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生命優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的生命優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命優(yōu)秀作文1
“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!边@句話是十八世紀(jì)美國著名的科學(xué)家弗蘭克林說的。我認(rèn)為這句話是正確的。生命隨著時(shí)間來到這個(gè)世界,你胡亂地?fù)]霍時(shí)間,就是一種浪費(fèi)生命的行為。
有些人,少年時(shí)代玩電腦,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代玩麻將,將自己最具活力的生命都胡亂浪費(fèi)了,等到時(shí)至老年,難免流落街頭,悲傷嘆息。
古人在很早時(shí)候就認(rèn)識到時(shí)間的寶貴。漢樂府《長歌行》唱到:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲! 唐代詩人孟郊曾說過,“歲去弦吐箭”。岳飛在《滿江紅》中驚呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@些都說明,青春年少是多么美好,抓住時(shí)間趕緊學(xué)習(xí)。
時(shí)間總是跑得那么快,而又一去不復(fù)返。記得朱自清在《匆匆》里這樣描述,我們睡覺時(shí),時(shí)間從床底下溜過;洗手時(shí),時(shí)間從手盆里流走;默默時(shí),便從凝然的雙眼前走過。當(dāng)我們還沒來得及抓住時(shí),它便從手尖溜走。當(dāng)我還在上幼兒園時(shí),我以為上小學(xué)離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。沒想到,時(shí)間眨眼工夫就溜過,如今,我已經(jīng)小學(xué)四年級了。
時(shí)間老人鐵面無私。不多給人一秒,不少給人一分。逝去的.時(shí)間不再回來,未來的時(shí)間無法借用,多余的時(shí)間不能儲存,短缺的時(shí)間也找不到替代品。時(shí)間比黃金更可貴,這也是我們必須愛惜時(shí)間的理由。
生命優(yōu)秀作文2
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少?傆腥艘恢倍荚趯ひ捝磉叺母袆,卻不知道感動一直都在身邊。只要我們靜下心來想想,你就會發(fā)現(xiàn),實(shí)在感動無時(shí)不在,無處不在:讀書累了,媽媽為我削了一個(gè)蘋果,是感動;口渴了,朋友為你倒了一杯水,是感動。人之所以感動,是由于我們生活在愛中。
星期天早上,風(fēng)聲將我喚醒,我在床上伸了一個(gè)懶腰,用手揉了揉眼睛,把眼光投向窗外,。『L(fēng)刮得好猛,我不由打了一個(gè)寒戰(zhàn),我穿上衣服走向窗邊,看那寒風(fēng)吹得小樹亂擺,烏云將天空籠罩,變得昏暗,讓人不知是早上還是傍晚,我忽然覺得好冷!忽然門鈴叮叮叮地響了,我很好奇,是誰。窟@么早就跑到我這兒來啦,我開了門。原來是奶奶回來啦,奶奶臉上凍得發(fā)紫,手冰冰的.,我不由全身都起雞皮疙瘩,但奶奶卻依然微笑著說:我買了早餐,趁熱吃吧。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了,在這暖和的家庭中,我被奶奶的這類關(guān)懷感動著,迸出了幸福感動的淚花,端著香噴噴的早餐,覺得這碗有千斤重,怎樣也放不到嘴邊,看著奶奶假裝生氣的樣子,我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里?粗页酝昝鏃l,奶奶的眉毛伸展開來,我也感動著抱住了奶奶。
