（經(jīng)典）實(shí)用的愛國(guó)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的愛國(guó)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛國(guó)的作文 篇1
小時(shí)候，爸爸最先教我認(rèn)識(shí)的兩個(gè)字是“中國(guó)”。爸爸說，咱是中國(guó)人，國(guó)是“大家”，家是“小家”。每當(dāng)我在書中找出“中國(guó)”兩字時(shí)，爸爸都會(huì)向我伸出大拇指。
上小學(xué)后，我從課堂上、書本上學(xué)到了很多知識(shí)，也逐漸認(rèn)識(shí)到，生活在祖國(guó)的懷抱里是多么溫暖！中國(guó)古今有多少英雄豪杰、多少科學(xué)偉人、多少文學(xué)巨匠為祖國(guó)拼搏、為祖國(guó)奮斗，我又有什么理由不熱愛我的`祖國(guó)呢？
愛國(guó)就要從身邊的小事做起。在家里，我經(jīng)常做一些力所能及的事情，幫助父母減輕生活負(fù)擔(dān)；在學(xué)校，我熱愛班集體，擁有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感。我愛爸爸媽媽，愛我們這個(gè)“小家”，我明白，照顧好我的“小家”，就是熱愛祖國(guó)這個(gè)“大家”。
爸爸告訴過我，我們每個(gè)人都要為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。平時(shí)，我堅(jiān)持節(jié)約用水、節(jié)約用電，不使用一次性筷子，盡量減少資源的浪費(fèi)；我對(duì)家中的廢品、垃圾進(jìn)行分類，不隨地亂扔廢棄物，盡量減輕環(huán)境污染；每天，我堅(jiān)持讓媽媽步行或者騎自行車送我上學(xué)，盡量保護(hù)祖國(guó)的綠水藍(lán)天�，F(xiàn)在，我要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體，這樣長(zhǎng)大了就能更好地報(bào)效祖國(guó)。
我為自己生活在中國(guó)而感到無比自豪，我愛我家，我更愛我的祖國(guó)！我愿意懷揣心中的愛國(guó)情為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量！
愛國(guó)的作文 篇2
愛國(guó)是什么？愛國(guó)就是岳飛“待從頭，收拾舊河山朝天闕”的豪情壯志，當(dāng)岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑淡渴飲匈奴血”的凌云壯志被皇上的十二道金牌召回，英雄再難以傾力保家衛(wèi)國(guó)。縱然“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語，最終只能背負(fù)著“莫須有”的罪名飲恨長(zhǎng)辭時(shí)，他也成了民族之魂。岳飛的愛國(guó)之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂“精忠報(bào)國(guó)”的鐵骨錚錚，澎湃著我愛國(guó)的血液。
愛國(guó)是什么？愛國(guó)就是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高信念，當(dāng)宋軍防線崩潰，他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動(dòng)搖他的`浩然愛國(guó)之氣；縱然忽必烈親自出馬，他仍然正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅(jiān)定執(zhí)著的愛國(guó)心。于是，我明白了愛國(guó)就是在國(guó)家危難之際與國(guó)家同生死，共患難。
愛國(guó)是什么？當(dāng)四川汶川大地震發(fā)生后，愛國(guó)就是救災(zāi)救人的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神，一處幫助，就是全國(guó)億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之際，愛國(guó)就是運(yùn)動(dòng)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國(guó)民不亂丟垃圾，文明觀看比賽的行為……
于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，就是最大的愛國(guó)。
乘著愛國(guó)的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷；乘著愛國(guó)的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想；乘著愛國(guó)的翅膀，我們要讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
愛國(guó)的作文 篇3
上個(gè)星期，老師教了我們一篇詩(shī)歌叫《我的中國(guó)心》這詩(shī)歌是黃沾先生寫的，主要寫了作者黃沾雖在異國(guó)他鄉(xiāng)，從未回過祖國(guó)，但心中卻滿是度祖國(guó)的愛，“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”啊!
