我的同桌作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌作文1
我的同桌是一個天天上竄下跳。而且也不聽話的小男孩。我和他坐在同一排！
他的頭我自以為是一個西紅柿，天天象一只無頭蠅上竄下跳的跑來跑去。翻窗子叫做家常便飯了。午休時，我們都在做老師布置的.作業(yè)，＂哎呀，是誰啊怎么吵。＂第一個被懷疑的是廖佩羽。哎同學們就有開始了＂大型會議＂教室被他弄得一團糟……
在一次班隊活動上老師告訴我們廖佩羽得了先天性心臟病，我們都震驚了不是把目光移向廖佩羽身上，他只是不好意思的底下了頭。我回想起他天天在教師上竄下跳的情景他的了心臟病時時心臟都會受到威脅但他卻用堅強的意志在堅持著我相信如果你努力學習一定成績就會上升的。
我的同桌作文2
我的同桌是一個搗蛋鬼，他每次總是會惹得老師同學哭笑不得。記得有一次，教室里安安靜靜的.，同學們都在寫作業(yè)。正在這時他突然長長地嘆了一口氣，“真是無聊啊，我給大家講個笑話，放松一下吧�！闭f完便自顧自地講了起來，同學們聽完之后，笑得前仰后合。聽到大家的笑聲，他像是受到了鼓舞一樣，又講了一個。這可是把大家逗得哈哈大笑，原本安靜的課堂頓時變成了歡樂的海洋。正當大家意猶未盡之時，班主任走進了教室，很嚴肅地看著大家：“什么事這么好笑啊，不如放學我們留在這好好說說�！蓖瑢W們都低下頭不說話，同桌做了個鬼臉，也閉上了嘴巴。
這就是我的搗蛋鬼同桌，你想認識他嗎？
我的同桌作文3
我的同桌非常可愛。
他長得不高不矮，虎頭虎腦。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來把眼睛瞇成一條縫。一張寬寬的嘴巴，嘴巴里有兩顆又大又白的門牙。
他讀書不算很認真，上課的時候，他經常發(fā)呆或搞小動作，我只能輕聲地去提醒他。同學在發(fā)言的時候，他的'腦子又好像在想跟學習無關的事情。
要說最難忘的一件事情吧，就是快要開運動會的時候，體保老師要選出五名男生運動員。同桌信心十足，在操場上運動著，準備進入前五名。比賽開始了。同學們你追我趕，還是分不出勝負，眼看就要到終點了，同桌全力以赴地奔跑，但他已經精疲力盡了。同桌沒有進入前五名，只能垂頭喪氣地坐在地上喘氣。
這就是我的同桌，你知道了嗎？
我的同桌作文4
我的同桌叫鄧遠航是個男孩，有點女性化愛扭扭捏捏老師也不太喜歡他，是個脾氣又壞又臭的大渾球。他在班里人緣一點都不好，也可以說是人見人厭，我的好朋友都為我和他坐感到不平多次向老師申請調位置，可因為沒有人愿意和他坐所以我只好“受苦了”。
我們還經常吵架，可這不是因為我討厭他的問題，而是因為他先罵了我上梁不正下梁歪。所以我一想到這句話我就想罵他，可是如果他一罵不過我他就搶我的筆盒、書本、改正液……我真是恨透他了，我寧愿和蘇圣杰坐讓他天天抄我的作業(yè)我也不愿意和他坐，唉，老師啊，你行行好讓我換位置吧！
他還很愛干凈（簡直是潔僻），有一回顏娜不小心把一些沙子弄掉在他的桌子上了，他就叫顏娜去用水把他的`桌子擦了三便。還有一次，我不小心把手碰到他的語文書他就用布擦了一便又一便，直到擦得快爛的時候才停下來。
我很討厭他！不！是非常討厭！是超級非常討厭！
我的同桌作文5
我現(xiàn)在雖然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然記著她之前是怎么對我暴力的。
哎，這腦子！我還沒給你們介紹她的樣子呢。她長著一頭烏亮亮的.頭發(fā)，后面綁著一個麻尾辮，有一雙不大不小的眼睛。但是，你們知道我為什么說她愛掐人嗎？對，正是因為她長著一雙像鉗子一樣的手。而我說她暴力，也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫面。
有一次，我跟她一起在班里畫畫，我感覺畫得像柴沛伊，就小聲說：“我是不是把柴沛伊畫丑了”。沒想到被柴沛伊聽見了，她掐住我的手問：“你說什么？”我回答道：“我在說這幅畫”。她搶過畫，看了看，非常生氣，就又掐了我?guī)紫�，那幾下子，把我掐的哇哇直叫，連忙說：“求求你，放了我吧，我再也不敢了�！�
我的同桌作文6
我的同桌是一個活潑，開朗的男孩，他叫郭振坤，他是我們班里的一個積極向上且學習很好的同學，而且我們還在一個組。
