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母校的作文(精華4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的母校的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
母校這個(gè)字眼兒,對(duì)我來說，一點(diǎn)也不陌生。聞，那芬芳清香的桂花，淡淡的香味彌漫在校園內(nèi);看，那姹紫嫣紅的紫荊花，裝飾在后園，每次上完體育課，都能看見她婀娜多姿的身影;瞧，那零星點(diǎn)綴的芒果花，預(yù)示著下一次果實(shí)的到來……
我是一名普普通通的小學(xué)生，不喜歡招搖過市。第六個(gè)夏天，我們將迎來第一次畢業(yè)，內(nèi)心被兩種情緒所控制：懷念與不舍。撫摸著教學(xué)樓的瓷磚，石書粗糙的花紋，樓梯扶手，眼中有著淡淡的憂傷，我希望用畢生所學(xué)過的美的語言，來描繪出我記憶中的母�！�
在我朦朧的記憶中，第一次入學(xué)，我用著好奇的目光張望著這個(gè)即將與我相伴六年的學(xué)校。鞭炮花爬滿了警衛(wèi)室房頂，精神地托出桔紅色的花蕊，仿佛在說：“快來這學(xué)習(xí)，北嶺歡迎你!”黑色的理石上燙金著四個(gè)字：北嶺小學(xué)。一開始，我就喜歡上了這所學(xué)校，至于原因，也許是因?yàn)槠恋木壒�。走進(jìn)校內(nèi)，一排菠蘿蜜樹給人很親切的感覺，不會(huì)拘謹(jǐn)，它們彬彬有禮地向我們問好，還貼心地往前伸出一只青綠的手，為我們遮擋些許陽光。風(fēng)雨球場(chǎng)是我避暑的好地方，每到炎熱的夏天，里面不會(huì)悶熱，時(shí)而吹進(jìn)一股混合著青草香味的熱風(fēng)。找?guī)讉�(gè)朋友愜意的盤腿坐在這，玩著翻花，煩躁的心情立馬平靜下來。以前在籃球場(chǎng)前屹立著一座石書，如今，石書被偏移至左邊，中間位置放了一座徐潤(rùn)的頭像，下邊寫上了徐潤(rùn)一生的簡(jiǎn)介。啊，北嶺小學(xué)的創(chuàng)始者——徐潤(rùn)，你是多么偉大!
還記得，第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校的植物園，好不容易找到，在學(xué)校角落以及綠樹的掩護(hù)下，幾乎發(fā)現(xiàn)不了這一清新的角落。我激動(dòng)又好奇地走進(jìn)這植物園門前，想一覽里面的植物，一把鎖，出現(xiàn)在我的眼前。我不愉快地皺了皺眉，幽怨地看了看門鎖，但在我那強(qiáng)烈的好奇心下，我跑到植物園側(cè)面，驚喜地發(fā)現(xiàn)原來是鐵欄桿，雙手撐在欄桿上，白凈的小臉緊貼著欄桿，瀏覽了一下里面的植物，此時(shí)，我多想沉浸在這片綠海中，呼吸著清新的空氣，尋一處干凈的綠草地躺下，愜意地雙手交叉至頭頂，密集的綠葉中零零散散地射下幾縷陽光，閉眼小睡，做著童話般的夢(mèng)……我暗暗地給這植物園取了個(gè)好聽的名字：世外仙境。
還記得，第一次玩“探險(xiǎn)游戲”，每個(gè)人在這學(xué)校里尋找未知地，未知物，再分享給大家。這游戲，是在我們強(qiáng)烈的好奇心下，覺得學(xué)�？隙ㄟ�有許多未知領(lǐng)地，未知物品。當(dāng)然，我們從來沒有隨意亂闖教師樓，在我們的意識(shí)中，教師樓如機(jī)密重地，隨意亂闖，會(huì)有不好的結(jié)果。我們最先發(fā)現(xiàn)的`是廚房旁的小徑，里面邊角種了竹子，在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，用上了欄桿圍起來。這是個(gè)捉迷藏的好地方!我們記下了這個(gè)地點(diǎn)，并且取了個(gè)名兒——隱地。這一下來，我們地方發(fā)現(xiàn)的不多，物品發(fā)現(xiàn)的挺多，現(xiàn)在回憶起來，覺得自己是多么可愛，天真。連一個(gè)高年級(jí)哥哥姐姐隨意丟棄的修正液，修正帶都覺得如獲至寶，可想而知，當(dāng)初我們是多么的天真可愛。
六年之后，懵懵懂懂的女孩變成了品學(xué)兼優(yōu)的少女，瘦小纖弱的蓮霧樹變成高大挺拔的大樹;緊密嫩綠的小草變成枯黃干燥的草根……
六年之后，樹依舊是墨染的綠，花依舊是胭脂的紅，天空依舊是海水的藍(lán)……在這萬年不改的教學(xué)樓下，曾經(jīng)有過一個(gè)文文靜靜的少女淡然地看著面前的面前的景物，時(shí)而勾起嘴角，時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而開懷大笑，因?yàn)�，這里曾經(jīng)有過她美好的回憶……
我愿意牽著你的手，一起返回北嶺，穿越記憶的時(shí)空，沉浸在小學(xué)那年有過的各種奇聞異事……
北嶺小學(xué)，你給予了我很多美好的回憶，當(dāng)我再一次點(diǎn)開北嶺小學(xué)的校歌時(shí)，淚無聲地落下，因?yàn)橛辛酥档梦胰ジ卸鳎档梦胰セ貞浀娜恕ｉL(zhǎng)，老師，同學(xué)，學(xué)校的一切。才成就了今天的我。我記下了，校訓(xùn)：溫故而知新。
母校的作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)校。為什么，每當(dāng)我想母校時(shí)，眼角總是悄然濕潤(rùn)？因?yàn)�，那是心中萬般的留戀呀！
