實(shí)用的初二作文集合九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初二作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
啊，這是哪里？好冷，好陰森。
啊，這是哪里？好黑，好擁擠。
媽媽?zhuān)阍谀睦�？你在哪里�?/p>
這兒太黑了。
我好怕，真的好怕......
我懼怕那搖擺不定的房屋，
我懼怕那轟隆隆的巨響，
只是一瞬，我永遠(yuǎn)與陽(yáng)光告別，
永遠(yuǎn)與您說(shuō)再見(jiàn)......
媽媽?zhuān)抑懒�，這兒也許是去天堂的路。
我看到了朝夕共處的同學(xué)，
我看到了和藹可親的老師，
他們正向我招手。
媽媽?zhuān)瑹o(wú)論您在哪？
請(qǐng)不要哭。
我不會(huì)再怕，
我也不會(huì)孤獨(dú)，
老師同學(xué)會(huì)像親人一樣照顧我，
相信今后的日子，
沒(méi)有您的手，
我也不再會(huì)摔跤，
媽媽?zhuān)灰蓿?/p>
把您對(duì)我的愛(ài)，
分給幸存的孩子吧，
他們比我更需要。
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，
我要走了。
我再也不能陪您去看夕陽(yáng)，
再也不能陪您去逛街，
再也不跟您撒嬌，
再也不能給您帶來(lái)歡笑。
媽媽?zhuān)瑳](méi)有我的日子，
您要堅(jiān)強(qiáng)，
您要把我活不到的壽命，
替我活下去。
把我對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)戀延續(xù)下去。
媽媽?zhuān)瑹o(wú)論您在哪？
請(qǐng)不要為我擔(dān)心，
無(wú)論我身在何處，
都會(huì)默默祝福您，
我的心永遠(yuǎn)和您在一起。
來(lái)生，我還要做您的孩子，
您的恩情，請(qǐng)容我來(lái)生再報(bào)。
初二作文 篇2
在我的腦海中，記著一件平凡而又不普通的小事。它既不是關(guān)于親情的，也不是關(guān)于友情的，而是關(guān)于一個(gè)小女孩的故事。
“姐姐，我可以借你的電話(huà)用一下嗎？”一個(gè)炎熱的夏天，一名初中生和她的朋友們正一起說(shuō)說(shuō)笑笑的逛著街，這時(shí)那個(gè)稚嫩的童聲滑過(guò)她的耳畔。她猶豫了，大概是想起了小時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)她的叮囑：不能和陌生人講話(huà)，不能要陌生人的東西，對(duì)陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情，好吧：“對(duì)不起，姐姐沒(méi)帶電話(huà)哎”。她怎么知道這個(gè)孩子真的只是想借她的電話(huà)，所以她并沒(méi)有覺(jué)得自己做錯(cuò)什么。“哦，這樣啊，謝謝姐姐，打擾了�！毙∨⒌哪樕铣錆M(mǎn)了失望，亮晶晶的眼眸漸漸地暗淡了下去。她不由得想起動(dòng)漫里的一段話(huà)：并不是路人薄情寡義這我知道，就算真的插手進(jìn)來(lái)也幫不上什么忙，只會(huì)白白受傷而已。無(wú)論是誰(shuí)都懂得珍惜自己，這很正常，如果真的有人會(huì)幫陌生人做這種事情，那他就只是個(gè)笨蛋。這是女主角在被壞人搭訕的時(shí)候說(shuō)的。她也一直認(rèn)為女主角是對(duì)的，世界上誰(shuí)會(huì)向陌生人伸出援手呢？大家都是避而不見(jiàn)的吧。但就是那天，那個(gè)所謂的笨蛋出現(xiàn)了，他改變了她對(duì)“陌生人”的定義。
“小朋友，你怎么了？手機(jī)我借你，要不要跟叔叔說(shuō)說(shuō)？”是一個(gè)比她大一些的青年男子�！拔梗词裁茨�，走不走？”她的一個(gè)朋友將她的注意力打散。“哦，你們先走吧，我有事。”她急匆匆將她們打發(fā)走。她只是迫切的想要知道故事的結(jié)局。那個(gè)青年男子真的是好心嗎？還是說(shuō)，他并不是好人……
