（合集）抒情作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的抒情作文5篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　“快起來(lái)了，太陽(yáng)曬屁股了。瞧你這懶洋洋的樣子，還不快去洗臉準(zhǔn)備吃早飯�！�

　　“把手洗干凈點(diǎn)，現(xiàn)在很容易細(xì)菌感染的！”

　　“來(lái)，喝杯牛奶，牛奶有營(yíng)養(yǎng)，這樣你才會(huì)長(zhǎng)得快，現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吸收營(yíng)養(yǎng)�？欤“雅Ｄ毯攘�。”

　　“今天我看天氣預(yù)報(bào)，它說(shuō)要下雨，呆會(huì)兒出門(mén)的時(shí)候別忘了帶傘。如果被雨淋壞了，就糟糕了，知道了嗎？”

　　“吃完飯后，把你的書(shū)整理一下，看看有沒(méi)有漏帶的書(shū)，媽媽小時(shí)候啊，經(jīng)常忘記帶課本，回到教室后又得跑回家拿，這多不麻煩�。　�

　　“學(xué)校里要好好和同學(xué)們相處，上課聽(tīng)老師的話，積極舉手發(fā)言，要大膽些�！�

　　“早上我特意為你買(mǎi)了胡蘿卜，青菜和魚(yú)，多吃點(diǎn)，這里包含了維生素A、B、C。要多吃點(diǎn)，這樣上課才會(huì)有精神，做題目就有頭腦了�！�

　　“哎，瞧你這身衣服，我早上給你的外套呢，穿得這么點(diǎn)，要凍壞的`，快回房間去拿見(jiàn)外套出來(lái)�！�

　　“閨女啊，早上你們老師打電話過(guò)來(lái)說(shuō)你上課注意力不夠集中，是不是身體不舒服，如果真是這樣，下午媽媽帶你上醫(yī)院去檢查檢查。”

　　“不是啊，那為了什么，是不是學(xué)習(xí)太緊張了，壓力太大了。不要有壓力，要把學(xué)習(xí)看做是一種生活的樂(lè)趣，就像媽媽把為女兒做飯看作是一種樂(lè)趣�！�

　　“今天回家怎么這么遲啊，上哪去了。你這小崽子，讓爸媽擔(dān)心死了，快放下書(shū)包，洗洗手準(zhǔn)備吃飯�！�

　　“餐桌上有碗骨頭湯，喝了它吧，上次你的手摔斷了，剛好要多喝這些湯，這樣啊，你的手才會(huì)像以前那樣靈活�！�

抒情作文 篇2

　　一年，就這么過(guò)去了。時(shí)間似水，年味也就在其中醞釀著。

　　年味，就藏在期盼當(dāng)中，之所以有期盼，才會(huì)覺(jué)得過(guò)年的美好，每當(dāng)數(shù)千萬(wàn)的游子，期盼著與父母團(tuán)圓，才會(huì)覺(jué)得一年過(guò)的如此之慢。每當(dāng)數(shù)千萬(wàn)的父母，期盼著與他們的子女團(tuán)聚，才會(huì)明白他們?yōu)樽优�付出了什么，那就是，時(shí)間與愛(ài)。這種期盼，讓年味變得更有愛(ài)。

　　年味，就藏在傳統(tǒng)當(dāng)中。年畫(huà)，是我們中華傳統(tǒng)文化中的一部分，小時(shí)候過(guò)年時(shí)，家家戶戶的窗口上都會(huì)貼上年畫(huà)。寓意著吉祥與幸福，每一種年畫(huà)的形態(tài)都不一樣，在年畫(huà)上，會(huì)標(biāo)注不同人物的名字。比如：秦叔寶、蔚遲恭、鐘馗……這種傳統(tǒng)，讓我們的年味更濃，更長(zhǎng)久。

　　年味，就藏在歡樂(lè)當(dāng)中。過(guò)年，就應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的.，當(dāng)你聽(tīng)到家長(zhǎng)的一聲鼓勵(lì)，當(dāng)你得到長(zhǎng)輩的一份紅包，當(dāng)你吃到美味的食物，你都會(huì)感到快樂(lè)。這種歡樂(lè)，讓年味變得更幸福。