在課文中，我最喜歡這兩段：長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我胸中重千斤。不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親。流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算生在他鄉(xiāng)也改變不了，我的中國(guó)心。這段話，表達(dá)出了作者隨身在他鄉(xiāng)，但是，祖國(guó)在作者的心目中卻是那樣的舉足輕重!
其實(shí)，我們每一個(gè)人都有一顆中國(guó)心，在祖國(guó)受難的時(shí)候，我們的中國(guó)心會(huì)感到悲憤;在祖國(guó)敗落的時(shí)候，我們的.中國(guó)心會(huì)感到傷心;在祖國(guó)輝煌的時(shí)候，我們的中國(guó)心會(huì)感到高興!作者和我們一樣都有中國(guó)心，他雖遠(yuǎn)離祖國(guó)，但他也無時(shí)無刻不在想著祖國(guó)，他流的，是中國(guó)人的血，和我們一樣的黃皮膚，黑頭發(fā)!從這點(diǎn)，我感受到了，作者對(duì)祖國(guó)的熱愛及他對(duì)祖國(guó)母親的懷念。
作為一名中國(guó)人，我們都有中國(guó)心，我們都感到驕傲，我們都要像黃?先生一樣不論在何時(shí)，不論在何地，都會(huì)想著自己的祖國(guó)，熱愛自己的祖國(guó)!
愛國(guó)的作文 篇4
從古至今，我國(guó)有許許多多的愛國(guó)人士：鄭成功、屈原…… ，我每個(gè)故事都仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。
今天我讀了一本書，這本書講述了王二小的為國(guó)犧牲的故事，我讀過后非常感動(dòng)。 首先是抗日小英雄王二小，他小小年紀(jì)就幫助八路軍參加抗日。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子來圍剿(jiǎo)，便把日本鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，自己卻喪命在日本鬼子的'手中。他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。事情發(fā)生在河北省沫源縣，年僅七歲的王二小非常勇敢，不顧自己的生命危險(xiǎn)去保護(hù)鄉(xiāng)親和干部，于是王二小把敵人引到了八路軍的埋伏圈內(nèi)，只聽到子彈打出的聲音，于是敵人知道他們上當(dāng)了，敵人就把他挑在槍尖上摔死在石頭上。王二小就這樣英勇的犧牲了。于是文藝戰(zhàn)士方冰和很快創(chuàng)作了《歌唱王二小放牛郎》這首歌。
王二小是一位抗日英雄，他不怕威脅，勇敢地與敵人搏斗。他為了保衛(wèi)祖國(guó)，不惜自已，結(jié)果壯烈犧牲。他犧牲時(shí)才十三歲。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
愛國(guó)的作文 篇5
經(jīng)常聽人說農(nóng)民工這不好，那不行，仿佛低素質(zhì)成為了農(nóng)民工的代名詞�！叭顺苫ⅰ钡牧α渴强膳碌�。不知從何時(shí)起，對(duì)農(nóng)民工的歧視成為了我心中的“定理”。可是，有一件事，卻給這個(gè)“定理”徹底的毀滅。
那是一個(gè)星期一的早晨。按照慣例，我們要去參加升旗“形式”。說它為“形式”，是因?yàn)楝F(xiàn)在的許多中學(xué)生已經(jīng)不愿在此時(shí)唱國(guó)歌，甚至不會(huì)唱了�！靶问健�，依然按照步驟進(jìn)行著，只是今天校園外多了幾聲挖土機(jī)的嘈雜罷了。不知是我們的萎靡狀態(tài)“感染”了喇叭，還是挖土聲過于嘈雜，反正喇叭是那么地有氣無力�！跋蛴肄D(zhuǎn)45度。”主持人無力地吼著。隊(duì)伍也如風(fēng)劃過沙做的塑像——一下子全散了。我們懶散地挪動(dòng)了幾下小碎步，隊(duì)伍蛇形般扭動(dòng)了起來。
“下面進(jìn)行升國(guó)旗儀式。”主持人說道。喇叭一下子安靜下來，可是挖土機(jī)的.嘈雜聲卻更加大了。“該死的農(nóng)民工!”我不禁抱怨起來，“難道不能讓人耳根清凈一點(diǎn)嗎?連這點(diǎn)道德也沒有，難怪受人歧視!”
