【薦】記一次游戲作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，希望對大家有所幫助。
記一次游戲作文1
誰是大力士？
今天我們在老師的帶領下，玩了一場掰手腕大賽，同學們一個個都興高采烈。比賽規(guī)則是：雙方把其中一只手放在桌面上，握緊立起，誰先將對方的手掰倒在桌面，誰就獲勝。
這次參與比拼的小明和小力，他們都不約而同地站起身，小力瞪了小明一眼，好像在說：“你是贏不了我的，還不快點投降！”而小明不屑地斜了他一眼，也好像在說：“想贏我，沒門兒！”
“三、二、一，開始！”老師大聲地喊道，我們圍在他們身邊，不斷地喊：“加油！加油！……”小明掰得很吃力，因為他又瘦又小，而對方卻是個大胖子。過了20幾秒后，只見小明眉頭緊皺，緊緊咬著牙關，雙眼瞪著自己的手，右手上的筋都快要爆出來了，左手緊緊攥著自己的`褲子。過了一會兒，小明的手開始往下落，又過了十幾秒，小明終于堅持不住了，只聽“砰”的一聲，小明的手被對方壓倒了，徹底潰敗了。
“耶！贏了！”旁邊的同學不停地歡呼著�！靶∶�，不要在意，一次比賽不算什么！”也有同學拍著小明的肩膀安慰著他。
通過這次比賽讓我明白了，只要堅持到底，并且努力過，就不后悔。
記一次游戲作文2
我玩過的游戲許許多多，但令我難忘的，還是那次“打聯(lián)合游戲”。
記得上小學三年級的時候，我、我的哥哥還有一些小伙伴，在我家后院玩“打聯(lián)合”，游戲玩兒法如下：游戲人數(shù)為12人，首先手心手背分組，分兩組，每組六人，在六人中選出老大，其余人分別為老二，老三……老六，由于哥哥的.原因我被選為老大，我開心的不得了，游戲開始了，我和哥哥還有幾個小伙伴圍到一起，討論對戰(zhàn)方案，明確分工，我跟哥哥負責抓人，其他人負責看人，分完工我們就開始行動，我和哥哥一開局就往對方陣營沖去，接連定住了好幾個，不料對方的老大趁我們不注意把隊員解救了出去。
我一看人被救走了，白辛苦了，就有些不高興了，哥哥看我生氣了，就想出一個辦法，石頭剪刀布，定輸贏，結果竟是平局，逗的我們大家都笑了，沒弄出輸贏，游戲繼續(xù)，我和哥哥接連定對方的四個人，只剩下對方的老大跟老三，我們趁其不備，偷襲掉對方老三，只剩下老大一人。對方無奈，只好投降。我們勝利了。
我們這次玩兒的很開心，主要是我玩的很開心，因為這是我第一次當老大，第一次大家都聽我的。我知道是哥哥在幫助我，從游戲中讓我感受到哥哥對我的關心和愛護。這次游戲讓我一生難忘。
記一次游戲作文3
“哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來了一聲聲歡笑聲，原來是我們班正在玩推人游戲呢!
