著，趁著短暫的休息，有的就立刻到樹(shù)蔭下享受一絲陰涼，有的則就地坐下恢復(fù)體力。

　　整理內(nèi)務(wù)也是一件不簡(jiǎn)單的事。一床被子，教官的手下一會(huì)兒就變成了有棱有角的‘豆腐塊’。但是軍訓(xùn)就是鍛煉，挑戰(zhàn)自我的地方，疊被子，也算是一個(gè)挑戰(zhàn)。最終我還是疊出了‘豆腐塊’的效果，不過(guò)代價(jià)就是一個(gè)中午未午休。

　　軍訓(xùn)的生活磨礪了我，從起初的站不穩(wěn)到現(xiàn)在的站如松;從起初的散漫到現(xiàn)在的僅僅有條;從起初的死氣沉沉到現(xiàn)在的充滿活力……這就是成長(zhǎng)!軍訓(xùn)生活在我們的青春薄里刻上了不朽的記憶。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了。大家又要過(guò)著早睡早起，一周五天，背著沉重的書(shū)包，想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè)的事。每天能見(jiàn)到老師、同學(xué)們，我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我也有了許多新的收獲：

　　一、學(xué)好了課本的.知識(shí)

　　在課下預(yù)習(xí)，畫(huà)出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來(lái)不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。

　　二、課外積累

　　老師每周都會(huì)布置摘抄，讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書(shū)籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開(kāi)闊了大家的視野，還讓大家開(kāi)闊了知識(shí)面。

　　三、加強(qiáng)了寫(xiě)作能力

　　我每天都要看書(shū)，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細(xì)閱覽，把好詞好段記下來(lái)，這樣就大大提高了我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見(jiàn)哪里不順口，就要仔細(xì)修改，讓這篇文章更優(yōu)美。

　　四、課后練習(xí)題

　　之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會(huì)一邊的去讀題，按我想的來(lái)寫(xiě)。課上老師會(huì)對(duì)答案，如果我的錯(cuò)了，就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做了。

　　我的收獲還有很多很多，這些都和大家老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，每當(dāng)大家有一點(diǎn)兒進(jìn)步，老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容，所以大家要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　開(kāi)學(xué)了！很高興又見(jiàn)到了熟悉的老面孔，而且我們已經(jīng)是四年級(jí)的大孩子了，從低段升到了高段，換到了一個(gè)既陌生又熟悉的學(xué)校，大家都對(duì)新校園充滿了美好的期待。

　　可很多同學(xué)一進(jìn)教室心情就來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變：“哎呀媽呀！這是什么鬼地方�。俊薄昂孟袷且蝗f(wàn)三千四百七十八年前的密室！”“天，我是不是走錯(cuò)教室了？”“會(huì)不會(huì)爬出一條《哈利。波特》里的那種蛇怪？”“不，是那種《圣誕夜驚魂》里的那種西服骷髏？”……

　　你瞧瞧：教室里天花板上全是蜘蛛網(wǎng)，木頭地板變灰了，桌椅缺胳膊少腿，整個(gè)教室50平方米，吊扇只有兩個(gè)，墻上連做一個(gè)評(píng)比欄的位置都沒(méi)有。但后黑板很美很漂亮，那可是楊蔓淇和她的媽媽、爸爸一起辦的呀！那是班上唯一的'亮點(diǎn)！結(jié)果兩天后，地上全是粉筆灰，一看：板報(bào)擦花了！

　　我看見(jiàn)大家議論紛紛，便說(shuō)：“我們已經(jīng)是四年級(jí)的大同學(xué)了，能不能學(xué)著少埋怨呢？雖然班上最后的亮點(diǎn)被破壞了，但我們班上的同學(xué)可以再努力創(chuàng)造更多、更好的亮點(diǎn)��！”想想我們以前得的墻報(bào)的獎(jiǎng)：“班級(jí)最佳文化獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”、“最佳文學(xué)獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”……我們班得了那么多獎(jiǎng)，還有這么多聰明的同學(xué)，我們努力起來(lái)，一定能把學(xué)校的“鬼怪街小學(xué)”的綽號(hào)摘掉！

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