[經(jīng)典]溫暖作文300字5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖作文300字 篇1

　　從小到大，媽媽給了我多少愛？數(shù)也數(shù)不清……有人說媽媽的愛像雨露，滋潤著我們長大，我卻覺得媽媽的愛像宇宙，時刻包圍著我。是呀，我在生活和學習上，處處都被媽媽關(guān)心著，但我不能光顧者享受—我也要孝順?gòu)寢尅?/p>

　　就說拖鞋那件事吧。那是一個寒冷的冬日，媽媽正在辛勤的洗衣服，我在寫作業(yè)，“耶！”寫完了，我去看看媽媽吧。我輕手輕腳地走進衛(wèi)生間，媽媽穿著塑料拖鞋，腳肯定很涼，“一定要讓媽媽的腳暖和起來！”我暗下決心。于是，我偷偷地把媽媽的`棉拖鞋拿過來穿上，古有“黃香溫席”，今天我就來個“可馨暖鞋”……不知怎么的，我有點做賊心虛的感覺，我在門外吃吃的笑……這時，媽媽洗完了，我急忙把已經(jīng)暖好的拖鞋放了進去，媽媽把棉拖鞋一穿，咦！怎么這么暖和？我笑著看著媽媽，媽媽明白了，眼睛里閃閃發(fā)亮，喊我“小棉襖”，還說這是一雙“溫暖牌”拖鞋。

　　瞧！這點小事就足以讓媽媽感動和高興。我還要繼續(xù)做下去，因為我要報答媽媽，還因為——我愛媽媽！

溫暖作文300字 篇2

　　今年春節(jié)前夕，我們304班同學開展了一次送溫暖活動。

　　一月十六號上午，天氣睛朗，但還有一絲寒意。我們304班全體同學，在各自的爸爸或媽媽帶領(lǐng)下，乘車去耿城敬老院，開展送溫暖活動。大約三十分鐘，我們就到了目的地。

　　遠遠的，我們看見許多爺爺、奶奶在門口等著我們的到來。一下車，我們就爭先恐后的'沖進院子里，把事先準備的水果、糕點等營養(yǎng)品，送給敬老院里的老爺爺和老奶奶。

　　稍微休息后，我們在父母的帶領(lǐng)下，開始包餃子。餃子皮和餡都是準備好的，有的同學會包餃子，有的還不會包，包的就像個面團團。但不管怎樣，大家都忙得不亦樂乎。不到一個小時，包了好多好多餃子。當我們把熱乎乎的、各式各樣的餃子端到爺爺奶奶手上時，他們特別開心，吃得津津有味。

　　吃完餃子，我們又為他們表演節(jié)目，有唱歌、跳舞。我還為他們彈了吉他，演奏了《我和我的祖國》。爺爺奶奶們看得好開心。我們也獲得了他們熱烈掌聲，二個小時的活動很快就結(jié)束了。

　　這次活動使我感到非常有意義，使我懂得了要關(guān)愛老人，對老人要有愛心。有機會我還會給他們送溫暖。

溫暖作文300字 篇3

　　有一天，雨大的如天上的銀河一般泛濫，從天邊狂泄而下。完了！完了！我心中暗道不妙！我還沒有拿雨傘呢！都怪今天多睡了幾分鐘，忘記拿了雨傘。

　　還有幾分鐘就要下課了，我是多么不想離開這溫暖的教室啊！這是我頭一次喜歡在教室里面待著。很快，無情的下課鈴聲便響了起來，同學們都背起書包，拿起了自己的.傘，走向了校門，而我卻一個人孤單單的站在教學樓屋檐下，同學們很快就離開了，原本熱鬧的學校很快就沒有幾個人了。

　　“小農(nóng)，你在哪干什么呢？還不快回家呀？”是王老師的聲音，這是我的班主任。

　　“王老師，我，我，沒有雨傘！”我的聲音既委屈又結(jié)巴。

　　“哦，原來是沒有傘呀，我們倆一起回去吧，我送你到公交車站！”王老師體諒著我微笑地說。

　　我愣了愣，隨即跑到了王老師的傘下，我們一起走向回家的路。

溫暖作文300字 篇4

　　這件棉襖是媽媽給我買回來的，是因為我上次考試考了第一名。我很喜歡它。

　　它的外面是用防水的布料織成的.，在這層布料的下面是羽絨。拉開拉鏈，可以看到褐色的兔毛。

　　襖的胳膊上是黃色的條紋。正面有兩個衣兜，有灰色的閃光條，即使在夜間只要旁邊有一點光線它就能反射光芒，上面還有許多個字母，至于什么意思我就不知道了，還要努力學習英語啊，哈哈！里面的兔毛很柔軟，用手一撥，就像水面漾起波紋。我經(jīng)常用手撥它。

　　它既能防水，又很暖和。你就算用杯水倒也不會濕的。穿上它就算站在冬季的冰天雪地也不會感到寒冷。

　　我很喜歡這件棉襖，穿上它能感受到第一名的喜悅，還能感受到媽媽的溫暖。我要護住這件棉襖，我要保護柱這溫暖的回憶。

溫暖作文300字 篇5

　　有時候，一句話就能讓我們感覺到溫暖。我從前就有過這樣的經(jīng)歷，讓我寫給大家看看吧！

　　三年級第一學期，有一次我數(shù)學考試只得了74分。老師把我叫到了辦公室。我原以為老師會把我狠狠地批評一頓，并會把家長叫到學校來。沒想到，老師卻對我說：“孩子，這次怎么回事？是不是沒有好好復習��？”“嗯，是�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。老師又說：“沒事，回家認真改錯，好好復習，一定不要再考這么低啊！”聽完這句話，我的'心忽然熱了起來，我感覺到了絲絲暖意。當我因為小小的失敗而萬分沮喪的時候，是老師用溫暖的話語給了我鼓舞，讓我心中充滿了感動，老師的這句話我會永遠永遠記在心里。從此，我抓緊了數(shù)學學習，爭取不再考這么低的分數(shù)，這個低分我將永遠永遠扔掉！

　　這就是一句話的溫暖，它能讓我們心中充滿溫暖，也能給我們精神上帶來鼓舞�？傊�，它能讓人感到溫馨和力量！

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