【優(yōu)秀】讀書的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的讀書的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
書是人類進步的階梯，幫助我們向上攀登;書是人類的朋友，幫助我們前行;書可以讓我們著迷，甚至讓我們廢寢忘食，書對我們來說是可怕的，也是我們的最好的老師，他讓我們學(xué)到許多知識;他如老師一般，在我們最需要他的`時候，他就會及時出現(xiàn)。
屬于我與書一起經(jīng)歷的故事有許多，就算三天三夜也講不完，但是我與書有一段最讓我記憶猶新，也是最有代表性的一段故事，這段故事就發(fā)生在暑假的一個晚上!
那天晚上我與弟弟正在看電視，突然，有一個“龐大的身軀”站在我面前，我極為疑惑的抬起我那極為不愿抬起的頭，從頭到尾，隨隨便便地打量了一番，最后，當(dāng)我打量到頭時，終于知道了這個人的真實身份，原來他就是我的爸爸!
當(dāng)我打量完之后，又重新低下了頭接著看電視，爸爸見后，蹲了下來，對我說：“別老是看電視啊!你也去看看課外書啊!老是看電視也損眼睛啊!去看看書，陶冶陶冶情操!”我對他這句話竟無言以對，只好乖乖的去看書了。
在我坐在地上的第一刻，我渾身都不想去看書，可是，既然我過來了，我也只能好好看書了!
但是，在我看書看了5至10分鐘時，我竟然被這本書完全迷住了，我旁若無人的讀著這本書中的內(nèi)容時，時間過了許久，但是我怎么也不知道，我旁邊竟然有兩個人一直站在我身邊，二部打攪我，這兩個人就是我的爸爸媽媽。他們說：“別看了，都九點多了，該睡覺了!”我心想:“九點多?我明明感覺才過了20幾分鐘啊!為何時間突然變得這么快?”于是，我只好去洗臉?biāo)⒀罍?zhǔn)備睡覺。睡覺時，我又拿出手電筒，把剛剛那精彩的段落讀完，不料，被父母發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然少不了一陣罵。但我心里卻感覺美滋滋的。
啊!讀書的感覺真好，特別是在入迷的時候!如果不信，你也來試一試!
讀書的作文 篇2
書籍是人類進步的階梯，是精神上不可缺少的食糧。讀盡天下才子書乃人生最大樂趣。我敬仰那些博覽群書的飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度和高深莫測的思想境界。于是，讀書成了我接近他們的重要途徑。 俗話說得好，“書中自有黃金屋”。書的種類自然不必細究，《三國》、《水滸》固然讓人津津樂道，散文隨筆又何嘗不是讓人沉迷其中？《封神演義》堪稱中國“神曲”；唐詩宋詞更是博大精深；《紅樓夢》背景重重、情節(jié)動人、內(nèi)涵深遠；《巴黎圣母院》飽含美丑哲學(xué)；《雙城記》故事曲折，扣人心弦…… 在書中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體味了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生；在書中，我參悟佛學(xué)禪機，感受人生哲學(xué)；在書中，我興奮過，流淚過，怨恨過，暢想過…….多么神奇的'書呀，薄厚不一的幾十頁或幾百頁的紙，卻為我們插上想象的翅膀，令人浮想聯(lián)翩…… 陽春三月，是一個充滿生機的月份，是一個鮮花爛漫的月份，是一個書聲瑯瑯的月份，是一個品味書香的月份，是一個暢游書海的月份。書是人類的朋友，是人類文明的‘長生果’，更是我們心靈的樂園。讀書百遍，其義自見。讓我們和書籍做朋友吧。只要每天多擠一點時間去看書，只要用心去品味書的內(nèi)涵，那么，在增長見識的同時，我們又享受到讀書的樂趣，與書結(jié)下不解之緣。讓我們行動起來吧，讓書伴隨我們走過難忘的小學(xué)生涯，讓校園沉浸在一片芬芳的墨香之中。
讀書的作文 篇3
一提到書，有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句，冗長的故事情節(jié)，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截了當(dāng)，還不如聽音樂來得簡單自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午，沏上一杯茶，坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享受��！
我愛讀書，這得歸功于我媽媽。
小時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！笔裁础耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！钡鹊龋鹊�。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后必須要讀好多好多的書來豐富自我。
小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事……此刻，我又迷上了古今中外名家的作品�！蹲锱c罰》使我看清了當(dāng)時的黑暗社會；《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的`樂趣。
我遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一齊“作別西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一齊去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一齊去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門，盡知天下事”。每每我與古今名賢一齊來往游玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。
書給我們這些負擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說充實自我。這何嘗不是一種精神上的休息呢？
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。
我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，必須能夠找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的，廣博的知識以及深邃的思考，確實能夠創(chuàng)造一個完美的你！愛讀書，是當(dāng)今社會青少年就應(yīng)具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個好習(xí)慣，也慶幸自我能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾？
讀書的作文 篇4
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也不例外。
在很小的時候，我最喜歡聽媽媽講故事。與別人不同的是， 對于每個故事，我總要聽上好多遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會講故事 ，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識那么多字而驚異時，她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小的時候就已經(jīng)“聽熟 ”而“成誦”了。
隨著識字量的增加，我終于可以自己讀書了，這是多么激動人心的事情啊!每當(dāng)我獨處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于書本之間的時候，那種快樂，是任何一種活動也無法比擬的。 我喜歡徜徉在書的海洋中，貪婪地吮吸著豐富的知識大餐。我看過的每一本書都讓我受益匪淺。雨果的《悲慘世界》就告訴了我，要像文中的那個苦役犯一樣，雖然身上掛著“苦役犯”的牌子，可他還樂于助人，無私奉獻，甚至他還能寬宏大量地原諒那些曾經(jīng)傷害過他的人。笛福的《魯濱遜漂流記》告訴我當(dāng)人陷入困境時，不要坐以待斃，而是要努力想辦法，靠自己現(xiàn)有的`一切來幫助自己脫離困境。福爾摩斯的正義感使我佩服，他一如既往的激情更讓我肅然起敬；“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福；“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時刻鞭策著我前進我年復(fù)一年，日復(fù)一日如饑似渴地閱讀。在書的世界里，我似乎已經(jīng)成為了書中的某個人物，和書中的人物同喜同悲�，F(xiàn)在，我可算的上是一名“書癡”了，讀書占據(jù)我生活的大半。我是多么慶幸我可以讀到這么多的書，因為它們教給了我許多道理，讓我的生活豐富而且富有樂趣。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書給我注入了無窮的力量，為我指明了前進的方向。再美得花兒也會凋謝，再絢麗的彩虹也會消失，但只要把書珍藏在心中，便會成為永恒的美麗和智慧。
讀書的作文 篇5
人的心靈有不同之處，書的內(nèi)容也有不同之處。書的內(nèi)容有讓人悲傷的，也有讓人快樂的，也有令人回味無窮的。
有一次，我看《水滸傳》，看到魯智深倒拔垂楊柳的'故事。只見魯智深兩腳把張三李四踢進糞坑，我頓時笑開了花。張三李四在糞坑里掙扎，他們的潑皮同伙都不敢動，因為魯智深說，走一個的，扔一個進糞坑，走兩個的，扔兩個進糞坑。我笑著看完了這個故事。
還有一次，我看沈石溪的《狼種》，寫的是一只警犬有狼的血統(tǒng)，被貶到馬戲團做演員，馬戲團的工作人員都很討厭它。最后，在一次外出，馬戲團被云豹襲擊，警犬用生命寫出了“忠誠”二字……合上書，我淚流滿面，我深深地感受到動物比人更忠誠，忠誠到以至于犧牲也無所畏懼，我被這種忠誠震撼了。
《聊齋志異》最令我印象深刻、令我回味無窮。
里面有一篇《嶗山道士》，說的是王生上山去學(xué)法術(shù)，學(xué)了一個穿墻術(shù)，只要一念咒語，埋頭沖向墻，就能穿過墻。但道士說，使這穿墻術(shù)，要有誠意，不然法術(shù)就不靈了。王生回到家，給家人展示，結(jié)果腦袋在墻上撞了一個雞蛋大的包。這個故事真令我回味無窮啊。那沒有誠心的王生，那法術(shù)高超的道士，他們的形象深深印在我的腦海里。我還悟出一個道理：凡事要有誠心去做，沒有誠心萬事不成。這個道理令我印象深刻！