玩法很簡單，我們先分成了兩隊，再在每個隊里各選一名選手。兩位選手面對面蹲著，互相用手掌推對方的手掌，誰先摔倒了，誰就輸了。
游戲開始了，第一輪是藍隊的'吳房澤對抗粉隊的�？�。老師大喝一聲：“開始!”只見吳房澤對祝柯用力一推，沒想到�？路浅７�(wěn)，絲毫沒有一點動靜，還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲，我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會兒，突然趁其不備用力一推，�？铝ⅠRGameover了，最后四腳朝天的躺在地上，我們在一旁看了便大笑得直不起腰來。
又過了很多輪，我們粉隊輸?shù)檬謶K，只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場了，我和吳房澤面對面地蹲著，此時我緊張得連氣都喘不過來了，心想：吳房澤太厲害了，我一定會輸。我的心里好似有十五個吊桶七上八下的。開始了，我憋紅了臉用力地推著，粉隊的隊員們不停地為我打著氣，希望我能扳回一局�？墒鞘虑閰s不盡如人意，我也輸了。
這次游戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了，但我們都得到了無窮的快樂。
記一次游戲作文4
在中午，山上傳來了一陣歡聲笑語，那是我和我的好朋友們在玩“丟手絹”。
游戲開始前，因為我們沒帶手絹，所以媽媽就用她的口罩當手絹，有很多人肯定會問到：口罩那么輕，在山上的話，只要風輕輕一刮，就能把口罩給刮飛了，那還怎么玩啊？其實媽媽在里面放了一朵花，這樣就能加大重量了。
接著游戲開始了，最先來丟的是佳佳，她在我們那個圈外轉(zhuǎn)了好幾圈，突然，她把手絹輕輕的放到了程程的身后，程程一開始還沒注意到，后來我們都給她使眼神，她才反應過來，然后她轉(zhuǎn)身拿起手絹迅速往前跑，可是最終還是沒追上佳佳。
然后輪到程程了，這局可是精彩，程程走啊走啊，不聲不響的就把手絹放到了我的身后，然后還像沒事一樣的繼續(xù)走著，她越走我越感到不對勁，我就馬上往后一看，原來手絹在我的身后，接著我也跟他一樣，裝著若無其事，等她放松警惕，我快速拿起手絹，像追兔子一樣的追她，追了好幾圈，終于把他給抓住了，她也忘記蹲在我的`位置了，哈哈，大家都笑的前俯后仰，她也無話可說了，只好去表演節(jié)目了。
我們玩了很長時間，也該下山了，雖然我們走了，但山上留下了我們的笑聲和難忘的回憶！
記一次游戲作文5
今天，我們進行了一場擊鼓傳球的游戲
游戲正式開始了。鼓手蒙住眼睛，鼓聲想起，第一個人接著往下傳，大家都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發(fā)慌：要是球在我這停了怎么辦？球傳過來了，接到球之后，我迅速傳給下一個人，接著往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的懲罰是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著自己的手，搞笑極了。
第二輪開始了，鼓手拍起來了，球依次往下傳，傳著傳著鼓聲停了，球停在陳行那里，他選了三號，看方老師拿邪惡的眼神，大家就知道一定不是什么好事。結果讓大家意想不到的.是居然是中獎了，得了三顆糖。大家都大叫起來，他太幸運了吧！
第三輪又開始了，鼓聲又想起來了，球往下傳了，到我了，我前面那一個同學把球死死抱住，我使勁搶了過來。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個人，下一個人在那里很著急，搶也搶不過來，他正準備傳給下一個人，突然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。
