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(熱門(mén))三年級(jí)的作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
昨天的圖畫(huà)課上老師讓我們畫(huà)恐龍，我閉上眼睛，開(kāi)始幻想那奇妙的恐龍世界。一種強(qiáng)烈的`意念征服了我的大腦，身體也飄飄然，好像穿越了時(shí)空進(jìn)入了神秘而又危機(jī)四伏的白堊紀(jì)。
突然，我站在一大片森林里，面前一只暴龍正在和雷龍搏斗。雷龍身上傷痕累累的，暴龍用爪子給了雷龍致命一擊，在危急時(shí)刻雷龍一甩尾巴把暴龍打出了八丈遠(yuǎn)，“糟糕！暴龍好像看見(jiàn)我了，逃啊！”幸好我跑得快，不然小命不保��！我繼續(xù)往前走，我的眼前出現(xiàn)了一只翼龍，它一口把我銜在了石頭上，準(zhǔn)備把我當(dāng)餐后甜點(diǎn)。我掙扎著、呼喊著、絕望地看著它越伸越近的魔爪和血腥的大嘴。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我拼命地睜開(kāi)雙眼，離開(kāi)了想像的空間，抓起筆在圖畫(huà)本上記錄了千鈞一發(fā)的時(shí)刻。
下課了，我還在回味著剛才奇怪的旅行，又看了看才描繪了一半的畫(huà)，開(kāi)心地笑了。
三年級(jí)的作文300字 篇2
在我上二年級(jí)的時(shí)候，家里養(yǎng)了一條拉布拉多犬，我給它起名叫“皮皮”。瞧，它在那兒，正在梳理著自己的皮毛，把自己打扮地漂漂亮亮的。
我最喜歡皮皮了，每次我不開(kāi)心的時(shí)候，只要一見(jiàn)到它，先前的煩惱就煙消云散，心情自然好起來(lái)。
皮皮全身披著一件烏黑光亮的“衣裳”，那光澤簡(jiǎn)直比黑寶石還要亮；頭上那一雙眼睛炯炯有神，我只要一見(jiàn)到它的眼神，就可以知道它心想干什么；四條短而敏捷有力的腿，為它增添了不少可愛(ài)，腳下的肉墊摸上去十分柔軟，非常舒服；一條粗而長(zhǎng)的尾巴總是甩來(lái)甩去的，如果你不幸被它掃中，那是非常疼的.，因?yàn)槠てな怯檬值牧鈦?lái)甩尾巴的。
皮皮不僅外表漂亮，而且游泳的姿勢(shì)十分獨(dú)特。
有一次，爸爸媽媽和我準(zhǔn)備帶皮皮去尚湖游泳。皮皮好像知道自己要去游泳，在汽車(chē)上就蹦啊，跳啊，顯得非常興奮。到目的地了，皮皮迫不及待地跳到湖中去游泳了，我一看見(jiàn)皮皮的游泳姿勢(shì)，驚呆了，皮皮很聰明，一邊用狗爬式一邊用尾巴旋轉(zhuǎn)來(lái)前進(jìn)。
不僅如此，皮皮還很聽(tīng)我的話(huà)，還會(huì)沖我撒嬌呢。它的身上聚集了天下所有狗的特點(diǎn)，是我的忠實(shí)好伙伴！
三年級(jí)的作文300字 篇3
我的爸爸是個(gè)球迷，迷到什么程度呢？你往下看就知道了。
爸爸愛(ài)打籃球，有一次，媽媽把飯菜端上了桌子，只有爸爸沒(méi)來(lái)。我到臥室喊他，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地看著NBA（美國(guó)籃球），我喊了一聲：“吃飯了�！薄班拧卑职只卮�，我又喊了一聲，他卻一聲不吭地看電視。無(wú)奈之下，我只好把飯放在爸爸的'旁邊。等我們吃完了飯，去臥室一看，我大吃一驚，爸爸還在專(zhuān)心致志地看著電視，飯已經(jīng)涼了，卻一點(diǎn)也沒(méi)有吃。
爸爸不但愛(ài)看籃球，還喜歡打籃球。
今天早上，媽媽上班了，爸爸也早早地起了床，他要干什么去呢？他穿上球衣，原來(lái)是要去和他的幾個(gè)同學(xué)去打籃球。我一個(gè)人在家耐心地等待著爸爸的回來(lái)。等了許久，我有點(diǎn)不耐煩了，便把電視打開(kāi)，看起電視來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸推門(mén)而進(jìn)，大汗淋淋，像是用汗水洗了個(gè)澡。
我的爸爸就是這樣一個(gè)球迷。
三年級(jí)的作文300字 篇4
秋天到了，人們帶著喜悅和快樂(lè)迎來(lái)了美麗的秋天！
我們來(lái)到了田野，西紅柿像一個(gè)個(gè)小燈籠閃著紅光，金黃的稻谷像金色的海洋，在秋風(fēng)中起伏著，送來(lái)了縷縷清香。高粱舉起了火紅的火把，在金色的海洋當(dāng)中，鋪上了一條鮮紅的地毯，好像正在迎接秋天的到來(lái)。
