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難忘比賽的作文600字優(yōu)秀(6篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的難忘比賽的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘比賽的作文600字 篇1
我不會忘記那一天,對我而言那是一場凄風苦雨的比賽,我就像是吞了敗仗的士兵,黯然神傷的離開那比賽場地……
猶記得裁判聲如洪鐘的宣布比賽開始時,我緊張莫名,或許是計時器的聲音太小聲了,也或許是因為我太過于專注凝神,時間就在我的眨眼間流逝了,正當我下得聚精會神時,突然聽到“黑方時間已用盡,定時裁定——!”這句如地獄般的宣判,我頓時如化石般傻了眼,握在指尖的棋子不自覺的從我手中滑落,像我失落的心。我佯裝鎮(zhèn)定的離開會場,悲傷憤怒的淚海在胸臆間翻滾奔騰,偷偷的在心里鋪天蓋地的起了場風暴,接下來的幾場比賽,我頹然的未從第一戰(zhàn)的敗北中蘇醒,導致接下來的情緒失控,場場皆輸,只得卷土重來。
我緊緊的握著拳頭,無力的垂下了頭,眼淚無聲的流,眼淚涕泣縱橫,我多么希望時光能夠倒流,讓我有一次改變過去的機會……,當比賽時間進入倒數(shù)計時后,裁判厲聲宣布比賽開始,我將聚精會神、眼觀四方、耳聽八方,掌握下棋的時機……我一手落棋,一耳聆聽,計劃著縝密戰(zhàn)術(shù),注意著幾乎聽不見的計時聲,充份的發(fā)揮專業(yè)棋士應有的.精神——穩(wěn)定自己的思緒、活絡手下的棋局、掌控大局的發(fā)展。
但許多事情都不能重來,例如:人生無法重來、時間無法逆轉(zhuǎn)、年華不會永恒、機會總是易逝,所以,我們要把握當下,不能浪費每一分、每一秒,你能夠讓日正當中的太陽,在下一秒,重新回到東方冉冉升起?你能夠叫入海的河流在此刻重新回到山頂奔流而下?你能夠讓一句說出來后悔的話,重新吞回肚子里?答案昭然若揭!在悔恨中,我永遠不會忘記這次血的教訓、痛的印記、熱鐵烙膚的一刻。
謝謝這一次的教訓,因為這一次,讓我對人生有了更進一步的了解與剖析,我知道我們沒有改變過去的機會,只有改變現(xiàn)在并修正自己的觀念,抓住每一個稍縱即逝的機會,讓自己在生活中學習、在挫折中成長。
難忘比賽的作文600字 篇2
星期五的下午,天氣格外熱。同學們期待已久的跳長繩比賽就要開始了,校長宣布比賽規(guī)則后,比賽正式開始。老師讓我們觀察別的班同學跳繩的技巧,同學們站成兩排,全神貫注地看比賽。
不一會兒就到了我們班,同學們按事先排好的順序站好,隨著一聲口哨聲,比賽開始了。繩子“啪-啪”的有節(jié)奏地響著,同學們個個身輕如燕,一個挨著一個在繩子中穿梭。每順利跳過去一個,同學們就非常高興,同時高興的心情里還摻雜著一些緊張。老師一邊搖繩一邊說著鼓勵同學們的話。
可跳著跳著意外發(fā)生了,可能是因為太想贏比賽,跳得有些快,導致一個同學絆了繩,第一次拌繩,老師和同學們都鼓勵著拌繩的`同學。接著又一個同學拌繩,我急得眉頭皺了起來,同學們也焦急地問:“怎么回事?”這時老師繼續(xù)鼓勵我們:“不要著急,穩(wěn)住。”同學們平穩(wěn)了心情繼續(xù)跳,每當我跳一次繩在老師面前閃過時,就能看到老師身子向前傾斜,長長的手臂吃力地為我們搖繩,腦門上出現(xiàn)了豆大的汗珠也來不及去擦,嘴里還不忘鼓勵著我們?吹嚼蠋熯@樣用力,我心中不禁受到了感動。同學們也看到了老師的付出,盡力跳好每一個繩。聽著老師數(shù)著139,140……同學們在最后幾秒鐘狀態(tài)非常好,每個人都隨著繩子的揚起,徑直往前一沖,完美地跳了過去,后面的同學也向前一位同學一樣,一個接一個順利地跳了過去,完成了這次比賽,一共跳了144個,老師和同學們都有點小激動,那可是144個!