這個游戲真好玩。
記一次游戲作文6
哈哈哈哈……是誰在笑？是我們四年一班的同學在看我們玩一二三木頭人時的照片呀！我現(xiàn)在都清楚記得。讓我?guī)憧匆豢窗桑?/p>
看：白松瑞，平時張牙舞爪的變成木頭人倒也文靜，看他的樣子一只手在后，一只手在胸前好像一個主持人在說話�？赐跛嚥�，他雙手合十，頭低低下垂，雙眼閉上，好像是剛剛被盧老師批評了，仿佛在說：“不要看我，不要看我，天靈靈，地靈靈，盧老師別看見我！”他嘴里好像說著什么，只見他眼睛飛快睜開看見盧老師沒看見他又飛快把眼睛閉上，好像一只被嚇破膽的老鼠。
最好玩的就是我了！我在盧老師查“一、二、三”的.時候，我在椅子上又蹦又跳當盧老師說：“木頭人”的時候，我定在了一個動作上。你看看！你看看！我雙手拍著桌子，椅子坐了一半，嘴巴張著，目光呆呆地，嘴巴大張，大門牙呵呵地笑。如果你仔細看我活像一個小瘋子在那里發(fā)瘋。
我等呀等等呀，等了半天也沒結終，我不能等了。我偷動了一下，呵呵盧老師沒看見我，太好了。我就像那只狐假虎威的小狐貍怕被盧老師知道真像。
叮叮咚咚，叮咚叮咚叮叮咚咚下課鈴聲響了，這堂課結終了。我們到五年級的時候有可能忘記，但這張張快樂的照片卻是永遠的回憶。
記一次游戲作文7
今天，我們在大山學校上了一節(jié)作文課，我們做了一個好玩兒的游戲，叫“信息傳遞”。
游戲開始了，馬老師邀請五位同學上講臺做游戲，并悄悄的把要傳遞的信息告訴了臺下的`同學們。馬老師把信息告訴了第一個同學，第一個同學去拍第二個同學的肩膀，規(guī)則是不能說話，只能用肢體語言傳遞。他手舞足蹈的表演，終于第二個同學胸有成竹的點點頭，去拍第三個同學的肩膀，并把手伸到頭上做了個小兔子的形狀，第三個同學沒怎么想就做了同樣的動作給第四個同學看。第四個同學丈二和尚完全摸不著頭腦，只好拍了拍第五個同學，把五個手指伸向自己的腦袋，第五個同學立馬說：“是鹿�！�
聽到第五個同學這么一說，大家都快笑破肚皮了，臺上的后四位同學還蒙在鼓里呢，馬老師公布答案是蝸牛。
這是多么有趣的一節(jié)課呀！
記一次游戲作文8
今天我一來到教室門口，就看見那幾個淘氣的同學把教室鬧得沸沸洋洋的，我走進去問他們在干嗎？"哦"原來是要玩一個游戲呀！之后我和他們一起七嘴八舌的討論起來了。
老師來了，她告訴我們這個游戲叫黃紅抽抽樂。游戲規(guī)則是："一只手拿黃牌，"，一只手拿紅牌，聽老師口令舉牌，舉錯或慢舉皆淘汰。
第一輪，老師特意放水給我們，我們班的人都知道了規(guī)律，所以很簡單的通過，可是就我自己一個人沒通過。下一輪即將開始的'時候，我的心情越來越緊張，連我的心臟都砰砰直跳，我心里一直在自言自語，說："只許成功，不許失敗"。
第二輪開始了，老師的口令太快了，所以我們大家很難知道規(guī)律，只有我自己一個人知道規(guī)律，因為我已經(jīng)打起200精神。最后，獲勝者是我小信勝利了。
這個游戲，讓我知道了做事不能掉以輕心。
記一次游戲作文9
下午放學，在家里寫作業(yè)的時候，突然想起張老師布置的任務——，題目是“猜猜我有多愛你”。
我選擇的.對手是爸爸。做完作業(yè)后，我找到爸爸，問他一個問題：“爸爸，你猜我有多愛你？”爸爸想了一下：“哦？這個我也猜不出來。”“我愛你，和我們住的大樓一樣高�！蔽抑钢蓓斦f。爸爸說：“嗯，真的很高，但是我愛你就像鳥兒飛過屋頂一樣高�！卑职种钢鴦倓傦w過的小鳥說。我覺得：鳥比建筑飛得高�！暗覑勰�，就像天上飛著的飛機�！卑职终f：“嗯，飛機確實比鳥飛得高，但是我愛你，就像衛(wèi)星導航飛機一樣。”
