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生活需要掌聲作文4篇【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的生活需要掌聲作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要掌聲作文 篇1
掌聲,是激情熱烈的;掌聲,給人鼓勵(lì)而又給人安慰;掌聲,引發(fā)人思索思索而又催人奮進(jìn),掌聲,隨處可見。我們——需要掌聲。
上課回答問題,對(duì)與錯(cuò),我們都應(yīng)該給予掌聲;上臺(tái)表演節(jié)目,美與丑,我們都應(yīng)該給予掌聲;每次考試結(jié)束,好與壞,我們都應(yīng)該給予掌聲。
我曾在一篇雜志上看過這樣一個(gè)小故事:說的是在英國一家音樂廳里,聚集了很多知名音樂家,可是卻有一位初出茅廬的人D。D是在一次小型音樂會(huì)上被發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)他的人B認(rèn)為D是一位很有天賦的人,只是他的天賦沒有被人所挖掘而已,所以,B就帶他來參加這次音樂會(huì),一來是讓他長長見識(shí),二來是看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力。可以說,出生至今,對(duì)于D這樣的無名小卒,想進(jìn)這樣的音樂廳是癡人說夢(mèng),所以,他的心里很是緊張,即使B在努力的安慰他,但是他仍然緊張得全身發(fā)抖。
終于緊張的時(shí)刻來了,該D表演了,他面容抽搐地走上臺(tái)去,向觀眾鞠了一躬,然后開始了表演。他實(shí)在是太緊張了,以至于他的手不停地在發(fā)抖,甚至于連鍵都按不準(zhǔn),頭腦空白的他,把所有曲子都拋到了腦后,他,失敗了?!D的眼里飽含淚水,他只能向觀眾深深鞠了一躬,轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備走下臺(tái)去。
這時(shí),B站了起來,他給予了無限的期許,在音樂廳里第一個(gè)為了D開始鼓掌,持續(xù)不斷地鼓掌,全場(chǎng)瞬間安靜了,只有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響,其他的音樂家都在竊竊私語,隨即,全場(chǎng)所有人都站起來了,所有人都拍著巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的掌聲,如波濤洶涌,如電閃雷鳴,就這樣牽引著D的`心,終于,D轉(zhuǎn)過身來,看到如此壯觀的場(chǎng)面,眼淚也止不住落了下來。B大聲喊:“不錯(cuò)!真不錯(cuò)!再來一曲!盌邁著沉重的步伐,再一次走到鋼琴面前,坐下,抬頭看了看,耀眼的燈光照在他的身上,他調(diào)整好了情緒,這次,終于,他成功了!精湛琴藝連許多在場(chǎng)音樂家都自嘆不如,B笑了,D哭了!由心而發(fā)的感情。
的確,掌聲,給予人自信,給予人鼓勵(lì),使人努力、奮斗,使人拼搏、勇進(jìn)。生活中的我們需要掌聲,世界更需要掌聲。
生活需要掌聲作文 篇2
生活中需要掌聲,因?yàn)檎坡暡粌H肯定了成功,還讓我們有了信心。
其實(shí),在生活中人人都需要掌聲,尤其是在別人需要幫助和鼓勵(lì)時(shí),掌聲既是對(duì)別人的尊重,又是對(duì)別人的一種肯定,不需要太多卻能給別人信心和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢?
那是一次演講比賽,這是我第一次參加演講比賽,難免會(huì)有些緊張。當(dāng)一位又一位的選手自信滿滿地走下演講臺(tái)時(shí),我越來越緊張。到我演講時(shí),我懷著忐忑不安的心情,如釋重負(fù)地走上演講臺(tái),這時(shí),響起了我人生中的第一次掌聲,這下子我的心情才稍有平緩。
“大家好……”經(jīng)過一番陳述,結(jié)結(jié)巴巴的。撲通撲通的.心像只小兔子的亂竄。糟了!緊張導(dǎo)致忘詞是我一貫的作風(fēng),我無助的望著下面的觀眾。突然,臺(tái)下掌聲響起來了,讓我激動(dòng)不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開始演講。掌聲伴隨著演講。演講時(shí)的掌聲讓我充滿信心。演講結(jié)束了,掌聲再次響起,我信心滿滿地走下演講臺(tái)。
演講中的三次掌聲,是觀眾對(duì)我演講成功的肯定,讓我可以對(duì)我自己說,我可以的!
生活需要一個(gè)掌聲,掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。你的一次掌聲對(duì)你來說是舉手之勞,為了美好的生活,給自己掌聲也請(qǐng)給別人掌聲!
