三年級(jí)寫(xiě)景作文（錦集8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)景作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
寒冬來(lái)了，怕冷的昆蟲(chóng)已經(jīng)冬眠了，候鳥(niǎo)也飛到了南方。小河也停止了往日的喧鬧，結(jié)冰了。一場(chǎng)大雪蓋住了茫茫原野，把大地涂白了，像鋪上了銀色的地毯。天氣雖然寒冷，工人們每天照樣奔到工廠去上班，農(nóng)民伯伯積極施肥，準(zhǔn)備著來(lái)年的春耕。小學(xué)生在雪地里歡快的嬉戲，堆雪人，這是一幅多么迷人的畫(huà)卷��！
“瞧，那邊還有四個(gè)小朋友呢！”“不，不對(duì)，是三個(gè)小朋友和一個(gè)小雪人�！�
小雪人頭上戴著紅色的小帽子，帽子上面有兩個(gè)饞人的“肉丸子”。它有著“面包”似的鼻子，饞的小朋友直流口水。它的眼睛像成熟的“葡萄”，光滑圓潤(rùn)。還有它的嘴，長(zhǎng)得比“河馬”的嘴還大，不知道要吃什么好東西。小雪人全身上下都是銀白色的，如同“小人國(guó)”住的'冰房子。我來(lái)給它取個(gè)好名字吧，就叫它“白胖子”吧！
咦，小雪人后面還有一個(gè)“小不點(diǎn)”呢。他的臉凍得通紅，像個(gè)成熟的“紅蘋(píng)果”，手里還拿著雪球準(zhǔn)備扔出去，他邊做準(zhǔn)備邊說(shuō)：“哈哈，你們是打不著我的！”剛準(zhǔn)備扔，卻“撲通”一聲滑倒了，其他小朋友哈哈大笑起來(lái)，甜甜的笑聲在空中久久回蕩。
寒風(fēng)仍然呼呼地刮著，大雪仍然在下，松樹(shù)還是那么瀟灑、挺秀，像是些保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的“戰(zhàn)士”。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
人們用“一山環(huán)秀水，半湖隱濤聲。”這句話(huà)來(lái)形容廣州麓湖。今天我和媽媽來(lái)到麓湖，欣賞美景。
麓湖曾是一個(gè)臭水湖，四周荒山環(huán)繞，雜草叢生，每到夏天經(jīng)常發(fā)大水。為了治理水患，廣州政府曾組織市民挖湖。所以，麓湖也是廣州四大人湖之一，湖約有三個(gè)籃球場(chǎng)那么大。
在湖邊山頂上望去，麓湖像是鑲嵌在高樓大廈之間的一塊碧玉。
走近麓湖，湖水靜靜的，像一面鏡子。游船在湖面上劃過(guò)，留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕，有時(shí)還有人在玩遙控玩具船。
在麓湖，我們可以近距離地觀賞小動(dòng)物，麓湖里除了看到小魚(yú)以外，還有小天鵝，鷺鳥(niǎo)、黑水雞、綠頭鴨......當(dāng)你泛舟湖上，他們就會(huì)出現(xiàn)在你的.眼前。
麓湖四周綠樹(shù)環(huán)繞，許多鳥(niǎo)在樹(shù)上歡歌，給麓湖增添了幾分生氣，讓麓湖公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我喜歡早上麓湖的一池碧玉，我喜歡晚上被燈光照得五彩斑斕的湖水，我喜歡麓湖。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
如果唐河真有仙境，那就是鳳山植物園。
我來(lái)到鳳山植物園門(mén)口，推開(kāi)小鐵門(mén)進(jìn)去，一條用彩色方磚鋪成的小路把整個(gè)鳳山植物園分成了兩半。小路左邊有一個(gè)花瓣行的花壇，花壇種著兩棵南洋樹(shù)，它們像一對(duì)親密的.兄弟手牽著手，肩并著肩，在竊竊私語(yǔ)。小路左邊也有著一個(gè)花瓣形的花壇，花壇里種著三棵檳榔樹(shù)，檳榔樹(shù)大約有兩層樓那么高，主干粗壯，主干上有一圈圈銀色的圓圈，就像纏繞著幾條小銀蛇，它們站的直直的，像三位日夜守衛(wèi)著鳳山植物園的侍衛(wèi)。
鳳山植物園兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，摸上去軟綿綿的，好似給鳳山植物園鋪上了綠色而柔軟的地毯。綠油油的草地上還有許多五顏六色的元凳子，就像一朵朵不同顏色的“蘑菇”。
鳳山植物園真是迷人的人間仙境��！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
有人喜歡美麗的花園，有人喜歡寬闊的廣場(chǎng)，而我，卻喜歡我們的公園。
