感悟作文匯總（9篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感悟作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
朱自清的背影震憾了許多人的心，也讓我為之動容。而當我看到父親的背影時，頓時百感交集于心頭。
我的父親并不是一個出類拔萃的人。如果把他放到“五四時期”，頂多算個工人階級。他和大多數男人一樣，抽煙，喝酒，打麻將。實在沒有什么特別之處。但是，他也與眾多個扮演著“丈夫”，“兒子”與“父親”的角色的`人一樣，對家人，對母親，對孩子以及對工作都充滿著責任心。雖然他有時回家很晚，甚至噴著滿嘴酒氣。但他仍然是我眼中“最盡責任的丈夫”，“最有孝心的兒子”，“最疼我的父親”。
我寫過很多贊美母親的文章，卻將一個始終伴我左右的人忽略。這個人便是——我的爸爸。他并沒有為我翻過月臺去買橘子，也沒有和我東西兩別，有時甚至不說話——因為找不到切入點。但是，他卻能在我迷惑的時候為我解開迷題;在我沮喪的時候為我撥開頭頂的烏云。
我們都不是善于表達的人，所以外人總以為我們感情不怎么樣。但是，我們心知肚明：有一種名為親情的東西，讓我們心意相通。
朱自清看到父親的背影時潸然淚下，但初讀課文的我并不理解，以為朱自清只是為了渲染氣氛夸大的描寫罷了。只是一個背影而已。
只是一個背影而已!
而我，終于看到了我爸爸的滄桑的背影。他穿著黑色的工作服，兩只手插在褲兜里。大步向前走著，貌似前面，就是一條陽光大道，他要去為我和媽媽搏一個光明的未來。
那天，我們一家去和一些叔叔阿姨唱歌，爸爸唱的很高興�？粗职譂q紅的臉，我真的好想哭。他為這個家付出了，太多太多。
爸爸，讓我對你說一句遲到的：“我愛你!”
爸爸，你是我的驕傲。
感悟作文 篇2
《韓非子》中有這樣一個寓言故事——
宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊�！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。
類似這樣的故事，在現實生活中也是常能聽到的。這不禁讓我懷疑：感情上的親疏是否會影響到一個人對事物認知的正誤深淺及認識事物和處理問題的判斷能力。
毛澤東說過：“理性認知依賴于感性認知�！焙芏鄷r候，人們寧愿相信撒了謊的身邊的親人，卻不愿相信說真話的不熟人。
《律證新人王》里就有這樣一個例子——
Mary的男朋友被告非禮他人，Mary相信她男朋友不會干這種事。于是Mary請了律師阿Ben（Mary的朋友）和阿Ling，希望能幫男朋友度過難關。原來，原告和Mary的男朋友住在同一層樓，曾經暗示過想和Mary的男朋友發(fā)生進一步的男女關系，遭到Mary的男朋友拒絕。他們懷疑原告因此而懷恨在心，所以在電梯里遭非禮后嫁禍給站在原告身后的Mary的男朋友。就在阿Ben和阿Ling準備提出上訴時，他們發(fā)現，Mary的男朋友有點心理變態(tài)，因為他對女人的腳非常有興趣，特別是那些絲襪被勾爛的更是到了迷戀的程度�？墒�，Mary的男朋友抓住了Mary寧愿相信他也不會相信阿Ben以及身為辯護律師有責任替被告保密的弱點，另阿Ben和阿Ling逼不得已幫Mary的男朋友打贏了那場官司。
