幸福的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的幸福的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
我們班舉行了一次別開生面的主題班會——誰是幸福的人？
班長宣布會議開始后，同學們紛紛舉手談自已是幸福的人，我不但不舉手，還怕班長叫到我。
手舉得最高的是劉敏，他說：“我是幸福的，爸爸留學外國，媽媽在學校當校長，爺爺、奶奶待我似掌上明珠……”同學們?yōu)樗懈呒壷R分子的爸爸，熱烈鼓掌。第二個是李娜，她說道：“我的媽媽是水果公司的經(jīng)理，爸爸是飯店的經(jīng)理，我嘛，面條包子，餅子稀飯，燒雞牛肉，肉絲魚塊應有盡有，有吃有喝。水果嘛，蘋果、香蕉、梨子、核桃一年四季樣樣不缺。我是幸福的人�！蓖瑢W們?yōu)樗娨话愕恼Z言，畫一般的生活鼓起了掌。第三個發(fā)言的是賀蕊：“我是幸福的人，因為我的爸爸是醫(yī)生，媽媽是教師，有病爸爸給我治，學習有媽媽輔導，他們還教我如何做人，如何好好學習�！彼�'話音還未落，同學們又報以熱烈的掌聲。
“趙信茂發(fā)言�！卑嚅L點了我的名字。我不情愿地站起來，不好意思地說：“我沒有好說的，因為我的爸爸媽媽是很平凡的人。我的爸爸是個一般工人，媽媽是個清潔工�！蔽覜]有說下去，同學們也沒有鼓掌。教室里還冒出了一句，“嘿，他媽是掃地的，真沒啥意思�！卑嚅L掃視了一下教室里的同學，說：“同學們！趙信茂的媽媽給我們創(chuàng)造了清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境，這和醫(yī)生給人們健康，演員使人們歡樂，教師讓孩子們成長，是完全一樣的。同樣受到人們的尊敬，對不對？”全班同學異口同聲地回答，“對！”掌聲雷動，比任何一次都響。班長的一席話，使我認識到，我有城市美容師的媽媽，我也是幸福的人。
幸福的作文 篇2
星期天的早晨，陽光明媚。我一家準備打掃衛(wèi)生，他們忙得可起勁了。媽媽在擦玻璃，把玻璃擦得亮晶晶的，爸爸在拖地，把地拖得一塵不染，我在做賀卡，我做的賀卡可漂亮了，要把這張漂亮的賀卡送給小美，做好賀卡，我就把桌子收拾得干干凈凈。
看著被一家人打掃得干干凈凈的'房間，我覺得勞動真幸福！
幸福的作文 篇3
幸福是什么?這是一個古老的話題，有人回答說幸福是天冷時一句溫暖的問候，要你加衣；幸福是你從遙遠的地方回到家時，父母遞上的一杯熱茶；還有人說幸福是爸爸每天買好多好多的玩具給自己；幸福是媽媽每天逛商場給自己買好多衣服，我一看，喲，這樣的回答都出自兩個孩子之口，一個是鄉(xiāng)村的孩子，一個是城里的孩子，處于好奇心，我把他們請了出來，自己當了一回記者，對他們進行了采訪。
我說：“你們好!請問你們幸福嗎?你們認為幸福是什么?”
鄉(xiāng)村的孩子羞澀地回答：“記者姐姐，你好!我很幸福，我認為幸福是每天早上和爸爸一起放羊；白天和同學一起學習；晚上回到家時，媽媽已準備好香噴噴的晚餐。
城里的孩子蹺著二郎腿，不屑地說：“我當然幸福啦，要說幸福是什么嘛!嗯，幸福是爸爸每天帶我去吃山珍海味；幸福是媽媽每天買名牌衣服給我穿，瞧，我這身衣服還是‘安踏’的呢!哪像鄉(xiāng)下孩子穿的，窮酸樣!”
我一看鄉(xiāng)下的孩子快哭了，便說：“觀眾朋友們，現(xiàn)在是廣告時間，廣告之后，精彩繼續(xù)!”在后臺，我嚴肅地對城市孩子說：“這只是一個采訪，但是你最起碼要尊重別人，知道嗎?”幾分鐘過后，采訪又繼續(xù)開始了。
我問：“如果你的生命只剩下一天，你會選擇珍惜什么?和誰在一起你才會感覺到幸福?”
鄉(xiāng)村的孩子回答：“我會選擇珍惜幸福，只要我心中有愛，和任何人在一起我都會感到幸福�！�
城市的孩子回答：“我會選擇珍惜和爸爸媽媽在一起的時間，我只有和父母在一起才會感到幸福�！�
我說：“最后一個問題，你們現(xiàn)在都擁有幸福，但你們都珍惜過嗎?”