　　年味，就藏在陪伴當(dāng)中。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，過(guò)年，當(dāng)然少不了的是一頓團(tuán)圓飯，在這期間，家人們都將放下他們手中的工作，回到家中，陪伴自己的親朋好友。一家人，坐在餐桌前，其樂(lè)融融，聞著廚房飄來(lái)的香味，看著多久不見(jiàn)的熟悉面孔，聽(tīng)著普通的家常話。一家人，坐在大廳中，望著窗邊的夜色，一起等待著新年的到來(lái)，一起數(shù)著新年的倒計(jì)時(shí)，這，大概就是年味吧。

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，年味就藏在我們的身邊，是一樣普普通通的東西，是一種情，是一種幸福。時(shí)代在在改變，社會(huì)在改變，我們也在變，但年味并不會(huì)消失，也不會(huì)日漸消淡，它只是以不同的形式停留在我們身邊。

抒情作文 篇3

　　我躺在床上，睡不著覺(jué)。

　　我失去了什么？語(yǔ)文老師？不，只是換了一個(gè)而已。

　　耳畔邊傳來(lái)媽媽刷洗碗筷的聲音。

　　媽媽對(duì)我真好。光是從那小巧的陶瓷杯里就能夠體現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)是黃得誘人得橙汁，有時(shí)是白得可愛(ài)的牛奶，有時(shí)是淡綠色的碧螺春，有的碧螺春，有時(shí)是濃香濃香的咖啡……還有那用來(lái)吸水喝的小管兒??一卷果丹皮也常常被替換。

　　語(yǔ)文老師姓劉，20幾歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，大大的眼睛，小巧的嘴巴，一切都是那樣的勻稱，一切都是那樣的美麗。

　　劉老師真是仙女下凡。她說(shuō)話的口形真漂亮。她常常在講課時(shí)冒出幾句名言。她一定是蘇州人，那說(shuō)話的柔嫩細(xì)膩的'聲音絕對(duì)是江南水鄉(xiāng)的口音。她常常微笑，其實(shí)她微笑的時(shí)候更加漂亮。呵訴同學(xué)時(shí)，不是批評(píng)一通了事，而是耐心的講道理，有趣地講故事，直到學(xué)生們聽(tīng)懂。

　　劉老師最喜歡的歌手是蕭亞軒。呀，她居然和我們一樣，喜歡軒軒。課余時(shí)間她總是唱軒軒的歌曲給我們聽(tīng)。盡管她唱得并不像。這使我們師生關(guān)系增加了許多。我們感覺(jué)她離我們近了，更近了。

　　批改作文使件苦差事，可劉老師卻要自討苦吃。她不但批改全班72本作文本，并且還改佼佼者的日記，改后進(jìn)生的作文。她每次批改作文都很認(rèn)真很細(xì)致，總要寫(xiě)一大堆評(píng)語(yǔ)。漸漸地，我們班的語(yǔ)文成績(jī)提高了。

　　“我不能像磁石一樣緊緊地吸引同學(xué)們，況且磁石也只吸鐵�！痹S多教師都這么說(shuō)。可劉老師卻不是這樣。劉老師不是磁石，而是園丁。你看，無(wú)論是一盆高貴典雅的牡丹，是一枝美麗芳香的水仙，甚至是一根無(wú)名小草，她都好好地照顧。有了她悉心的照顧，花草們長(zhǎng)得多茂盛！

　　班上有人受傷了。劉老師沖進(jìn)包圍的人群，抱起受傷的同學(xué)直奔校醫(yī)室。直到校醫(yī)說(shuō)“沒(méi)事”才肯離開(kāi)。有這樣一位好老師，誰(shuí)能不聽(tīng)話？

