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          蝴蝶的作文

          時間:2023-12-26 10:06:54 蝴蝶 我要投稿

          蝴蝶的作文5篇(精選)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的蝴蝶的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          蝴蝶的作文5篇(精選)

          蝴蝶的作文 篇1

            四周,沒有聲音,沒有光明,沒有希望,沒有空氣,有的,只是那份寂靜,那份黑暗,那份無助,那份真空。

            在這里,一切都停止了,靜靜地佇立著,等待著,徘徊著。

            那些塵埃在這里,靜靜地積存著,期待著手指觸摸那一瞬間,留下的一抹抹清晰的痕跡。但這,只不過是時間之河的漣漪罷了。

            躲在一旁,任憑灰塵落在身上,沒有躲開,也沒有能力躲開。

            晶瑩的心靈被腐化著,侵蝕著,沒有阻擋,也沒有能力阻擋。

            時間在這個世界里,慢慢地飄過,沒有任何預(yù)兆。

            閉著眼睛,用心去聽,去想,去看。

            猶記得我看見的第一縷陽光,是那么燦爛,讓我有些睜不開眼睛。

            我不能動,但我并不傷心。因為陽光下的我是那么婀娜多姿,陽光在我水晶制的身體里散開,折射出了無數(shù)美麗的光暈,透明的.身體、精雕細(xì)卓的身體,毫無缺憾,只有完美。

            我是一只水晶蝴蝶。

            猶記得我看見的第一眼世界,是那么透徹,讓我有些驚訝不已。

            我不能動,但我并不傷心。因為我可以看到這個世界,天空是一片蔚藍(lán),偶爾有幾片白色的云彩慢慢飄過。大地是一片的嫩綠,偶爾有幾只各色的小野花夾雜在新生的野草中。

            我是一只水晶蝴蝶。

            我雖然渴望能在燦爛的陽光中飛翔,我雖渴望能在花叢中展翅,但我不能,因為我是一只,水晶蝴蝶。

            但我并不傷心,因為我是寵兒。

            當(dāng)我看見我的身影出現(xiàn)在報刊、海報上時,我彎了彎嘴角,我想,這只不過是一個開始罷了。

            有一天,我被放到了一個很大的房子里,套上了一個正方形的玻璃盒子,白色的燈光照在我的身體上,水晶,毫無顧及的綻放。

            那種飄渺的生活,我過了好長時間,那段日子了,我藐視著一切,我是一切的主人。

            許多年后的一天,我醒來時,發(fā)現(xiàn)周圍是沒有至盡的黑暗。

            我不知所措我為我一切而恐慌,沒有燈光,沒有人群,只有黑暗,只有寂靜……

            在回憶中,我想人們的目光,人們的贊嘆,熾熱的燈光和那份驕傲與自豪。

            時間慢慢飄過,好似河中的水,飛逝如箭。

            靜靜的,在黑暗的玻璃盒子里,等待著飛翔的那一天。

          蝴蝶的作文 篇2

            “下課休息”張老師一揮手,教室里便亂成了一鍋粥。

            我連忙準(zhǔn)備好下節(jié)課的課本,同學(xué)們呢!像一窩青蛙“蹬蹬蹬”全部都沖出了教室,吵鬧的教室一下子變得安靜了下來。

            我想:同學(xué)們現(xiàn)在在干什么呢?我便打開窗戶,哇!同學(xué)們在操場上玩的不亦樂乎。可正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上窗戶時,一只小蝴蝶“撲嗒嗒,撲嗒嗒”地飛進(jìn)了教室。

            這是小蝴蝶可真漂亮,一對有綠色的'“河”,紅色的“河岸”和金黃的“人”。我急忙把窗戶關(guān)上,因為我太喜歡蝴蝶了,我不想讓它飛出去。

            教室飛進(jìn)一只蝴蝶的消息很快便傳開了,我們班的同學(xué)們飛快的沖回教室,有的同學(xué)站在課桌上準(zhǔn)備逮撲這只小蝴蝶,有的同學(xué)大喊大叫,像是要把耳朵震聾似的,有的同學(xué)嚇得連連后退。

            小蝴蝶好像嚇壞了,一邊上竄下跳,一邊到處尋找出口。

            我想:嗚嗚,小蝴蝶,你怎么辦?我不想讓你死,我該怎么辦?

