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同桌敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的同桌敘事作文，希望能夠幫助到大家。
同桌敘事作文1
我的是個(gè)憨厚搞笑的人，但是也有許多缺點(diǎn)，這次我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)不要再影響我學(xué)習(xí)了�！�
還記得那天，我正在專心致志地與們學(xué)習(xí)，但突然傳來(lái)“呼～呼～”的聲音，我向四周望了望，都沒(méi)有看見(jiàn)，我又看了了同桌，天��！同桌你正開心地趴在桌子上，一邊張著“血盆大口”，一邊“嘩嘩”地流著晶瑩剔透的口水呢！我小心翼翼地推了推他，想讓他不被，可是他卻迷迷糊糊地說(shuō)：“干嘛……我……正……睡覺(jué)呢！”
既然輕輕推不行，那就來(lái)“硬”的.！于是我又是打又是推，又是踢又是捏的�？伤尤贿�不醒，仍然一邊流著“一斤”的口水。不一會(huì)兒就醒了，你理直氣壯地說(shuō)：“吵啥吵！”頓時(shí)，我心中的一團(tuán)怒火燒了起來(lái)，心想：好你個(gè)小杰，讓不領(lǐng)我的情，還反咬我一口！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！看我怎么懲罰你。
我高高地舉起小手，大聲地對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“小杰他上課睡覺(jué)�！毕抡n之后小杰被老師“恭恭敬敬”地請(qǐng)去辦公室“喝茶”了……
同桌，我想在對(duì)你說(shuō)一次，請(qǐng)不要再打擾我學(xué)習(xí)了，我你以后不要再上課睡覺(jué)了。
同桌敘事作文2
四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我很幸運(yùn)被安排了一個(gè)和我一樣聰明的同桌。
她在別人眼里是一個(gè)調(diào)皮，可愛(ài)，愛(ài)笑的女孩子，但在我眼里我和她有時(shí)是一對(duì)同桌，有時(shí)她是我的老師。
在四年級(jí)上冊(cè)期中的時(shí)候，我的心一直特別浮躁，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，也許是“近朱者赤，近墨者黑”的關(guān)系。一到課間時(shí)候我已經(jīng)不是自己了，以前的我一下課很文靜，總是看書或?qū)懽鳂I(yè)，但那時(shí)候的我下課就和那幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)一起下樓打球。
有時(shí)我無(wú)緣無(wú)故得向同桌發(fā)脾氣，她每次都不和我吵架，計(jì)較，而且還安慰我，還和我說(shuō)了許多關(guān)于人生道理和成功人士的故事。她曾說(shuō)過(guò)最經(jīng)典的話：有的人會(huì)把自己的路越走越寬，有的人把自己的路越走越窄，路寬的'人是自己選擇別人，路窄的人是別人選擇自己。我聽(tīng)得特別認(rèn)真，最終她把我給“治愈”了，我做回了原來(lái)的自己。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一下子恢復(fù)了，還超越了同桌，但她一點(diǎn)都沒(méi)有嫉妒我，而且為我高興。
我和她之間的交流漸漸頻繁，這些就被別人稱為學(xué)霸之間的交流。
她是我當(dāng)之無(wú)愧的老師，我佩服她。
同桌敘事作文3
次日中午，我和小汪各自業(yè)，我寫累了，伸個(gè)265度的大懶腰，不小心碰了一下汪汪，這位弱小、自尊心超強(qiáng)的四眼女生，用那又細(xì)又尖的聲音叫著：“呀！干嘛打我一下？”并且舉起一只手，以哈雷慧星撞地球除以六千八百七十六億的`速度指了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲響，那只“九銀白骨爪”正好落在我頭上，我不甘示弱，也是把我那少鍋除以十那么大的拳頭猶如縷縷春風(fēng)似地向她飛去，也啪地落在她頭上�！�
這是時(shí)，小汪完美的淑女形象也被她的熊熊怒火燒得一干二凈了。我們開始了有始以來(lái)地面最洪大最激烈的“同桌”。
你一拳，我一掌。“慘烈”的戰(zhàn)斗引來(lái)了數(shù)位男女的圍觀，并議論著……雖說(shuō)不好男不與女斗，但這美好的道德思想已被我的大腦刪個(gè)一干二凈。
大戰(zhàn)了半響，雙方手都酸了，于是啟動(dòng)了預(yù)備案——舌戰(zhàn)，小汪先干口“神精病！”“是你吧！”我反駁，對(duì)方：“不就是個(gè)得獎(jiǎng)嗎！了不起死了！”我方：“不就是會(huì)寫幾個(gè)字嗎！你以為你老幾呀！”對(duì)方：“算你會(huì)說(shuō)話呀！”我方：“算你會(huì)走路呀！”對(duì)方：“……”我方：“……”對(duì)方：“……”“……”雙方相互做個(gè)鬼臉——火兩人暫時(shí)停戰(zhàn)。
同桌敘事作文4