“下面升國(guó)旗奏國(guó)歌�！焙鋈�，挖土機(jī)的嘈雜聲一下子消失了。只見農(nóng)民工們停下了手中的活，筆直地站在了原地，目光有神地盯著國(guó)旗。
一個(gè)高個(gè)子農(nóng)民工不知怎么進(jìn)入了我眼簾。大概是來不及找個(gè)相對(duì)平坦些的地方吧，他的雙腳竟站在高低不平之處。一腳懸空，可他絲毫沒有搖晃，僅憑一只腳死死地抓住了地面，其費(fèi)力程度可想而知。他的臉上寫滿了“辛苦”，
可是嘴角卻帶著笑容。面對(duì)這位青松般的高個(gè)子，我被震撼了。
如果說，剛才一幕只是對(duì)我的一次震撼，那么，接下來的一幕則是對(duì)我心靈的一次洗滌。國(guó)歌樂響起，校園內(nèi)依然是一片沉寂，可校園外卻響起了農(nóng)民工們嘹亮的國(guó)歌聲。伴隨著這一聲聲純潔的國(guó)歌聲，我心靈的污垢在一層層褪去。我猶如清夜聞鐘，又如受了當(dāng)頭一棒。我和同學(xué)們挺直了自己的身體，唱出了國(guó)歌聲……
人人頭頂有一方天。農(nóng)民工并沒有因?yàn)樯鐣?huì)上的某些歧視而喪失自己的天空。他們，憑著滿腔的愛國(guó)熱情，撐起了屬于他們的那片天空，明凈，遼闊，深遠(yuǎn)!
點(diǎn)評(píng)：
此文取材于學(xué)生日常生活，并放眼“人世間”，這是高中作文教學(xué)的根本導(dǎo)向。生活的溪流，一旦撞上礁石，就會(huì)激起令人心動(dòng)的浪花，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)善于捕捉這種“浪花”。此文作者，能把“自己”擺進(jìn)去，可嘉!居正中。
愛國(guó)的作文 篇6
毫不夸張地說，我愛國(guó)際象棋，就像老鼠愛大米。下面，就由我向大家講述一下我和國(guó)際象棋之間的情緣吧。
在我上幼兒園時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我參加了國(guó)際象棋培訓(xùn)。而我全面認(rèn)識(shí)了國(guó)際象棋后，就忽然間對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，一下子就迷上了它。我經(jīng)常找對(duì)手下：樓下的小朋友太差，不想和他下了；媽媽太厲害，她也不太愿意和我下，但我依然堅(jiān)持纏著媽媽和我下國(guó)際象棋。經(jīng)過幾次較量，我發(fā)現(xiàn)媽媽原來也不是我想象中的“大師”。我和媽媽下了一年棋后，我也常常能贏媽媽了，正可謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”也。
又過了一年，我幼兒園畢業(yè)了，進(jìn)入了小學(xué)。小學(xué)階段是不能每天都和媽媽下棋的，星期六、星期天也要學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間下棋。但我仍然對(duì)國(guó)際象棋戀戀不忘，每當(dāng)我看見放在墻角的那盒國(guó)際象棋，心里都有一種那說不出的感覺。
一直到四年級(jí)下學(xué)期，朋友馮瀚林告訴我：“我已經(jīng)報(bào)名參加國(guó)際象棋興趣小組了，你來參加嗎？”，我一聽到這話，才知道小學(xué)里有國(guó)際象棋組，真是太令人興奮啦！我不由分說就馬上報(bào)名參加了。于是，我的國(guó)際象棋生活又重新開始了。接下來的日子了，我就想老鼠跌進(jìn)了大米缸、鴿子闖入了曬谷場(chǎng)，天天開心得不得了！