接下來是一班跳,在旁邊觀看的同學緊張地數(shù)著:143,144,145……最終他們班以148個的成績超過了我們班。這時,同學們情緒立刻低落了起來,有的同學還掉下了眼淚。老師安慰我們說:這次比賽,同學們都能積極參與,共同努力,在我眼里你們是最棒的!……
通過這次跳長繩比賽,我體會到了老師對我們的關(guān)愛,體會到了同學間團隊協(xié)作的重要性,我想下次比賽我們會跳得更好。
難忘比賽的作文600字 篇3
一場激動人心的賽車比賽即將開始了。
在開始前的最后五分鐘,我從休息區(qū)走到零件區(qū),彎下腰,伸出手臂,握住工具箱的提手,將它提到桌面上,拉出一張椅子,坐下,摁住工具箱的開關(guān),打開蓋子,伸手進去,輕輕地取出我的伙伴”跳躍者“四驅(qū)車,拿出抹布,打開車蓋,細心地擦洗內(nèi)部的各種零件,如導輪、齒輪、轉(zhuǎn)軸、馬達。隨后在各個接點處涂上了潤滑油。然后裝上兩節(jié)五號電池,合上車蓋,到起點線處就位。隨著裁判員的一聲令下,我迅速打開開關(guān),輕輕地放到跳道上,手一松,賽車好似一枝離統(tǒng)的箭一樣沖了出去。我穿上輪滑鞋急忙追趕。
只見它一馬當先地沖過了直線跑道,進入了連續(xù)彎道。啊,糟了!我的四驅(qū)車沖出跳道了,我連忙跑上前去,蹲下身子,拾起賽車。就在這時,緊跟在我身后的那輛四驅(qū)車借此機會超了過去。
我將車子重新放回跳道,急起直追。我緊追慢趕,終于在”跳臺“這一關(guān)趕上了。他的車剛沖出跳板,我的車子也沖了出去。我的車子借著下坡力,狠狠地在他的車子頭頂上給”踩“了一下。我的車借著這個”空中跳臺“又往前飛了一陣子,而他的車子摔到地上后原地直打轉(zhuǎn),好半天才走了正軌,而我的車早就跑遠了。
這時,我的車子來到最后一關(guān)”連環(huán)跳臺“了。我的車子像飛魚一樣在坡頂上彈跳飛躍,就在我的'車子”飛“到一半時,只見從后面不聲不響地飛速沖來一輛高速快車。它使足了勁,一個大飛躍便沖了四分之一的路程,我嚇傻了,急忙讓我的車子加速沖向終點。終于,我以微小的差距贏得了這場比賽。
這場比賽可真精彩。
難忘比賽的作文600字 篇4
一天早晨,爸爸要上班,臨走前囑咐我別忘了寫當天的日記。我不情愿地說:“待在家里有什么可寫的?”爸爸卻說:“只要你留心,就有很多可寫的事。不信,咱倆來比賽,收集家里發(fā)生的事情,到中午比比看!誰收集的素材多,誰就是冠軍,怎么樣?”我遲疑地點了點頭。
接近中午了,可我收集日記素材的事還沒有一點眉目,真急人!我坐在書桌前冥思苦想。對了!上午我整理了集郵冊,可以寫一篇《我的郵票世界》呀!再就是爸爸上班時忘了帶提包,半路又跑回來拿,不就可以寫成《爸爸的忘性真大》嗎?最讓我滿意的要數(shù)做橘子汁了。剛才媽媽去買菜了,我看見筐里的橘子,心血來潮,想做一碗橘子汁。于是,我剝了幾個橘子,用小刀把每一瓣都切成兩半,然后把它們放進碗里,用勺子使勁擠,再把擠出來的.汁倒進另一個碗里,加了些涼開水,放上糖,一碗黃澄澄的鮮橘子汁就做好了。我嘗了一口,又香又甜,真好喝!這個創(chuàng)造性的勞動,不也是精彩的日記素材嗎?我邊想邊列,竟然列出了好幾條。爸爸一上午都不在家,對家里發(fā)生的事情怎么會比我知道的多呢?看來這次比賽,我是穩(wěn)操勝券了!
中午,爸爸回來了,一進門就問我:“準備得怎么樣了?”“你呢?”我向爸爸得意一笑,催他先說。爸爸可真狡猾,不一會兒,就把回家后看到的全說出來了,甚至是桌上的菜,每個人的一舉一動都列入了他的日記素材中。很快,就接近我的數(shù)目了。我再也沉不住氣了,急得淚水一下子涌了出來,嚷道:“不行,這個不能算數(shù)!”爸爸笑著說:“怎么不行?你現(xiàn)在的表現(xiàn),又給我送來了一條好素材!蔽腋绷。爸爸笑了笑,走過來看了看我列的素材條目,不住地點頭,說:“你收集的素材質(zhì)量比我高,這次比賽我就拿個亞軍吧!”聽爸爸這么一說,我才破涕為笑。
通過這次比賽,我再也不為收集寫作素材發(fā)愁啦!
