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          想象的作文

          時(shí)間:2023-12-25 12:06:07 想象 我要投稿

          想象的作文7篇【通用】

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的想象的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          想象的作文7篇【通用】

          想象的作文 篇1

            我很羨慕別人有爺爺,因?yàn)樗麄兊臓敔敹己苣芨,比如:柴皓元的爺爺從小把柴皓元教成了神童;杜世昱的爺爺每天帶著杜世昱去公園玩。而我,卻從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的.爺爺,但是,我從爸爸的口中想象出了他。

            爺爺長(zhǎng)得又高又瘦,眼睛很大,顯得炯炯有神;頭發(fā)全白了,臉上全是皺紋,但是沒(méi)有絲毫老的意思;身體筆直筆直的,像松樹(shù)一樣挺拔。

            爺爺?shù)男暮苘,幾乎沒(méi)有用“打”來(lái)過(guò)教育孩子。從爸爸出生到現(xiàn)在,他只打過(guò)爸爸一次,而且打完以后,他還很心疼,就背著身子,害怕自己看見(jiàn)爸爸哭的樣子,好像既傷心,又不想幫助爸爸站起來(lái)。

            爺爺還特別會(huì)講故事,爸爸小時(shí)候,經(jīng)常和他的朋友一起來(lái)聽(tīng)爺爺講故事。而且,聽(tīng)完故事以后,就會(huì)忘記所有的煩惱。

            爺爺因?yàn)橹酗L(fēng),所以走路很慢,一秒走一步,十米就要走一百步。那么,一秒就只走一分米呢。但是,爸爸媽媽春節(jié)回家時(shí),就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)身影在村頭晃動(dòng)——那就是爺爺,他在向爸爸媽媽微笑呢!

            我非常喜歡我的爺爺,如果能讓我用十年的生命,換取爺爺一天的時(shí)間來(lái)陪我,我也愿意。

            最后,我想對(duì)天堂里的爺爺說(shuō):“爺爺,您在天堂里有沒(méi)有生病,有沒(méi)有煩惱,有沒(méi)有不高興呢……”

          想象的作文 篇2

            在3200年,全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多,平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課,教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字,又聽(tīng)不到老師的講話聲,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí),科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。

            在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí),黑板上的板書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上,方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色,分別是黃色,藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色,就會(huì)聽(tīng)到“當(dāng)”的一聲,桌子自動(dòng)彈開(kāi),露出桌子里面,可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的'同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線耳機(jī),上課時(shí),只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上,就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕,臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái),不一會(huì)兒,就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí),按下綠色按鈕,桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī),只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。

            這種多功能課桌問(wèn)世后,大受學(xué)校師生的歡迎,學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信,有了它,只要好好學(xué)習(xí),無(wú)論是坐在前排還是后排,在不久的期末考試中,同學(xué)們?cè)谳p松,愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績(jī)。

          想象的作文 篇3

            20xx年,這是我從哈佛大學(xué)建筑系畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。經(jīng)過(guò)我的一番精心設(shè)計(jì),我的母校完全變了樣。

            清晨,我開(kāi)著飛船來(lái)到了我的老同學(xué)家,讓她陪我去看經(jīng)我設(shè)計(jì)改造后的母校。 進(jìn)入母校,我和她立即跑到教室里。走進(jìn)教室,首先看見(jiàn)課桌上多了3個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。老同學(xué)好奇,按下紅色按鈕,課程表出現(xiàn)在桌面上,原來(lái)桌面是顯示屏;按下藍(lán)色按鈕,必需的學(xué)習(xí)用品從桌兜里面翻出來(lái),真是樣樣齊全;按下黃色按鈕,一杯牛奶出現(xiàn)在桌面上,端起來(lái)嘗一嘗,還是熱乎乎的.。 “叮鈴鈴……”上課了,怎么不見(jiàn)老師呢?這是教室前面的大屏幕出現(xiàn)了老師慈祥的面容,老師通過(guò)大屏幕授課,少了粉筆灰的污染,做完的作業(yè),通過(guò)電腦傳給老師,老師批改起來(lái)方便多了。 下課了,教室里的機(jī)器人老師會(huì)將大家?guī)У綄W(xué)校的操場(chǎng),這里有各種各樣的活動(dòng)器材,你看:摩天輪、過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)……真是太刺激了。 ……

            未來(lái)的學(xué)校多么神奇,未來(lái)的孩子多么幸福呀!