由此可見，人們往往會不自禁地去相信身邊的人，就算他們欺騙了自己。人們總會認為身邊的人才是最可信的'，卻忘了有時候，最親信的人最有可能是兇手。
但是，也并不是所有人都那樣，有些人的理性認知在某些時候還是蓋過感性認知的。
《衛(wèi)斯理》中有這樣一個片段——
堅叔在青幫中是坐第二把交椅的，勢力非常大。有一天，堅叔突然死了，而有嫌疑的小寶（衛(wèi)斯理的朋友）也被拘留在警察局，而許多青幫中堅叔的兄弟、手下都圍警察局外要小寶償命。在這種情況下，青幫的第一把交椅白老大和衛(wèi)斯理他們一樣堅信事情不是小寶做的，而把矛頭指向堅叔出事后一直有點畏畏縮縮的堅叔的弟弟。結果，查明真相后果然和堅叔的弟弟有關。
正是白老大的理性認知蓋過感性認知，才使小寶得以洗脫冤情，堅叔得以安息。
可見，感情上的親疏有時候是會影響到一個人對事物認知的正誤深淺及認識事物和處理問題的判斷能力的，而這又取決于這個人是否感性認知依賴于理性認知。當一個人的感性認知依賴于理性認知，那么，他就很容易作出錯誤的判斷；相反，當一個人的感性認知蓋過理性認知，那么。他就不容易作出錯誤的判斷。
感悟作文 篇3
小時候，走路跌倒了，就會立馬爬起來，不哭不鬧。即使當時眼淚已經在眼眶里打轉，我也會倔強地仰著頭不讓它流下來。而在初三這一年，我卻變得脆弱不堪，不再是以前那個跌倒就爬起來的女孩了。
一天晚自習后，我回到宿舍，準備洗漱睡覺。我端著一盆水，可并未注意到腳下散放的洗臉盆�！斑恕薄路鹫麑訕堑牡匕宥颊饎恿艘幌�，我滑倒了!水灑得滿地都是，而我則四仰朝天地倒在地上，不得動彈。當我緩過神來，疼痛早已蔓延了全身，眼淚不由自主地流了下來。本想咬著牙站起來，可手腳卻使不上勁。好友連忙將我從地上扶起來，焦急問道：“傷到哪里沒?要不要去醫(yī)院?”此時的我已疼得不能出聲，只是一個勁兒地流淚。巨響把室友都嚇著了，有人扶起我的另外一只手，有人在給老師打電話，有人檢查我身上是否有傷口，整個寢室全都亂套了。
聞聲趕來的正是平時最關心我的張老師，她把我摟在懷里，邊拍背邊說：“別哭，我們去看醫(yī)生�！蔽以诔槠锌匆娏死蠋熚⑽⒎杭t的眼角。我擦掉眼淚，費勁的說：“我腳使不上勁……”話落又哭了起來。一位室友主動地走向前來：“我背她去醫(yī)院檢查吧�！闭f完便蹲在我面前�？吭谒谋成�，我的眼淚直往外流，但心里卻是暖暖的，腳似乎也沒有之前那么痛了。
膝蓋骨有粉碎現象。給我包扎后，醫(yī)生反復地叮囑我不要劇烈活動。
受傷后的`我做事總比別人慢。當我洗漱完，寢室已空無一人。一路跛著腳來到教室時，同學們都已經到齊了，老師也在。
奇怪的是，一上午都沒人跟我說話�？吹揭粋�平時形影不離的好朋友去食堂，我忍痛追上去，像平時那樣拉著她問：“中午我們吃什么啊?”可她卻有意避開我的手，與其他同學走了。
初冬的晚上溫度很低，剛走到寢室門口的我卻忽然感受到一種比室外更冷的氛圍。難道是因為我受傷得到了特殊關心，惹得她們嫉妒了?躺在床上的我就這樣胡思亂想了大半夜，任憑眼淚滑過我的臉頰，流進了我的嘴里，苦澀的眼淚陪著我入眠。
事實證明了我的想法。她們說我的腳疼是裝出來的，我跛著走路是為了吸引其他人的關心，我是在博取其他同學的同情!
