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暑假的作文5篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的暑假的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
今天，天氣晴朗，碧藍(lán)的天空掛著幾絲白云，如薄煙，似白幔。爸爸帶著我和姐姐回老家刨花生。
到了老家，我先和姐姐玩了一上午。吃完午飯，奶奶就帶著我和姐姐去花生地了。走在路上我和姐姐一直在想，“花生是如何長的`呀？”我們渴望著解開心中的謎團(tuán)。很快我們就到了花生地了。只見一簇簇泛黃的花生藤，在微風(fēng)中搖曳著，但是我們并沒有看見花生呀！于是趕緊迫不及待地問，“奶奶，花生呢？我怎么沒有看見花生呀？”奶奶說道：“花生長在花生藤下面呀，所以我們當(dāng)然看不到了呀！”奶奶接著就教我們?nèi)绾闻倩ㄉ＝掏炅司驼f：“你們自己試試吧！”我先找到了一簇花生的根，接著用力把草鉤往下一鑿，輕輕地把草鉤的柄往后一推，花生就露出來了。一個(gè)個(gè)如沾滿塵土的珍珠，懸掛在根須上，鼓鼓的，透著一種喜慶，仿佛迫不及待地要見見外面的世界。
我也刨到了很多花生，心中一直透著一股興奮，好奇和激動(dòng)。很快我們就滿載而歸了。
暑假的作文 篇2
今年的暑假已經(jīng)過了一半，我的假期生活在寫作業(yè)、練琴、和小伙伴玩耍中一天天平靜地過去，真沒什么特別的。不過，就在昨天，終于發(fā)生了一件非常特別的事情。
昨天我收拾屋子的時(shí)候，找出了好多得毛絨玩具，有的是爸爸媽媽買給我的，有些是小朋友送的。我不由自主地想起了報(bào)紙上關(guān)于小朋友在假期練攤的報(bào)道。和媽媽商量后，我決定也去擺一次攤，把這些毛絨玩具賣掉。
吃過晚飯，我和爸爸媽媽簡單地收拾了一下，帶上報(bào)紙、手電筒和玩具來到了廣場。廣場上已經(jīng)有很多人了，擺攤的都集中在廣場的南面。我和媽媽選了一處，拿出報(bào)紙鋪在地上，把玩具擺好。看著別的'攤上的各種帶燈的、會(huì)響音樂的玩具，我這幾個(gè)玩具好像一點(diǎn)也沒有吸引力。我記得報(bào)紙上寫過:一定要熱情一招待顧客，顧客才會(huì)愿意買東西。于是，我認(rèn)真地觀察著來往的行人。一個(gè)四、五歲的小女孩向我走過不來，我連忙招呼她:“小朋友，過來看一下吧!看有沒有喜歡的�！毙∨⒍紫驴匆涣藭�(huì)，站起來走了。好失望呀!又過了一會(huì)，一位阿姨抱著女兒走了過了，拿起一個(gè)玩具逗女兒玩。我又賣力地推銷起來“這是皮卡丘，這是小猴子，這種的都是五元一個(gè)，這個(gè)青蛙要貴一些�！卑⒁绦Σ[瞇地拿了兩個(gè)玩具讓女兒挑，最后選了一個(gè)小猴子。這可是我第一次掙到錢，雖然不多，但讓我信心大增。天漸漸黑了下來，我急忙把手電筒打開，用手電筒的光照著我的玩具。后來，又賣出了兩個(gè)玩具，一共掙了十二元錢。
在回家的路中，我想:今天的收獲可真不小啊!我明白了做什么事都很不容易，看似很簡單的事情，要想做好就要付出努力，要有耐心，多觀察，多與人溝通，才能把事情做好。
暑假的作文 篇3
暑假的幸福是什么？對他人而言，暑假的幸福是可以隨意去旅游，可以去盡情游泳，可以不限時(shí)地睡懶覺。對我而言，它卻是一只百味瓶
暑假的幸福是酸的。放暑假的前兩天，媽媽對我說：“嘟嘟，這個(gè)暑假我們不出去旅游，我們好好的利用這個(gè)假期補(bǔ)補(bǔ)你拉下的功課，好嗎？”我無奈地點(diǎn)著頭，應(yīng)和著媽媽的提議。我知道媽媽是為我好，父母嚴(yán)厲的管教是一種愛，有句話是這么說的：嚴(yán)是愛，松是害�？僧�(dāng)他們說不能在暑假帶我去旅游時(shí)，我心里還是有些酸酸的。
暑假的幸福是甜的。在暑假的兩個(gè)月中，媽媽雖口頭上說不帶我去旅游，可在最后的十來天里，還是帶我去都江堰虹口放松了兩天，還陪著我們這些小屁孩兒在烈日下玩水，讓我好好地放松了一下。我心里總是暖暖的，甜甜的，我覺得非常幸福。