          想象的作文 篇4

            “咻!咻!咻!”動(dòng)作要快一點(diǎn),再過(guò)兩分鐘學(xué)校的大門(mén)就會(huì)關(guān)起來(lái),我們就要遲到啦!我操控著飛天魔毯,一邊加速往學(xué)校前進(jìn),一邊跟后座的弟弟大聲說(shuō)。

            就在學(xué)校大門(mén)即將關(guān)閉的那一瞬間,我加足馬力側(cè)著身體向前沖,呼——總算是有驚無(wú)險(xiǎn)的到達(dá)學(xué)校了。我把魔毯收好,放在學(xué)校的魔毯集中處,牽著第一天上學(xué)的弟弟,快步走進(jìn)教室里。

            座位上,我的電子課本已經(jīng)自動(dòng)跳出今天上課的畫(huà)面了,我拿出螢?zāi)挥|控筆一邊點(diǎn)擊螢?zāi)簧系木毩?xí)題做預(yù)習(xí),一邊偷看隔壁同學(xué)新買(mǎi)的三D模型。忽然間,走廊傳來(lái)一陣美妙的歌聲,原來(lái)是音樂(lè)老師來(lái)了,我們的'音樂(lè)老師其實(shí)是一個(gè)身懷絕世技藝的機(jī)器人,不但精通中西方一百多種的樂(lè)器,美妙的歌喉更他的注冊(cè)商標(biāo),老師踏著輕快的腳步微笑地飄進(jìn)教室里,此時(shí),教室里的布置一瞬間就變成了音樂(lè)教室,墻上掛滿各種弦樂(lè)和管樂(lè)器,寬敞的講臺(tái)也變成了演奏臺(tái),優(yōu)美的鋼琴聲,從臺(tái)上一角的純白鋼琴中緩緩流洩而出,大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞,好不快樂(lè)呀!

            下課時(shí)間一到,教室就自動(dòng)恢復(fù)成原本的樣子了,我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼,就立刻飛奔到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),召喚我們的魔毯,來(lái)一場(chǎng)刺激的鬼抓人游戲,我熟練地坐在魔毯上,靈活自如地操控它,以躲避同學(xué)的追逐,正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),忽然間,一團(tuán)黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近,原來(lái)是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云,正當(dāng)我們呆在原地不知所措時(shí),校長(zhǎng)和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了,他們拿出魔杖朝烏云畫(huà)出一道保護(hù)罩,并趕緊將我們帶回教室里。

            我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去,忽然間聽(tīng)到弟弟在呼喚我的聲音,我猛一回頭尋找弟弟的身影,沒(méi)想到竟被后方急速飛來(lái)的人群撞個(gè)正著,就這樣摔了出去,“碰!”我揉著發(fā)疼的屁股,張開(kāi)眼睛,咦?原來(lái)是我掉到床鋪下了,不過(guò),剛剛的夢(mèng)真的是太有趣了,這就是我心目中的未來(lái)學(xué)校生活呀!

          想象的作文 篇5

            在某個(gè)城市的中心,有一座電腦學(xué)校,那里全部都被電腦控制,那里的電腦有一千多臺(tái)呢!

            電腦學(xué)校門(mén)前有兩個(gè)石獅子的雕像,電腦通過(guò)兩個(gè)石獅子雕像來(lái)知道天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向、濕度,從而可以把學(xué)校變成一個(gè)比天堂還美的地方。另外,每一個(gè)教室的角落里都有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦可以顧及所有人人。

            電腦學(xué)校的門(mén)全都是用水晶做的,水晶可以把來(lái)學(xué)校的人查一下,然后再傳給主電腦,主電腦根據(jù)資料在人數(shù)里看一下,如果發(fā)現(xiàn)時(shí)學(xué)生的家長(zhǎng),就會(huì)通過(guò)水晶對(duì)那個(gè)人說(shuō):“對(duì)不起,家長(zhǎng),您不可以進(jìn)入學(xué)校,您應(yīng)該在校門(mén)外。”如果發(fā)現(xiàn)是故意裝成家長(zhǎng)的壞人,就立刻通知警察,并用牢籠將壞人困住,等警察來(lái)了,就將交給他們。為了防住有壞人從天空中降落到學(xué)校,主電腦特意將學(xué)校上層、周?chē)、地下,做了一個(gè)能量罩。

            教室全部都在一樓,別看一樓只有那么瘦,但是里面大的什么東西都能裝進(jìn)。電腦把教室放在四維空間里,教室門(mén)只是入口、出口而已,學(xué)校的老師都是電腦,它可以通過(guò)座椅來(lái)知道每個(gè)小孩的興趣,來(lái)上一節(jié)可以讓小孩們都想上的課。

            辦公室是用食物做的,不過(guò)比較遠(yuǎn),在二樓。如果小學(xué)生想直接去辦公室,問(wèn)老師問(wèn)題,就向教室上面一躍,便可以到達(dá)辦公室。而且如果剛到辦公室就餓了,就可以將辦公室給吃了,那辦公室不就沒(méi)了嗎?當(dāng)然不會(huì),電腦會(huì)根據(jù)下一個(gè)要來(lái)的'小朋友最喜歡的口味,再做一個(gè)辦公室。

            樓梯變成了比火箭速度還要快的電樓,這都是主電腦的功勞。小學(xué)生如果快遲到了,就可以登上火箭電梯到教室,這樣,就可以避免許多人遲到,而被電腦罵。

            廣場(chǎng)被電腦改造成了“巨飛場(chǎng)”,又大又可以飛天的廣場(chǎng),上面有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施,可以讓小學(xué)生鍛煉身體,不生病;如果有人想打乒乓球,就可以告訴主電腦,主電腦將乒乓球臺(tái)搬到他們?cè)趶V場(chǎng)上的位置。另外廣場(chǎng)應(yīng)受電腦改造,上面有特別多的游戲,可以讓小孩子下課玩的愉快。

