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敘事作文5篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
下午,我正在陽光浴場(chǎng)游泳,忽然被媽媽叫上了岸,說是要發(fā)洪水了。
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)熟悉的松花江變得陌生了。原來江水清澈、平和,像一位亭亭玉立的少女,現(xiàn)在卻渾濁、暴躁,像一只可怕的`怪獸;原來的江面上野鴨在藍(lán)天下玩耍、嬉戲,現(xiàn)在卻漂滿了垃圾;原來的江邊綠草茵茵,開著五顏六色的野花,現(xiàn)在卻充滿了泥水。美麗的禽趣橋哪里去了??jī)?yōu)美的吉林烏拉怎么也不見了?
回到家后,我在電視上看到口前、蛟河都被淹沒了,許多人一夜之間就無家可歸了,還有一些沒來得及撤離的人失去了生命。
洪水真是太可怕了。
記得我從一本書上看到,其實(shí)森林就是一個(gè)小水庫,可以儲(chǔ)存大量的水,所以森林多的地方就不容易出現(xiàn)洪水。可是現(xiàn)在人們?yōu)榱藪赍X,砍伐了大量樹木,用來燒火、造房還有造紙,所以很多地方常出現(xiàn)洪水。
不知洪水過后,人們會(huì)不會(huì)后悔呢?
敘事作文 篇2
在大型游樂場(chǎng)里,往往會(huì)有令人懼怕不已的勇者游戲――蹦極。
四百米高塔,然后系好安全繩。接下來,你可以用多種形式往下跳。最后,工作人員會(huì)在下面接住你。
有一次,我看到一個(gè)電視節(jié)目,它展現(xiàn)了明星跳蹦極的經(jīng)過。一個(gè)個(gè)明星在跳蹦極的時(shí)候像跳懸崖一樣恐怖!在工作人員的勸說下,一位女明星跳了下去,還引吭高歌:“呀啦嗦——”底下發(fā)出的掌聲響亮無比!我在電視機(jī)前看的'那個(gè)羨慕!當(dāng)天晚上,我就做了個(gè)跳蹦極的夢(mèng)。夢(mèng)中的我穿著一身芳芳的公主裙,手中拿著圣少女的魔棒,縱身跳下了蹦極的高塔,霎時(shí),天空中出現(xiàn)了煙花!
我準(zhǔn)備在寒假中去挑戰(zhàn)自我,去感受這心跳瞬間,去體驗(yàn)這個(gè)勇者游戲――蹦極!聽說,以前還有一對(duì)新人用蹦極游戲結(jié)婚呢!我也要像他們一樣玩出自己的花樣!
我會(huì)在跳之前手握木制寶劍,并在跳下之后用寶劍揮舞出三個(gè)大字:我能行!這一定會(huì)讓旁觀的大吃一驚!我還要在跳之前對(duì)溫州,對(duì)中國(guó),對(duì)全世界喊一聲:“葉綿密,你最棒!你能行!”
我相信,蹦極不僅僅是大人玩的,我們小孩中的勇者也會(huì)去挑戰(zhàn)的!
敘事作文 篇3
“‘柴狼子’,跳繩去不?”剛一下課,“趙大牙”就叫著喊著,組織人下樓跳繩。
“我也去,哎,我去!”唐全如火燒屁股般嗷嗷著。
就這樣前呼后擁一咋呼,幾個(gè)小伙子下樓跳繩去了。
跳就跳唄,可好事多磨,總免不了有點(diǎn)岔音:“我不跟你一班兒,你跳的太差!”“你也不行,哪次都是你拉后腿!”唐全與徐旭斗起嘴來。原來是他倆分在一班,都不滿意對(duì)方,所以打起口水仗。
“趙大牙”挺有組織能力,看到此情此景,忙上前勸解!斑@是伸手背手掌任命貪的,這說明你倆有緣,干嘛還抱怨起來了?這樣吧,我和‘柴狼子’先讓你們跳,我們搖繩行了不?”徐旭是個(gè)愛占便宜的家伙,一聽這樣說,不跟唐全爭(zhēng)了。唐全跳繩技術(shù)不咋樣,一聽有先跳的機(jī)會(huì),也不說什么了。兩個(gè)小伙子先后上了場(chǎng)。
徐旭心急,跳了四五個(gè),瞎了,下了場(chǎng)。他希望唐全能多跳幾個(gè)挽回?cái)【!袄咸疲佑桶!看能跳過十個(gè)不,過了十,我能接!”誰知唐全更糟,只跳了兩個(gè)就瞎了。氣得徐旭嘴直歪歪:“笨蛋,死唐全,瘦得像火柴棍,有什么屁用?”
