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蝴蝶的作文5篇(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的蝴蝶的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
大家好！我是一只小蝴蝶，我叫心心。平常我愛(ài)穿淺紫色的衣服。
一天早上我被一陣喧鬧聲吵醒了，我揉了揉眼睛，看到許多蝴蝶正往西邊飛去。好奇怪啊，那里有什么事情要發(fā)生嗎？我攔住一只蝴蝶，問(wèn)：“蝴蝶姐姐，請(qǐng)問(wèn)你們?yōu)槭裁匆ノ鬟吥兀俊薄鞍ミ�，心心你還不知道嗎，西邊召開了蝴蝶選美大賽，是蝴蝶之王辦的，聽說(shuō)冠軍能轉(zhuǎn)世為蝴蝶仙子呢！不跟你多說(shuō)了，我先走了。”我自言自語(yǔ)，我也要去！這時(shí)，蝴蝶們都停下來(lái)，笑著說(shuō)：“哈哈，心心，你別做白日夢(mèng)了，你肯定選不上的！”然后大家都去找美麗的衣裳去了。
我也去找，但是途中遇到一個(gè)小男孩，老虎正微微逼近他。我急忙過(guò)去把花粉撒進(jìn)老虎的眼睛里，老虎什么都看不見了，慌慌張張的跑了。我跟著小男孩回到了他家看到他和他媽媽高興的抱在一起，我也覺(jué)得很開心。
時(shí)間不早了，參賽時(shí)間要結(jié)束了，我急忙向擂臺(tái)飛去。漂亮的`蝴蝶們看到我還是穿著原來(lái)的衣服，笑得更厲害了。當(dāng)我被淘汰掉的時(shí)候，我救了的那個(gè)小男孩和他媽媽來(lái)了，小男孩對(duì)蝴蝶之王說(shuō)了我救了他但自己卻來(lái)不及找漂亮的衣服這件事，蝴蝶之王說(shuō)：“蝴蝶們，最美的蝴蝶不僅外表美，心靈美才是最美的�！�
說(shuō)完，我轉(zhuǎn)化成了蝴蝶仙子，自由自在的飛來(lái)飛去。那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的蝴蝶們，都慚愧的低下了頭。
蝴蝶的作文 篇2
春天里的一天，池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上，蛻（tui）掉身上的老皮，再經(jīng)一陣風(fēng)吹，晾干了翅膀，變成了一只美麗的紅蜻蜓！她叫小婷（ting）。
小婷試著拍了拍翅膀，然后一下子飛了起來(lái)，飛到一座小花園。在這里，小婷看見一只紫色的鳳（feng）蝶正從吊在玫瑰（meigul）花枝頭的繭（jian）里努力地往外鉆。小鳳蝶見小婷在看著她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。你是誰(shuí)？”
“我叫小婷。我們一起玩吧�！�
于是，小婷和小美互相追逐嬉戲，玩得可開心了。這時(shí)，一只大蚊子向她們飛來(lái)，膽小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷說(shuō)：“不用怕，看我的`！”說(shuō)著，“啊嗚”一口把蚊子吃掉了。“你好厲害！”小美贊道。
小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜，對(duì)小婷說(shuō)：“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜�！毙℃糜行殡y：“嗯，你自己喝吧，我們蜻蜓不吃素的�！闭f(shuō)著，一個(gè)小孩從附近路過(guò)，看見蜻蜓、蝴蝶就想來(lái)捉，小婷和小美趕緊飛起來(lái)，可那小孩還在后面追，怎么辦呢？
小美說(shuō)：“跟我來(lái)！”
說(shuō)著，小美帶著小婷飛到一大片紫色的蝴蝶蘭花叢中，小美展開翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣，還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中，滿眼都是蝴蝶蘭，哪兒還有蜻蜓、蝴蝶的影子，只好跑開了。
小婷和小美躲過(guò)了一劫（jie），從此她們成了最要好的朋友。
蝴蝶的作文 篇3
記憶的深處有一枝枝香味撲鼻的花兒，每當(dāng)我聞到它們時(shí)，心里就暖洋洋的，我會(huì)開始發(fā)呆，遲遲不肯回到現(xiàn)實(shí)世界中。
在我三歲那年的夏天，有一次我和爸爸媽媽去文廟玩。那天，正好有一些小朋友在那兒的舞臺(tái)上表演，我看到那個(gè)女主持人穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，跟那些小朋友說(shuō)話。女主持人可真美呀！我看了十分羨慕，就跟媽媽說(shuō)：
“那個(gè)主持人阿姨好漂亮！我也要上臺(tái)去表演！”
于是，媽媽就為我報(bào)了名。表演那天，我穿上粉紅色的公主裙、擦得油亮油亮的黑皮鞋，梳起兩個(gè)小辮子，滿懷期待地要去看看漂亮的主持人阿姨。