我想：衛(wèi)星確實比飛機高，“但是我愛你就像天上的星星一樣多�！蔽抑钢箍照f。爸爸說：“嗯，星星數(shù)不勝數(shù)，但是我愛你就像每顆星星上的灰塵一樣多�！蔽蚁耄耗呛芏喟。�
然而我還是不服氣，說：“我愛你，像海洋一樣廣闊。”爸爸說：“嗯，這個真的很寬，但是我愛你，像地球一樣包容。”我覺得：那真的很寬泛�！暗覑勰悖钡教柹稹！卑职帚蹲×�，沒有回答。
我接著說：“我愛你，像宇宙一樣無邊無際。”爸爸笑著說：“我愛你，和宇宙一樣無邊無際。”
游戲結束了，我很開心，爸爸也很開心！
記一次游戲作文10
今天，老師帶我們?nèi)ンw育館玩兩人三足游戲。老師對大家說：“這個游戲按小組接力玩，每輪第一名的小組加十分哦！”老師把紅繩子發(fā)了下來，我們激動極了。
舒俊鴻和陳豪把繩子系好，隨著老師的一聲“開始”，他們就邁著大步走過去，只不過配合得不默契，一人邁外面，一人邁里面，逗得我們哈哈大笑。
該我和韓豐駿上啦！陳豪和舒俊鴻剛走回來，王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的`腳上。我的手心直冒汗，生怕第一名會飛走。我倆還算默契，可是韓豐駿走得快，我走得慢，所以，我是被他扯著走的，好不容易才走完。
一二一，一二一，我們喊著口號，眼看著第一名就要到手了，可誰知第三組搶先一步到達終點，他們頓時歡呼雀躍，而我們卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。老師安慰我們：“沒關系，第二名加五分�！�
開始第二輪比賽啦！可是俊鴻和陳豪走的時候繩子斷了，好不容易重新系好，剛走一步，繩子又斷了！命運之神就像存心耍我們似的，我和韓豐駿走著走著就摔倒了，我爬了起來，豐駿干脆在地上爬，這樣更花時間。這樣，本來觸手可及的第一名又被第三組奪走了，我們得了個倒數(shù)第一。
這個游戲讓我們懂得了團結的力量，團結就是勝利！
記一次游戲作文11
今天我經(jīng)過公園時，看見一堆人在玩游戲。于是就走了過去，想看看他們在玩兒什么，吸引了這么多人。
我在那兒看了許久，終于摸清了這個游戲的規(guī)則。原來這個游戲叫“拔河”。游戲規(guī)則是：先在地上畫一條線，準備一條長繩子，中間綁上一個標記。兩邊各站上同樣的人數(shù)（只要繩子夠長）。裁判員說開始，拔河就開始，兩邊人就開始向兩邊拉，只要繩子上的標記過了地上的`繩子那么游戲結束。如果左邊過了，那么左邊的人贏了。反之，右邊的人則獲勝。
看他們玩得那么開心，我也加入了進來。裁判員說開始，我們的那一方，便使勁兒的拉了起來。突然，嗖，哎呀，轟的一聲，原來是我們那一方把繩子松開了，繩子嗖的一聲像里弦的箭一樣，飛了出去。對方的人員全部躺倒了。我們這一隊全都哈哈大笑起來。
這可真是有趣的游戲啊。他讓我學到了，先把腳穩(wěn)住，再使勁拉繩子才有勝算。同時，我們也學會了勁兒往一處使，大家團結才能獲得最大的成功。
記一次游戲作文12
每當下課教室里總會有人喊道：“誰要玩犯罪到大廳集合。”
所以犯罪之夜到底怎么玩，人數(shù)必須在4人及以上首先選出一個法官，再由法官說：“天黑請閉眼�！比缓笤跉⑹直澈簏c一下‘再說：“天亮了�！贝蠹以谝粋�范圍里找走，殺手必須盯著平民的眼睛，然后吐一下舌頭平民走三步再喊：“啊”，跪下就算死，如果想說殺手是誰，如果那人是殺手就死。如果不是殺手舉報的人死，等殺手全死是平民獲勝，平民全死殺手勝。