“我和我媽媽走散了，喂？媽媽嗎？我用的一個(gè)叔叔的電話(huà)，我在一個(gè)大超市的門(mén)口，你快來(lái)接我。謝謝叔叔，我打完了�！毙∨⑿α耍屑�(xì)聽(tīng)，她的聲音如泉水、涓涓細(xì)流、讓人聽(tīng)了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感覺(jué)�！皼](méi)事�！蹦莻�(gè)青年男子瀟灑一笑：“哦，還要叔叔幫忙嗎？”“不用了不用了�！毙∨⑻鹛鸬男χ拔易约旱葖寢尵秃�，不然媽媽會(huì)誤會(huì)你的�！薄拔也环判陌。�是陪你等吧！”他用一本正經(jīng)、公事公辦的口氣說(shuō)話(huà)�！昂冒桑闊┠懔�！”小女孩沒(méi)有再多話(huà)。他們就這樣靜靜的在超市門(mén)口等著。
她悄悄的走了，路人的喧嘩吞噬了她的背影。
我想，故事的結(jié)局我們?cè)缫衙靼住?/p>
文中的初中生就是我沒(méi)錯(cuò)，我終于明白，那個(gè)懷疑別人的我有多不堪，也終于明白，“陌生人”并不全然是冷漠無(wú)情的。
如果贈(zèng)我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我必回到過(guò)去，將故事改寫(xiě)，由我來(lái)幫助那個(gè)小女孩，而并不是以一個(gè)過(guò)路人的角色出現(xiàn)在故事里。
初二作文 篇3
升入初中一年半來(lái)，忙忙碌碌，懵懵懂懂，收獲很多，付出也不少。這兩百多個(gè)日日夜夜，幾乎沒(méi)有什么是提起來(lái)能讓人高興得發(fā)狂的事，只有由一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)拼湊起來(lái)的朦朧的回憶。可是這快樂(lè)，卻一點(diǎn)點(diǎn)的被約束著。很多事，只是平平淡淡地從嘴邊流過(guò)，而后又隱入心底，只有自己才能明白其中蘊(yùn)含著的苦辣酸甜。很多時(shí)候只是普通的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，卻不經(jīng)意間激起了心中的陣陣漣漪……
20xx年已經(jīng)來(lái)臨，我不禁回憶起我們過(guò)去那段美麗的青春。在美麗的青春里，友誼的花開(kāi)了，也謝了。不再了解對(duì)與錯(cuò)。有人說(shuō)，斷了的弦，再怎么連，還是不如從前�？墒牵覅s認(rèn)為，斷了的弦，只要用心去連，還是可以恢復(fù)到你想要的效果。音符，亂了。我們承諾，都要一起努力。風(fēng)是吹不走友情的，雨也不能洗掉我們之間的諾言。我堅(jiān)信。
很多時(shí)候我在想，那些我們?cè)?jīng)發(fā)誓要念念不忘的事，是何時(shí)在我們心中消失的？不過(guò)很感謝那些走過(guò)的歲月，回首過(guò)去，那些或深或淺的足跡依然可辨，可是，昨天倒是給了我什么？只是告訴我，要努力而已嗎？不懂！只有拼搏嗎？也不懂！窗外，風(fēng)，還是那樣的輕，徐徐的，不緊不慢。只留我自己一人，在桌前回想往事，發(fā)呆……
其實(shí)我知道，初二了，很關(guān)鍵。我們應(yīng)該要好好把握現(xiàn)在的時(shí)光。人只有努力奮斗，才能成材。人若沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有了動(dòng)力。只能告訴自己，拼搏吧，努力吧。成長(zhǎng)的心曲，有酸，也有甜。他讓我明白，努力是唯一的出路。
桌前，朦朦朧朧，是我的臺(tái)燈；滴滴答答，是我的鬧鐘；中間還有一個(gè)若有所思的娃娃，和一大堆正在排隊(duì)等候的作業(yè)……
初二作文 篇4
提到過(guò)年，人們的反應(yīng)總是欣喜的。
