讓座小學(xué)記事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讓座小學(xué)記事作文，希望能夠幫助到大家。

讓座小學(xué)記事作文1

　　在一個陽光明媚的星期日，我和媽媽坐上了10路公交車，去水源山公園玩。

　　剛一上車，發(fā)現(xiàn)車上有很多座位，我和媽媽選擇了兩個座位坐了下來，不一會兒，座就滿了。這時，有一位頭發(fā)花白的老奶奶上車了，司機在老奶奶還沒站穩(wěn)的時候就開車了，只見老奶奶身體向后傾，手急忙抓住把手才站穩(wěn)，她一搖一晃地在車廂站著，有一次差一點就摔倒了。

　　我想給老奶奶讓座，可一想這兒離公園還有很遠，如果讓座了，我就要站很長時間。就在我猶豫不決的.時候，只聽見旁邊有人說：“大娘，坐我這兒吧!”我順著聲音望去，發(fā)現(xiàn)是一位解放軍叔叔，更讓我詫異的是，叔叔的腳受傷了，還拄著拐杖。老奶奶不好意思地說：“不用，我一會兒就下車了。你腿腳不好，趕快坐下吧!”聽到這些話，我心里羞愧萬分。老師經(jīng)常教育我們，當(dāng)別人遇到困難時，我們要幫助他們。想到這里，我急忙站起來說：“奶奶，您坐我這兒吧!”奶奶高興地說：“謝謝你，孩子。”媽媽向我投來贊許的目光，我心里非常開心。

　　這件事讓我明白了，多幫助別人是件讓人開心的事。(指導(dǎo)教師 趙艷麗)

讓座小學(xué)記事作文2

　　都說“贈人玫瑰，手有余香”。剛看到這句話時，我覺得特俗。直到那一次，我才真正感受到，助人后的快樂。

　　那還是我五年級時，爸爸帶著我和姐姐去審批中心辦身份證。那是我第一次坐上水頭剛開通的公交車。我坐在前方靠窗的一個單座上，望著窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的景色浮想聯(lián)翩。正當(dāng)我想得入神時，公交車停站了，走上來一個將近六十歲的老婆婆和一個二十出頭的年輕人，老婆婆牽著年輕人。通過年輕人那無神的眼睛，我一下子看出了他是一個盲人。我很膽小，起初，眾目睽睽之下，我并沒勇氣起來讓座。一個中年人推了推坐在我對面的一個小孩子：“讓這位年輕人坐吧。起來！”小男孩并不照做，并且對年輕人哼了一聲。我實在看不下去了，一鼓作氣站了起來，走到年輕人身邊，微笑道：“您坐吧！”那位老婆婆連忙說：“不用了，不用了，你坐吧！我們馬上快到站了�！笨晌覍嵲诓蝗绦模�畢竟車上的人不少，擠到他就危險了。于是，在我的.百般勸說下，老婆婆讓年輕人坐在了我原先的位置。我則站在了一旁，抓著把手。

　　車子確實很顛簸，我總是站不穩(wěn)。不過，此時我的心是無比快樂的，我的神情禁不住飛揚了起來，這是助人的快樂，讓我頓時把所有的煩惱都忘卻了。此刻，我又把頭轉(zhuǎn)向了爸爸，他也向我投來了贊許的目光。

　　那一天，我真正理解了“贈人玫瑰，手有余香”的涵義。說的沒錯，這是我的第一次讓座，它讓我收獲了真正的快樂。

【讓座小學(xué)記事作文】相關(guān)文章：

讓座小學(xué)作文02-05

讓座小學(xué)作文15篇02-17

讓座小學(xué)作文(15篇)02-22

讓座的作文03-30

小學(xué)記事作文11-09

讓座美德作文02-13

有關(guān)讓座作文04-28

敘事作文：讓座11-14

有關(guān)讓座的作文10-03