            電腦都是隨處可見(jiàn),他們可以幫家長(zhǎng)們照顧,讓他們成為祖國(guó)的棟梁,更把學(xué)校變成比天堂還要美的地方,讓所有小孩子來(lái)這里上學(xué)。

          想象的作文 篇6

            39世紀(jì)的一天,我坐在自己的超級(jí)實(shí)驗(yàn)室里玩著爸爸的外星人聯(lián)絡(luò)器,可怎么也開(kāi)不了機(jī),我氣急了,便一頓亂按,沒(méi)想到歪打正著,開(kāi)機(jī)了。顯示屏上出現(xiàn)了一張全宇宙的電子星空?qǐng)D,還有一個(gè)小方格,可以移動(dòng),我左移右移,移到了“達(dá)爾星”的位置,又一時(shí)失手按成了確定鍵。這時(shí),實(shí)驗(yàn)室里的時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)并發(fā)光,我知道有人來(lái)了,會(huì)是誰(shuí)呢?

            “啪”的一聲,從旋轉(zhuǎn)機(jī)里跳出了兩個(gè)人,我還沒(méi)看清楚他們的樣子,他們便消失了,房子里頓時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲。我斷定這一定是宇宙外星人的語(yǔ)言,便連忙戴上了語(yǔ)言翻譯機(jī)。戴上后,好像有人在說(shuō):“地球人,地球人,快拉上窗簾。”我便跑過(guò)去拉上窗簾,屋子里頓時(shí)昏暗下來(lái),我戴上夜視儀,看見(jiàn)有兩個(gè)人影,我便問(wèn):“你們是誰(shuí)?”那兩個(gè)人,其中一個(gè)說(shuō):“不是你叫我們來(lái)的嗎?我叫庫(kù)爾,他叫比爾,你叫我們有事嗎?”我仔細(xì)打量著這兩個(gè)外星人,他們頭是圓形的,兩只眼睛黑洞洞的發(fā)著微光,四肢修長(zhǎng),全身是銀白色的,仿佛是一個(gè)橡皮人。我說(shuō):“我玩著爸爸的外星人聯(lián)絡(luò)器,沒(méi)想到把你們給喊來(lái)了!蹦莻(gè)叫庫(kù)爾的`外星人說(shuō):“哦,你太無(wú)聊了,我能跟你說(shuō)會(huì)兒話嗎?"我說(shuō):“哦,好啊!”庫(kù)爾說(shuō):“我們穿過(guò)大氣層時(shí),都快被嗆死了,都是因?yàn)槲廴咎珖?yán)重了,”比爾接著說(shuō):“對(duì)啊,對(duì)啊,當(dāng)年我們來(lái)地球考察時(shí),天空非常藍(lán),湖里到處是魚(yú)兒,天上地上到處是飛禽走獸,而且四季分明。但是,現(xiàn)在的地球黑煙彌漫,全世界僅剩3條魚(yú),就連當(dāng)時(shí)普通農(nóng)民養(yǎng)著的豬、鴨、驢、雞、狗等都成了國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,季節(jié)也大都成了夏天,紫外線也太強(qiáng)了,連我們都適應(yīng)不了,現(xiàn)在地球已經(jīng)沒(méi)救了,好了,我們也該走了!闭f(shuō)罷他們便消失了。

            現(xiàn)在拯救地球的辦法只有一個(gè)。我?guī)ё懔俗约旱难b備,上了家里的時(shí)光機(jī),回到了21世紀(jì),去呼吁那時(shí)的人們愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)地球,不能讓地球變成今天這樣,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球!

          想象的作文 篇7

            啊!未來(lái)“砰!”到了20xx年,這里的每一個(gè)人都穿著“密封式”的衣服,里面有空氣調(diào)節(jié)器,隨著天氣的變化,可以冬暖夏涼、“飛天遁地”,這里的街道每隔一百米就有一個(gè)噴“水”池,噴的并不是自來(lái)水,而是又好喝又能解渴的飲料,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)時(shí)代從來(lái)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),上車(chē)吧,繼續(xù)我們的.時(shí)光旅程。

            公路上,讓人眼花繚亂,汽車(chē)都成了一個(gè)個(gè)可以移動(dòng)的花園,每輛汽車(chē)的頂部都有各種各樣的花草。這樣即美觀又可以吸收二氧化碳,真是一舉兩得。汽車(chē)吸收二氧化碳,排放的尾氣就是氧氣。

            走在路上,沒(méi)有一絲噪音,這正是可學(xué)家昨天研制出的吸音器,還能放出優(yōu)美的音樂(lè)。

            。∥磥(lái)真神奇,但這畢竟是想象,想歸想,明天趙向我召喚。為了實(shí)現(xiàn)想象里未來(lái),我愿披荊斬棘,去追求、去奮斗……

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