暑假的幸福是苦的。有時(shí)，我寫作文沒寫好，媽媽總會(huì)耐心地給我講寫作方法與技巧，媽媽給我講了，我也聽懂了，可我總改不了懶惰的毛病，不愿多寫字，而且連書寫的字跡都會(huì)很亂，還有錯(cuò)字，媽媽看了，露出了無奈、失望的表情，看著媽媽的表情，我心中裝滿了說不出的苦澀味道。
暑假的幸福是辣的`。在暑假學(xué)習(xí)中，媽媽讓我做練習(xí)題，練習(xí)題后面有答案，媽媽煞費(fèi)苦心地用紙條把答案封了起來，上班前還一再叮囑我不能照抄答案。可當(dāng)我自己獨(dú)立完成練習(xí)題時(shí)，我還是沒能約束好自己，遇到難點(diǎn)的題，不愿多動(dòng)腦子，就抄起了答案。紙是包不住火的，我的小技倆還是被神探媽媽給一眼識(shí)破，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我：“抄襲行為是偷盜行為，你抄答案，既不能增長知識(shí)，更浪費(fèi)你自己的時(shí)間……”聽著這些話，我的臉就象吃了辣椒一樣紅，一樣燙
暑假的幸福很平凡，暑假的幸福就像一個(gè)百味瓶。誰能說，平凡的暑假生活就不幸福呢？
暑假的作文 篇4
在這個(gè)假期里最有趣的是我和我最好的朋友童童和冰冰一起去濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物園去玩。
剛進(jìn)去，就看見了在室外放養(yǎng)的猴子，猴子在樹上屋頂上山上跳來跳去，真好玩，我還喂它們食物。我正在喂著一只大猴子，只見它從小洞里伸出條手臂，從我手里搶過食物。一只小猴子看見了，卻害怕大猴子打它不敢去搶，急的大叫，我都快笑破肚皮了，后來我把一部分食物給了小猴子，也讓它解解饞。
最有趣的是小熊了，我們路過那里的時(shí)候看到有賣東西的`牌子上寫著可以喂它們吃東西。我們每人買了一大盒冬瓜，小熊看到冬瓜高興的手舞足蹈，還做出抱拳行禮的樣子，懇求我們喂它冬瓜吃。小熊吃完了冬瓜四處張望，它在望什么呢？爸爸一看立刻就知道小熊渴了，爸爸說：我讓小熊給你們表演個(gè)節(jié)目好不好？我們異口同聲說：好�。≈灰姲职职驯茄├嫠昧诉^來，一點(diǎn)一點(diǎn)的喂小熊，有時(shí)爸爸故意把水倒在地上和小熊的身上，小熊就直起身子用舌頭舔自己身上的水呢！沒有了就抱拳行禮的樣子，請求我們再給它水，小熊可真聰明啊！
熊吃肉也很有趣，我的好朋友冰冰手拿一根竹竿，上面勾著一塊肉，不斷的吸引著一只熊，其中一只不斷的行禮，可冰冰就是不給它吃。熊很生氣又怕吃不著肉，急的大叫。而旁邊的另一頭熊卻趁著冰冰不注意，一下子把肉搶走了，剩下的那只可不干了，一巴掌扇了過去，把搶肉的那只熊打倒了，而那只熊好像知道這只熊不好惹，反正也占了便宜，慌忙躲到了一邊。這情景可比電影里的搞笑鏡頭好笑多了。
后來我們用同樣的方法引逗著其它動(dòng)物，那一幕幕精彩的片段讓我終身難忘。
下次，有機(jī)會(huì)我還要來跑馬嶺玩！
暑假的作文 篇5
又是一個(gè)烈日炎炎的日子，我媽媽帶我和聶嘉怡去滑真冰。
我穿上了滑冰鞋，戴上了粗大的護(hù)膝，應(yīng)該是被大人穿過擠大了吧；我又戴上了寬大的護(hù)肘，戴上厚實(shí)的`手套，準(zhǔn)備去滑冰。
我一瘸一拐地向真冰場走去，因?yàn)榈紫碌牡镀ブ匕�，真是不舒服，像個(gè)老頭兒。“呀！真冷！”話音剛落，我就摔了個(gè)四腳朝天，我想：哈哈，這個(gè)冰摸起來真好玩！
一開始，我扶著扶手一步一步向前走，好像一只蝸牛在爬，慢悠悠的。后來，我漸漸的“自由行”了，不料，沒多久，我就失去了平衡，朝扶手奔去，幸好，我沒有砸到人，但嚇出了一身冷汗。我又想：難道保持平衡有這么難嗎？
接著，我試圖用腳一下里，一下外的方法跑向了中間，不料又摔了一個(gè)“狗吃糞”，媽媽在滑冰場外囑咐什么呢，我也聽不到。最后，我重心向前，后面不管，看著地面，一會(huì)兒“走路”，一會(huì)兒滑，真是顧頭不顧腚，但總算是在冰上“飛馳”了，一點(diǎn)也不害怕。我想原來滑冰就這么輕松呀，但是別人變出的花樣那么美，我怎么不能呀？
滑冰是鍛煉身體的，我要努力喲，爭取進(jìn)步更明顯！
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