我的同桌叫王曉娟，她溫柔、靦腆，從不和人發(fā)生矛盾，即使被人欺負(fù)了，也從不計(jì)較。在我眼里，王曉娟就是一個(gè)“受氣包”�？墒呛髞�(lái)經(jīng)過(guò)幾件事之后，我完全改變了對(duì)她的看法。
一天早上，我進(jìn)了教室，隨手把書包往桌子上一扔，“啪”的一聲，王曉娟的文具盒被碰到了地上，鉛筆、橡皮、尺子等散落一地。由于平時(shí)對(duì)她一貫輕視，所以我根本就沒(méi)想 向她道歉。這時(shí)，王曉娟彎下腰，鉆到桌子下面，把掉落的文具一件一件地?fù)炝似饋?lái)，撿完后，還朝我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽倚睦锖懿皇亲涛�，覺(jué)得慚愧極了。
還有一次我們班的調(diào)皮鬼王鵬故意將籃球扔向王曉娟，結(jié)果將她的頭砸了一個(gè)包，王鵬嚇壞了，不知怎么辦才好。王曉娟忍著疼痛，安慰王鵬：”你別害怕，我沒(méi)事的。“王鵬感激得眼淚都掉下來(lái)了，忙不迭地向她道歉。
現(xiàn)在我才明白，王曉娟根本就不是一個(gè)忍氣呑聲的'“受氣包”，她待人寬容，胸襟寬廣，得理也讓人，我為有這樣一個(gè)好同桌而自豪 。
寬容的力量
小朋友選取了兩個(gè)典型的事咧，將同桌的寬容表現(xiàn)的淋漓盡致，而這種寬容換來(lái)了同學(xué)們對(duì)自身行為的反思，同桌也得到了她們的尊重�？磥�(lái)寬容的力量真不小啊!
同桌敘事作文5
上個(gè)星期，我因?yàn)橹芤坏梅肿畹捅徽?qǐng)上講臺(tái)和陸老師做了半天“同桌”。
中午吃好飯，我們就開始考試了。我拿到試卷就開始答題，第一題還沒(méi)答完我就覺(jué)得前面有一雙眼睛正直勾勾地盯著我。我便小心翼翼地往上瞄了一眼又立刻低下頭。雖然整個(gè)過(guò)程最多零點(diǎn)一秒，但是我的直覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)，我清楚地看到陸老師略帶“可怕”的目光正從她瞪大的雙眼中向我射來(lái)。她嘴角微微上揚(yáng)，雙手托著下巴，身體微微向前靠在桌子上正注視著我。
于是整場(chǎng)考試我就沒(méi)有抬頭過(guò)一次，一邊寫一邊想：陸老師的威懾力也太大了吧！我再不認(rèn)真就要被她的.眼神殺死了！接下來(lái)的整個(gè)中午我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。不過(guò)值得慶幸的是因?yàn)槲艺J(rèn)真，陸老師后來(lái)再也沒(méi)有用她的“絕招”了。
我在心驚膽戰(zhàn)中渡過(guò)了半天，我非常迫切地等著放學(xué)。我下次再也不想要這樣的體驗(yàn)了。
同桌敘事作文6
我有一個(gè)好同桌，她叫劉玉蘭。她有一對(duì)彎彎的捷毛，美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛，再往下看，就是一張櫻桃似的嘴巴了；綁著一個(gè)馬尾辮，那樣子可愛(ài)及了。
說(shuō)起她的性格呢，那可是及其溫順了，好像沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣，不管你怎樣，都不能把她惹生氣。
一次課間時(shí)間，她出去玩了，而我呢，則在教室里擺弄著她的文具。這時(shí)，我從她的文具盒里拿出了她最最心愛(ài)的.直尺，輕輕的扳弄著玩，突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，撞著我手了，直尺一下就被弄斷了，我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“這可怎么辦呢？”她知道了，會(huì)是怎樣的表情呢，她會(huì)生氣嗎？我該怎么向她說(shuō)呢？上課了，劉玉蘭回到了教室，發(fā)現(xiàn)直尺不見(jiàn)了，便問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)有，我支支吾吾的說(shuō)：“對(duì)不起啊，我……我把你……你的直尺給弄斷了，你不會(huì)生氣吧？”劉玉蘭一開始有一點(diǎn)兒驚訝，但她沒(méi)有生氣，笑了笑，說(shuō)：“我怎么可能生氣呢？我是那種人嗎？它斷了就斷了吧，”之后，我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍，好像就沒(méi)有這回事一樣。
這就是我的同桌，一個(gè)心胸寬廣的人！
同桌敘事作文7
曾有那么一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候，給予我安慰；在我氣餒的時(shí)候，給予我信心；在我高興的時(shí)候，和我一起分享快樂(lè)。她是誰(shuí)呢？她就是我那粗心的同桌——小慧。
她長(zhǎng)得胖乎乎的，月牙似的眉毛下鑲嵌著兩只又黑又圓的大眼睛，架著一副厚厚的眼鏡，洋溢著微笑，同學(xué)們都喜歡叫她“四眼妹”。