小時(shí)候每過(guò)冬至后，便披著大紅襖子日夜期盼著，盼著下雪，盼著過(guò)年。我們家十一月就生起了火。小巧的一個(gè)火盆，雪白的灰里窩著紅炭。火光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，倒像會(huì)呼吸似的。我和妹妹總將手伸到炭上方，感受著暖和的炭氣。一往炭邊上坐就寸步不離了。我和妹妹好玩，總愛(ài)將小吃食扔進(jìn)火盆中。妹妹扔進(jìn)一個(gè)紅棗，火盆便發(fā)出一陣臘八粥的甜香。火炭也跳躍著，淅瀝淅瀝，如同冰屑。
一到年前的.幾天，性子來(lái)了便揮筆寫(xiě)一副春聯(lián)，貼在自家門(mén)口，圖個(gè)喜慶。接著是放煙花時(shí)的驚喜。每每放煙花，我總要使勁捂住耳朵，暗自在心里數(shù)著這回它又有幾番變化。飛散開(kāi)的火苗便化作了流星，朝四下落下，煞是好看。開(kāi)出飯來(lái)，圓臺(tái)面上鋪了紅桌布。擠擠挨挨一家人，談笑聲此起彼伏。幼時(shí)聽(tīng)不進(jìn)大人的談話(huà)，只自顧自的吃。但望著家人們談到高興之處的笑臉，我便也癡癡笑起來(lái)。然而最快樂(lè)的是，明明白白地見(jiàn)自己又長(zhǎng)了一歲，就如同雛鳥(niǎo)兒眼見(jiàn)著自個(gè)兒要飛出巢穴了。
年紀(jì)見(jiàn)長(zhǎng)，反而覺(jué)得過(guò)年成了一個(gè)“關(guān)卡”。一年到頭的努力仿佛只為了今天的見(jiàn)證。時(shí)間掀起了一陣?yán)顺�，將歲月的小船不斷往前推送。也順勢(shì)將去年的往事猛的淹沒(méi)。如今每到過(guò)年，便會(huì)先將空調(diào)開(kāi)好，使整個(gè)屋子先充滿(mǎn)熱鬧的氣息。我和妹妹也仍貪玩，只不過(guò)每每玩耍都是在網(wǎng)游頁(yè)面同行了。坐在客廳之中，暖氣形成柔軟的波濤，宛如云層一般輕籠著整個(gè)屋子。即使這樣暖和，我卻還是想念著臘八粥那直達(dá)心底的甜蜜氣味。一家人圍坐在電視機(jī)前播放著春晚，卻只聽(tīng)見(jiàn)微信斷斷續(xù)續(xù)的響聲�；腥惶ь^一望，竟未有人看春晚。索性隨手調(diào)了幾部外國(guó)的電影，反而看得津津有味。
回想一年的種種，開(kāi)始有了煩心的小事。開(kāi)始發(fā)現(xiàn)過(guò)年除了快樂(lè)，也有憂(yōu)心。最難受的是，無(wú)論我心情如何，大鐘仍會(huì)在十二點(diǎn)時(shí)用力搖動(dòng)鐘擺，那樣無(wú)情的一下一下敲在我心上。我也總希望它向后轉(zhuǎn)，可是我做不到。人們心底都清楚習(xí)俗的消逝，可就是不愿將它重新拾起。就這樣，在社會(huì)的變化和時(shí)間的流逝中，有的東西走了，有的東西又伴隨著鐘聲悄然而至。
我認(rèn)為年味并沒(méi)有變淡。隨時(shí)間的推移，該消逝的東西總會(huì)被帶走。但也有新奇的元素加入，這也許不是一件壞事。而我們能做的，就是在過(guò)年這天伴著滿(mǎn)腔熱情，來(lái)過(guò)這屬于我們的、屬于這個(gè)時(shí)代的特殊的中國(guó)年。
初二作文 篇5
年味是什么？很多人也說(shuō)不出來(lái)它是什么東西，它是個(gè)虛擬的詞語(yǔ)。有的人說(shuō)年味淡了，但是我并沒(méi)有感受到！我們家的一大家族還是年味濃濃！
大年三十，我們家晚上坐在客廳里，坐等著春晚的到來(lái)！其樂(lè)融融的，一大家子坐在一起很溫暖。看到相聲時(shí)，我們一起笑，聽(tīng)到歌聲時(shí)，我們一起放聲歌唱，新年倒計(jì)時(shí)時(shí)，我們一起等著新年到來(lái)。倒計(jì)時(shí)完后，奶奶已經(jīng)下完餃子了！我們也吃了新年的第一餐飯，餃子是我們自家做的，肯定是很好吃的！聽(tīng)著外面放的鞭炮，新年到來(lái)了~吃完餃子我和爸爸一起貼上對(duì)聯(lián)，上面是我們家對(duì)來(lái)年的心愿，希望我們家幸福美滿(mǎn)~
