暑假的作文錦集【4篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　立冬晚，風(fēng)吹得路人涼颼颼的。路經(jīng)廣場，總感到幾絲深深的凄涼。回憶暑假，文化廣場沒完都如人間天堂般熱鬧非凡。我們這群與輪滑情誼匪淺的少年、青年，組成了一個溫暖、快樂又充滿活力的大家庭。幾乎每天晚上，我們都會在家中“擺樁設(shè)宴”，歡迎那些熱愛舞蹈的叔叔阿姨、爺爺奶奶，或是來來往往喜愛閑逛散心的人們。待優(yōu)美的舞樂消退后，我們又會放響適合運動的激情樂。排排樁杯，我們的配合下，是那樣的耀眼！如此的絢麗！單調(diào)的石磚地面，也因為我們增添了幾條美麗的弧線。幾個頗有難度而又不乏帥氣漂亮的動作，常會使一些對輪滑饒有興趣的大人們鼓起掌聲，駐足癡望……然而，隨著假期的結(jié)束，我們這個家也要暫時性地，結(jié)束了……三個月過去，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)；外出的外出；工作的工作。每個人的生活已變得無比繁忙，再沒有更多地時間回家看看了……好容易抽個空閑的周末，有機(jī)會能去溜溜輕松輕松，卻遭到家人們的'強(qiáng)力阻止，或者也只能在家中呆那么兩三個小時。有時路經(jīng)“家門”，看到的卻也只有10多個甚至連10個也不到的“孝子”，盡力地繼續(xù)點綴著廣場。門前的水仙花，卻早已因寂寞和冷落而垂下嬌弱可愛的頭了。就連那些曾經(jīng)來往談笑的路人也消失的寥寥無幾……一切都失去了生機(jī)。好思，好念，好想暑假里的家啊！因為我們“自私”，使另一個母親常常一人孤寂在家；因為我們的“自私”，使這個原本快樂溫馨的家支離破碎……思念，那暑假中充滿了歡聲笑語的家……名師點評：文章通過暑假和如今廣場的對比，表達(dá)了小作者對暑假中文化廣場熱鬧的場景的想念。語言流暢，語句通順，感情真摯�！奥方�(jīng)廣場，總感到幾絲深深的凄涼”與暑假中“文化廣場沒完（晚）都如人間天堂般熱鬧非凡”形成了強(qiáng)烈的對比，讓小作者觸景生情�！拔覀冞@群與輪滑情誼匪淺的少年、青年，組成了一個溫暖、快樂又充滿活力的大家庭”，“排排樁杯，我們的配合下，是那樣的耀眼！如此的絢麗！”，暑假期間的熱鬧情景的描寫，語言優(yōu)美，字里行間流露著對快樂的場景的思念�！耙驗槲覀儭�自私’，使另一個母親常常一人孤寂在家；因為我們的‘自私’，使這個原本快樂溫馨的家支離破碎”，請小作者不要這么悲觀，有聚總會有散，應(yīng)該期待著下一個暑假的來臨，憧憬著重新組成一個充滿歡聲笑語的家，你說對嗎？

暑假的作文 篇2

　　 暑假又到了！各種各樣的補(bǔ)習(xí)班開始紛紛招生。我學(xué)習(xí)還可以，語文數(shù)學(xué)在班里都是前幾名（有點不謙虛了喲），不需要補(bǔ)什么，能痛痛快快地玩一玩，看幾本喜歡的小書就夠滿足的了。都去補(bǔ)習(xí)了，連個玩的小朋友都找不到。唉，我該干什么呢？ 我從小就喜歡畫畫，就讓爸爸給我報名學(xué)畫畫吧。 爸爸找了個信任的'老師報了名。到了班里，學(xué)畫畫的可真不少。數(shù)一數(shù)，足足有100人。小小的一間屋開著三個電扇一臺空調(diào)都覺得熱。由于天太熱，用電量大，保險絲一天都爆幾次。畫畫班分為三個級別：一，初級班；二，中級班；三，高級班。我剛學(xué)自然被分到了初級班。 學(xué)畫畫時，我認(rèn)識了幾個好伙伴，平常和她們一起畫，互相指點，互相督促，水平都提高很快。原來在初級班的我，僅僅過了一個星期就升到中級班了。 中級班都畫水墨。我剛學(xué)幾天，就學(xué)不下去了，畫得一團(tuán)糟。我非�？鄲��？上胂朊鞒�曹學(xué)倫先生說的“若要功夫深，鐵桿磨成針”這句話，我就大受啟發(fā)。以后我就在課堂上認(rèn)真聽老師講，跟著老師一絲不茍地畫，不明白的地方就趕緊問老師，到家也不放松。大概過了十來天，我畫的水墨畫就有點像模像樣了。老師直夸我是勤學(xué)苦練的好孩子。 七月的天氣的確太熱，每天爸媽接送我都熱得汗流浹背，我看在眼里很是心疼。就強(qiáng)烈要求爸媽不要再接送我了，我要自己走。不就是七百多米的路嗎？走這點路算啥？我已經(jīng)九歲了，開學(xué)就上四年級了�？砂謰尵褪遣环判�。最后纏不過我，才勉強(qiáng)同意試試。試了幾次，還行！爸媽這才放心我自己走，還夸我長大了呢。 暑假就這樣一天一天地過去了。雖然我學(xué)了一種特長，還學(xué)會了獨立，可我感到放假和不放假沒有什么區(qū)別。那學(xué)校為什么還放假呢？我真的有點糊涂了。

