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          開學(xué)的作文

          時(shí)間:2023-12-22 13:21:04 開學(xué) 我要投稿

          開學(xué)的作文[合集5篇]

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拈_學(xué)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          開學(xué)的作文[合集5篇]

          開學(xué)的作文 篇1

            今天是新學(xué)期開學(xué)第一天。早上,我六點(diǎn)半就起床了,洗完臉?biāo)⑼暄,匆匆吃完早飯,我就高高興興背上書包和媽媽一起向?qū)W校走去。一路上,媽媽交代我說:“今天是開學(xué)第一天,你會(huì)有新老師和新同學(xué),要表現(xiàn)好一些,給大家留下一個(gè)好印象”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,記住了媽媽說的話。來到學(xué)校,進(jìn)到新的班級,我第一眼看見的就是我的'新語文老師,她給我們說話好溫柔,總是笑著,同學(xué)們都喜歡她。

            老師開了班級會(huì),選了我當(dāng)語文組長,我很高興,以后我應(yīng)該更努力學(xué)習(xí),做好自己的工作。老師發(fā)了新的書,我很喜歡,我拿起筆在每本新書上寫上了自己的班級,名字。

            啊,開學(xué)的第一天,新的班級,老師們,同學(xué)們,我都很喜歡,我太高興了。

          開學(xué)的作文 篇2

            開學(xué)啦!今天是9月1號(hào)是開學(xué)的第一天,我看到每個(gè)同學(xué)的臉上都笑開了花,我心情也異樣的高興。因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业暮猛瑢W(xué)了,我又可以和他們一起學(xué)習(xí)、一起玩游戲、一起做……,反正和她們一起做很多很多的東西。

            新學(xué)期的開始,我從四年級升上五年級了,我走進(jìn)新的教室看到新的班主任,開始我真的有點(diǎn)不適應(yīng),幸好我身邊還有我熟悉的同學(xué)的`面孔,要不然我會(huì)有點(diǎn)不知所措的。還好我終于拿到老師剛發(fā)下來的新書本把開看看壓一壓我緊張的心情。我心情終于可以平靜下來,我又偷偷觀察一下教室我們原來四(9)班的同學(xué)是不是一個(gè)也不少呢?奇怪原來那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看不見了,我反而看到多了幾個(gè)陌生的面孔。哦,原來那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)跟著他爸媽到其他城市去讀書了,那幾個(gè)陌生的同學(xué)是新轉(zhuǎn)學(xué)過來的,我真想不到一個(gè)暑假回來變化也真不少啊!

            新學(xué)期的開始,我現(xiàn)在也要有新的計(jì)劃了,要不然我在四年級怎么能把成績提高呢?在這新學(xué)期新的開始,我一定要好好學(xué)習(xí)爭取更好的成績,同學(xué)們,你們也和我一起努力吧!

          開學(xué)的作文 篇3

            開學(xué)第一天,便得知小Z考進(jìn)了繡山中學(xué)。我十分不服氣:我的學(xué)習(xí)成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)在她之上,憑什么她考進(jìn)去了而我卻沒有考上?不就是考試時(shí)做錯(cuò)了一道題嗎?我想她有可能是……但轉(zhuǎn)念一想,幸虧我沒有考上“五加四”中學(xué),否則就要與相處了五年的“哥們”說拜拜了,那可舍不得!

            我們班有四個(gè)人走了,小X和小H考進(jìn)了第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)(這兩個(gè)人平時(shí)的學(xué)習(xí)成績也不怎么好,我也很疑惑他們是怎么考上的),小S和小Z考上了繡山中學(xué),只有小S返校日來到了我們班和大家告別,大家都很舍不得她,紛紛贈(zèng)她一些文具。女同學(xué)與她十分親密地聊天,大家還補(bǔ)了一張“集體照”,雖然人未到齊。

            平靜的日子只過了三天,九月五日早上,小H突然不見了。大家以為她是遲到,便沒有在意。誰知廣播操做好了,第一節(jié)課都開始了,她還沒來。這時(shí),班主任才對我們說,小H花了十幾萬元,“捐資”進(jìn)去了。這真是“平地驚雷”,都開學(xué)了,那“五加四”的中學(xué)還可以進(jìn)人?