別看她長(zhǎng)得這么可愛(ài)，其實(shí)在生活中她可是一個(gè)名副其實(shí)的小馬虎，她寫字的時(shí)候，不是這里少一點(diǎn)，就是那里多一撇；她寫作文的時(shí)候不是用錯(cuò)詞語(yǔ)就是忘寫標(biāo)點(diǎn)；她做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，不是看錯(cuò)題目就是抄錯(cuò)數(shù)字。
記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，她三下五除二就做完了卷子里的所有題目了，然后就“一絲不茍”地檢查了一遍，認(rèn)為自己沒(méi)有一絲錯(cuò)誤了，自信滿滿地把試卷交給了老師，小聲嘀咕著：“這次出的題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了！我一定能夠拿滿分的！”可是，到發(fā)卷的`那一天，成績(jī)令她目瞪口呆，卷子上那個(gè)紅紅的大“×”似乎在嘲笑她。她的分?jǐn)?shù)是99.5，因?yàn)樗拇中�，把單位“米”寫成了“厘米”，�?dǎo)致她被扣了0.5分。她一直很沮喪，上課也沒(méi)怎么留心聽(tīng)老師講課。
這就是我那粗心的同桌，既可愛(ài)又粗心，但她的粗心也給我的生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣。
同桌敘事作文8
一雙圓圓的小眼睛，一條馬尾辮扎在腦后，小巧的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是我的漂亮同桌吳霖佳。我和吳霖佳已經(jīng)做了兩次同桌了，一直相處得很好，一次架都沒(méi)有吵過(guò)�？删驮谶@周的星期二，我們的友誼之船還是翻了。
那天中午，吳霖佳畫臟了沈晨的英語(yǔ)書。后來(lái)被沈晨發(fā)現(xiàn)了，她生氣地質(zhì)問(wèn)我們：“是誰(shuí)畫了我的英語(yǔ)書，給我站出來(lái)！”“是吳夢(mèng)琦畫的！”吳霖佳壞笑著告訴沈晨。沈晨聽(tīng)了，立馬瞪了我一下，再看看吳霖佳，一臉事不關(guān)己的樣子。豈有此理！居然這么陷害我！真不知道之前我哪只眼睛看出來(lái)她漂亮了。眼睛這么小，一點(diǎn)神都沒(méi)有。馬尾辮扎得也一點(diǎn)都不好看。鼻子下面的嘴挺會(huì)胡說(shuō)八道的`。我再也忍不住了，朝她吼道：“我和你絕交！”可她卻無(wú)所謂地說(shuō)：“隨你便！”真是氣死我了！
但就在三天后的星期五，我突然發(fā)現(xiàn)我的修正帶沒(méi)有帶，我只好紅著臉向吳霖佳借了�？伤尤粵](méi)有回絕我，立馬大方地給了我一個(gè)新的，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)送你了！”
這時(shí)，我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的眼睛是這么的清澈，她還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)漂亮的好朋友。
同桌敘事作文9
我是幸運(yùn)的。
——題記
從小學(xué)到初中，我一直都有個(gè)好同桌。
小學(xué)里，有她們陪我一起鬧，一起笑，那時(shí)——真的很快樂(lè)，我們快樂(lè)的見(jiàn)面，悲傷的離開，一起做壞事，就像不會(huì)分開的等待明天，就像不曾離去的度過(guò)那年。
小學(xué)時(shí)的他會(huì)逗我笑，總是講他那天真而幼稚的事，我當(dāng)時(shí)就對(duì)他說(shuō)：“這么囧的事你也好意思說(shuō)”，結(jié)果他露出那一口說(shuō)白也不白說(shuō)黃也不黃的大牙來(lái)笑笑說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏彝�，所以我要讓你快�?lè)”我被這種莫名奇妙的`一句話打動(dòng)了，我們雖然有過(guò)吵鬧，但我最終還是敵不過(guò)他的死皮賴臉跟他和好。為了這份純真的友誼，我要說(shuō)聲謝謝。
初中的日子，我和丹做了同位，她其實(shí)挺好，她會(huì)對(duì)著鏡子做那些可愛(ài)的動(dòng)作，有時(shí)也會(huì)對(duì)我做，然后對(duì)我來(lái)句：“萌，我可不可愛(ài)”我只能默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向黑板來(lái)句“阿門”，因此她得到了一個(gè)特別的外號(hào)騷丹，當(dāng)老師把我和騷丹調(diào)走的時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的傷心，好久的同位要分別了，唉！天下沒(méi)有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼淚。
我一直認(rèn)為我是一只丑小鴨，盡管沒(méi)有白天鵝的命運(yùn)，但因?yàn)橛心銈�，我生活的很開心！
同桌，謝謝你�。。�
同桌敘事作文10
我有一個(gè)煩惱：上課的時(shí)候我的同桌總是來(lái)煩我，不是用筆搗搗我，就是突然打我一下。
這不，就是因?yàn)橥纴?lái)煩我，惹了禍。