他的特點有兩個，一是喜歡讀書，二是上課積極回答問題。
郭振坤是一個聰明好學的人，他讀過的書上，好詞好句都被他畫住了。而且只要我們談到書里的內容，他都可以一清二楚得講出來，不會有半點遺漏，非常出色。我想：“我平時讀書的時候，里面的內容都是有些記得，有些卻忘了，而他就不會忘。”所以我要像他學習。
郭振坤在上課的時候很積極，無論什么課，他都踴躍的舉手回答問題。仿佛他是一個無所不知，什么都會的人。記得在一次語文課上，他舉手發(fā)言的'次數(shù)可以達到20次，而且基本上每次回答問題都對了。郭振坤這點令我敬佩不已，我要學習他上課積極回答問題，我要學習他看書的積累，運用，好讓自己也積極起來，成為一個會學習的孩子。
這就是郭振坤，一個愛讀書，積極向上的同桌。
我的同桌作文7
從幼兒園到現(xiàn)在，我有過許多同桌。其中，我印象最深刻的是韓若琪，讓我來說說她吧。
她長著一雙小眼睛，笑起來眼睛瞇成了一條縫，一張不愛說話的嘴巴，一頭烏黑的長發(fā)扎著一根馬尾辮，馬尾辮上還有一個紅色的蝴蝶發(fā)夾，個子很低，才到我的耳朵邊，走起路來一搖一擺的非�？蓯�。
她的性格很內向。一次我和她說話，問了她很多問題，她卻怎么也不理我。
她雖然性格內向，卻很愛樂于助人。一次，一位小朋友在走路的'時候沒看見前面的石頭，絆住石頭就摔倒在地上。她看見了趕快把那位小朋友扶了起來。
她的愛好是畫畫。一次，她在畫畫，畫了一座城堡和幾個人，我看見她竟然畫得非常好看，我不停地稱贊她。
她還非常喜歡學習和看書。有一次，她正在津津有味地看書，有個人拍了她幾下，她卻一動不動，看得非常入迷。
這就是我的同桌——韓若琪，雖然我們會分開，但我們永遠是最好的同桌。
我的同桌作文8
我的同桌是陳佳欣，她今年九歲了，臉圓圓的`，鼻子小小的，頭大大的。
陳佳欣是個助人為樂的孩子。記得有一次考試的時候，我忘記帶筆了，就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。陳佳欣看到我這樣著急，就問：“你為什么這么著急�。俊蔽艺f：“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽后不慌不忙地拿起了自己帶的筆，遞給我說：“還是我借給你這支筆吧！”我聽了馬上伸手過去接過了這支筆，連忙說：“謝謝！謝謝！”她笑著說：“不用謝，好朋友應該互相幫助嘛�！�
還有一次，有一個同學在上語文課的時候忘帶本子了，害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問：“你為什么哭呢？”她說：“因為我忘記帶本子了。”陳佳欣說：“還是我借給你吧”她聽了馬上停止了哭聲，開心地笑了。
我真喜歡陳佳欣，你們呢？
我的同桌作文9
太生氣了，老師今天居然讓我和紀律不怎么樣，學習也不好，又愛臭美的臭美王坐在一起，我實在不想跟他坐在一起啊，這可怎么辦呀？
他在我們班可是“臭名遠揚”了的，上次，學習委員和他同桌，他上課不聽課還欠作業(yè)，給他們組扣了不少分不算，還隨便拿他同桌的鏡子，一邊照，一邊還撩頭發(fā)，嘴里自言自語道：“我怎么這么好看，這么好看怎么辦�！边@個臭美王，他的`同桌都看不過去了，把他寫在了“每日簡評”里。
可是，我和他坐同桌后，他好像變了。不知是不是因為我沒有鏡子，他跟我坐時竟然沒有臭美了，也不欠作業(yè)，上課還會回答問題給我們組加分了，上個星期，我們組還被評為“優(yōu)秀小組”了，我再看看他，他好像也沒那么討厭了。
原來，我們不能總是戴著“有色眼鏡”去看別人，每個人都是希望自己能往好的方面改變，從而獲得別人的認可。希望他能越變越好，我們可以一起努力，一起奮斗，一起拿獎品
我的同桌作文10
“唰”一只手在我的旁邊舉了起來，他就是我的同桌－－張××。他在舉手準備回答問題。他平時上課回答問題非常積極，就是一到考試成績就不怎么理想。也許是緊張吧。
我的同桌為人非常的熱情，老師也夸他會來事。每當同學有困難了，他總是主動的支幫助解決。如果同學說聲謝謝，他會馬上回答不客氣。這點我卻做不到。
記得一次數(shù)學課上我忘記帶三角板了。我很著急，他便主動借給我，還勸我不要著急，我的'同桌優(yōu)點非常我多，就拿他上課總是主動發(fā)言這一點就非常值得我去學習。我平時上課不愿主動發(fā)言，可通過同桌的鼓勵，我現(xiàn)在也變得很愛發(fā)言了，我要感謝我的同桌。