            后來聽說人數(shù)本來就不多的某某班竟一下子走了十幾人,只剩下二十幾人,真正地實(shí)行了“小班制”。那班的.班主任十分傷心,畢竟一起五年感情深厚?晌矣窒耄惨虼溯p松不少,可以少改很多作業(yè)。

            這個(gè)“五加四”的中學(xué)試點(diǎn)把我們這個(gè)年級搞得真叫亂!考上的因無法見到老同學(xué)而傷心,沒考上的那些同學(xué)很失落,覺得自己沒趕上“新潮”,沒考上同學(xué)的家長十分抓狂;考上的同學(xué)家長雖然高興卻也是在這場“沖浪”中身疲力竭;老師大都傷心,因?yàn)槔蠋煻紲?zhǔn)備把一個(gè)完整的班級給帶到六年級,可這“五加四”把班集體給生生打散了,我想做老師的難免不會(huì)傷心。

          開學(xué)的作文 篇4

            雖然說寒假并不長,但對我而言卻如隔三秋。在這個(gè)寒假中,沒有老師貼心的話語,沒有學(xué)生爽朗的笑聲,我感到十分寂寞,我常;叵肫饘W(xué)生們在一起的快樂時(shí)光,那歡聲在我耳畔回蕩著,熬過了一天又一天,一周又一周,終于迎來了開學(xué),我興奮不已。

            開學(xué)頭一天,學(xué)生們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數(shù)學(xué)生一進(jìn)教室第一件事就是告訴伙伴:“今年拿到了多少壓歲錢?買了幾件衣服?”個(gè)個(gè)說得露出了愉快的.笑容。當(dāng)然,也有學(xué)生沮喪著臉,向同伴傾訴自己的不愉快。

            家長們報(bào)名報(bào)好了,也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥氖,有的家長說:“我家孩子的成績可好啦!”有的說:“哎,誰像你家命這么好,生出個(gè)聰明娃,我家呀,沒緣!庇械恼f:“我家孩子的成績也挺好的!泵恳晃怀煽兒玫募议L都在夸耀自己的孩子有多么的好。

            哎,學(xué)生、老師們都七嘴八舌的。這時(shí),老師開口了,也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄!他嚴(yán)肅地對我們說:“學(xué)生們,度過了一個(gè)寒假,應(yīng)該迎來了我們新的學(xué)期,從今以后,要把所有的精力放在學(xué)習(xí)上,不要迷戀過去!崩蠋熣f得這句話,讓我回味無窮。對!一個(gè)寒假過去了,是應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。同時(shí),我也下定決心要把每一門功課扎實(shí)牢。因?yàn)樵?jīng)有一位老師對我說過:作為一名好學(xué)生不光自己成績要好,還要帶動(dòng)全班學(xué)生一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會(huì)主動(dòng)去幫助那些差學(xué)生,當(dāng)然好學(xué)生之間取長補(bǔ)短,互相幫助,那么我們班就一定會(huì)超越其他班。

            讓我們共同去創(chuàng)造美好的明天吧!

          開學(xué)的作文 篇5

            長大了,步入中學(xué)的大門了。正如媽媽之前預(yù)測的一樣,果不其然我真的很不適應(yīng)。校園里很大,很美麗,剛來的時(shí)候,仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生,初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期,可以說什么都變了,教學(xué)方式不一樣了,周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),科目也增多了,比起小學(xué)真的累多了,而且承受的也多了。這個(gè)中學(xué)對我來說有著不同的意義很感受:面對寬敞的教師陌生的老師同學(xué),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識(shí)還有可貴的精神。

            在遠(yuǎn)處望去,學(xué)校的建筑是那么美麗,在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào),無一處不充滿了生機(jī),每當(dāng)下午放學(xué),成群結(jié)隊(duì)的'學(xué)生在田徑場上跑步,籃球場上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力!讓我們在緊張的學(xué)習(xí)過后放松身心,投入激勵(lì)的球賽的觀看中!

            面對新的班級、新的同學(xué)、新的老師,我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀,但是我會(huì)通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。

            在眾多新老師中,留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí),有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯(cuò)了問題,他不僅不會(huì)生氣還會(huì)咧開個(gè)大嘴巴朝著我們開心的笑,并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,不必?fù)?dān)心他是否覺得我們會(huì)讓他感到煩躁。

            下課時(shí),同學(xué)們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什么問題,有的在走廊上追逐打鬧,還有的安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了,這說明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中,已經(jīng)開始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了,甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無話不談的好朋友了。

            三周很快就過去了,我感受到了很多的“不一樣”,它就像一扇門需要我們走進(jìn)去適應(yīng)、去學(xué)習(xí),新的生活是一扇“門”,每一個(gè)科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門,就能打造出一個(gè)新的自己,一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛的好學(xué)生!

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