早上，胖胖的.露珠在小草上滾來(lái)滾去�？諝庋�，那可真叫新鮮，趕快吸一口吧。不遠(yuǎn)處，幾位阿姨在打羽毛球，給公園增加了活力。
中午，五彩的蝴蝶在花叢中飛舞，好像在比美。頑皮的蜻蜓在蓮花池里點(diǎn)水，好像在和粉紅的蓮花說(shuō)話(huà)。最快樂(lè)的要數(shù)小朋友了，你看，他們有在跳繩，有的在玩游戲……
傍晚，人們都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好。鳥(niǎo)兒們一個(gè)個(gè)去巢里休息去了，還邊飛邊唱的。魚(yú)兒在人工湖里跳舞，仔細(xì)一看，嘿，它個(gè)是在吃蚊子呢。最動(dòng)人的是，一位老奶奶和一位老爺爺在散步，還手拉著手呢。
朋友，我們的公園好不好呀?如果有機(jī)會(huì)，也來(lái)玩一玩吧。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
前年的五月一日，爸爸帶著我們一家去桂林，游玩了聞名中外的桂林山水。
從來(lái)賓出發(fā)過(guò)了柳州，慢慢的往桂林方向，果不其然，那些山一座座拔地而起，各不相連，形態(tài)各異，就好像畫(huà)出來(lái)的`一樣，沿著山腳，就是一條寬寬的河流，河兩旁是一叢叢翠綠的文竹，那景象別提多美了。
老爸說(shuō)我們第一站去陽(yáng)朔西街，這個(gè)地方是外國(guó)人在中國(guó)的“唐人街”，還沒(méi)有下車(chē)，馬上就能看到外國(guó)人，高高的鼻粱，藍(lán)色的眼睛，白白的皮膚，還有黑人呢！沿著西街進(jìn)口一路走去，只見(jiàn)各形各色的商店，琳瑯滿(mǎn)目，招牌都是英漢雙語(yǔ)，而且路牌也都是英漢雙語(yǔ)。隨便一個(gè)商店的員工都可以用流利的英語(yǔ)和外國(guó)人交流！那時(shí)我就下決心把英語(yǔ)學(xué)好。
接著就到了漓江，我們坐上桂林特有的竹排，由船工撐著竹桿一路順流而下，那水真的很清呢！江底的沙石都一覽無(wú)遺，就好像那滿(mǎn)江是一面大鏡子，我不自禁的把手放進(jìn)水里，清涼清涼的，真舒服。
看著這山這水，還有一條條的竹排，我覺(jué)得仿佛在連綿不斷的畫(huà)卷之中，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我的心里一直有個(gè)美好的愿望，就是等我長(zhǎng)大了，我要架一座世界上最大最美的彩虹橋。彩虹橋的一端是遼闊無(wú)際的大海，另一端則是想架到哪里就架到哪里。我好想架到日本，這樣就可以看到美麗又浪漫的櫻花了；我還想架到埃及，這樣就可以見(jiàn)到神秘又奇特的金字塔了；我更想架到法國(guó)，這樣就可以看見(jiàn)雄偉又美麗的埃菲爾鐵塔了……有了這座美麗的彩虹橋，我就可以想到哪里就去哪里了，那真是太美妙了！
當(dāng)然了，我還要請(qǐng)所有的`小朋友們和我一起走上這最美麗的彩虹橋，第一站就先到我們美麗的海濱城市——廈門(mén)來(lái)欣賞美景。
我真希望這一天能夠快點(diǎn)來(lái)臨，這樣，我美好的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
雨水拌著萬(wàn)千的思緒從天上傾瀉下來(lái)，似箭一般的飛奔，密密的斜織著這片空明。薄霧漸漸的從眼前這片綠油油的田地里騰升。如班得瑞的《仙境》幽幽。暢然。超凡脫俗。讓人感覺(jué)以離開(kāi)這煩亂的世界，那彎彎地憂(yōu)傷也只能在那直聳入云松林中纏繞，此刻腳下，騰云滾滾，云霧翻騰。我的新也在此刻脈動(dòng)。
煩亂的心此刻皈依自然。小草在此刻經(jīng)過(guò)甘露的滋潤(rùn)，草叢望著天空在此刻開(kāi)始雀躍，百鳥(niǎo)在此刻開(kāi)始爭(zhēng)鳴，我的`心在此刻如音符般開(kāi)始雀躍。神仙飄渺的意境讓我留連望返。
雨漸漸散了，開(kāi)始快要起程了，曾經(jīng)的話(huà) 在此時(shí)空然不變，心里的溫情的積存以開(kāi)始釋然，陽(yáng)光又撥開(kāi)天空的烏云，從中跳了出來(lái)，明暗一線(xiàn)，將天空勾勒的是如此的有層次，恢復(fù)了往常的寧?kù)o。我握著青春的第一縷陽(yáng)光。青春放飛是我的夢(mèng)想。
仰望天空，直著的相信，世界因我而精彩。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
“美麗富饒的松花湖，美麗富饒的松花湖……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲的時(shí)候都會(huì)想起那水流純凈、山高林密的松花湖，它是我的家鄉(xiāng)中最美麗的景色。