受傷的那只腳慢慢好了，可每當想起這件事，我的眼睛還是會微微泛紅。我不想再看到她們那冰冷的眼神和離我漸遠的背影。青春應該有信任和關懷。這不僅是我的痛，也是他們的悲。我告訴自己，不要做一個冷漠的人，因為我不愿意讓更多的人嘗到這樣的淚。
感悟作文 篇4
當美麗的蝴蝶被網住之后，她掙扎著，但是孩子不肯撒網，她絕望了。孩子想留住她的“美麗”，將美麗定格，成為“永恒的美麗”。但她不肯，在近乎全部崩潰的一刻，她做了，做出了驚人的事，她將自己美麗的翅膀毀了。
煙花的美麗，也只是一瞬間，在瞬間，你多想弄明白看清楚牢記住。但是，那只是瞬間的美麗。很快消失。在人生的長河里，有多少瞬間美麗，盾不清，弄不明，為什么不該放棄，要知道，朦朧的最美，得不到的最回味。
猶如流星，如果你無意發(fā)現了流星，在它劃過天空時，你由于驚喜而忘了做什么？你記得嗎？它的美麗與真實，你又記住了多少呢？
過眼的美麗，猶如美麗的蝴蝶，當它的自然中飛舞時，是真正的“美”。而當將它定格在標本板上時，你看到的美麗是什么？這是“美麗”嗎？不是，那只不過是一只標本蝴蝶，沒有真正的“美麗”，有生命活力的生靈才會美麗無比。就像那只破了翅膀的`蝴蝶，在人們眼里，它是丑的，因為它沒有美麗的翅膀！而我卻說不！它是美麗的，因為它活著。
或許你不明白，為什么破了翅膀的蝴蝶還說它美麗？這不用懷疑，只因為它有生命。生命是永恒的，不容破壞的，有生命的生靈是最美的。因為生命在延續(xù)，生命在發(fā)展，無限的生命創(chuàng)造出永垂不朽的美麗！
無論在什么時候，請記住，生命才是最美的！
感悟作文 篇5
院子里的花果苗木該剪枝了，拿著剪刀，我卻十分為難，遲遲下不 了手。
這一株株花果苗木，都是我陸陸續(xù)續(xù)植進院子里的。想當年，它們大多高不盈尺，如初生兒一樣嬌弱，讓人揪心。暴雨會淋壞它，狂風會摧折它，驕陽會燒焦它，冰雪會凍傷它。一不留神，人和動物的踐踏，也會給它帶來滅頂之災。發(fā)芽了，抽過苔，拔過節(jié)，舒了葉，懸著的那顆心才會落下來，變得踏實。這并不比奶孩子容易的。
那樹齡最長的一棵，也還不足三歲，孩子似的未長勻身子骨。春天里，剛羞怯怯地試過花，忸忸怩怩的，讓人忍俊不禁。一只蜜蜂飛來，就把它弄得不知所措，窸窸窣窣了好一陣子。
我總認為它們就是我的一群可愛的孩子，我憐愛它們，牽掛它們，厚望它們。它們也是那么乖巧，善解人意似的，茁壯成長著，把小小的院子弄得生氣勃勃，情趣盎然。
現在，我卻狠心地握起剪刀，要剪去它們小胳臂小腿一樣可愛的枝。這感覺，就好像舊式的父母狠心地逼著孩子眼淚汪汪地裹腳束腰一樣。
可是，我知道，果樹和花木，都必須適度剪枝的，就象孩子到了學齡要入學一樣。只有這樣，果才多，花才盛。這是常識。道理其實也很簡單，植物的生長存在著一種“頂端優(yōu)勢”。剪枝，就是要打破這種“頂端優(yōu)勢”。抑制它因一味瘋狂長身子而過多的耗散營養(yǎng)，以便更多的開花、結果，同時保持樹型的美觀。
我親眼見過剪過枝的樹木，它們缺胳臂斷腿，傷痕累累，讓人觸目驚心。那該多疼啊，我不知道這些小小的樹木是怎樣禁受如此巨大傷痛的煎熬的.。然而，通過剪枝整形，第二年它們就會加倍的開花結果。這無數的花果，便象從傷口里吐出來似的，有著血一樣的艷麗、芬芳。
面對這一群低眉順眼的花木，我實在有些不忍心，但似錦的繁花、累累的碩果，不僅是我所希望的，更是花果苗木的事業(yè)和追求，我也只能這樣做，別無選擇的。