暑假的作文 篇3

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。此時，吟著這句話，心底有一絲絲的悵惘和感傷流過，那些在雨城走過的夏日總伴著破碎的陽光游離在記憶邊緣。

　　記得來雨城的第一天，下著很大的雨。瓢潑的雨洗凈了校園植物上的塵土，它們于是顯得很青翠，整個校園也彌漫著一股清新的塵土味，小徑上灑滿了落花，一瓣一瓣安靜地躺著。我打著傘，在雨中的校園里穿行，為我在雨城的第一個夏日尋找溫馨。

　　下午，雨沒有停。YELLOW來找我，他說他要去曙光，我們以后很難見面了。我沉默，沒答他。他又說那我們打一場籃球吧，把所有的傷感不快都融化在雨里，我們友誼不朽。我點頭。之后，我倆在球場上依舊歡笑，互相拼搶，像往日一樣，快樂。雨，似乎未曾下小，仍那樣的'大。我們已經(jīng)汗流浹背了，任雨水汗水一起流遍全身。末了，我與YELLOW看著如落湯雞似的彼此，天花亂墜地笑，直忘了明天的分離。

　　20xx的夏天，我與YELLOW在雨城分離，時光逝不去那日的笑。

　　后來，我讀了文科，在遇見華后。那時，我一直追尋著自己卑微的夢想過日子，生活波瀾不驚。華只是我生命里的一個過客。記得那天她走進(jìn)我們的教室，臉上掛著干凈的笑容。夏天的教室里溢滿陽光，很溫暖。以后的一段時間，我和華一起打了幾場籃球。一直記得，那自信而干凈的笑。20xx年的夏天，與華相別。不曾相送，心卻凄然。

　　后來的后來，即現(xiàn)在。我讀高三。想起在雨城流過的許多歲月，心中的潮起了又落。20xx的夏天，我又認(rèn)識了許多的朋友。有善良的美麗，成熟的阿嬌，純真的燕子，樂觀的小鍵——還有許多許多，他們和我一起，在雨城的夏天歡笑復(fù)悲傷，悲傷復(fù)歡笑。寫到這里，大塊大塊的記憶漫過心頭，淹沒了昨日。想起一天晚上和坤哥們一起在山上過的夜晚，記憶忍不住有些顫抖。那晚，是月考結(jié)束。我們一起到了學(xué)校后山。燃起了篝火，然后談心事，唱歌，吟詩，抒懷。沒有任何隔離與陌生，一次真正的心與心的交流。那夜，我們來了個通宵，竟沒人想睡。

　　而今，已然是20xx年的夏天，今日雨城又飄起了雨。我們一直在奮斗，一直在鼓勵，一直在追逐夢想。暗想6月又要離別，又怎么能不凄涼？然而，你們的笑已深深銘刻于我記憶之上，給我一直的鼓舞了。

　　真的不知寫了什么，權(quán)且借此抒懷，祭奠一段關(guān)于雨城的真實的盛夏回憶，也借此表達(dá)對陪我一起走過的朋友們的感激和祝福。

　　歲月不待人啊。

暑假的作文 篇4

　　每個人都希望自己擁有一個愉快而又充實的暑假，而我卻在繁重的'暑假作業(yè)里度過了我一點都不快樂的假期。

　　從開始放暑假那天，老師就給我布置了一大堆作業(yè)，我本想著痛痛快快玩一暑假的計劃變成了夢幻泡影。可是我想：我早點把作業(yè)寫完，照樣可以玩。于是我加班加點趕著寫，終于在 月底將作業(yè)寫完了�？墒且豢矗�發(fā)現(xiàn)我參加的萬人日記大賽又落下了好幾篇，于是我又走進(jìn)了補(bǔ)日記生涯，歷盡千辛萬苦總算是在 月上旬給補(bǔ)完了。我當(dāng)時感覺好輕松，心情非常愉快，心想：這下我可以好好玩玩了！可是還沒高興幾天，老師又發(fā)短信讓我復(fù)習(xí)上下冊英語，當(dāng)我看完這條短信后，我眼前一黑，仿佛進(jìn)入了一個天昏地暗的世界，那里布滿了密密麻麻的英文單詞，我數(shù)也數(shù)不完。我真是受夠了這個暑假，整天都隱在這水深火熱的作業(yè)當(dāng)中，誰來解救我呢？

　　這個暑假我真是倒霉透了。

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