(必備)五年級優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
“�！毕抡n了，同學們像剛出籠的小鳥，從每一個教室里沖了出來，跑到操場上，操場上頓時熱鬧起來。有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。咦？那里怎么有那么多同學圍著？我擠了進去，原來是都在看兩個同學比賽跳房呀！他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格，周圍的同學全神貫注地看著。有的在拼命喊加油，有的'在一旁準備模仿他們的動作，有的……
比賽開始了，他們手上各拿一塊石頭，當作碑。女同學一丟，剛好丟進了一號格子里，開始跳了�！岸⑷�、四、五……”“跳得真好！”旁邊的女同學大聲喝彩，可回來的時候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！輪到男同學了，男同學順利跳完了一碑，二碑，三碑。可是在跳第四碑的時候，居然沒扔到正確的格子里！在一旁的男同學十分惋惜地說“真不該呀，女同學都快趕上來了！”
他們一輪一輪地跳著，跳的人面紅耳赤，看的人熱火真天，還沒分出勝負，這時，“�！�-”上課鈴響了，同學們意猶未盡，紛紛回到教室，操場上頓時安靜了下來。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
媽媽給我報書法班了。報書法班的原因是，媽媽在老師那里聽說我在上課的時候，總是不能聚精會神的聽講，所以給我報了書法上班。希望在練習毛筆字的同時，改掉我的壞習慣，上課的時候可以全神貫注地聽老師講課。
今天我第一天去上課。因為是一個完全陌生的`老師給我們上課，所以我心里很緊張。老師先給我們拿出了文房四寶——筆、墨、紙、硯，又教了我們幾個簡單的字。一個簡單的“一”也不好寫，因為筆尖軟軟的，根本不聽使喚。
我顫顫巍巍地把一張宣紙寫滿，手已經(jīng)累得又酸又疼了。雖然練習毛筆字很辛苦，但是我一定會堅持下去，只有堅持不懈的努力，才會取得好成績。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“書是全世界的營養(yǎng)品”。莎士比亞說的一點也不假，書就像我的營養(yǎng)品，營養(yǎng)著我的大腦。
最近老師發(fā)了一本書，是《西游記》，雖然我看過很多遍，但是再看時還是覺得像是第一次看，中午吃完飯回到家，我就捧起書津津有味的看了起來。
“兒子，該睡覺了。”
“知道了。”
我雖然嘴上說，但是還沉迷在《西游記》的情節(jié)中。
“睡覺了！”老媽喊到。
“看完這一點。”我說，“哇！這一點太好看了！”
我老媽還是不放心，走過來把我拉到了床上。
“睡覺！今天我監(jiān)督著你，不許耍滑頭。”
“我知道也！”在這時，我已把書放到了枕頭下面。
下面我的'竊讀記才剛剛拉開帷幕。
我躺在床上，回頭一看，哇！嚇我一跳，老媽正用“鷹眼”盯著我，看得我渾身難受。
我轉(zhuǎn)過身，偷偷瞥了老媽一眼，我暗自歡喜，老媽終于睡了，我拿出已經(jīng)被我壓在“枕頭山”下的“老孫”，書——解放了！
我全身汗毛都豎起來了，我仿佛長了無數(shù)之眼，進入了一級戒備狀態(tài)。
“嘩啦”，老媽一轉(zhuǎn)身，我嚇得大氣也不敢出，我看了老媽一眼，幸好老媽眼——未睜。
我又繼續(xù)提心吊膽地讀書，不一會兒，我便入迷了。“咯噔”，老媽動了一下，我以百米沖刺似的縮進了被子里，再看看老媽，眼——還未睜。我的小心臟哎！
之后老媽那邊一直毫無動靜，我就又開始了“竊讀”。
“�！保撋蠈W了，我放下書，咽了一口唾沫，把看書學到的吞了下去。
哎，這次的竊讀記真是中國第一大有驚無險的事例呀！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