上課鈴響了，我快步進(jìn)入教室，坐好，等老師來(lái)上課。當(dāng)我正聽(tīng)得入迷的時(shí)候，突然，同桌動(dòng)了我一下。我生氣了，對(duì)著同桌說(shuō)：“你干什么？！”
老師聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“之之，不要講話，再說(shuō)一次我就罰你抄10遍生詞�！�
我馬上閉嘴，繼續(xù)聽(tīng)講�？蛇@個(gè)討厭的`同桌，又來(lái)跟我說(shuō)話：“喂！你看窗外！”
我不解地把頭轉(zhuǎn)向窗外，除了幾顆大樹，沒(méi)有什么呀！“窗外怎么了？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)同桌�？晌铱匆�(jiàn)他早就趴在桌子上笑得起不來(lái)了。
我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是同桌在捉弄我，我生氣地說(shuō)：“你……”
不等我說(shuō)完，老師已經(jīng)在講臺(tái)上呵住我：“之之！罰你抄10遍生詞！”
我惡狠狠地瞪了同桌一眼，接著欲哭無(wú)淚地抄起了生詞。
同桌啊同桌，為什么你自己不聽(tīng)講，還要煩到我呢？
上課別再煩我了，好嗎？
同桌敘事作文11
我的同桌名叫夏鑫雨，是一位活潑可愛(ài)的小女孩。我們同桌快三年了，已經(jīng)成為了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，但是有一次我們倆卻發(fā)生了一點(diǎn)小小的不愉快。
記得那是二年級(jí)下學(xué)期一個(gè)周一的上午，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的.同桌帶了一包糖果藏在書包里。記得老師曾說(shuō)過(guò)，學(xué)校不允許帶零食進(jìn)校園，同桌看見(jiàn)了要及時(shí)報(bào)告。于是我把這件事告訴了老師，老師把她叫到辦公室，狠狠地批評(píng)了一頓。過(guò)了一會(huì)兒，她垂頭喪氣地回到了座位上，很不開心，對(duì)我也不理不睬。
后來(lái)我問(wèn)她為什么要帶糖果，她說(shuō)她不是故意的，可能是她的弟弟調(diào)皮，不小心放進(jìn)去的，她自己根本就不知道。聽(tīng)了她的話，我覺(jué)得很不好意思，就對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不了解情況就告訴了老師，害你挨了批評(píng)不開心。”“沒(méi)關(guān)系，你也沒(méi)有錯(cuò)，我們還是好朋友�！彼铺闉樾�(duì)我說(shuō)道。
通過(guò)這件事我懂得了，好朋友之間要互相理解，互相包容，那樣我們的友誼才能地久天長(zhǎng)。
同桌敘事作文12
只要是學(xué)生，誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)同桌的，那就聽(tīng)聽(tīng)我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛(ài)的.小男孩兒。
這我的同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)的。他上課聽(tīng)老師講課，一句悄悄話也不講，小動(dòng)作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒(méi)發(fā)言，是我沒(méi)那個(gè)膽量。我的同桌上課真專心。
他是熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說(shuō)話可他不知道是故意的，寫作業(yè)太了，跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的同桌他是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀！
每次班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。
有一次輪到班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國(guó)旗沒(méi)人降下來(lái)，他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來(lái)拿去交給了校長(zhǎng)，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表?yè)P(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會(huì)這么做，覺(jué)得非常的慚愧，怎么就不會(huì)這么做呢？
我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，集體的精神。
同桌敘事作文13
要說(shuō)起我們班的同桌冤家，那非我和應(yīng)塏泓莫屬!