躊躇中，我不知怎么就忽然想到了一個普通的詞語：“舍得”。鄉(xiāng)下人常用它來評判一個人，詮釋一個人。意思上，近乎于“大方，慷慨”。細一品味，這一“舍”一“得”之間，卻極富哲理。凡事必有“舍”才有“得”�！吧帷笔歉钭�、付出，是為了“得”，也是“得”的必由之路。前者是因，后者是果。這“舍得”，既是一種大智也是一種大勇。
于花果苗木而言，這剪枝不正是“舍”嗎？有了這“舍”，才會有花果滿枝的“得”啊！
我想到孩子的成長問題，為人父母或師長，不也時常遭遇這樣的情形嗎？在我們心的天平上，一端是放著孩子的現在的快樂，另一端放著孩子的未來的前途，總是難以平衡。我們不得不象抑制植物的“頂端優(yōu)勢”一樣地抑制孩子的某些天性，不得不經常動用社會規(guī)矩打造的教育這把“剪刀”，施加于孩子，以期收到開花結果的功效。這其實也是沒有辦法的事。說到底，還是一個“舍”與“得”的問題。
一個人不就是一樹花果嗎？因欲望，我們開出花，結出果；也因欲望，會毀了花果，甚至自己。人的精力就如同樹的營養(yǎng)，總是有限度的。欲望太多，求大于供，就往往事與愿違。因此，人生也是需要適度剪枝的。
無論哪一種剪枝，我想都應該既是一門技術更是一門藝術，馬虎不得。“過”與“不及”，都會差之毫厘謬以千里。既不能因憐惜樹木而留下不該留的，任其瘋長，那是婦人之仁，不負責任。更不能因為了花果而壞了樹木，為了孩子成才而剝奪孩子做人的快樂和滋味，為了清心寡欲而落發(fā)為僧遁入空門。
面對一株株花果苗木，我小心翼翼，堅定沉著的伸出了剪刀。因為這是我應該做的，也是我必須這樣做的。
感悟作文 篇6
時間在不經意間溜走了，無聲無息的。十幾天前，還說自己在這個寒假要好好充實自己，為三年后的高考打下基礎，為自己的人生點亮希望之火，這一切的`一切，都是騙人的鬼話，今天我坐在電腦前，我懺悔，我流淚，但時間老人好像無視這一切，凜冽的寒風呼呼地刮著，窗外的雨姐姐也發(fā)怒了，冷笑著，沒有同情，沒有安慰，更沒有問候，更多的是嘲笑，可恨。
年飯吃了，春晚看了，煙花放了，壓歲錢收了，拜年盡了。其實，我又大了一歲，任務重了，壓力大了，我似乎都已經感覺到了，對，有感覺了。
霹靂嘩啦，霹靂嘩啦，轟轟，一陣陣鞭炮聲震耳欲聾，一個個五彩繽紛的禮花劃破除夕的夜空，從那刻起，虎年到了，祝福到了，我長大了一歲，爸媽年老了，那刻，是寒假的中點，意味著該上學了，該工作了。
寒假又在鞭炮聲中消失，在人們的談笑間消灰飛煙滅，散了。
哦，寒假快結束了，我們該學習了！
感悟作文 篇7
自然地力量是神奇而偉大的，在茫茫的大地間，你是否感受到了呢？萬物之間的各種小生靈，我們都要與極大的愛和無無限的感激才是。朋友們，難道不是嗎？我們的吃穿住行，都是大自然給予我們人類最美好的'禮物，
往往最美好的東西，才是人們最值得追求的，那我們，在現在的社會中，應該追求生命呢？不同的人，有不同的看法，不同的想法，不同的做法，我們每天被生活中的瑣碎和無意的事情搞得神志恍惚，麻木不仁，無所事事。
難道我們就沒有為自己考慮了嗎？這樣的問題，好多人都會回答，我每天都在為自己打算，為自己謀劃。然而，謀劃和打算的事情是什么呢？不言而喻，就是要得到……
畢業(yè)已經幾年了，每次和老同學見面，他們就會問你，結婚了嗎？生孩子了嗎？是男孩還是女孩呢？現在是副職還是正職？現在買的房子是多少平米的呢？開什么樣的車呢？等等一系列的問題就會劈頭蓋臉的向你砸來，讓你無所不從，不知怎樣回答？偶爾聽到某某同學已近是幾百萬的家產，已近開起來幾十萬的車等等，這樣的問題經常會發(fā)生在你的周圍，讓我只能保持沉默，淡定，祝福。