下面大家就一同隨我來(lái)見(jiàn)證一下它的美麗吧！
7月22日這一天驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)難得的大晴天，我們收拾用品準(zhǔn)備出發(fā)。在路上我們?nèi)胰擞姓f(shuō)有笑的，不一會(huì)就到達(dá)了我們的目的地——松花湖。下車(chē)后，媽媽馬上購(gòu)買(mǎi)了前往“臥龍?zhí)丁钡拇�，不大一�?huì)，我們就登上了游船。
“哇！媽媽您看，那是一只企鵝媽媽帶領(lǐng)著她的寶寶在散步嗎？那是一只被獵人追趕正在逃命的野豬嗎？還有那是正在馳騁的駿馬嗎？”我被岸邊的形態(tài)各異的石頭吸引了，感覺(jué)他們都有生命一樣，動(dòng)了起來(lái)。咦！那邊是一個(gè)風(fēng)車(chē)嗎？怎么還會(huì)動(dòng)呢？等到船行近后一看，原來(lái)這是一個(gè)真風(fēng)車(chē)啊！這是誰(shuí)蓋的呢？為什么要蓋呢？難道是為了發(fā)電，還是為了給風(fēng)景添彩呢？這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)迷……當(dāng)我還沉浸在風(fēng)車(chē)的.遐想中，忽然一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，有幾滴浪花落在我的腳上，我頓感清涼無(wú)比。我往船下一看，船槳滑過(guò)的湖面就像是一條巨龍?jiān)谧分鸫�，真是太美了，只有松花湖才有這樣的美景！
過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了“臥龍?zhí)丁�。我在山腳下向上望了望，心里想：這真不愧是叫做“臥龍?zhí)丁卑。≌麄�(gè)山就像一條巨龍，臥躺在松花湖這塊大玉盤(pán)中。
我們?nèi)胰讼蛏巾斶M(jìn)發(fā)，一路上我們看見(jiàn)了的神仙有：鐵捌李、韓湘子、呂洞賓等八位神仙。就連山上的石頭也是形態(tài)各異的，有浪卷石、一線(xiàn)天等；還有各類(lèi)形態(tài)不同的壁畫(huà)，但因氣候潮濕而長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚，已經(jīng)看不出壁畫(huà)中的人物形象了。
欣賞著沿途的美景，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了山頂。視野突然開(kāi)拓了，湖光瀲滟，山色旖旎，極目遠(yuǎn)眺，心曠神怡。光顧著欣賞眼前的風(fēng)景了，忘記了腳下的路，只見(jiàn)山頂?shù)穆犯裢獾钠D險(xiǎn)，稍不留神就會(huì)摔下懸崖。真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰��！”
可是美麗的心情被突然出現(xiàn)的一條叫“土球子”的蛇給打破了，我們不得不往山下走去了。
回到船里后，我們又向“五虎島”進(jìn)發(fā)，吃了一點(diǎn)東西，我開(kāi)始了閉目養(yǎng)神。
“啪！”的一聲巨響，我馬上睜開(kāi)發(fā)眼睛，以為船出什么問(wèn)題了呢，原來(lái)是已經(jīng)到了“五虎島”了。
島上新修了很多的游樂(lè)項(xiàng)目，首先映入眼簾的是巨大的過(guò)山車(chē)，其次是大擺錘、空中翻轉(zhuǎn)、飛行島……真是太好了，我按捺不住激動(dòng)的心情，馬上購(gòu)買(mǎi)了票，坐上了過(guò)山車(chē)，真是太驚心動(dòng)魄了，剛上去時(shí)行駛得很慢，可突然它就像是離弦的箭一樣沖了出去，而且還翻了幾個(gè)跟頭，這時(shí)過(guò)山車(chē)上的人都大叫了起來(lái)，我沒(méi)有叫，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小男子漢嘛。
時(shí)間過(guò)得真快，我還沒(méi)有玩夠，可是一看表已經(jīng)到了下午五時(shí)了，我們不得不回家了。
到家后，可能是這一天太勞累了，我飯也沒(méi)吃就躺在了床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我又重新來(lái)到了美麗富饒的松花湖……
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