童話的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的童話的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　在一片美麗的大森林里，生活著各種各樣的動(dòng)物和密密麻麻的植物。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，一棵棵闊葉樹(shù)的葉子漸漸變黃了，伴著風(fēng)嘩嘩作響？它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。

　　松樹(shù)問(wèn)闊葉樹(shù)：“你為什么落葉呢？”闊葉樹(shù)說(shuō)：“我的葉子葉片大，蒸發(fā)水分多，所以會(huì)落葉。你為什么不落葉呢？”松樹(shù)說(shuō)：“我的葉子細(xì)小，蒸發(fā)水分少，所以不落葉�！蓖蝗�，一只松鼠蹦蹦跳跳的'過(guò)來(lái)采松子，松樹(shù)疑惑的問(wèn)：“松鼠弟弟，你為什么摘我的松子？”松鼠說(shuō)：“松樹(shù)哥哥，我采摘些松子準(zhǔn)備過(guò)冬，冬天冰天雪地的到哪兒找食物，松樹(shù)哥哥，你怎么不找食物呢？”松樹(shù)說(shuō)：“我又不會(huì)動(dòng)，就不用了”

　　秋高氣爽，天高云淡，一群群大雁飛過(guò)來(lái)，一只喜鵲問(wèn)帶頭的大雁：“你們?yōu)槭裁赐�南方飛呀？”大雁說(shuō)：“我們是候鳥(niǎo)，一到秋天就往南方去過(guò)冬。你怎么不往南方去呢？”喜鵲說(shuō)：“我們是留鳥(niǎo)，就在這里過(guò)冬”

　　秋天美，秋天發(fā)生的故事更美。

　　3秋天的童話

童話的作文 篇2

　　有一只小兔子，他總嫌尾巴太短，耳朵太長(zhǎng)。有一天，他終于想到了一個(gè)辦法。用一根繩子在耳朵上打了個(gè)蝴蝶結(jié)，尾巴上系了一個(gè)和尾巴顏色一樣的氣球。

　　可是雖然小兔子的尾巴系上了氣球，耳朵上打了個(gè)蝴蝶結(jié)，但是大家并不喜歡小兔子這身打扮，有些人還覺(jué)得他是一個(gè)瘋子。

　　有一天，小兔子就穿這樣上街了，可是小兔子剛出門(mén)沒(méi)走兩步就有一陣陣的笑聲傳了過(guò)來(lái)，小兔子奇怪的問(wèn)：“你們笑什么呀，有那么好笑嗎？”大家笑得更厲害了。

　　小兔子不解的跑去問(wèn)熊貓奶奶，可是令他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，熊貓奶奶也哈哈大笑了起來(lái)說(shuō)：“我的小寶貝兒啊，你怎么成這個(gè)樣子了，來(lái)，我給你弄弄�！毙⊥米舆@才知道為什么大家都笑她，原來(lái)呀是因?yàn)樗�的樣子太搞笑啦！小兔子把耳朵上的蝴蝶結(jié)解掉了，也把尾巴上的氣球也解掉了。變成了一個(gè)平平常常的'小兔子。等她再出去的時(shí)候，果然沒(méi)人笑她了。

童話的作文 篇3

　　森林里的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要項(xiàng)目是長(zhǎng)跑。參賽的種子選手有：小鹿、小貓和一頭外號(hào)叫“黑旋風(fēng)”的.小豬。

　　為了做冠軍，小貓、小鹿都在抓緊時(shí)間練習(xí)。這天，它們經(jīng)過(guò)“黑旋風(fēng)”家，見(jiàn)小豬還在呼嚕呼嚕睡大覺(jué)，就大聲喊到：“小豬！快要比賽了，快點(diǎn)兒下來(lái)練習(xí)！”“黑旋風(fēng)”在里面懶洋洋地回答到：“不用練習(xí)，我跑得很快，比賽時(shí)我準(zhǔn)能拿第一！”

　　過(guò)了幾天，比賽的時(shí)間到了，現(xiàn)場(chǎng)圍滿了小動(dòng)物，大家都想一睹今年長(zhǎng)跑冠軍的風(fēng)采。只聽(tīng)猴子裁判一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始！”小鹿和小貓就像離弦的箭一樣飛了出去，可小豬卻因?yàn)槌粤怂�，睡了吃，哼哼唧唧地根本跑不�?dòng)，被其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。不一會(huì)兒，前面?zhèn)鱽?lái)了歡呼聲，原來(lái)，比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，小鹿得了第一，小貓第二，被稱為“黑旋風(fēng)”的小豬，就不用說(shuō)了，得了個(gè)倒數(shù)第一。