大年初一，我們來(lái)到了大舅爺爺家，我們一大家族的人就聚齊了。在大舅爺爺家里有一個(gè)跟我年齡相仿的女孩，我一般過(guò)年的時(shí)候都是和她玩的。大人們?cè)谀抢飱蕵?lè)，我們便打打排球、看看書(shū)之類(lèi)的……我們還去了佛廟，因?yàn)槲覀兗易逡恢币詠?lái)就是信佛教的，我從小就被爸爸媽媽帶去佛廟里，對(duì)于菩薩我還是懷有敬畏的心態(tài)去上香的。我們?nèi)ベI(mǎi)了香與鞭炮，鞭炮放在大門(mén)旁邊的爐子里燒，而香是點(diǎn)燃插在香爐里，香煙伴隨著我對(duì)來(lái)年的自己的期望以及家庭幸福美滿(mǎn)的心愿?jìng)鬟f給遠(yuǎn)方的菩薩！
過(guò)年時(shí)，我還要去姥姥，姥爺?shù)哪贡�。山里很冷清，一進(jìn)去一股冷風(fēng)從我背前穿過(guò)，我不禁顫抖起來(lái)！經(jīng)過(guò)了灌木叢中，走著蜿蜒曲折的道路，我來(lái)到了墓碑前。這里比去年來(lái)時(shí)雜草更多了，我用鐮刀把雜草除去，把姥姥姥爺?shù)哪贡驋咭幌�。我跪在墓碑前，跟姥姥姥爺磕了三個(gè)響頭，讓他們保佑我來(lái)年中考可以取得我自己很滿(mǎn)意的成績(jī)！姥姥姥爺在我沒(méi)出生是就已經(jīng)去世了，所以我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姥姥姥爺，但我知道他們一定很期待著我的到來(lái)，我是伴隨這他們的祝福降臨在這世界上面的。而且這么多年來(lái)我一直都去給他們拜年以及跟他們清掃墓碑，我也跟他們有感情了！
年味是什么？年味是家人一家團(tuán)聚的氛圍，年味是家里做的餃子的芳香，年味是佛廟里燒香的幽香，年味是貼對(duì)聯(lián)的喜悅，年味是家家人見(jiàn)面是說(shuō)祝福時(shí)的美好感覺(jué)……它是一個(gè)感情寄托，讓我們崇拜先祖弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的美德。
初二作文 篇6
傍晚時(shí)分，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上找鞋子，卻被外面的云彩吸收了。只見(jiàn)最下邊是橙色，緊挨著的是黃色，最上層是藍(lán)色。我興奮的叫著：“媽媽?zhuān)靵?lái)，快來(lái)看呀！”“來(lái)了，來(lái)了�！眿寢岆S著叫聲來(lái)了�！澳憧炜茨翘爝叺脑撇剩妹姥�！”“真的呀，美極了！”
我們一句一句的贊賞著這美麗的云彩�！澳銜缘眠@云彩叫什么嗎”咦？看了半天竟不知是什么東東！“通知你吧！這叫晚霞！”哦！我曉得了，生動(dòng)的橙色，快活的黃色，明智的藍(lán)色，加起來(lái)就是這美麗無(wú)比的晚霞，我心里默默的念道。
“嘟……”壺開(kāi)了，媽媽愁眉苦臉的說(shuō)：“唉，真遺憾！我要去做飯了！你本人漸漸觀賞吧！”
“嗯，嗯。”
我依著陽(yáng)臺(tái)，雙手托著腮，凝視著眼前的美景。它像什么呢？像彩虹？不！它比彩虹更神秘；像花朵，不！它比花朵有朝氣；像一位憨厚的小姑娘對(duì)！它就像一位小姑娘，由于它有生機(jī)，有熱情，有溫和，有嚴(yán)肅……在我想的過(guò)程中黃色慢慢發(fā)淡，但它還有文雅；漸漸橙色也消逝在云海中，但它還有純真；后來(lái)，夜，吞食了它，什么都沒(méi)有了，但是它的形象卻永遠(yuǎn)印在我的心里，由于它是崇高的！
晚霞，下次我還會(huì)在傍晚這個(gè)時(shí)辰等你。
初二作文 篇7
世上有一種奇妙的東西。它能讓我們樂(lè)觀看待人生，它能讓我們活得快樂(lè)，它能讓我們?cè)谇靶械牡缆飞铣錆M(mǎn)活力。這種東西叫做寬廣的心。一顆寬廣的心能讓我們看透命運(yùn)，讀懂人生書(shū)籍，做一個(gè)真正的快樂(lè)的人。