古希臘哲學家亞里士多德曾經(jīng)寫過一句話：“法治比任何一個人的統(tǒng)治來的更好。”是的，在日常生活當中，因為有了法律，所以世界會更美好，它就像朋友之間不可能沒有矛盾一樣，社會生活不可能沒有糾紛。就像一個理智而成熟的人對待朋友間的矛盾一樣，一個成熟而理智的社會不應該懼怕糾紛。而應該像朋友之間考慮如何相互理解化解矛盾一樣。
俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，人人都要遵守規(guī)矩，這個社會才秩序井然。”如果這個世界真的沒有法律，這個世界那不將亂了套。今天我就要與大家一起與法同行。
盜竊罪想必大家一定都很熟悉吧！它就是指在未得到他人許可的情況下，以為自己不會被他人及時發(fā)現(xiàn)或及時維護的方式取得財物或其它物質(zhì)的行為。
可是，我有一個問題想問問大家：某某人撿到巨額后沒上交，反而放在自己那里，算不上涉嫌盜竊了呢？許多專家都提出了，可還是沒有一個準確的回答，有人說：“他可能是法律意識淡薄”；有人說：“既然是撿到錢就應該上交才對”……唉，說了那么多，還是沒結果，那就說說我的觀點吧！我認為那人已經(jīng)觸犯了法律，因為撿到的東西不是自己的，終究不是自己的，這些巨額還是上交為好。
說到這兒，就是告訴我們同學撿到了東西，不能占為己有，上交給自己的老師才是一個正確的行為。所以上面的事例就是將他人的財物轉(zhuǎn)移為自己或第三者占有。
一個外地男子瞄向“睡在上鋪的兄弟”，事情時候這樣的：20xx年初，黃某應聘到了一家企業(yè)公司，單位給他安排了職工宿舍，他的上鋪叫劉某，兩人在聊天時，才得知是老鄉(xiāng)，兩人的友情之橋漸漸搭了起來不但干活互相照應，下班也經(jīng)常一起消費、吃飯，儼然，兩人成了“親兄弟”�？牲S某工作之余經(jīng)常在外，后來欠下了許多債務，他多次向劉某借錢，但都被拒絕，并告誡他不要在賭錢了�？伤较菰缴睿瑢嵲谑钦也坏截斘锪�，決定把目光拋向了黃某，因為兩人的深交已久，黃某知道了劉某的銀行卡的密碼。就在深夜之時，趁劉某熟睡，將他的銀行卡偷走取了錢后，交了債。因為心里的害怕，到著銀行卡就離開回了老家。天亮后，劉某才得知，隨即報警，將黃某抓獲。
暑假里，我觀看了《法眼》，有一期我的印象特別深刻，那期主要講了幾個年僅十幾歲初中生因為成天泡在網(wǎng)吧，漸漸地自己的積蓄花光了，因為父母不肯給錢，那幾個身無分文的初中生只好在學校附近內(nèi)，向其他的同學索要錢財，不給就搶的行為，最終受到了法律的制裁。
正因為重要，所以我們要學習法律。他讓我們也懂得了什么事應該做，什么事不應該做，怎樣行使權利，如何履行義務幫……也許在觸而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)犯法律后也不知道自己的行為是違法的，看來學好法律對我們的`人生有很大的幫助，也不會讓我們的人生增加污點，使我們的人生更加絢麗多彩，不會因為這個污點而暗淡失色。
法律在我們每個人的生活中都是無所不在的，它與我們的生活密切的關系。你是法律，在我們每個人的生活中都是無所不在的，它與我們的生活密切的關系。你是學生，在校你就要遵守各項規(guī)章制度；你是工人，就要腳踏實地，不做違法亂紀的事，你是行人，你就要遵守馬路上的交通規(guī)則……總之，無論你是誰，從事哪一種工作，身在何處，總與法律息息相關，有了法律，我們的社會才會更美好！更加和諧！
法律是無處不在的。人生在世，法律二字。人人學法，家庭幸福，社會安定，國家的發(fā)展日益前進！因為只有你意識到了，你才能理解老師們“苦口婆心”地講法律的原因，法律要行動來奠基，教育來澆灌，地講法律的原因，自覺來支持。
同學們，讓我們在法律的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材。“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，讓我們充滿激情，我們應該用實際行動，讓法律之花永遠怒放！
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