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          學(xué)習(xí)的作文

          時間:2023-12-26 11:20:44 學(xué)習(xí) 我要投稿

          學(xué)習(xí)的作文[合集9篇]

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

          學(xué)習(xí)的作文[合集9篇]

          學(xué)習(xí)的作文 篇1

            說起學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)生的誰不想倒苦水呀!不過,最鴝倒霉的還要數(shù)我了。尤其是剛剛開學(xué)時,我不愛完成作業(yè)。別說我了,就連爸爸媽媽都奔東跑西地為我找家教。好不容易找個家教,我可慘了,就連放學(xué)那點兒自由時間都沒有了。整天被關(guān)在學(xué)習(xí)的監(jiān)牢里被家教看著,玩命的寫作業(yè)。說起來我可真夠自作自受的。好好的,每天完成作業(yè)多好!既不用寫檢查,又不用挨板子。不過,我這回是真倒霉,比人家三毛還可憐呢!三毛雖說無家可歸,但他每天都很快樂?晌夷,每天似乎都在學(xué)習(xí)的牢籠里關(guān)著,爸爸不是給我找卷子做,就是給我找作文寫。原來,他只要求我做一個合格公民,但從爸爸出院后,和我考了那二張95以上的卷子后,他競要求我在班里前十五名!對比一下我是個差生,爸爸讓我一下到十五名,相差實在太懸殊了!就算繞著地地球300圈都算太近!“爸爸,我知道您希望我學(xué)習(xí)好一些,我可以理解,但是,前十五名這個詞用在我身上,實在太難了!就連班中學(xué)習(xí)最差的孫鑫奇的家長都沒有這么嚴格要求自己的`孩子。這是出于我對您---爸爸的意見,也是我內(nèi)心的真實感受。

          學(xué)習(xí)的作文 篇2

            學(xué)習(xí)中的苦與樂,就如天上的繁星,如滔滔的江水,又如沙漠中茫茫的黃沙,怎么也數(shù)不清,倒不完,到了六年級,苦中的滾滾大浪漸漸吞噬了我學(xué)習(xí)中的歡聲笑語,但依然沒能帶走們對快樂的期待,有苦有樂,這讓我的學(xué)習(xí)充滿色彩。

            苦

            有一次,上課鈴打響了,我從外面沖進教室,發(fā)現(xiàn)杜老師不在,松了一口氣。卻發(fā)現(xiàn)教室里又吵又鬧,胡浩然和袁燁打架,張善榮和任俊杰在下象棋,整個教室就如菜市場一般的吵,用一句話來形容那就是“老虎不在家,猴子稱大王”身為班長的我,沒有上前制止,反而和前面的'李鑫一起聊了起來。這時,杜老師走了進來,同學(xué)們以千分之一秒的光速安靜了下來,我心想:慘了,老虎要發(fā)威了,誰也別想逃過一劫。果然我不出所料杜老師看到我們的表現(xiàn)十分氣憤,讓我們寫檢討書,哎!我們終于嘗到先甜后苦的苦果了。

            樂

            記得有一次,英語老師在臨近下課時讓大家舉手回答“easterholiday”的中文意思,頓時班上沉默了,這時,一只充滿希望的手舉了起來,原來是謝昀博,葛老師便讓他回答了,誰知,天有不測風(fēng)云,謝昀博一時糊涂,把“復(fù)活節(jié)”說成了“復(fù)仇節(jié)”,全班轟然大笑,胡浩然那粗曠幼稚的聲音最為明顯;“哈哈哈……復(fù)仇節(jié)?哈哈哈……”就這樣,大家在一陣歡笑聲中下課了。