奶奶,謝謝你。
生命優(yōu)秀作文3
生命告訴我,世界充滿了生機(jī)……
生命告訴我,春天萌發(fā)生命,于是我找到了春。春告訴我,嫩葉從她那兒成長。剛長出的嫩葉,是翠綠的,是透明的,是充滿朝氣的?,苞子里的嫩葉已爭相探出了頭,張望這新奇的世界。
生命告訴我,夏天成長生命,于是我找到了夏。夏告訴我,嫩葉在她那兒長大。長大后的嫩葉,是果綠的,是清涼的,是充滿活力的。長大的嫩葉,他要面對選擇,選擇他生命的顏色。
生命告訴我,秋天成熟生命,于是我找到了秋。秋告訴我,嫩葉在她那兒成熟。成熟后的葉子,是黃色的,是堅(jiān)硬的,是飽含歲月沉甸的。成熟的嫩葉要面對兩個(gè)選擇:要么被風(fēng)兒吹走,飄向未知的遠(yuǎn)方;要么擁抱大地,為大地獻(xiàn)出所有。嫩葉選擇了后者,飄飄灑灑奔向大地的懷抱。
生命告訴我,冬夭孕育生命,于是我找到了冬。冬告訴我,嫩葉從她那兒消融。消融后的.嫩葉是無形的,是柔弱的。他選擇了親吻大地,回報(bào)大地的恩情。無情的冬的白雪砸在脆弱的葉片上,直到最后把他吞噬、淹沒……樹葉奉獻(xiàn)了他的全部,只為來年的再生。
積雪消融了,又一片嫩葉探出了頭……“是他嗎?!”我問生命。生命告訴我:生命是這樣的……擁有生命,珍惜生命,奉獻(xiàn)生命,創(chuàng)造生命。
生命優(yōu)秀作文4
生命,
轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又漫漫無長。
生命,
黑白相間,卻又五彩斑斕。
生命,
有許多人談?wù)撍瑓s沒人懂他。
我只知道生命有期限,很坎坷,但我知道,生命的真諦我還沒有領(lǐng)悟。
常常看一些談?wù)撋奈恼,使我覺得生命是神圣的,是所有人的來源。雖然的確如此,但是我依然認(rèn)為這只是廣泛的對一些人說,并不能一語概括。
也許生命猶如一張白紙,若只是空曠的`一張白紙,那么沒有任何人會去欣賞他,但若是有物體和顏色的搭配,這將不僅僅是一張白紙,而是一件作品,一件有意義的東西。
我想,這“紙”上的“顏色和物體”應(yīng)該是愛情、親情和友情吧!!雖然這是一個(gè)很老的話題,但我們不得不承認(rèn),這是永遠(yuǎn)不變,也是永遠(yuǎn)需要的三種感情,如果一個(gè)人,連這三種感情都沒有,那么他的生命沒有任何價(jià)值與意義。也許愛情離我們還很遙遠(yuǎn),但,至少現(xiàn)在,我們應(yīng)該擁有友情與親情。
生命,
感到寒冷,卻又親人不棄。
生命,
孤身一人,卻又朋友成群。
生命,
沒有感情,卻又愛如潮水。
生命優(yōu)秀作文5
你知道生命是什么嗎?
有一次,我在公園里玩耍,看見了一只美麗的蜻蜓。我用手中的網(wǎng)一捕,就抓到了蜻蜓,我高興的把它帶回了家;氐郊液,我把蜻蜓放進(jìn)一個(gè)小盒子里。蜻蜓在盒子里撲扇著翅膀,想要出去。它仿佛在說:“放我出去,我想要自由!”我的`內(nèi)心掠過一絲顫動:一個(gè)小生命就要被我毀了。我忍不住,放了它。
我家有一盆仙人掌。在炎熱暑假,我們?nèi)胰ヂ尻柾,走的時(shí)候忘記給仙人掌澆水。一個(gè)星期過去了,回到家,我發(fā)現(xiàn)仙人掌并沒有枯萎,而且還茁壯的生長。仙人掌的生命力是多么的頑強(qiáng),即使是在十分艱苦的條件下,它也能不屈向上,茁壯生長。這就是生命。
我從小就知道海迪姐姐的故事:她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她不能上學(xué),但她自學(xué)小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她自學(xué)針灸,為鄉(xiāng)親們無償治療;她翻譯著作,將一部部著名的作品展現(xiàn)給我們……她堅(jiān)持、刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。