“說誰呢?有本事你跳十個(gè),我也能有接班的機(jī)會(huì)。你沒本事還有臉說我,放什么屁呢?”
“咋的`?再說我修理你,想練練是不?”
“你……”唐全氣得臉通紅,幾乎說不出話來。拉開架勢(shì),要與徐旭決一死戰(zhàn)。
“我們還沒撈到上場(chǎng)呢,你倆倒好,要斗起來了。真不夠意思!算了吧,還要?jiǎng)邮裁词郑俊壁w大牙抱怨著。
“熱鬧,戰(zhàn)!看看誰厲害!”看熱鬧的人慫恿著。
大家都知道,在這為了面子而互不相讓的時(shí)候,最怕有人哄場(chǎng)子。只要有那么三五個(gè)人起哄,打架的事隨時(shí)可能發(fā)生。
正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,上課鈴響了,大家都趕忙奔向教室。一場(chǎng)“風(fēng)波”被上課鈴給化解了。
如果不是上課,如果都像徐旭和唐全一樣,我們的課間生活將會(huì)是什么樣子?同學(xué)之間還有沒有友好和團(tuán)結(jié)?大家都需要思考啊!
敘事作文 篇4
楚巖村是一個(gè)極其原始落后的村子,她剛嫁進(jìn)這里時(shí),那楚楚動(dòng)人的樣子不知迷醉過多少人。
這一年冬至的前一天,太陽如母親的手把整個(gè)村子撫摸得溫暖而舒適,小鳥在溪邊的柳枝上跳來跳去,啄啄青草,啄啄自己心愛的羽毛。女人又從遙遠(yuǎn)的娘家回來,臉上的笑容如初升的太陽,她輕輕地從懷里拽出一包花籽,便在溪岸邊的稻田里如雨樣播撒。
“我一定要改變這個(gè)貧窮落后的山村!迸诵南。
隊(duì)長(zhǎng)怒沖沖地高喊起來:“這是種稻子的地方,不是栽花栽草的地方呀!”
“這是紫云英,長(zhǎng)肥力的!”她咯咯地笑了,笑聲如清澈的山泉。
第二年,春風(fēng)勁吹,這幾塊地里的紫云英瘋也似的.猛長(zhǎng),一夜間,花怒放了,如同飄來一片低飛的紫紅的云霞。隊(duì)長(zhǎng)不信,叫人把紫云英從地里拔出來;可這幾塊地的莊稼長(zhǎng)勢(shì)卻格外好。
村民們驚呆了。此后,紫云英一年又一年燃燒起來了,開滿了整個(gè)田野,山村一次又一次在豐收中笑彎了腰。
村民們依舊習(xí)慣于傳統(tǒng)的耕作方式。
三十年后。一次變故,她丑了,但愛花種花的習(xí)慣沒改。
她漸漸老,老得滿嘴只剩下五顆牙齒。她種了許多花,有牡丹,有芍藥,還有百合。夕陽西下,她總喜歡獨(dú)自呆呆地看花開花謝。她坐的石凳旁也冒出了一朵花,那些花根扎在深深的土里結(jié)了網(wǎng)。
后來,一位老中醫(yī)路過這里,對(duì)著端坐的丑女人說,這些丹皮、白芍、百合都是上等藥材,可賣好些錢呢。老女人帶著兒孫們?cè)粤烁嗟乃幉,那一年她家富了;夕陽下,老女人默默地坐在門前,細(xì)數(shù)著這些開得灼灼的花。
敘事作文 篇5
被春風(fēng)熏香的五月
云朵中流動(dòng)美妙的音符
陽光在綠柳中輕輕穿梭
細(xì)雨剛打濕了蜂兒的翅膀
正在花間慌亂地梳理
我看到你寬厚的笑容
五月一般煦暖
將陰沉的心靈照亮
就像永恒的.太陽
毫不吝嗇他的光芒
大美鄉(xiāng)村
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