生活需要掌聲作文 篇3
生活,由七種顏色組成,所謂是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞此時(shí),你需要看著周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁的話語。
還記得,上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)我五年級(jí),每天都興高采烈的去上學(xué),有一天,在上課的時(shí)候,老師點(diǎn)了我們的名,我吃驚了一下,一向膽小、內(nèi)向的我慢慢的站了起來回答問題,我回答的聲音很小很小,老師一次又一次的叫我說大聲點(diǎn),可我還是說的很小聲,因?yàn)槲乙幌蚨己苣懶,不敢說出很大聲,何況我普通話不是很好,怕同學(xué)取笑,老師迫不得已走到我座位前才能聽到我說的,老師意識(shí)到每一次叫我回答問題的時(shí)候,總是說的那么小聲,老師就幫我克服困難,老師讓我們背一些概念,然后去老師那里背,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)去老師那里背,終于到我了,我還是有點(diǎn)怕,怕說的結(jié)結(jié)巴巴的.,不過我背完了,沒有斷斷續(xù)續(xù)的,然后,老師居然讓我站到講臺(tái)前去背,背給全班人聽,老師肯定是想讓我克服困難,在很多人面前勇敢的說出來,不再那么膽小。當(dāng)我站在講臺(tái)前的時(shí)候,說的還是很小聲,老師還是一次而又一次的叫我說大聲點(diǎn),突然,全班同學(xué)鼓起掌來了,我有信心的背了出來。
生活,需要掌聲,需要周圍甜蜜的微笑,需要聽聽身旁的話語。
生活需要掌聲作文 篇4
生活中難免全遇到一些不如意的事,如果有人為你鼓掌、鼓勵(lì)你,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些生活中不如意的事將會(huì)變成通往成功的鑰匙。
諷刺的掌聲
記得上小學(xué)時(shí),有一次上數(shù)學(xué)課,老師讓做了一道奧數(shù)題,十分釧后,老師問誰做完了,全班除了我一個(gè)人全都舉起了手,老師看了一眼看到我沒有舉手就讓大家一起拍手鼓勵(lì)我,看到全班都鼓倒掌,我頓時(shí)心灰意冷,下定決心要好好學(xué)習(xí),不要再聽到這種帶有諷刺的掌聲,經(jīng)過我的發(fā)奮努力,我考到了班里前幾名,就再也沒有聽到那帶有諷刺的掌聲了。
不要總想著這種諷刺的掌聲是不好的,或許你可以試一下聽一聽這種掌聲,因?yàn)閹в兄S刺的掌聲可以激發(fā)你的斗志來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
鼓勵(lì)的掌聲
小學(xué)時(shí),一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)全,我們班一個(gè)女生遙遙領(lǐng)先跑在最前面,等到最后一圈時(shí),也實(shí)在是跑不動(dòng)了,于是班里戰(zhàn)出一個(gè)人說我們跟著她一起跑邊跑邊鼓掌,于是全班人都跑了起來,邊跑邊鼓掌嘴里還喊著加油,堅(jiān)持就是勝利。
她看到了我們幾乎瘋狂的'舉動(dòng),最后咬了咬牙沖向了終點(diǎn),并且拿得了第一名的寶座。
在生活中遇到困難和挫折時(shí)不要想著過不去,或許你可以想想那些鼓勵(lì)你的掌聲,也許會(huì)讓你有沖沛的精神來對(duì)抗這些困難。
引以為傲的掌聲
哥哥上初中時(shí)爸爸把他送去學(xué)了柔道,一次比賽中,哥哥一連贏了好幾場(chǎng),爸爸高興壞了,逢人就說我兒子有出息都贏了好幾場(chǎng)。
到了決賽時(shí),哥哥每次打贏爸爸都會(huì)高聲喝采,并且發(fā)出引經(jīng)為傲的掌聲。
最后一場(chǎng)了,哥哥體力不支,到在地上,但是他想到了爸爸那引以為傲的掌聲又立馬站起來繼續(xù),終于贏了這聲決賽。
生活中,你偶爾真的太累了想放松一下,但時(shí)間不能太長,因?yàn)槟銜?huì)讓你的家人擔(dān)心你,也會(huì)辜負(fù)那些引以為傲的掌聲。
在生活中,你可以去嘗試一下去聽各種掌聲,不管是諷刺的掌聲、鼓勵(lì)的掌聲還是引以為傲的掌場(chǎng)……因?yàn)檫@樣掌聲有時(shí)會(huì)激發(fā)你的斗志,使你力量充沛,能繼續(xù)斗爭(zhēng)下去,另外,要記信生活需要各種掌聲!
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