動物、植物、以及人,都有生命,但都只有一次,所以生命才更顯珍貴。我們應(yīng)該珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,讓它變得更有意義。
生命優(yōu)秀作文6
時(shí)間的流淌,轉(zhuǎn)化著生命的短暫,因?yàn)樯苍S只離我們一厘米,一厘米就是人生的一個(gè)新的起點(diǎn),站在新的起跑線上,有了新的準(zhǔn)備新的理想。
看到世界的一片混亂,每時(shí)每刻都在摧殘著我們的生命,假如災(zāi)難來臨如何逃避,如何艱險(xiǎn),地震就是一個(gè)對我們生命造成威脅的難題之一,我們這里會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)狀嗎?我希望那里都不要有,雖然日本地震了,我還視以深深的同情。
他們雖然對中國人的行為雖然過分,但是不要用別人的過去去衡量他們的祖祖輩輩的未來,我們現(xiàn)在處于和平的年代,不可以恥笑別人的災(zāi)難,別人有難應(yīng)該伸出援助的雙手,為他人盡一份義務(wù)的力量。
同樣的事發(fā)生在同樣的地點(diǎn),有些人認(rèn)為日本人的所有平民百姓都死光。但是站在同一個(gè)角度上想,別人這樣說中國人,同樣的心情,同樣的感受,心也在翻滾中掙扎,現(xiàn)在的日本平民他們也在掙扎中,在生死的.交界中,有的人現(xiàn)在生死未卜,有的甚至家破人亡,妻離子散,各奔東西。
假如我能夠做一名醫(yī)生,我會讓在眼下的病人都健康的站起來,盡我自己的最大力量全力以赴,在四川地震時(shí)看到病人的饑餓和當(dāng)場倒在手術(shù)室里,看到了那里的場景,眼淚都忍不住,當(dāng)全國人民為四川地震死去的同胞們,當(dāng)為他們哀悼是為了紀(jì)念他們。
所以我們應(yīng)該珍惜一下這短暫生命,為了家人為了下一刻而活。
生命優(yōu)秀作文7
生命就像一顆種子,你要給它澆水。生命比黃金、比鉆石還要寶貴。
立春了,還有兩天開學(xué),我在森林里和哥哥正在捕捉一只翅膀猶如彩虹但中間有一個(gè)小黃點(diǎn)的蝴蝶,哥哥在前面堵住它的路,它很機(jī)靈,迅速向右飛,我一跳,正用網(wǎng)捕到它時(shí),它就像火箭般飛向天空,哥哥踏著風(fēng)似的趕緊“飛”向山坡,又像獅子一樣“吼”了一聲,蝴蝶大驚失色,掉進(jìn)“懸崖”,我一跳,一個(gè)“神龍擺尾”一網(wǎng)捉到它……回到家里,我和哥哥氣喘吁吁地躺在沙發(fā)上,看著美麗的蝴蝶,心里美滋滋的。此時(shí)一只大蝴蝶用翅膀賣力地打著瓶子,很顯然是母子倆,我偷偷地掂著腳尖,一網(wǎng)捕下,大蝴蝶也被捕了,可真是一舉兩得,我得意地笑了一下。沒過多久,我看見了這樣一幕,它們母子頭碰頭,仿佛哭了起來,蝴蝶們拼命掙扎著,想要逃出“牢籠”,我被它們強(qiáng)大的.求生意志所感染,一瞬間淚水掉在瓶子上,于是我毫不猶豫地打開瓶子,它們飛了起來,大蝴蝶看了看我,似乎在謝我不殺之恩。
一只小小的蝴蝶都這么堅(jiān)強(qiáng),努力地想要生存下來,想要飛得更高,看得更遠(yuǎn),更何況我們。
生命優(yōu)秀作文8
一分鐘,往往恒久的事業(yè)和人生都在這一分鐘之內(nèi)得到改變。
一分鐘看似很短,片刻之間就華為烏有,而且這一分鐘很容易遺忘在人們的腦海中,覺得這一分鐘并不重要。人有一輩子的旅程,比起這一分鐘,確是十分渺小,也不能給人生帶來意義上的改變。很多人就是在忽略這一分鐘的時(shí)候,錯(cuò)失人生的每個(gè)奮斗機(jī)會,與機(jī)會檫肩而過,到最后一無所有才感嘆人生的短暫,沒有給他足夠的時(shí)間去拼搏,把失敗因素全堆在客觀方面,而不從根本上尋找原因。
難道一分鐘真的'那么短暫嗎?