            小學(xué)時光有苦有樂,雖然苦的滋味不好受,但是快樂的氣氛也同樣在伴隨著我,使我的小學(xué)生活更加充實,更加豐富多彩。

          學(xué)習(xí)的作文 篇3

            暑假,我和萬兆琪、傅熙惟一起去學(xué)了數(shù)學(xué)提高班,數(shù)學(xué)可真有趣呀。一次要上兩個小時,中間會休息一次,就分成兩節(jié)課,第一節(jié)課上完后就可以下課休息一下。第二節(jié)課上的時候就可以考腦筋急轉(zhuǎn)彎了,小翠老師講了枚舉法、乘法的來源、乘法的原理、除法的`來源等。講除法的來源時老師說:有一個國王,他有兩個兒子,他有四箱黃金,要怎么樣才能分給這兩個兒子呢?然后老師說:這時,著名的數(shù)學(xué)家小翠老師跑來了,她想了一個辦法就用除法來分,4除以2等于2。到了考試的時間,老師給我們各人發(fā)了一張試卷,我開始以為很簡單,結(jié)果一做起來真是難呀?纪暝嚵,我把試卷交給老師,那時候我非常非常的緊張,后來試卷發(fā)下來了,每人都得了老師折的一朵小花,其中傅熙惟考全班第一名,都超過了三年級的學(xué)生呢,第二名是一個三年級的學(xué)生,第三名就是萬兆琪了。我雖然沒有得到一、二、三名,但也考得不錯。

            假期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)挺快樂的。

          學(xué)習(xí)的作文 篇4

            放假很長時間了,我想給同學(xué)們匯報一下我的學(xué)習(xí)計劃:

            1、我每天語文數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各做6頁,時間安排在早上大約8時,還有下午。

            2、每天中午看十分鐘電視,看完之后我會玩一會兒,看一看綠色,因為我們要保護眼睛。

            3、每天我還會看書,增長我的知識。我還堅持寫博客哦。

            4、晚上和媽媽出去玩,鍛煉鍛煉身體。

            春節(jié)快要到了,我們還要走親戚或者到處去玩,我們要趕緊寫完寒假作業(yè)哦。

            有二個地方我還做得不好,沒有堅持寫字和背古詩,下步我一定做好。

          學(xué)習(xí)的'作文 篇5

            “學(xué)習(xí)”二字出自我國的思想家教育家孔子的“學(xué)而時習(xí)之”這句話!皩W(xué)”就是效仿,即從別人或書本環(huán)境媒體等處獲得知識增長智慧等;“習(xí)”的原義是小鳥頻頻起飛,這里指從自身實踐經(jīng)驗中獲得知識技能等,如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸,這是他習(xí)得的知識,而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸,這是學(xué)得的知識。上面是孔子所認為的學(xué)習(xí),你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢?

            每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義,而最終我們會提出這樣一個問題:什么才是快樂?從古至今,每個人都有他自己的`快樂:李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂就是:學(xué)習(xí)。

            書本把語文豐富的知識都揮散出來,那些美麗的修辭方法,標點,符號,把語言的魅力,都揮放出來,讓文章變得更加生動,豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智,智慧,劉,關(guān),張的友誼,親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛,宋江的謙遜,魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大,變化莫測,領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚,感受到了沙師弟的憨厚老實。

            雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事,但古人說得好--吃一塹,長一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗。沒有失敗和挫折的人,是永遠不會成功的。人生,有時心如止水,靜靜地感受生活的寧靜,百事順利,日子和美;人生,有時波瀾起伏,大起大落,時而悲傷,時而興奮,時而痛心,時而歡喜,但是,不管怎樣,一生都應(yīng)該有堅強的信念,執(zhí)著的目標,使你勇往直前,追求不懈。

            攀上山峰,見識險峰,你的人生中,也許你就會有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨打的大無畏精神,也許就會有臘梅的凌寒獨自開的氣魄,也許就會有春天的百花爭艷的畫卷,也許就會有鋼鐵般的意志。盡管一路上會有無數(shù)的挫折與失敗,只要努力勤奮,將會克服一個個困難,磨平一個個棱角,自己多了一份堅定,多了一份堅持,多了一份耐心,人生的路會越走越遠,越走越寬。

          學(xué)習(xí)的作文 篇6

            今天星期一,小王放學(xué)回到家就寫今天的`作業(yè)。他寫得可認真了。寫完語文也不休息,他就繼續(xù)寫數(shù)學(xué),寫完了數(shù)學(xué)又寫英語作業(yè)。 下面介紹一下小王的小屋吧!書桌上有盞明亮的臺燈,墻上掛著一幅畫,啊!多美的小屋呀!