有一次我不是殺手我便轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然我想到一個法子，于是我在一個平民前盯著他那人便舉報說：“我舉報，朱芊羽！”我便向他說：“sitdow�！庇忠贿B串的'人被我坑了，結束后他們便對我說我坑人�？晌乙蚕氚延螒蜃兊糜腥ぢ�。
這個游戲鍛煉了我們的判斷能力也很好玩。
記一次游戲作文13
今天我特別開心，因為語文老師帶我們在自習課上玩貼鼻子的游戲。
老師先說了游戲規(guī)則：四個人為一組，每組選出一個代表來貼鼻子，每個組的'代表要蒙上眼，活動過程中不得提示。
活動開始了，我被選為我們組的代表上臺去貼鼻子，老師先把黑板擦得很干凈，然后在上面畫了一個小熊貓，我仔細一看，它為什么沒有鼻子呢？哦，原來是讓我們給它貼上鼻子呀，老師說：開始！我就讓同伴蒙上我的眼睛，拿起鼻子，我心里好緊張呀，我摸索著…哦，原來老師畫的眼睛和嘴的地方有點突出，所以我經(jīng)過仔細對比后，就將鼻子鄭重地貼到了中間，"嘻嘻嘻"下面的同學捧腹大笑，我連忙扯開蒙布睜開眼睛，咦？怎么鼻子貼到額頭上去了，就連老師都笑了。
叮鈴鈴下課了，瞬間將我們從剛剛那氣氛中又拉了回來。
記一次游戲作文14
今天下午老師讓我寫一篇玩游戲的，我不會寫，不知道寫什么，老師說：“讓我們做一個躲貓貓的`游戲，然后你就會寫了�！币黄鹱鲇螒虻挠形液屠蠋�，還有一個男同學，還有一個女同學。
第一次游戲開始了，我當先找的人，我先背過身去趴在門玻璃上，讓他們先藏，我聽見一陣他們跑走時腳踩在地板上發(fā)出“忽通通”的響聲。然后聽見他們說：“來找吧！”我就去找了，我先找到了藏在門后的老師，然后又找到了男同學，他竟然就在床上趴著，我一眼就看到了他，還剩下一個女同學，我心里想：“就一個人了，肯定很容易！”但是，我怎么找也找不著！我聽見老師還喊：“貓貓藏住了，老虎來到眼前了！”我看床上沒有，桌子后也沒有，最后我實在找不著了，他們告訴我說小女生在床的那邊底下趴著呢，我說：“哦，我輸了！”
第二次游戲開始了，小女生找，我藏在了門后，第一個就被她找到了，男同學第二個被找到的，他藏在桌子旁邊趴在地上，可是腳丫子在外面露著，讓我想起一句話我“顧頭不顧腚”，老師最后被找到的，在桌子底下。
當我們玩完游戲，我跟老師說：“我會寫這個游戲了！”，這時我看見老師開心地笑了，我也笑了。
記一次游戲作文15
“哈哈哈哈”這是哪傳來的聲音呢？原來是快樂魔方課堂發(fā)出來的聲音，那他們在干什么呢？哦，他們在玩“紅黃牌”。
游戲規(guī)則是老師說什么就舉什么，如果舉錯了就不獎積分。
游戲開始前，老師給我們發(fā)了紅黃牌。我左手拿黃牌，右手拿紅牌，耳朵豎的高高的好像兔子一樣。這時我牢記口令，心都在怦怦直跳好像是有人在敲門似的。
游戲開始了，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕會出錯。
第一輪游戲快速地結束了，我懸著的心也漸漸的放了下來，聽到老師說：“可能第二輪會難一些�！贝藭r我的.心又忐忑不安起來，好像都提到了嗓子眼。
第二輪開始了，老師說到“不要不要放下紅牌”時我舉起紅牌心想：我肯定對了。然后我東張西望的看了看周圍的人都舉了黃牌，我眼疾手快地放下了紅牌，舉起黃牌，老師說：“全班都對了�！边@時我的心平靜了下來。
游戲結束了，我知道我們做事情要謹慎。
【記一次游戲作文】相關文章：
記一次游戲作文[精選]10-31
（精選）記一次游戲作文10-29
記一次游戲作文(經(jīng)典)10-29
記一次游戲作文（精選）09-12
記一次游戲作文06-12
[精選]記一次游戲作文07-07
記一次游戲的作文01-22
記一次游戲作文[經(jīng)典]09-10
【精選】記一次游戲作文09-10
記一次游戲作文【經(jīng)典】12-22