“啊，痛!”應(yīng)塏泓又惹毛我了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：星期五的綜合課上，我們要進(jìn)行講故事競(jìng)選賽。趁我去講時(shí)，他把我的課桌打開一條縫，悄悄把我準(zhǔn)備的故事：《睡前故事》拿走了，肯定是想整我!
我講完故事下來(lái)，發(fā)現(xiàn)故事書不見(jiàn)了。我的腦海里馬上想到了應(yīng)塏泓這個(gè)壞家伙。我問(wèn)他：“喂，是不是你拿了我的`故事書?老實(shí)交代。他呢，一副得意的樣子：“姐，怎么會(huì)是我呢?就算是我，你也不能拿我怎么樣!”我想了想，說(shuō)：“現(xiàn)在老師在這里，我給你留點(diǎn)面子，快把書交出來(lái)。”他嘿嘿一笑，不說(shuō)話。
終于下課了，我趁他不注意，打開他的書包，把書抽了出來(lái)。對(duì)他說(shuō)：“今天我心情好，放過(guò)你�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身拿出作業(yè)做起來(lái)。誰(shuí)知他突然伸出拳頭偷襲我。又馬上撒腿就跑。原來(lái)這件事他還記在心里。
我追了上去，喊：“別跑!”我們這場(chǎng)鬧劇引來(lái)了很多“觀眾”把應(yīng)塏泓的去路擋住了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗以我的勝利告終。
“叮呤呤——”下課了，你聽(tīng)，“救命”應(yīng)塏泓啊，又惹毛我了。
同桌敘事作文14
新學(xué)期，我的同桌又換了，變成了全班第一肥的小剛，別看他只有10歲，可是到了100多斤，真的是一個(gè)重量級(jí)人物呀！
一下課，小剛的座位早已不見(jiàn)人影，不一會(huì)，他就抱一堆零食回到教室，不用說(shuō)，肯定是去小賣部搶購(gòu)了，這圓球，平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，買零食可就夠猴急了。
我剛想勸勸他減減肥，可是他已經(jīng)撕開一包零食，就開始吃了起來(lái)。一陣陣香味飄向我的鼻子，我的口水也要流出來(lái)了，我趁人不備，把口水咽了下去，真討厭，饞蟲都被他勾了起來(lái)。
不一會(huì)，一座零食山已經(jīng)吃完了。我看了一下下面，又成垃圾場(chǎng)了，他見(jiàn)我看了一下地面，便馬上收拾好了。雖然小剛很愛(ài)吃，可是也很大方。
有一次，我忘帶水彩筆了，當(dāng)我急得像熱鍋上的.螞蟻時(shí)，小剛問(wèn)：“你是不是忘帶水彩筆了？”我小聲地說(shuō)：“是的。”只見(jiàn)小剛二話不說(shuō)，拿了一盒新的水彩筆，說(shuō)：“我剛買的借給你。”我想著：這真是雪中送炭呀！
小剛，和你做同桌的時(shí)間一定會(huì)成為我美好的回憶。
同桌敘事作文15
本來(lái)不想以親愛(ài)的開頭，想用一些輕快的話來(lái)形容同桌，但想了想還是覺(jué)得還是用親愛(ài)的比較好。
我們同桌坐一年左右吧。其實(shí)當(dāng)初我們的感情并沒(méi)有那么深。我不喜歡她。她不喜歡我。我們都不喜歡對(duì)方。直到后來(lái)，慢慢的，漸漸的，我們開始熟悉了。上課一起吃飯。她玩手機(jī)的時(shí)候我給她看水，但是我每次都騙她老師，她每次都很配合，好像嚇了一跳。我們會(huì)互相傳紙條，互相傾訴，互相傾訴今天誰(shuí)被老師抓了，誰(shuí)戀愛(ài)了。就這樣，慢慢的'互相了解，慢慢的互相依賴。
我覺(jué)得她傻，也許沒(méi)有人會(huì)比她更經(jīng)常的去阻止錯(cuò)的人，然后找個(gè)角落默默的獨(dú)自哭泣。她是個(gè)傻瓜。難道她不知道她哭的時(shí)候，人們會(huì)同時(shí)擔(dān)心她嗎？喜歡她的人很多，所以關(guān)心她的人也很多，我只是其中之一。
親愛(ài)的同桌，你給了我這么特別的回憶。也許以后你會(huì)忘記不記得我，但擁有一次就好了。希望你不要深夜哭泣，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)給你紙巾。上課不要玩手機(jī)，因?yàn)闆](méi)人會(huì)給你看水�？傊娴瞄_心就好。
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