　　看著拿著冠軍獎(jiǎng)杯的小鹿蹦蹦跳跳地離開(kāi)，“黑旋風(fēng)”傷心地哭著說(shuō)：“看來(lái)，做任何事情都不會(huì)不勞而獲呀！”

童話的作文 篇4

　　自從威利被夾斷尾巴之后，大家都想推選小白鼠莉莉當(dāng)大頭領(lǐng)�？墒抢蚶蛞恍南胫�心愛(ài)的菲列普，于是，眾鼠決定和莉莉一起去尋找菲列普。

　　第二天夜晚，當(dāng)大宅子里的最后一盞燈被熄滅后，白鼠莉莉率領(lǐng)的一支“尋鼠大軍”開(kāi)始了搜尋。月光透過(guò)樹(shù)梢射下來(lái)，一排不起眼的灰鼠迅速移動(dòng)著，只有白鼠莉莉最特別，月光下，它最顯眼，仿佛是大家的主心骨。

　　費(fèi)了好大一會(huì)兒功夫，它們才爬出大宅子，接近了大花貓的住所，它們用靈敏的耳朵和鼻子領(lǐng)路，小心翼翼地前行著，嗖嗖的風(fēng)聲和晃動(dòng)的樹(shù)影，仿佛是野獸的聲聲怪叫和虎視眈眈的'眼睛，嚇得一部分老鼠馬上爬了回去，可是莉莉依然想著自己的朋友——菲列普，它勇往直前的精神帶動(dòng)大家繼續(xù)前行。就在這時(shí)，傳說(shuō)中那可怕的大花貓好像也聞到了老鼠的氣味，慢慢逼近了群鼠。大花貓身旁的菲列普也發(fā)現(xiàn)了顯眼的莉莉，趕緊撲向莉莉。大花貓一躍而起，想要追菲列普，卻被莉莉搶先撲倒在地，莉莉迅速爬到大花貓的頭上又抓又扯，大花貓?zhí)鄣眠B連求饒，并安全地護(hù)送它們回家。

　　聰明勇敢的莉莉不僅救出了菲列普，還制服了大花貓，光榮地成為了鼠界的英雄！就連威利巴爾德也佩服得五體投地！

童話的作文 篇5

　　有一天媽媽對(duì)小紅馬說(shuō)“孩子，媽媽帶你出去散步吧？看看外面的風(fēng)景，心情很舒服。你整天呆在家里看電腦玩游戲，對(duì)眼睛不好。”小紅馬說(shuō)“那好吧，我們出去散步�！�

　　散步的時(shí)候，小紅馬忽然想跑步了，可是她跑了一會(huì)就累得氣喘吁吁，說(shuō)“我...我...我跑不動(dòng)了..."媽媽說(shuō)，”你如果每天堅(jiān)持鍛煉身體，體能就會(huì)很棒了！”

　　從此以后小紅馬每天堅(jiān)持跑步。過(guò)了一段時(shí)間，小紅馬對(duì)媽媽說(shuō)“我想?yún)⒓咏衲甑呐懿奖荣悺�，媽媽高興地說(shuō)“好的，我這就去給你報(bào)名�！�

　　比賽的日子到了，最先開(kāi)始的是短跑，小紅馬跑了第二名。接下來(lái)是長(zhǎng)跑比賽，規(guī)則是：從第一座山跑到第二座山，很遠(yuǎn)的'路程，而且很艱難。小紅馬經(jīng)過(guò)平時(shí)的鍛煉，比以前跑得快多了，而且還不喘了呢。小紅馬撒開(kāi)兩腿，瀟灑自在地往前奔跑，最后小紅馬得了冠軍。小紅馬的媽媽聽(tīng)到這個(gè)喜訊，高興地對(duì)小紅馬說(shuō)“這就是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。祝福你，孩子！”

　　小紅馬的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，小紅馬明白一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

童話的作文 篇6

　　森林里住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，有小蜜蜂、螞蟻等很多很多的小動(dòng)物。