母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績(jī)。生活了五年的地方真的是有很多的不舍，校園里處處都有難忘的回憶，對(duì)于已經(jīng)離開的我，心里只有感激與不舍，感激學(xué)校為我們提供的一切，不舍大家相處的美好時(shí)刻。在這里，作為快畢業(yè)生，我真誠(chéng)地為學(xué)校祝福，為全校師生祝福，千言萬語匯成一句話：希望祥發(fā)小學(xué)的明天會(huì)更加輝煌，每一名同學(xué)都會(huì)為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。
老師，你一直默默無聞地陪我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的五年。你為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動(dòng)！在我們成長(zhǎng)的道路上，是你以淵博的知識(shí)和循循善誘的教導(dǎo)，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我要發(fā)自內(nèi)心地說一句：“謝謝你們，我敬愛的老師！”
朋友們，學(xué)校的課間生活是豐富多彩，我大部分時(shí)間是和你們?cè)谝黄�，。下課，我們便開始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情�。≡谖覀兠恳粋�(gè)人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。
我離開呆了五年的漂亮校園，心里有百般的不舍，還沒寫下這些文字的時(shí)候，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，曾經(jīng)的.種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前，想來想去，真的很舍不得離開！雖然剛來的時(shí)候有過很多的不滿與抱怨，但現(xiàn)在仔仔細(xì)細(xì)，當(dāng)初的自身是多么的幼稚與無知。是祥發(fā)教會(huì)了我如何去做人，真的很感謝這里的同學(xué)、老師。
母校的作文 篇3
五年的小學(xué)時(shí)光一眨眼便悄悄逝去，五年了！帶著喜怒哀樂，我們將離開伴隨著我們成長(zhǎng)了五年的母校。在這五年里，老師和同學(xué)們伴隨著我成長(zhǎng)，是他們，讓我從一個(gè)天真浪漫的小頑童成為了一個(gè)朝氣蓬勃的少年！
啊，老師們，我忘不了您！曾記得老師在黑板上一筆筆地寫著字，我們認(rèn)真地抄著題目；曾記得老師給我們一組組同學(xué)批本子，一邊又點(diǎn)評(píng)同學(xué)們?cè)撛鯓踊卮痤}目；曾記得老師在辦公室里認(rèn)真批改著作業(yè)，時(shí)不時(shí)地與別的老師討論著……
啊，同學(xué)們，還記得我們?cè)?jīng)相處過的日子嗎？忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼！在這五年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩�！�
啊，食堂的叔叔阿姨們，我忘不了你們?yōu)槲覀冏龅囊活D頓可口的'飯菜！營(yíng)養(yǎng)的午餐使我們格外健壯，短跑比賽得了第一；拔河比賽拿了冠軍，都是你們的功勞！
別了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)，我敬愛的老師！忘不了老師教我的知識(shí)，忘不了同學(xué)之間的友誼，讓我珍藏這美好的小學(xué)五年的生活吧！
母校的作文 篇4
母校，我親愛的母�！澳仙皥�(bào)國(guó)學(xué)�！薄Ｎ沂悄銉|萬兒女之一。從小到現(xiàn)在，是您給予了我豐富的知識(shí)，在這里的每一天，每一節(jié)課都讓我收獲了許多……
語文課上，老師用優(yōu)美的語言給我們講述一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的、神奇的.故事。我們學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)美的文章，還學(xué)會(huì)了用文字來表達(dá)思想；數(shù)學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們愉快走進(jìn)了數(shù)學(xué)大世界――加法、減法、乘法、除法……我們學(xué)得津津有味；英語課上，老師耐心地教我們學(xué)英文，每日聽、說、讀、寫是我們的四大學(xué)習(xí)法寶；美術(shù)課上，老師啟發(fā)我們的想象力來創(chuàng)作美術(shù)作品；科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；品德課上，老師向我們傳授做人的道理；體育課上，老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)體育技能；音樂課上，老師帶領(lǐng)我們暢游音樂的海洋。
如今，我即將畢業(yè)了。離不開我那可愛的母校！忘不了您那充滿活力的英姿。您像是一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲，感到自豪嗎？
我愛你，母校！在我畢業(yè)之前，我一定更加珍惜您給我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。
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