          學(xué)習(xí)的作文 篇7

            每當(dāng)看到五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,我心中的自豪感就油然而生。為自己是一名中國人而驕傲!為祖國的日益強大而驕傲!

            我們少年兒童是祖國的未來和希望,我們的幸福來自祖國,只有祖國日益強大,我們才能擁有美麗的家。祖國落后,我們就要挨打,祖國繁榮,我們才能幸福。

            清末思想家梁啟超說:“少年智,則國智。少年富,則國富。少年強,則國強。少年獨立,則國獨立。少年自由,則國自由。少年進步,則國進步!彼虒(dǎo)我們要熱愛祖國,從我們自己做起。

            今天我們是祖國的花朵,明天我們將成為祖國的棟梁。我們怎么才能成為祖國的棟梁呢?祖逖給我們做了榜樣。

            祖逖生活在西晉時期,那時國家受到北方異族統(tǒng)治者的`入侵,國土淪陷,人民痛苦不堪。祖逖看在眼里,痛在心上,他立志要奔赴疆場趕走入侵者。

            一個冬天的夜里,他與好友劉琨睡得正香,一陣雞叫聲把祖逖從夢中驚醒。祖逖看到窗外寒冬凄清的景象,想到現(xiàn)在的祖國也像這樣的衰敗。于是他叫醒好友,嚴肅地說:“你聽,這雞叫的聲音好像在提醒我們,在國家多難的時候不能再貪睡了。起來吧,讓我們練好武功,將來好報效國家!”兩人相互擊掌約定,遂起身拿劍走出屋外。屋外的寒冷并沒有讓兩人退縮,反而在月光下舞起劍來。就這樣,無論酷暑或嚴冬,每到凌晨雞叫,二人便起身舞劍。日復(fù)一日,他們各自練就了一身高強的武藝。為之后帶兵揮師北上收復(fù)失地做出了貢獻。

            所以我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),將來才能更好地報效國家,使我們的國家更加強大。

          學(xué)習(xí)的作文 篇8

            20xx年xx月份的一天,我成為了溫州中學(xué)的學(xué)生。我想,踏進溫州的那一刻成為了我生命中的轉(zhuǎn)折點,是的,這個臥虎藏龍的學(xué)之圣地給了創(chuàng)造成就的機會,給了我自由翱翔的天地。三年來的學(xué)習(xí)中,牽引我走進溫州中學(xué)的競賽和極其激烈的競爭氛圍正是陪伴我,促使我前行的伙伴和動力,無論怎么說,我的成功離不開在競賽上下的苦功和與周圍高水平的同學(xué)們的競爭對比。

            對于學(xué)習(xí)來說,最重要的大概就興趣吧,無論是單單對這門學(xué)科的興趣,還是對于在這門學(xué)科的光明前景和自己能夠能夠在這門學(xué)科上取得的偉大成就,都能成為我們奮發(fā)學(xué)習(xí)的強大動力。記得開學(xué)前,因為開學(xué)初有一次物理競賽,對此抱有極大興趣的我曾花了一個星期將高一物理的課本和一本較難的練習(xí)全部搞定,雖然競賽結(jié)果并不是非常令人滿意,但能夠開學(xué)初就把課本學(xué)完確實對于后來的學(xué)習(xí)有極大的`幫助。在暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時,也是因為對物理有極大興趣,我選擇了物理競賽,從此與物理結(jié)下了不解之緣。