其實(shí)我并不以此為然,一分鐘似短暫而非短暫,一分鐘我們可以做很多事情,比如:思考、創(chuàng)作、學(xué)習(xí)都足夠給予我們在精神上的充實(shí)。一分鐘的思考,可以讓我們找到人生的正確的航標(biāo);一分鐘的創(chuàng)作,可以讓我們擺脫原始的俗套;一分的學(xué)習(xí),可以讓我們領(lǐng)略一片新的天地;一分鐘,可以讓我們
魯迅曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”可以說,每一位有成就的人,都是從這一分鐘開始把握的。把每一分鐘都運(yùn)用到生命的奮斗中,用這一分鐘構(gòu)造出自己魅力的人格。
我們把握好一分鐘,就是把握好我們的前途命運(yùn),把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生。
生命優(yōu)秀作文9
生命的偉大——
一顆擁有生命的藍(lán)色星球,這應(yīng)該是地球的驕傲。
許多的化學(xué)元素有機(jī)的結(jié)合,就可以出現(xiàn)一個(gè)活靈靈的生命。那么生命的感覺是什么呢?被問者總是茫然。
飛禽說:“我可以翱翔在蔚藍(lán)的天空……”
走獸說:“我可以奔騰跳躍……”
植物說:“我可以生長,開花,結(jié)果……”
微生物說:“我可以快速繁殖后代……”
人類說:“我可以思考,學(xué)習(xí)……”
生命與自由——
我,是一個(gè)身為萬物之靈的人。
那一天,海風(fēng)吹拂。我獨(dú)自站在海邊,看著這一望無垠,水天相接的遠(yuǎn)方。我高唱〈海闊天空〉:“……仍然自由自我,永遠(yuǎn)高唱我歌,走遍千里!焙鋈,我邁開了步子,似野馬奔跑起來,感覺如此美妙。
因此,我崇拜生命。
生命的奧秘——
有一種微生物叫噬菌體,它只由蛋白質(zhì)外殼和里面的脫氧核糖核酸(DNA)組成――假如我是它,我會有什么樣的感覺――它的繁殖方式很特別:在細(xì)菌體內(nèi)繁殖
首先,噬菌體吸附在細(xì)菌的表面,然后將自己的DNA注入細(xì)菌的體內(nèi)——假如噬菌體是我,我會有什么樣的感覺——噬菌體的`DNA利用細(xì)菌的氨基酸和核苷酸合成自己的蛋白質(zhì)和DNA,然后進(jìn)行組裝,這樣大量的新的噬菌體就產(chǎn)生了——假如我也是被組裝出生的,我會有什么樣的感覺?
永遠(yuǎn)追問——
屈子有曰:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”
生命優(yōu)秀作文10
生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)兒也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們的'只有一次。
有一次,媽媽給了我一些花種,我種在了陽臺上。我先拿一根筷子,挖一個(gè)洞,大約二厘米,把種子放到那個(gè)洞里。然后把泥土給蓋上。然后灑上了幾點(diǎn)水,過了幾天,它發(fā)芽了,經(jīng)過我的培養(yǎng),它越長越高。可是,有一天的晚上,刮大風(fēng),下大雨。而且那天我根本一點(diǎn)兒也沒想起陽臺的花兒。等到第二天,媽媽問我說:“昨天晚上,你有沒有把你的花兒拿回來?”我才想起來,我立刻跑到陽臺上去看。我大吃一驚,花兒雖然被大風(fēng)吹掉了幾片花瓣,但是它還是完好無損地在泥土中生長著。
花兒那頑強(qiáng)的生命不但讓我佩服,還讓我懂得一個(gè)寶貴道理:“生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉,一朵小花,一只小鳥,一顆樹苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫了開頭還沒寫完的信,我們要繼續(xù)寫下去;生命是一首歌,一首唱了一半沒唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去……”
生命優(yōu)秀作文11
每只小鳥都要有翅膀才能在藍(lán)天上翱翔,才能享受在藍(lán)天上的自由。沒有了翅膀它們只能高高地抬起頭,伸長脖子仰望著天空,對于在天空上的飛翔它們只能幻想,所以它們絕不能失去翅膀,失去翅膀等于失去了對夢想的追求。