要懷有一顆寬廣的心，首先要接受自己。接受自己的長(zhǎng)相，接受自己的出生……無(wú)論上帝造就了一個(gè)怎樣的自己，我們都應(yīng)欣然接受，因?yàn)槲覀兡軄?lái)到這個(gè)世界就是幸運(yùn)的。也許有人為自己長(zhǎng)得難看而不敢抬頭，也許有人為自己身體的不健全而不敢出門(mén)……如果我們因?yàn)闊o(wú)法接納自己，而把自己與外界隔離，把自己放在一個(gè)被人們遺忘的角落里，那我們的生活就將失去光彩，生命就將失去意義。
杰出的理論物理學(xué)家——霍金，他能取得優(yōu)異成績(jī)，獲得成功果實(shí)的主要原因是他能悅納自己，對(duì)自己有信心，擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。雖然他的身體被禁錮在了輪椅上多年，但他的思想沒(méi)有被禁錮；雖然他被疾病困擾，但他并沒(méi)有放棄自己；雖然命運(yùn)對(duì)他并不公平，但他并沒(méi)有就此向命運(yùn)低頭。如果霍金當(dāng)初無(wú)法接受自己，無(wú)法接受自己的一切，那么在今天人們的腦海就不可能會(huì)出現(xiàn)“霍金”這個(gè)名字，如果要改變自己，首先就要接受自己。如果要懷有一顆寬廣的心，首先就要接受自己。
要懷有一顆寬廣的心，也要接受我們身邊的人。只要我們生活在這個(gè)社會(huì)，我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻地在與他人交往。一個(gè)人想要脫離群體、獨(dú)立生活，是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的事。所以，我們就要接受身邊的人，融入社會(huì)。
在生活中，我曾見(jiàn)到過(guò)這樣的事情。放學(xué)了，一位媽媽去學(xué)校接孩子，這位孩子的同學(xué)見(jiàn)了就問(wèn)：“來(lái)接你的是你媽媽嗎？”這孩子連頭也不抬，就急忙說(shuō)：“不是�！焙⒆舆@樣回答后，那位媽媽臉上表現(xiàn)出無(wú)限的悲傷、失落。走出學(xué)校后，孩子非常生氣地沖他媽媽說(shuō)：“你能不能以都不要來(lái)接我了，我不想讓同學(xué)嘲笑我！”然后就走了。孩子走后，媽媽的臉上已經(jīng)是淚流成河了。為什么一個(gè)孩子會(huì)如此討厭他的媽媽呢？只是因?yàn)樗膵寢岄L(zhǎng)得難看罷了。如果我們無(wú)法接受長(zhǎng)得難看的人，無(wú)法接受有缺點(diǎn)的人，是不是我們就不難看，就沒(méi)有缺點(diǎn)了呢？那如果被拒絕的是我們自己呢！換位思考一下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果要?jiǎng)e人接受自己，首先就要接受別人。如果要懷有一顆寬廣的心，也要接受我們身邊的人。
一個(gè)人，不怕他見(jiàn)識(shí)不廣，就怕他心胸不廣。要懷有一顆寬廣的心，就要接受自己；要懷有一顆寬廣的心，就要接受我們身邊的人。要懷有一顆寬廣的心，就要接受我們身邊的事物。一顆寬廣的心，會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在身邊。懷寬廣之心，做快樂(lè)之人！
初二作文 篇8
失敗是成功的必經(jīng)之路，當(dāng)你失敗的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你還沒(méi)有成功，你還得再接著努力，當(dāng)你失敗的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)，你的努力還不夠，你還是松懈的！
失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有去已經(jīng)失去了前進(jìn)的動(dòng)力，相信自己吧，人生的路上，沒(méi)有人會(huì)幫助你，每個(gè)人都有每個(gè)人的坎坷。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候也許成功就離你只有比不之遙。