            確實如果沒有興趣的話,無論多么有天份都不可能有什么成就的吧。畢竟失去興趣的人也就失去了學(xué)習(xí)的動力,失去動力的人還會有什么可能性呢?尤其是在競賽班這種特殊班級中,人人都擁有著絕對的實力,人人都有著不輸給其他人的天份與智力,也就代表著沒有人有絕對的自信能占據(jù)第一的位置,只有對此學(xué)科有著不滅的熱情的人才能夠堅持不懈地學(xué)下去。就對于我自己而言,在第一個學(xué)年的競賽學(xué)習(xí)中從未有過較好的表現(xiàn),而當(dāng)時的呂武略同學(xué)從暑期中的學(xué)習(xí)中就一直顯現(xiàn)出過人的天賦,在這種情景下,沒有人不會感到自卑的吧。此時此刻,正是興趣使我能夠堅持下去,使我能夠?qū)⒆员盎癁閵^斗的力量。

            當(dāng)然興趣是培養(yǎng)出來的,而興趣的培養(yǎng)離不開任課老師的吸引力,自身對該學(xué)科的擅長程度以及最重要的平時不斷的練習(xí),而練習(xí)本身也對學(xué)習(xí)有很大幫助。我和大部分物理班的同學(xué)一樣,是屬于比較懶的那一類,平時課外練習(xí)并不是做得很多,因此成績起伏也比較大。而每次大型考試取得好成績的時候,總是已經(jīng)經(jīng)過了半學(xué)期的認真對待練習(xí)的時間,相對的另外半個學(xué)期,由于比較隨意,成績總不是很理想。兩次全國競賽前的一兩個月,也是百分百地投入到“題海戰(zhàn)術(shù)”中,我想這也是我取得如此成就的原因之一吧。不過,就普通學(xué)科而言,練習(xí)雖然重要,去不適合進行題海戰(zhàn)術(shù),我總是努力做到做一個題目,理解一個題目,而不過分要求自己做更多的題目。

          學(xué)習(xí)的作文 篇9

            很多人都難以忘懷自己學(xué)習(xí)書法或者畫畫等特長的經(jīng)歷,而令我最難忘的是早上起來做煎蛋。

            記得是兩年前的一個晚上,我把鬧鐘調(diào)到了第二天五點,以前我是六點半起床。因為放假了,我想早點兒起床做煎蛋。

            到了第二天,“叮鈴鈴……”刺耳的`鬧鐘聲把我從香甜的夢中驚醒,我拍了下鬧鐘的頂端,終于鬧鐘安靜了。我穿上了衣服和鞋子,跑到了洗手間,把臉盆放滿了水,靜靜地等待著。我又把杯子裝滿水,牙刷被充滿薄荷味的牙膏蓋住了。

            洗漱完成后,我來到了我們家的廚房,從冰箱里拿出所有食材,我想:做哪一道菜呢?最終,我決定做三個煎蛋吧!我把火打開,拿出昨天買的油,倒入了鍋里,又拿出一個雞蛋,敲了敲桌子,把雞蛋打入鍋中,接著倒了一點兒味精,然后拿鍋鏟把雞蛋翻了過來,最后把煎蛋放入碗里。

            我試吃了一下,感覺不好吃,所以這個煎蛋我吃了。我又像剛才這樣做了一遍煎蛋,這次感覺很好,我又給爸爸媽媽每人做一個,我看父母還在睡,我打算給他們一個驚喜。我就這樣等了五分鐘。父母醒了,我把煎蛋放到了他們的面前,爸爸嘗了嘗,看他那表情,一定覺得我做的煎蛋好吃。母親也吃了,說:“很好吃。”又溫柔地問我:“小子,你吃了嗎?”我說:“我吃了!备改副頁P了我,連聲夸贊:“你懂事了。”

            這是我第一次做飯,擔(dān)心父母不喜歡,但看父母的反應(yīng),他們非常喜歡吃。而我也放心了,長舒一口氣。我要更加努力,將來做更多的菜給父母品嘗。

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