人也可是是如此——每個(gè)人的成功都不能離開同伴的幫忙和支持,即使你是一個(gè)多么獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)的人,如果沒有同伴的`幫忙,你永遠(yuǎn)也只能品嘗苦澀的果子,美味的果實(shí)你一輩子也嘗不到。同伴就像翅膀一樣,沒有翅膀的飛翔永遠(yuǎn)也不會飛得很高,盡管你拼命地?fù)浯虺岚,結(jié)果也不會所以而改變。
朋友,請閉上你的眼睛,靜靜地想一下,當(dāng)你沮喪的時(shí)候,是誰在你的身邊一向安慰你,鼓勵(lì)你?當(dāng)你悲痛時(shí)或歡樂時(shí),是誰和你一齊分享當(dāng)中的悲傷和喜悅?當(dāng)你受到傷害時(shí),又是誰第一時(shí)間站出來維護(hù)你,幫忙你和支持你呢?想到了嗎?是不是他一向都浮此刻你的眼前里,一次有一次地出此刻每一個(gè)片段,每一次畫面呢?對了,這些全都是陪伴你成長,玩耍的伙伴,是他們無時(shí)無刻地在你身邊支持你,不嫌不棄地一次又一次伸出援助之手幫忙你度過每一次難關(guān),陪你走過坎坷的路。
朋友,在茫茫人海中,你與他相識是一種緣分,更何況他是陪你度過患難的朋友,這更是幾生修來的福分。世上難得有知己,請珍惜每一段寶貴的友誼,珍惜你身邊的朋友!
生命優(yōu)秀作文12
生命是什么?是墻隅芳草煢煢子立嗎?是耄耋時(shí)光踽踽獨(dú)行嗎?是巉巖峭壁層出不窮嗎?其實(shí)并不然,生命素來都是不可言喻的,不拘泥于朱曦,亦不拘泥于瓊闕。
所以,我認(rèn)為生命恍似一粒種子。
生命最初的'樣子,如同雛鳥般嗷嗷待哺。它是需被悉心呵護(hù),翼翼珍藏的,就像和璧隋珠,珍饈美饌,抵萬書之金,勝毛鳳之鱗。實(shí)則在播種之前,還須得冷藏幾分,再讓它沐浴與脈脈旭霽當(dāng)中,好令他感受到這個(gè)世界對他最初的善意,于是乎便乖覺地破土而出,負(fù)氣含靈,瞻云就日。
千端坤倪,萬端霡霖,丹朝鳳陽,云布雨潤,其吸風(fēng)飲露,吞吐月華,但卻旱不得,澇不得,就好似日中則昃,月盈則奎,旱極,則形容枯槁,根須蔫黃,澇極,則綠蔭幽暗,不旱不澇,則李謝濃妝,盡態(tài)極妍。于是乎便懲羹吹虀,朝乾夕惕。
其脾性,拗不去,順不來。須膏澤,須豐盈。若有旁物與其一爭高下,則又故作鰥鰥之態(tài),以保固若金湯,以奪清鯉之躍,總為升遷陟黜步步為營,總為寵辱殊榮如履薄冰。
待到時(shí)光如老驥伏櫪,但其卻仍志在千里。于是乎補(bǔ)天浴日,終得花攢錦簇,馥香盈袖,旖旎生輝。后又香消于塵土,玉損于世間。
當(dāng)平平仄仄之風(fēng)汲汲而過,當(dāng)溟溟濛濛之雨淅瀝而下,縱使方寸之距愈加咫尺,亦要恍似鳳凰般涅槃重生,方能看到滿天星幕下撩弄流螢的你。
或許,生命,大概至此吧?部,卻又平順,璞真,卻又深冗,樸實(shí),卻又豐腴。
生命優(yōu)秀作文13
不論人類還是動物、植物都是有生命的,不分高低貴賤,每個(gè)生活在這個(gè)世界上的生靈都可以擁有它。一天,幾個(gè)調(diào)皮的孩子,爬上剛冒出小苗的小上,但他一使勁,“咔嚓”幾聲響,剛剛長出的樹枝就這樣失去了生命這棵原來挺拔的`小樹失去了樹枝,和一只拔得沒剩幾根毛的公雞沒什么兩樣,“這棵樹就會這樣光禿禿的活下去嗎?”我心想。第二年春天,在這棵弄斷了的地方上又神奇的抽出新的小樹枝來,這使我受到了極大的震撼,小樹為了或下去奇跡般的抽出紙條,更何況是人,我們要像小樹那樣堅(jiān)強(qiáng)!小草是脆弱的、渺小的,對于人們來說,只要一個(gè)輕微的動作就能讓小草置于死地。
單是,小草的生命很頑強(qiáng)。如果,人們用一把火燒毀一片草平,雖然表面被燒了,但藏在土底的根卻還活著,這些根為了活下去,即使可能性是百分之一,它們也會毫不猶豫的試一試,于是在這短短的一年里,小草的根不斷努力想探出頭來,雖然沒有人們精心照顧,沒有充足的肥料,也沒有良好的陽光和水分,但在第二年小草長出來了,各個(gè)生機(jī)勃勃,它們的光彩布滿了暗淡無光的土地,顯得格外耀眼。植物的生命頑強(qiáng),動物也一樣......生命雖然脆弱,但是我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)......