生活是什么呢？我們應該給自己一個發(fā)自心靈的答案，那答案應該向大自然中去尋找才是？
感悟作文 篇8
自從我降臨人世，書卷就如同影子般跟隨著我。時光的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛之情，而對于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。在與書本相約的日子里，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與激情中蕩漾。
記得還在牙牙學語時，唐風宋韻便已浸潤了我幼小的心靈；稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢，雁落平沙的'神情在絢麗的夢境中浮現；乃至走進中學，感受到了“一蓑煙雨任平生”的曠達，“秋水共長天一色”的清麗，才越發(fā)覺得自己的靈魂在讀書中升華了。于是，我便時常徜徉于書山中：遙望遠方的繁星春水，靜靜地守護窗前最后的藤葉，俯視山下的呼嘯山莊，感悟眼前的死水微瀾。書本讓我跨越時間的鴻溝，體味人類精神中的一次次輝煌。
也許有人會說，好書者呆板，沒有生氣；但更有人說，書卷絢麗多彩，引人入勝。想一想，一個能夠脫口說出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的人，能說他沒有生氣嗎？一個能夠吟誦“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句的人，能說他沒有情調嗎？環(huán)境在變，人世在變，唯獨不變的，好像只有對書卷的愛好了。那感覺，正是“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”。它是那么真誠，那么坦蕩。
當快樂的花瓣在我面前飄蕩，我會漫步于靜靜的康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返：我會為自己建一座高樓，與杜甫一道登高遠眺；我也會獨坐窗前，想象著“曲終人不見，江上數峰青”的清逸。當悲傷的暴風雨襲來時，我會和書本相約在一屋中，默默傾訴內心的苦楚。雪萊那充滿希望的話語，讓我心頭的堅冰漸漸消融；麥琪的經歷則讓溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；顧城那閃亮的黑眼睛，更教會了我在黑暗中尋找光明。
臧克家說：“讀一本好書，像交了一個益友�！弊x書，可以讓一個人學會生存，學會做人。真正愛讀書的人，定能像我一樣，感悟到書的美妙與神奇。
感悟作文 篇9
父母對我們的愛是真誠的，那是一種珍貴的愛。
想一想，我們表達過自己的愛嗎？回報過父母的愛嗎？就讓我們來感受父母的愛，來回報父母的愛吧！這樣我們的.生活才會更美好！
想一想，我們過生日的時候，爸爸媽媽高興嗎？不用問肯定很高興�？墒前职謰寢屵^生日的時候我們知道嗎？肯定沒有幾個人知道。我們給父母過過生日嗎？應該沒有吧？父母生病時我們心里著急嗎？肯定沒有幾個人著急，可我們生病的時候父母卻焦急萬分。
如果沒有這種愛，我們會幸福嗎？不會！所以一定要學會感受你母的愛。
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