鄉(xiāng)村的孩子高興地回答：“我每天都珍惜幸福，所以我過得很開心，很快樂�！�
城市的孩子一臉茫然地看著我問道：“幸福還要珍惜嗎?”我看了看他，心中便有了答案。
采訪結束了，我說：“謝謝你們的配合，再見!”城里的孩子早就坐他父母的車走了，而鄉(xiāng)村的孩子卻留下來，給了我一個擁抱。這次采訪，我認為城市的孩子所感受到的幸福是物質上的幸福，而鄉(xiāng)村孩子所感受到的幸福是精神上的幸福。所以，后者懂得去珍惜它，我認為幸福是每一天可以看到爸爸的笑臉，每一天都能吃上媽媽做的飯菜，每一天都能和弟弟打打鬧鬧，現(xiàn)實世界把許多人的心都給蒙蔽了，但只要敞開心扉，洗凈心靈就能感受到幸福。
朋友，如果你現(xiàn)在擁有幸福。那么，請你珍惜。
幸福，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄的到來，不被人發(fā)現(xiàn)，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無窮�！}記
幸福是春風，吹來了春的希望；幸福是夏花，裝點著夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤著秋的土地；幸福是冬雪，點亮了冬的純潔。在我12歲生日時，我明白了要珍惜所擁有的幸福。
我一直認為爸爸媽媽對我嚴歷、苛刻，不像別人的家長一樣疼愛自己的孩子。眼看我12歲生日即將來臨，但他們只是輕描淡寫地說：“六年級學習那么緊張，簡單點個卯就行了�！睘榇�，我一直悶悶不樂。
生日那天，我坐在臺燈下心不在焉地寫著作業(yè)，突然媽媽讓我穿上外套和她一起出去。我邊穿衣服邊想：這可都是吃飯點了，要干什么去呀，我可都餓啦!媽媽在前面進了一家飯店，我明白了：原來前幾天爸爸媽媽是在忽悠我呀!他們還是要給我過生日的。我歡天喜地地走進包間，耳邊傳來那悅耳的《生日快樂》歌，仔細搜尋，啊!原來是從筆記本電腦上播放出來的，而且電腦屏幕上正播放著用我照片制作的PPT.(Power Point)。整個PPT.用我12年來的照片精心編排，有出生時的呆板照，有淘氣時的.壞小照，有旅游時的開心照，有和親朋的團圓照……真是應有盡有，將我12年的人生完整地記錄下來。再配上爸爸媽媽那豐富多彩的點評，有時讓人覺得趣味橫生；有時讓人覺得回味無窮；有時讓人覺得氣勢豪邁；有時讓人覺得捧腹大笑……看著爸爸媽媽的杰作，我心潮騰涌，思緒萬千。到現(xiàn)在才明白，媽媽這幾天總是躲著我偷偷摸摸的在干什么。
突然，爸爸拍拍我的肩，遞給我一封信。咦?是誰給我的信?我迫不及待的拆開信封，原來是爸爸媽媽給我寫的信。信上他們誠懇地肯定了我的孝心、愛心，我的勤勞、寬厚，我的聰明、愛學；語重心長地給我講解六年級學習的重要性和時間的緊迫性；希望我嚴格要求自己，將來成為一個知書達理、開朗外向、尊敬長輩、有所作為，擁有一顆感恩之心的男子漢!祝福我健康、快樂、茁壯地成長，考上理想的中學。
我貪婪地讀完信，望著爸爸鬢角透出的一絲絲白發(fā)，看著媽媽因連夜為我趕制PPT.而布滿血絲的雙眼。我百感交集地撲到爸爸媽媽的懷里，淚水不由自主地淌了下來，心中升騰出一種難以描述的感受，體會到了父母非同尋常的另一種愛，一種真摯的愛，一種別具匠心的愛。我激動地對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們!”
我深深感悟到了幸福的甜蜜。是啊，幸福就像一杯茶，需要我們細細品嘗，才能嘗出絲絲甜意；只有我們認真體會，才能感到陣陣暖意。朋友，珍惜這別有深意的幸福吧!
幸福的作文 篇4
我生活在一個幸福的家庭之中，一家四口人——爺爺、爸爸、媽媽和我。我們彼此和睦相處、相敬如賓、勤勞治家、豐衣足食，每個人都有很好的品格。
爺爺是個有名的“快活人”，花前、月下、道旁、路邊都留下大笑。爸爸的'外號叫“正義人”。這是他愛管閑事，愛打抱不平掙來的美稱。如果不信，我說一件你聽一聽。
一天中午，爸爸下班回家，路過王爺爺家門，看到王爺爺和一個年青人正在爭吵。爸爸忙過去一聽，年輕人拿他家的竹竿不還，還抵賴。爸爸開口了：“年輕人，有借有還，再借不難，這道理你不懂嗎？”年輕人想和爸爸爭辯。爸爸攔住他的話說：“我已經(jīng)聽明白了，你是借了，快拿來還給老大爺�！本瓦@樣三言兩語把事情解決了。
媽媽是一位非常勤勞善良的人。在我記憶里從未和人吵過架、鬧過事。在家庭里更是一位賢妻良母。清早，我還在被窩里做著香甜的夢，媽媽已經(jīng)做好噴香的早餐。中午，不論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，媽媽從未午休過。不是干家務活，就是上班。晚上，媽媽很少看電視，總是在縫補洗疊一家人的衣服。
我是一個天真調皮的孩子，每天放學回家，先聽爺爺講故事，什么《嫦娥奔月》、《狐貍仙子》、《蛇精下凡》……爸爸回來后輔導我完成家庭作業(yè)。當然，家務勞動我也干，刷碟洗碗，清掃地面，洗我穿的臭鞋襪。
為我有這樣的爺爺、爸爸、媽媽及我組成的家感到幸福。
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