讀書，令我悲傷，令我快樂，令我受益匪淺！
讀書的作文 篇6
上課，復(fù)習(xí)，考試，上課，復(fù)習(xí)，考試……這樣的生活未免太過單調(diào)了。不，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也有屬于我的一片藍天，一片沃土。那就是我的課余生活——看書。
在幼年時代，我就結(jié)識了書，那是一個充滿拼音和彩圖的世界，媽媽常讀故事給我聽。等我長大些了，媽媽便教我背唐詩，《詠鵝》《靜夜思》等詩縈繞耳畔，從那時起，我下定決心要用書來豐富知識。
我進入小學(xué)時，童話書和連環(huán)畫伴隨著我。當(dāng)我步入小學(xué)高年級段，取而代之的就是文學(xué)書。《上下五千年》、《朱自清散文選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了，知識面也更廣了，看書時我也學(xué)會了思考和摘錄�！白x一本好書就如在同一位高尚的人談話”，一本好書則如同給我上了一堂生動的`課。正是因為這樣，我才更喜歡看書，讓它來充實我的課余生活。
現(xiàn)在我的書架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書，閑暇之余，我總不忘去拿本書看，這也是我知識的寶庫，盡管是看過數(shù)十次的書，我也會認(rèn)真地去咬文嚼字，因為“讀書不厭百回讀”。
正是因為看書，使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識。我作文內(nèi)容的來源和生動的語句都來自書。我要感謝書，感謝這位無聲的老師教會了我這么多。
盡管我現(xiàn)在是六年級，但我還是不會壓縮看書的時間，因為書已經(jīng)成了我精神的脊梁，書成了我課余時間內(nèi)必不可少的一件事情，沒有了書，我的生活將會變得黯淡無光，我成長的腳步會變得又慢又沉。
我愛讀書，愛用書來充實我的課余生活，我要用書給自己帶來更多的快樂！
讀書的作文 篇7
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。只有多讀書，知識面才會廣，才會理解其中的奧秘。我不但喜歡讀書而且所讀書籍的種類也很廣，有科普類的、探險類的和世界名著類的，讓我的學(xué)習(xí)、生活受益匪淺。因為我喜歡讀書，所以父母給我起了個“書蟲”的綽號，而這個綽號的由來還有個故事呢!
記得有一次，媽媽買回來一本我心儀已久的《西游記》，讓我興奮不已，就像一個幼童看到了一根美味的棒棒糖一樣，猛地撲過去，如饑似渴地閱讀起來，在接下來的日子里，它讓我忘卻了吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)，簡直成了我的“精神糧食”。
書一到手，我就飛快地“躲”進書房孜孜不倦地“啃”起了這本書。看著，看著，我就被被它迷住了，恍恍惚惚中，我來到了與孫悟空一起打白骨精去了，當(dāng)看到唐僧被抓，孫悟空冒險去海底救唐僧時，我不禁為孫悟空捏了一把汗;當(dāng)白骨精欺騙唐僧師徒時，我氣得直跺腳大罵白骨精好無恥……不知不覺中，已經(jīng)是吃午飯的時間了，只聽得媽媽在門外直嚷著連吃飯的都不知道了，但我假裝沒聽見，雖然肚子唱起了“空城計”，直到媽媽推開門，我很不情愿地把視線從書上挪開：“施主，今天可有大餐否?”我學(xué)著豬八戒的口氣，嬉皮笑臉地對著怒氣沖沖的媽媽調(diào)侃道，“哈哈哈，你這個“書蟲”啊，真拿你沒轍……”媽媽被我的滑稽相逗得頓時從陰轉(zhuǎn)到多云。
讀書真好啊!它不但培養(yǎng)了我的情商，而且陶冶了我的`情操。我會跟著書中的主人公一起高興、一起傷心。讀書，真的挺快樂，它讓我的童年生活燦爛無比。
讀書的作文 篇8
在這個平凡的世界里，很多人的業(yè)余時間都使用書來打發(fā)的，無疑“書”就成了人們的忠實伴侶。
在知識的海洋中，有各種各樣，五花八門的書，我們還小，很難辨別，剛剛接觸這些，我們就像步入海洋，在這個海洋中既有珊瑚又有暗礁，有五顏六色的海底植物.動物，它們有的雖然很好看，但是它帶給我們的`不一定是有益的 ，而有些雖然外表很難看，但是給我們帶來的是無窮的樂趣，就不會再覺得他很難看了。因此，我們在讀書時要選擇好的書有益的書。
我的書一般是由爸爸媽媽把關(guān)的，在我很小的時候爸爸就送給了我一套注音的少兒童話故事，開始是媽媽念給我聽的，后來我學(xué)會了拼音就自己慢慢的拼讀，因此我在很小的時候 ，也會把書中學(xué)來的故事講給別人聽，像《賣火柴的小女孩》.《拇指姑娘》.《丑小鴨》.《海的女兒》.《皇帝的新裝》等等......
我通過讀書，學(xué)會了很多知識，書中優(yōu)美曲折的故事，就像夜空中明亮的北斗星，為我辨別世間的美丑于善惡，使我懂得了人間處處有真情，書給了我豐富的知識，開闊了我的眼界，使我懂得了做人的道理。
今后，我仍會在書的世界里，盡情翱翔。允吸它最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
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