進(jìn)入了國(guó)際象棋組后，有一天，馮瀚林告訴我，象棋老師手里有一張表，誰贏一局老師就在他的名字下加一分、輸一局減一分，那張表就是國(guó)際象棋組所有組員的“成績(jī)單”。我偷看了那張表，發(fā)現(xiàn)表上面有馮瀚林、王馳、鄧俊賢、鄧雨涵和其他同學(xué)的名字，也有我的名字。表上面記錄著：馮瀚林有六十多分；鄧俊賢同學(xué)最多分，有一百多分；其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都在五十分上下；而我的名字下，只有一個(gè)“正”字加多三筆，也就是才八分�。∥彝蝗桓杏X到一股無形的壓力，心情很沮喪，但很快我的好勝心就蘇醒了，我暗暗下決心一定要盡快追上他們。國(guó)際象棋是我的好朋友，我要認(rèn)真操練，爭(zhēng)當(dāng)“常勝將軍”。
過了很多天，在我的堅(jiān)持努力下，我發(fā)現(xiàn)我的國(guó)際象棋水平越來越厲害了，于是我到處找“高手”過招。有一次，我和王馳同學(xué)下棋，僅用了十六步就使他的“皇帝”飽受失妻之痛，王馳同學(xué)苦苦掙扎了一番，最終還是認(rèn)輸了。漸漸地，在老師“成績(jī)單”上我名字下的.分?jǐn)?shù)越來越高了，國(guó)際象棋組里有些同學(xué)也越來越怕我了，我不禁自鳴得意起來。
又一次，我挑戰(zhàn)“高手”鄧俊賢同學(xué)，才真正體驗(yàn)到“高手”的水平。他經(jīng)驗(yàn)很豐富，出招又很老練，步步緊逼，心狠手辣，只一會(huì)兒功夫就把我的車、馬全殺光了，最終他贏了，我輸了！他明顯比我技高一籌，我終于明白什么是“天外有天”了，不敢再驕傲了，重新再老老實(shí)實(shí)苦練基本功。
在后來的期間，我下棋的過程中出現(xiàn)了形形色色的局面，有輸棋，有贏棋，有和棋，所以我在“成績(jī)單”上的分?jǐn)?shù)時(shí)而多、時(shí)而少，但我知道，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是我明白了：無論是輸還是是贏，我的國(guó)際象棋棋藝都在不斷地提高，輸和贏都在積累我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)啊！
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡國(guó)際象棋了，因?yàn)樗屛颐靼琢巳松牡览恚河惺 ⒂谐晒�，才有多姿多彩的生活�?/p>
愛國(guó)的作文 篇7
1新加坡人為什么要有愛國(guó)精神：
從歷史上來看：新加坡建國(guó)時(shí)間短，經(jīng)歷曲折，我們現(xiàn)在國(guó)富民強(qiáng)，應(yīng)該珍惜來之不易的成果。
國(guó)與家的關(guān)系：沒國(guó)哪有家，聯(lián)系到現(xiàn)在印尼、泰國(guó)、伊拉克等國(guó)的動(dòng)蕩，新加坡國(guó)家安定，社會(huì)治安良好，我們應(yīng)該愛護(hù)國(guó)家，愛我們自己的'家園。
2新加坡人要怎樣愛國(guó)：
大——保衛(wèi)國(guó)家安全，如國(guó)民服役。
中——為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，如科技（生物、醫(yī)藥）、經(jīng)濟(jì)（海外貿(mào)易：美國(guó)、中國(guó)、印度、非洲……）、競(jìng)爭(zhēng)力。
小——從我做起，從小事做起（愛護(hù)環(huán)境，在海外或國(guó)內(nèi)維護(hù)國(guó)家的形象）。
3有些國(guó)人缺乏愛國(guó)精神，如何改進(jìn)。