            這時我突然想起老師講過,蝴蝶喜歡朝著亮光處飛去,于是我像箭一樣沖到窗戶邊,打開窗子,陽光照耀進(jìn)來,小蝴蝶就像穿上一件金光閃閃的禮服朝著窗外飛走了。只留下一串“撲嗒嗒,撲嗒嗒”的聲音回蕩在我的耳旁。

            一只小蝴蝶,給我們課間帶來了無限的樂趣,那“撲嗒嗒”的聲音會永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊。

          蝴蝶的作文 篇3

            在家門前的路上,我抓到了一只蝴蝶。

            蝴蝶很小,卻異常的美麗而精致。流線型的翅膀上有著顏色各異。或大或小的斑點(diǎn)。如果仔細(xì)觀察的話,可以發(fā)現(xiàn)它五彩的翅膀在陽光的照耀下反射著奪目的光彩。怪不得人們總拿它做美麗的代言詞。在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品,是上帝的寵兒!

            在門前抓住它的時候,它已經(jīng)死了,上帝曾賦予它的美好生命已消失的無影無蹤。在陽光、雨水和風(fēng)的沖刷下,它所剩的只有美麗的軀殼。為了這樣一個脆弱而微小的生命,上帝卻給了它多么堅強(qiáng)、多么絢爛的`生命!

            比起蝴蝶的生命來,我能在這世間停留的時間、空間是不是更長、更多一些呢?我是不是也應(yīng)該盡我所能,讓我的生命更加堅強(qiáng)、更加絢爛一些呢?

            蝴蝶雖死,可是它美麗的外表卻深深的刻在了人們心中。請讓我也能像蝴蝶一樣,在人們心中形成一道靚麗的風(fēng)景線吧!

            也許在很久以后,會有人記起我曾經(jīng)的執(zhí)著、頑強(qiáng)。

          蝴蝶的作文 篇4

            一天早上,天氣晴朗,陽光暖烘烘的照著大地,小麗穿著漂亮的裙子,頭上戴著媽媽剛買來的蝴蝶結(jié),愉快的走向操場。突然,她看見地上有些白色的東西,走近一看,原來是米粒。小麗摸摸腦袋想:是誰灑的米粒呢?

            小麗順著米粒道走,看到小明扛著米袋,她發(fā)現(xiàn)小明扛的米袋上漏了一個大洞。她連忙加快了腳步,一邊揮手,一邊大聲的喊:“小明,你等等我!”小明轉(zhuǎn)頭一看,原來是小麗。小明疑惑的問:“小麗,怎么了?”小麗說:“你的米袋上破了一個大洞,米粒一直在漏呢!”小明說:“這可怎么辦呢?怎么才能把米袋上的'洞給補(bǔ)上呢?”小麗想了想,突然,靈機(jī)一動,摘下了自己頭上的蝴蝶結(jié),系在了漏洞上。米袋上的米不再漏了。

            小明看著補(bǔ)好的米袋,連聲說:“謝謝你,小麗!如果沒有你,我的米就要漏光了。”小麗說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的!

            米袋上的蝴蝶結(jié)在陽光的照射下閃閃發(fā)光,好像在對小麗說:“你真是一個助人為樂的好孩子!”

          蝴蝶的作文 篇5

            一只粉蝴蝶結(jié)對一只黃蝴蝶結(jié)說:告訴你,我有一個小姑娘。

            怎么可能!黃蝴蝶結(jié)反駁道,我可不相信,你如果有小姑娘呀,可能只有小蒼蠅那么大吧!

            不對!粉蝴蝶一本正經(jīng)地說,那可是一個真正的小姑娘。

            你又不是小姑娘的'主人,憑什么這么說?黃蝴蝶結(jié)一臉嫌棄,再說,如果你真的有,那我應(yīng)該也有呀!

            粉蝴蝶結(jié)急忙回答:你別生氣呀,我告訴你,我很喜歡那個小姑娘,她也很喜歡我,小姑娘每天都會帶我出去玩,帶我去學(xué)校,還帶我去旅行呢,上海、北京、海南去過的地方數(shù)也數(shù)不完。

            我怎么相信你?黃蝴蝶結(jié)已經(jīng)生氣了,跟你說了多少遍了,這件事絕對不可能,不能說蝴蝶結(jié)有一個小姑娘,只能說小姑娘有一個蝴蝶結(jié)!

            就是有!粉蝴蝶結(jié)堅定地說,難道只能說爸爸媽媽有小孩子,不能說小孩子有爸爸媽媽嗎?

            咦好像對耶!黃蝴蝶結(jié)若有所思。

            難道只能說小姑娘有蝴蝶結(jié),不能說蝴蝶結(jié)有小姑娘嗎?

            咦,好像也對耶!

            那當(dāng)然。

            你們猜黃蝴蝶結(jié)后來還在生氣嗎?沒有,因為它覺得自己也有一個小姑娘,多有意思呀,怎么還會生氣呢?

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