生命優(yōu)秀作文14
今天下午,我在街上游蕩,不知不覺走到了一個(gè)僻靜的胡同,我漫無目的的走著,突然“咩咩咩”的聲音撞進(jìn)了我的耳朵 。
我面前出現(xiàn)了十幾只羊,其中還有幾只很小的羔羊,他們被套著項(xiàng)圈,我的心猛然被收緊,似乎我也被套上了枷鎖。我的腳底上好像被釘上了鋼釘,想離開這個(gè)地方,卻寸步難移。
我的眼睛漸漸變熱了,在一剎那間,我瞥見了那頭已經(jīng)躺在“屠夫”刀下血泊里的大公羊。他四腳朝天,眼睛中閃出了一道寒光。憤怒地向我擲出了一把匕首,正中要害。她的`眼睛睜得很大,又好像含著淚水,似乎在責(zé)怪我的冷漠無情,為什么不將他從屠刀下解救出來。
“咩咩咩”那些此時(shí)正在去往地獄的羊兒,凄慘的叫著,眼眶中充滿了淚水,好像在乞求我去解救他們,他們把頭靠在一起,好像在抱頭痛哭。
這一聲聲叫聲像鋼錐般扎在我的心上,佛家有云:“掃地恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈”。在此時(shí)看來屠夫就是那比閻羅王還可怕的惡魔天。
人們認(rèn)為地球上除了人之外的動物全都可以宰了吃掉,因?yàn)槿耸沁@星球的“主宰”這大概也應(yīng)了弱肉強(qiáng)食的道理吧。佛曰:“放下屠刀立地成佛!”世人什么時(shí)候才能放下屠刀呢?
我沒有辦法拯救他們只有轉(zhuǎn)身離開!斑恪币宦曮@雷在我的頭頂上響起,那是良心的譴責(zé)。
我陷入了對生命的沉思,我想:“生命應(yīng)該是平等的,在此處為什么如此不平等呢?”希望人們保護(hù)小動物。
生命優(yōu)秀作文15
大家知道生命是怎么來的嗎?對了,是爸爸媽媽給我們的。所以,我感謝我的爸爸媽媽,給了我生命,我才有機(jī)會,領(lǐng)略這五彩繽紛的世界。
在家里的時(shí)候,家人都很關(guān)心我,我感到很幸福。媽媽每天早早的起床,幫我做飯,讓我很感動!爸爸每天早上送我去學(xué)校,現(xiàn)在是冬天了,每天都冷的很,雙手還要騎車,真難受,雙手冷的像冰!
這又讓我覺得爸爸媽媽給我這條生命,是多么美好,多么幸福。我又懂得了:在家里,有親人的'關(guān)心,是最幸福,快樂的。
我是個(gè)樂于助人的小女孩,我喜歡幫助別人,這樣,讓我感覺很快樂。有一次,我們回家的時(shí)候,看見學(xué)校沙灘那邊,有個(gè)小弟弟在那里,好像在哭似的。我們快速的跑過去,說:小弟弟,你怎么了。他看見我們,就說:姐姐,我不小心摔了。嗚嗚……我們拍掉他身上的沙子,對他說:“姐姐帶你回家好不好?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。臉上綻放出笑臉,多么美麗。
啊!生命,你給我?guī)砹艘磺械囊磺,我真的好想對你說:生命,我一定會好好珍惜你的,我愛生命。
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