大——國(guó)家宣傳（開放日，宣傳片）：
中——學(xué)校ne教育進(jìn)一步加強(qiáng)。
小——我是新加坡的一份子，對(duì)國(guó)家有歸屬感。
愛國(guó)的作文 篇8
少年拉開了簾子，一把硬幣劈頭蓋臉的砸在了那些人的頭上，少年站直了身子，大義凜然地說：“你們侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的錢。”
穿藍(lán)衣服的那個(gè)大胡子被突然扔出來的硬幣狠狠地砸到了臉，他沖著少年破口大罵“你這個(gè)不知好歹的家伙，看你可憐，才給你了一些硬幣，竟然敢砸我！”說著，挽起袖子，揪起少年的頭發(fā)，猛力地踹了他幾腳。少年跌倒在地上，怒目圓睜，沖著那幾個(gè)人理直氣壯地大聲說道：“你們可以欺辱我、打我、罵我，但是，我絕不允許你們侮辱我的祖國(guó)！”
其中有個(gè)人被少年這義正辭嚴(yán)的表情逗笑了。他隨口傲慢地說道：“別這么認(rèn)真，本來意大利就是個(gè)糟糕的國(guó)家，你如果贊同我們的觀點(diǎn)，我還會(huì)加倍給你錢的�！闭f完，從口袋里掏出一枚亮閃閃的金幣，得意洋洋地看著少年。少年猛地從地上跳起，毫不畏懼地握緊拳頭說：“休想，我絕不會(huì)背叛我的'祖國(guó)。如果你們?cè)傥耆栉业淖鎳?guó)，我就和你們拼了！”這幾個(gè)人被少年的氣勢(shì)震住了，他們面面相覷，說不出一句話來。
愛國(guó)的作文 篇9
一縷清風(fēng)吹起了長(zhǎng)江的浪花，一縷陽光照亮了華夏大地，一聲怒吼喚醒了中國(guó)這頭雄獅……
中國(guó),一個(gè)承載著五千年?duì)N爛文明的國(guó)家,在五千年的歷史畫卷中,她經(jīng)歷過繁榮,也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……
中國(guó)人民是不輕易屈服的!還記得1894年9月的那天嗎?在黃海的滾滾波濤中,民族英雄鄧世昌為保護(hù)旗艦而英勇犧牲,在致遠(yuǎn)艦將被擊沉?xí)r,是他對(duì)部下說:我們從軍為國(guó),生死早已置之度外.我們雖然犧牲了,但可以壯國(guó)家的聲威.他們視死如歸,撞向敵艦.他們雖死猶榮,是真正的英雄.他決心敵艦共存亡,與敵艦一同沉入黃海的碧波中.是的,鄧世昌是英雄,英雄更訓(xùn)練出了一群英勇的戰(zhàn)士,人要活得有價(jià)值,有尊嚴(yán),即使是死,也要露出自己的錚錚鐵骨!我知道,在他心中一定有一個(gè)聲音在激勵(lì)著他:祖國(guó),永存我心!
還記得20xx年的那一天,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑的`殘疾女孩金晶嗎?她手拿火炬的樣子那么驕傲,那么自豪,在不法分子企圖奪走火炬時(shí),是她用自己嬌小的身軀護(hù)住了火炬,那時(shí)的她,顯得那么高大,那么神圣不可侵犯.因?yàn)樗靼?在她手中的,不僅僅是一個(gè)火炬,更是一個(gè)民族的尊嚴(yán)!她如何有勇氣臨危不懼?因?yàn)樗闹杏袀�(gè)信念:祖國(guó),永存我心!
回望歷史,指南針,火藥,造紙術(shù)……那是我們祖先智慧的結(jié)晶!青藏高原,黃河,長(zhǎng)江…..那時(shí)祖國(guó)為我們留下的秀麗山河!
當(dāng)五星紅旗迎著旭日緩緩升起時(shí),當(dāng)國(guó)歌莊嚴(yán)奏起時(shí),我感到無比驕傲與自豪!因?yàn)?祖國(guó)永存我心!
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