（集合）同學(xué)的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　你好！我們是在紅山森林動(dòng)物園游玩時(shí)認(rèn)識(shí)的，我們倆都很喜歡小動(dòng)物有了共同的愛好，很快我們成了好朋友。今年寒假我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)美麗的南京古城來做客。好嗎？

　　我的家鄉(xiāng)有許多名勝古世，有美麗的玄武湖公園，中山陵，棲霞山。好多的景點(diǎn)。

　　南京也有許多的特色小吃，去夫子廟南京的特色小吃數(shù)不勝數(shù)，糖芋苗，開洋干絲，鹽水鴨。一到春節(jié)，那禮炮聲聲"驚天動(dòng)地"我一定要帶你去游玩美麗的玄武湖，那里群山環(huán)繞，清澈的湖水，景色迷人，我們可以劃上小船蕩漾在寬廣的湖面上，感受著大自然的氣息。游玩船我們還可以漫步在玄武湖的`羊腸小道上說說你我有趣的事情。

　　聽了我的介紹你是不是心動(dòng)了，也愛上了南京，你來南京我可以做你的導(dǎo)游哦。好就這樣吧，我祝你天天開心，學(xué)習(xí)步步高升！

　　你的好朋友：王佳敏

　　20xx年11月9日

同學(xué)的作文 篇2

　　我的同學(xué)王茜，她長(zhǎng)的并不漂亮，但是她很誠實(shí)，樂于助人讓我非常感動(dòng)，下面我就來夸夸她。

　　有一次，老師過年的時(shí)候留了一個(gè)很特殊的作業(yè)。老師說讓我們每一個(gè)人在爸爸媽媽幫助剪一個(gè)剪紙。寒假過去了，每一個(gè)人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的.剪紙，老師挑選出來比較好的作品，其中也有王茜的作品。發(fā)完獎(jiǎng)品后，王茜把獎(jiǎng)品還給了。大家都很驚訝原來王茜的作品是買來的。老師聽了，表揚(yáng)了王茜。

　　王茜是我們班的班長(zhǎng)，在班級(jí)中她特別樂于助人。例如：有人忘了帶筆記本，她會(huì)把自己的筆，本借給別人；在別人生病了不能值日，她就會(huì)主動(dòng)幫助值日。王茜的誠實(shí)，樂于助人是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最想夸得人。

同學(xué)的作文 篇3

　　我：終于到學(xué)校了。第一節(jié)課終于下課了，哎呀，真是老了。

　　同學(xué)：老什么老，不就是個(gè)大小伙么！

　　由此我們展開了一場(chǎng)惡斗！此時(shí)，何俊豪隆重登場(chǎng)。

　　何俊豪說：吵什么吵，跟吵豆子似的。人家周玄宇說一下打擾到你們了？你又不是豬八戒順風(fēng)耳。

　　此時(shí)，本來我嗓子就啞了，現(xiàn)在更是雪上加霜。但現(xiàn)在又很欣慰了。到了下午，我撞到了墻。

　　我：哎呀，真是多災(zāi)多難啊。

　　正好何俊豪路過。

　　何俊豪：快走！去醫(yī)務(wù)室！

　　我：算了，一會(huì)就好了。

　　何俊豪：看你這頭破血流快去吧。你就跟個(gè)失魂落魄的鬼沒什么兩樣。

　　由此，他八十六斤的小身板背著我九十二斤的身體走到了醫(yī)務(wù)室。到了放學(xué)時(shí)，

　　何俊豪：我跟你去醫(yī)院吧。

　　我：不用了，今天作業(yè)那么多。

　　何俊豪：咋哥兩誰跟誰��！我倆一起做作業(yè)。

　　其實(shí)他在醫(yī)院根本沒做作業(yè)，回家做到了十二點(diǎn)才做完。這就是我和他的友情。有這么一個(gè)朋友的`福也不是別人能想得到的。

同學(xué)的作文 篇4

　　我們班里有一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生——胡航。他不但學(xué)習(xí)效率高，品德好，而且體育也是強(qiáng)項(xiàng)，尤其是跑步快。

　　要說他跑得快，那都是有原因的。在一次的接力賽中，她與班級(jí)同學(xué)配合默契，接棒的一剎那間，他用盡了全身氣力，右腳向后一蹬，把步子邁到最大，極速?zèng)_刺。我們的對(duì)手也不甘示弱，也在用盡全力的'跑，到了最后沖刺階段，他好像瞬間變成了獵豹，將所有能量都聚集在了腳上，鞋貼在地皮，似乎擦出火花，“過線了！”我們大吼大叫，都說自己班是第一，但這些并不重要，重要的是同學(xué)全部用盡了全力，為了班級(jí)榮譽(yù)，拼一把！

　　英雄的事跡有那么多，當(dāng)然，他的成就也不僅如此。

　　五月，陽光明媚，風(fēng)和日麗，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將開幕。

　　在開幕前，隊(duì)員們都堅(jiān)持練習(xí)，胡航也是如此，他刻苦練習(xí)，不怕辛苦，為了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽，他也真是下了苦功夫。

　　“一份耕耘，一份收獲�！痹谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑開始前，大家都很期待胡航的表現(xiàn)，“各就位！預(yù)備！”砰！隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員都飛馳起來。我們大喊加油，希望胡航能夠?yàn)槲覀儬?zhēng)光。雖然不知他是否聽清，但我始終相信他一定能行！果然距離越拉越大，胡航領(lǐng)先了不少，呼喊聲，尖叫聲始終未停，雖然胡航已經(jīng)筋疲力盡，但他卻像那些經(jīng)久不息的掌聲一般，堅(jiān)持到了最后。

　　我想，一位這樣為班級(jí)著想，德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，真是可貴呀！

　　他陽光，他愛笑，他懂事，他就是我的好同學(xué)——胡航。

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