　　有一天，小蜜蜂寫(xiě)了一封信，它把信拿到郵局，讓郵局的叔叔把信交給螞蟻。幾天后，小螞蟻收到了這封信。

　　信中裝的是一片樹(shù)葉，綠油油的葉子非常好看，可美中不足的是葉子上面有三個(gè)小洞，螞蟻感到很奇怪。

　　為了弄明白葉子上的三個(gè)小，螞蟻便叫來(lái)自己的兄弟姐妹們一起來(lái)研究這片葉子。大家七嘴八，有的螞蟻說(shuō)：“蜜蜂家出事了。”有的螞蟻說(shuō)“蜜蜂生孩子了……”它們正說(shuō)著說(shuō)著，蜜蜂打來(lái)了電話，蜜蜂在電話急切地說(shuō)：“不好了，我家的樹(shù)上長(zhǎng)滿了小蟲(chóng)，你們快來(lái)幫忙消滅這些小蟲(chóng)吧�！甭�(tīng)了蜜蜂的'話，螞蟻明白了，原來(lái)葉子上的三個(gè)小洞是被小蟲(chóng)啃下的痕跡。螞蟻們立刻沖出家門(mén)，往蜜蜂家跑去。

　　螞蟻們來(lái)到了蜜蜂的家的樹(shù)下，看見(jiàn)了樹(shù)葉上的小青蟲(chóng)，螞蟻們高興地說(shuō)“我們可以飽口福了”，不一會(huì)兒，螞蟻們把小青蟲(chóng)都吃完了。小蜜蜂非常感謝螞蟻，螞蟻對(duì)蜜蜂說(shuō)：“多虧你打了電話，否則我們也不知道這里有這么多的小青蟲(chóng)，我們也就吃不上這美餐了啊�！�

　　從此，小蜜蜂與螞蟻成了非常好的朋友，它們過(guò)著快樂(lè)的生活。

童話的作文 篇7

　　小狗和鴨子都在“動(dòng)物學(xué)�！鄙蠈W(xué)。

　　有一天鴨子和小狗在一起討論長(zhǎng)大以后干什么？

　　小狗說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要做一名教師，你看大象老師多威風(fēng)呀！”

　　“我覺(jué)得長(zhǎng)大以后就不工作了，吃著零食，看著電視，那才叫好生活呢！”鴨子說(shuō)道。

　　小狗無(wú)奈的說(shuō)：“你沒(méi)有森林幣，怎么買(mǎi)生活用的東西呢？”

　　鴨子沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)事，不是還有爸爸媽媽嗎？”

　　小狗生氣地說(shuō)：“沒(méi)人能陪你走過(guò)一輩子，難道你要一輩子依靠父母嗎？”鴨子此時(shí)啞口無(wú)言了。

　　從那以后，小狗不再理會(huì)鴨子；鴨子和小狗的差距也越來(lái)越大。

　　上課的時(shí)候，小狗在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，仔細(xì)地做著筆記。而鴨子呢，卻在講臺(tái)下大聲的說(shuō)話，老師叫他回答問(wèn)題的'時(shí)候卻又什么都不知道。

　　許多年以后，在一次同學(xué)的聚會(huì)上他們倆重逢了；小狗如愿以償?shù)禺?dāng)上了老師，他對(duì)鴨子說(shuō)：“當(dāng)初你要是聽(tīng)我的話就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了�！�

　　鴨子沮喪地說(shuō)：“我知道，可這世上哪有后悔藥呀！”

童話的作文 篇8

　　有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上，他探出頭來(lái)，剛剛說(shuō)了一句：“啊，這里真舒服呀！”就被一只癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。

　　癩蛤蟆并不歡迎這個(gè)不速之客，冷冷地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？怎么跑到我家里來(lái)了？

　　貝殼不服氣地說(shuō)：“這怎么是你的家呢？我從來(lái)都是四海為家的，海浪把我沖到哪里，哪里就是我的家�！�

　　癩蛤蟆更加生氣了，說(shuō)：“我的爸爸，我的'爺爺，還有爺爺?shù)臓敔�，他們世世代代都住在這里，這就是我的家！你快點(diǎn)走開(kāi)！”

　　貝殼也火了，說(shuō)：“你這是要欺負(fù)人啊，小心我把我的螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來(lái)，他們會(huì)砸爛你的家的！”

　　癩蛤蟆哈哈大笑地說(shuō)：“恐怕你找不來(lái)他們了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就要吃了你！”說(shuō)著就惡狠狠地?fù)溥^(guò)去，一腳就把貝殼踩住了。

　　貝殼怎肯示弱，一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續(xù)爭(zhēng)吵著，互不相讓。這時(shí)，一個(gè)小孩兒走過(guò)來(lái)，把它倆都抓走了。

　　這真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”�。�

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