難忘比賽的作文600字 篇5
每當我看到別人在比賽跑步時,我的思緒總會回到那次令人難忘的接力賽時的情景。
那是我二年級時參加的一場學校舉辦的一場接力賽。比賽前,我們幾個參賽選手隨著議論紛紛的人流來到了操場上。我們帶著緊張的心情做起了熱身運動。隨著離比賽的時間越來越近,操場上變成了人的海洋。人群中的議論聲仍在繼續(xù),我們的心也已經(jīng)懸到了嗓子眼兒。
“參賽選手準備。”我們六個班級的第一名選手站在了起跑線上!叭、二、—。”隨著“砰”的一聲槍響,所有選手都奮力地向前沖去。我一邊為自己的班級選手喊加油,一邊站在屬于我的跑道上。我的一只手放到了胸前,另一只手放在了身后,時刻準備接住接力棒。我們班的選手一直遙遙領(lǐng)先,把接力棒傳給了我。我一接到接力棒就奮力地向前沖,生怕被落在后面。我的眼睛死死地盯著前方,雙腿最大程度的邁開,雙臂有節(jié)奏的.在身體兩側(cè)擺動,風在耳邊呼嘯著,其中還摻雜著觀眾歡呼和同學們的吶喊聲,此時的我心中只有一個念頭,那就是向前沖!
跑完整個路程的3/4時,我的體力幾乎已經(jīng)透支,速度減慢了許多。我的頭昏乎乎的,汗水滲透了我的衣服,還大顆大顆地滴在了地上,腦袋耷拉著,一只手捂著疼痛的肚子,另一只手垂在身體的一側(cè),速度慢得跟烏龜差不多。我仿佛看見身后出現(xiàn)了一個地獄之門,從里面走出了兩個魔鬼,正在把我往里面拖。這時,有兩個對手一左一右超越了我,可我累得已經(jīng)沒力氣超越他們了。突然,我的耳邊響起了同學們的加油聲:“董治斌,加油!董治斌,加油!”我突然感覺瞬間來了力量,速度加快了一些,超越了一名對手,把接力棒給了下一名的隊友。
經(jīng)過后面隊友的努力,我們獲得了第二名的好成績。這件事讓我明白了堅持就是勝利的道理。
難忘比賽的作文600字 篇6
在我記憶的大樹里,發(fā)生過許許多多的事,有開心的,悲傷地,可笑的……如繁星般數(shù)也數(shù)不清。但最令我難忘的,就是那一次的'朗誦比賽。
1. 接受任務
記得那天下午,語文老師把我和其他40名同學召集在一起,宣布了這個重要任務:代表學校參加區(qū)里的朗誦比賽。并且發(fā)給我們每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激動,因為能代表學校參加比賽,可是一份至高無上的榮譽呀!于是,我滿懷信心地答應了。我一提筆寫作文就會想起口袋作文,所以轉(zhuǎn)發(fā)了這篇文章;若你為寫作文發(fā)愁,請訪問()。
2. 開始訓練
稿子很簡單,我三下五除二地就背熟了。這是,語文老師再次召集我們進行訓練,我本以為訓練很簡單,可真正訓練大大超出了我的預料——立正要昂首挺胸,站位要迅速,朗讀要有感情……這些一樣也不能少。真是苦不堪言呀!那段時間,我們每天中午和下午都得訓練,每次訓練完后都是汗流浹背,腰酸背痛,但為了為校爭光的榮譽,我們還是咬咬牙挺了過來。
3. 正式比賽
比賽的日子終于到了,我們正式比賽的時間是在下午。早上我們先在比賽場地青少年宮過了過場,還算可以。到了下午正式比賽開始了!看著比我們先表演的那些學生表演的精妙絕倫,我也忍不住躍躍欲試。終于到我們表演了,我走到后臺,心怦怦直跳。我心想:“我能行嗎?世上無難事,只怕有心人!我一定能行!”于是,我自信滿滿地與同學們走上了舞臺。我剛開始還有點緊張,但我瞟見語文老師在后臺那贊許的目光,將我的緊張消失得無影無蹤。我們的聲音時而語氣高昂,時而抑揚頓挫,時而激情澎湃,時而溫情脈脈。給人一種截然不同的感覺。朗誦完畢,我們深深地鞠了一個躬,全場掌聲雷動,我們在這片掌聲中走下臺去。
4. 賽后總結(jié)
比賽的結(jié)果當天晚上就出來了,我們竟然獲得了一等獎!雖然我們獲得了一等獎,但我們要戒驕戒躁,爭取在下一次的朗誦比賽中爭取更好的名次!
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