　　有了她在，這個(gè)亂班、差班轉(zhuǎn)變?yōu)楹冒�、超�?jí)班。這，不是劉老師這位“仙女”賜給我們的？

　　她最終要走了。

　　恩師，請(qǐng)不要嘲笑我這樣稱呼您。您送給我的那些紅寶石??您教我以來(lái)對(duì)我的評(píng)語(yǔ)，一直放在我床頭。每當(dāng)心灰意冷時(shí)，看見(jiàn)它，就好像看見(jiàn)您在親切的安慰我，在鼓勵(lì)我前進(jìn)！

抒情作文 篇4

　　我曾經(jīng)的愛(ài)人��！你現(xiàn)在何方？你可知道我現(xiàn)在有多么地想念你？每每想起我們初遇的那天，我便覺(jué)得好笑。你帥氣的臉龐，溫柔的樣子，還想總是掛著淺淺的笑容。我看到你這樣，溫軟的氣息浮在我的周?chē)�，一下子，我覺(jué)得我對(duì)你心動(dòng)了。我向前走幾步到你的身旁，對(duì)你大喝一聲，嗨！帥哥，有空聊聊嗎？是不是很有戲劇性的一幕？所謂的一見(jiàn)鐘情，對(duì)你許下我的一生。

　　可是無(wú)奈人的'命運(yùn)，你突然有一天離開(kāi)了我，只留下一封訣別的書(shū)信，你為什么不當(dāng)面和我說(shuō)��？我想去找到你，但是，都是徒然！那些天我以淚洗面，郁郁寡歡。后來(lái)我還是在家人的陪伴下振作起來(lái)了，我不想我的家人也跟我一樣這么傷心下去。

　　我曾經(jīng)的愛(ài)人��！你現(xiàn)在何方？你可知我現(xiàn)在有多么的思念你？

　　后記：只不過(guò)是緣深又緣淺，卻變成了這樣。相愛(ài)的人天各一方，是這命運(yùn)的無(wú)情。萬(wàn)事萬(wàn)物，都逃離不出一個(gè)命運(yùn)。還是愿天下有情人終成眷屬！

抒情作文 篇5

　　又是一年中秋夜，話說(shuō)八月十五正圓，看著天上玉盤(pán)似的圓月，她真美，看著他時(shí)心中有說(shuō)不出的喜悅。

　　月下，我們一家五口坐在院子里月光灑在院子里特別亮。看著我們一家團(tuán)聚在一起心里也很開(kāi)心，爸爸常年在外地打工，一年也不見(jiàn)回來(lái)幾次，往年的中秋她也很少回來(lái)，我非常非常珍惜爸爸在家的每一天，風(fēng)吹在我的`臉上涼涼的可心里暖暖的，像爸爸的手撫摸著我的頭，爸爸的手腕雖然粗糙用秋風(fēng)來(lái)比喻再合適不過(guò)了。

　　我們邊吃月餅邊說(shuō)話，今年的月餅真好吃，正在我沉浸在自己的美食中時(shí)，爸爸問(wèn)我：“女兒，上中學(xué)了成績(jī)?cè)趺礃樱≡撛趺椿卮鹞蚁氩蛔尠职质�望又不想說(shuō)謊，便利用嘴邊的月餅含糊不清的說(shuō)：“阿西”翻譯出來(lái)就是還行。什么！我聽(tīng)不清？老爸是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人，我吃得好飽，想去睡覺(jué)了”“先說(shuō)你的成績(jī)，我不會(huì)打你的”。老爸其實(shí)我成績(jī)比較差，不過(guò)我會(huì)努力的，你要相信我”爸爸笑著說(shuō)：其實(shí)你的成績(jī)我從你班主任那里知道了。我相信你加油好好學(xué)習(xí)，謝謝老爸我開(kāi)心的大叫起來(lái)。媽媽在一旁漏不出的笑容。

　　月亮是乎在對(duì)我笑，銀霜在大地上，我和爸爸媽媽和妹妹玩起了影子游戲，我擺了1個(gè)茶杯，妹妹用兩只肥嘟嘟的小手?jǐn)[出了一只小鳥(niǎo)，爸爸媽媽擺出了一個(gè)心形，我們是幸福的一家。

　　這一天晚上笑聲到了月亮，它與我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的月夜。

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