開場(chǎng)的時(shí)間還未到，我就興奮地跑到舞臺(tái)上，在燈光下蹦蹦跳跳，盼著表演的開始。
終于開演了，可今晚主持的，卻是一個(gè)高高胖胖的叔叔。我有點(diǎn)失望，因?yàn)闆](méi)有看到記憶中那個(gè)美麗的女主持人的`身影。要輪到我了，我還是很高興地準(zhǔn)備著。何況爸爸動(dòng)員了我的四哥三姐們，他們都滿懷期待地在臺(tái)下，正伸長(zhǎng)脖子等著我的精彩演出呢。
當(dāng)主持人那句“請(qǐng)下一位小選手出場(chǎng)”的話音未落，我已迫不及待地“咚咚咚”竄到了舞臺(tái)的中央�！罢�(qǐng)這位小朋友介紹一下自己�！蔽掖舐曌詧�(bào)了家門�！昂�，請(qǐng)她為大家?guī)?lái)‘蝴蝶花’。小姑娘，跟大家說(shuō)‘萬(wàn)事如意，掌聲隨意！”我就揀那句“掌聲隨意”對(duì)著話筒說(shuō)出來(lái)。不知為什么，大家的掌聲很熱烈，和著笑聲，并且一直不停。
過(guò)了好一會(huì)兒，掌聲終于停了。音樂(lè)響起，我唱起了“你看那邊有一只小小的蝴蝶花，我輕輕地走過(guò)去，想要抓住它，為什么蝴蝶不害怕，為什么蝴蝶不害怕。原來(lái)是一朵美麗的蝴蝶花！”
我下臺(tái)后，哥哥姐姐們都很高興，抱我、親我。
第二天，我在臺(tái)上的照片就出現(xiàn)在報(bào)紙上。
就這樣又過(guò)了幾年，我們?cè)诼飞峡吹搅艘欢涠洹⒁粎矃蚕駱O了蝴蝶正展翅而飛的花兒。爸爸告訴我，這花兒便是我在文廟唱的歌里的那種“蝴蝶花”。
我看見了，看見了它圓圓小小淡紫色的花瓣和蝴蝶一樣輕柔的身姿。我想，是對(duì)美麗的向往使我第一次走向那個(gè)璀璨的舞臺(tái)，因而帶來(lái)了許許多多更美麗的回憶，如珍寶一般，里面有我歡快的歌聲、有爸爸媽媽、哥哥姐姐、主持人叔叔阿姨以及那些友善的陌生人們快樂(lè)的笑聲·····
蝴蝶的作文 篇4
春姑娘來(lái)了，她把大地打扮的朝氣蓬勃。
在燦爛的陽(yáng)光下，勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌。他們飛到桃園里，落在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)。不遠(yuǎn)處，飛來(lái)一群蝴蝶，她們穿著美麗的裙子，在花叢中翩翩起舞。
小蜜蜂有禮貌地對(duì)蝴蝶說(shuō)；“蝴蝶姐姐快來(lái)采蜜��！”
蝴蝶姑娘對(duì)小蜜蜂的熱情不屑一顧，而后又說(shuō)；“你們這些傻瓜，天氣那么好，你們只知道采蜜，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有，還不如跟我們玩兒呢！”蝴蝶說(shuō)完，繼續(xù)在花叢中一邊唱歌一邊跳舞。
桃樹伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō)道；“蝴蝶姑娘，小蜜蜂說(shuō)得對(duì)。果實(shí)是勞動(dòng)換來(lái)的，想不勞而獲是不可能的。你們還是快去勞動(dòng)吧，免得冬天受罪�！笨墒牵媚飳�(duì)桃樹伯伯的勸告置之不理，仍然在花叢中嬉戲、玩耍。
到了冬天，小蜜蜂們鉆進(jìn)溫暖的蜂窩里，過(guò)了一個(gè)暖和的'冬天，而蝴蝶姑娘卻在寒風(fēng)中被蓋在厚厚的雪地里……
蝴蝶的作文 篇5
關(guān)在籠中的蝴蝶漂亮嗎 ��！哇！好美呀！成都?xì)g樂(lè)谷專為游客提供的蝴蝶苑里人山人海。而我則沉醉在了那關(guān)在籠中的金云蝴蝶。
瞧！小金云的翅膀五彩繽紛，那白色的小圓點(diǎn)猶如片片雪花！真美！長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須勾引著我的眼神，苗條的身材嫵媚動(dòng)人，但她那圓溜溜的眼睛卻顯露出一絲憂傷。她，美嗎？有人說(shuō)很美！但眼睛是心靈的窗戶，可小金云的眼睛卻十分悲傷。
回到廣安，可這個(gè)問(wèn)題卻一直纏繞著我的'心：關(guān)在籠中的蝴蝶漂亮嗎？雖然我還不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，但是我敢肯定，蝴蝶的內(nèi)心深處已被高高的城堡包圍，它們只能看見那四角的天空，它們不再屬于大自然，那幽靜，美麗的大自然已被人類破壞。大自然的主人已成為了實(shí)驗(yàn)品，參觀物！蝴蝶，一個(gè)典型的事物，它們的家已不再是那綠蔭繞繞，千山萬(wàn)水的森林而是被鐵絲包圍的長(zhǎng)籠。 我回憶那雙眼睛，我回憶那雙大自然主人的眼睛，淡淡的黑光倚仗在眼圈中，那雙眼睛有淚！ 關(guān)在籠中的蝴蝶究竟漂亮嗎？而漂亮的條件是什么呢？
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