失敗的時(shí)候，想想自己將來(lái)的路，我們的人生還長(zhǎng)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失敗，就去放棄，就去禿廢，我們要學(xué)會(huì)去進(jìn)去，生命就喜歡跟我們開(kāi)玩笑，當(dāng)我們努力得幾乎耗盡自己所以力量的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這只是生命與你開(kāi)了個(gè)荒唐的玩笑。可是，即使是這樣，我們都要學(xué)會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)，相信經(jīng)過(guò)所有的坎坷苦難后，下一站就是你所想要的了！不要放棄，無(wú)倫是什么時(shí)候，都要學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你堅(jiān)持不下的時(shí)候，你要知道不止是你一個(gè)人快倒下了，可是他們都堅(jiān)持下來(lái)了，不要你沒(méi)有那個(gè)可能堅(jiān)持下來(lái)，你可以的，沒(méi)有人做不到的事，只有人不想去做的事。當(dāng)你堅(jiān)持不下的時(shí)候你必須告訴自己你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，你要學(xué)會(huì)去嘗試擔(dān)起責(zé)任，不是一天就那樣混過(guò)去，每天早上起來(lái)的時(shí)候，告訴自己：人生雖然坎坷，可是也是燦爛的。沒(méi)有了坎坷做點(diǎn)綴，你的人生再完美，也不過(guò)是一杯白開(kāi)水，相反你去嘗試自己人生的路，去品味生命的酸甜苦辣，等你年老的時(shí)候，你品味起自己的一生，其實(shí)就是一杯咖啡，聞起來(lái)香氣撲鼻，可是孰不知喝起來(lái)卻是苦的！
每當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你的選擇只有一條路：相信自己可是揭破這個(gè)絆腳石。這時(shí)候你除了相信自己，你沒(méi)有別的路可走，不要指望別路會(huì)幫助你，沒(méi)有人會(huì)幫助你的，就是幫的住你一時(shí)，也幫不了你一世。不要去怨上帝為什么不公平，這沒(méi)有什么不公平的，因?yàn)椴还接肋h(yuǎn)都存在，我們要學(xué)會(huì)的是去淡化這些不公平，我們要學(xué)著去嘗試不公平，我們要試著去看待這不公平。因?yàn)槟憧梢园l(fā)現(xiàn)很多你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的，真是因?yàn)橛辛诉@些不公平，才會(huì)有了許多獻(xiàn)國(guó)的人才，因?yàn)樗麄兊玫降睦щy，而他們會(huì)去破解這些困難，所以他們懂得怎么去打破那些困難！
在面臨困難的時(shí)候，你除了相信自己實(shí)力，靠自己實(shí)力，你沒(méi)有別的路可走！
初二作文 篇9
人群中
見(jiàn)您忙碌的背影
拿起手中的相機(jī)
留下這一感人的瞬間
老師
您辛苦了
歡呼中
見(jiàn)您有些疲憊的身影
不顧自己
親切的詢(xún)問(wèn)每一名運(yùn)動(dòng)員的狀況
但卻忘了您自己的身體
老師
注意身體！
賽場(chǎng)上
見(jiàn)您著急的目光
比運(yùn)動(dòng)員還緊張
因?yàn)?/p>
您把我們當(dāng)成了自己的孩子
老師，
我們愛(ài)你
合影中
見(jiàn)您不斷走動(dòng)的身影
大家都已準(zhǔn)備好
只有您
還在囑咐后面同學(xué)
我有留下了這一瞬間
如同母親般的背影
勝似母親般的愛(ài)
師恩似海
您的愛(ài)如同一杯勝水
隨處可見(jiàn)
每分每秒都在滋潤(rùn)我們的心田
感謝您
親愛(ài)的老師
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