我們來(lái)到了果園，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰；石榴綻開(kāi)了美麗的`笑臉；漫山遍野的山楂像紅紅的瑪瑙掛在枝頭上；晶瑩的葡萄掛在枝架上，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，它們的顏色也各有不同，有紅的、紫的、淡綠的真是五彩繽紛！
我們又來(lái)到花園，每朵花都是那么爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，牽�；ù灯鹆俗仙男±龋路鹫谧囗懼锾斓臉�(lè)曲，嬌嫩的菊花悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示高貴優(yōu)雅的笑臉。
美麗的秋天，帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲快樂(lè)的歌！
三年級(jí)的作文300字 篇5
我們的班主任李老師也是我們的語(yǔ)文老師。她年輕又漂亮，個(gè)子還高高的。她生氣的時(shí)候，那雙水靈靈的大眼睛就會(huì)直直地盯著你，頭上仿佛冒著火；當(dāng)她微笑時(shí)，她的嘴角就會(huì)露出很可愛(ài)的笑容。李老師的目光總是那樣慈祥，她就像媽媽一樣，精心地守護(hù)著我們。
二年級(jí)開(kāi)始，爸爸的單位搬到離學(xué)校50公里遠(yuǎn)的.地方，不能像以前那樣準(zhǔn)時(shí)接我放學(xué)了，媽媽也因工作忙時(shí)常不能準(zhǔn)時(shí)接我，經(jīng)常我放學(xué)后在學(xué)校等爸爸媽媽接我，時(shí)間久了我不放心想告訴爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)就請(qǐng)李老師幫忙給爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)提醒一下，李老師總會(huì)安慰我，讓我放心等待爸爸媽媽?zhuān)罾蠋煱参康脑?huà)語(yǔ)總能讓我能靜下心來(lái)繼續(xù)等待。
記得我一年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)總是班級(jí)墊底，李老師沒(méi)有責(zé)怪我，反而時(shí)常鼓勵(lì)我，慢慢的我的成績(jī)也有些提高了，這和李老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)了，我就像一棵小樹(shù)苗一樣，在各位老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著。慢慢的，我也發(fā)現(xiàn)了我的成長(zhǎng)，心里是無(wú)比的喜悅，我也慢慢的長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)到的知識(shí)也越來(lái)越多了，要感謝我們的老師，您們辛苦了。有了您的鼓勵(lì)和教誨，我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！
三年級(jí)的作文300字 篇6
陳老師是我們的班主任，她就像園丁，我們就像一束束花，她精心培育著我們。陳老師很?chē)?yán)厲，但我們都很愛(ài)陳老師。
陳老師身材勻稱(chēng)，圓圓的臉，看起來(lái)很和藹。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，她給人留下的印象特別淳樸。
陳老師的課生動(dòng)有趣，具有磁鐵一樣的.吸引力。
記得有一次陳老師給我們上《鳥(niǎo)鳴澗》和《暮江吟》，陳老師讓我們朗讀這首詩(shī)時(shí)，讓我們邊讀邊想象詩(shī)中所描繪的景象，我們一邊朗讀，一邊想象，好像自己來(lái)到了詩(shī)人所描繪的美麗景色中：在那靜靜的夜晚，連桂花落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，月亮慢慢地從山東頭爬上了廣闊無(wú)邊的天空，月光灑滿(mǎn)了山中的樹(shù)林，樹(shù)林中的鳥(niǎo)兒被驚醒了，鳥(niǎo)兒不時(shí)發(fā)出的鳴叫回蕩在春澗之中。在陳老師的語(yǔ)文課上，我們可以自由聯(lián)想，大膽發(fā)言，與同伴共同探究學(xué)習(xí)氛圍快樂(lè)、輕松。仿佛能觸摸到一摸到一樣。
語(yǔ)文課就是這樣，我喜歡上陳老師的語(yǔ)文課。
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