這就是我熱情的同桌、這就是我樂于助人的同桌、這就是我喜歡積極發(fā)言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪！
我的同桌作文11
有這樣一個人，他是一個很不起眼的學生，但他在我心中卻非常優(yōu)秀。
他就是朱冠元。一個經常被老師批評，同學嘲笑的人。我以前也常常對他視而不見，可有幾件事改變了我的看法。一天，我的橡皮不小心被同學弄掉了，但我沒有發(fā)覺。忽然，我發(fā)現(xiàn)橡皮沒了，急得滿頭大汗，這時，朱冠元走來，我沒好氣地說：“你來干什么？”只見朱冠云張開手心，里面正是我的橡皮，他說：“對不起，打擾你了，這是你的橡皮嗎？”“嗯，是我的`�！蔽医舆^橡皮小聲地說。
還有一次，我因為作業(yè)沒寫好而被留了下來。那天正好是朱冠云值日，只見他賣力地掃地，別的值日生都把垃圾掃給他，而他卻一句怨言沒有，直接把垃圾掃到垃圾桶里。
他這樣的舉動，讓我知道他其實也很可愛。
我的同桌作文12
我有一個獨一無二的同桌，他叫黎峰江，平時我們都喊他批哥，他這人還是挺不錯的.，就是特別喜歡上頭，很沖動，動不動就和人打架，他自稱一中小霸王，不過沒有人承認就是了，但是他確實很仗義。我們班就流行一句話，有事找批哥，無事也找批哥，有事找批哥是因為他愿意幫你，只要你喊他一聲小霸王，他就愿意屁顛屁顛的幫你做事。
無事找批哥，是因為批哥特愛玩游戲，你要是無聊，那去找他就準沒錯，他會帶你歡快的玩一下午。
我這獨一無二的同學，也是沒誰了，不過我永遠拿他當真心朋友，能珍惜一輩子的朋友。
我的同桌作文13
我的同桌兒是班里最調皮的人，也就是小明（化名）。他有時候會把紙扔到我這兒，上課時還會把頭扭過來說話。
有一次，小紅帽兒來查衛(wèi)生，指著我那塊兒地方對班主任說，老師，這里有紙。這時老師用嚴肅的.眼神看著我說：“牛柏翰，今天你留下做值日，再抄一遍第二課�！蔽医忉尩溃骸袄蠋�，這是小明的紙�！崩蠋煴惆蜒凵褶D向小明說：“牛柏翰，你不用寫啦！小明你把第二課抄一遍，做一周的值日�！�
還有一次，在數(shù)學課上，老師在黑板上出題讓我們寫。小明便把頭扭過來說話。我便舉起手說，老師，小明說話影響我。老師扭過頭大聲說：“小明，拿著書包和凳子到后面去坐著�！�
聽到這兒，你們是不是也覺得他很調皮？
我的同桌作文14
我們班有個安靜公主，她既聰明，又漂亮。擁有這個稱號的人就是——徐紫涵！
為什么稱徐紫涵是安靜公主？因為她會折紙，會畫畫，會跳舞，還會唱歌，她可以說是才能俱全了，千萬別以為她才能俱全就不安靜了。
有一天中午時分，剛讀完書，同學們便鬧了起來：有的到處跑來跑去，有的在聊天，有的在玩抓人游戲……這樣一來，原來書聲朗朗的教室，突然間變成了“戰(zhàn)場”，聲音震耳欲聾。再看安靜公主，她與世隔絕，正在安靜地看書，沒有參與任何討論話題，直到謝老師來也沒有說一個字。
還有一次，我們去操場上體育課，一起排隊下樓。大家講話的講話，吵的吵，整個“大部隊"很鬧，安靜公主卻安安靜靜地走，似乎沉浸在自己的.世界中，一聲不響。
安靜公主徐紫涵，就是這么安靜！
我的同桌作文15
我的同學張楊長著一張瓜子臉，一對線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。
張楊不僅僅有著灼人的`外表，并且還很聰明。每次的數(shù)學題他總能做得又對又快。還被數(shù)學教師選為數(shù)學小組長呢！
除了聰明外，張楊對自我的工作也十分認真負責。每次掃地張楊這組總是很干凈，并且多次被教師表揚，自然也是小組長了。
別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張楊跑到姜�，撁媲�，給她起了個外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友，衷心期望他能夠克服自我的缺點，改掉一些不良的習慣，做一名人人喜歡的好學生。
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