飛機的作文[優(yōu)選7篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的飛機的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

飛機的作文 篇1

　　小時候我特別喜歡觀賞天上放飛的風箏，它們有的像燕子，有的像魚，有的像蜈蚣……五顏六色的它們裝扮著春天的天空。這讓我產(chǎn)生了一個強烈的欲望，就是讓我的風箏也飛上藍天。

　　這一天，我拿著我心愛的.風箏，興沖沖地來到廣場。千著風箏線，順著風一路狂奔，可風箏卻像患了恐高癥的幼兒，又蹦又跳始終不肯離開地面，連續(xù)幾次都沒有成功。我掃興地提著風箏去找姥爺。姥爺說：“今天別放了，我們?nèi)�機場看飛機起飛吧，你可要仔細觀察哦。”

　　接下來的幾天，我拿著望遠鏡在機場外觀望飛機起飛，終于讓我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。有幾天，飛機是由西向東滑行起飛；有幾天卻是由東向西滑行起飛。我萬分不解，問姥爺：“這是為什么？”姥爺笑著對我說：“風箏放飛和飛機起飛都必須是逆風起飛。你想了解的更詳細可以上網(wǎng)查詢�！焙髞砦也樵兞穗娔X，原來飛機起飛的確是要逆風的，如果逆風起飛，飛機還沒滑跑，便已經(jīng)有一定的相對于空氣運動的速度，得到了一部分升力。若其他條件不變，這時飛機只需要比較小的地速就可以具有離地所需的空速，也就是說飛機只需要較短的滑跑距離就能獲得離地起飛所需要的升力。

　　通過觀看飛機起飛，我既學到了知識，又學會了放風箏的技巧，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地將風箏放飛藍天了。

飛機的作文 篇2

　　20xx年，經(jīng)過幾年艱苦卓絕的研發(fā)，我和我的團隊終于研制成功了機器人飛機，我們把它命名為波音977機，今天是飛機第一次正式載客飛行。

　　按動手中控制器的藍色按鈕，監(jiān)控大屏幕上顯示，機器人駕駛員開始操作：起飛，升高再升高，直入云端……整套動作如行云流水。

　　而飛機上傳回的景象顯示：波音977機，像一只雄鷹一樣，在白云中穿梭。它一會飛過珠穆朗瑪峰，帶領大家看白雪皚皚的雪世界;它一會來到茫茫的呼倫貝爾大草原，看成群的羊兒在綠色的草地上奔跑;它一會路過曲折蜿蜒的萬里長城;一會又跨過銀光閃閃的京杭大運河……忽然，厚厚的云層襲來，飛機遇上強對流天氣，只見機器人駕駛員從容的操控各個按鈕，調(diào)整飛行方向和速度，一個側(cè)飛避過了迎面而來的強大氣流，從云層中穩(wěn)穩(wěn)穿出去后，頓時晴空萬里。遠程監(jiān)控的我們也長長的'舒了一口氣。

　　順利到達終點首都機場后，機器人駕駛員走出機艙，在波音977機彩色的機身前和乘客一個個的合影留念。至此，我和我團隊研制的這款機器人飛機開始飛出國門，飛向世界。

飛機的作文 篇3

　　從前，在一片神秘的森林里有一個充滿歡樂的飛機王國。

　　那里的皮皮和逗逗是一對最要好的伙伴。一天，飛機大王命令皮皮和逗逗共同運輸一個重要的東西，缺了誰也不行，可是，皮皮不知為什么突然飛不起來了，掙扎了半天還是沒動靜，沮喪的皮皮不想拖逗逗的后腿，靜靜的躲在角落里哭了起來。于是，逗逗只好到人類世界去找他們的老朋友大修理家老李。經(jīng)過老李仔細的檢查，原來是皮皮的引擎壞了，需要換一個新的引擎�？墒�，老李在物品柜里翻來翻去就是找不到，這才想起來新的引擎借給了他的朋友老劉，可是到老劉那太遠了，如同孫悟空的一個跟頭呢，逗逗攥著拳頭堅定地說：“不管多遠，我都要找到老劉家，把引擎拿回來！”說完他就匆匆地走了，皮皮聽了這一番話后感動的流淚了。

　　一天又一天的過去了，逗逗還是沒回來，大家都為他著急，終于在一個風和日麗的下午，渾身是傷的逗逗把引擎完好無損地帶回來了。老李連忙把新引擎用最快的速度換好了，皮皮又像以前那樣活蹦亂跳。他們一起順利地完成了飛機大王交代的任務。在回來的路上，皮皮不解地問逗逗：“你的.速度快，為什么這次去找引擎會這么慢？大家都很為你擔心�！倍憾赫f：“因為我太著急連夜趕路，晚上視線不好，不小心被樹枝條纏住了，多虧了一位好心的農(nóng)民經(jīng)過，用他的鐮刀砍斷枝條，我才能到老劉家”。皮皮聽了十分感動，不停地對逗逗說：“謝謝”，逗逗不好意思的直擺手。

　　后來，飛機大王了解了事情的經(jīng)過，就在飛機王國的大會上，把一年一度“勇敢勛章”頒發(fā)給了逗逗，臺下的小伙伴們都為勇敢的逗逗熱烈的鼓掌，久久不散的掌聲飄散在整個飛機王國上空。

飛機的作文 篇4

　　冰知道，這種小飛機是同學們上課用來“傳遞信息”的工具，可是冰不知道，是誰選擇了她的課桌當做停機坪，當冰就要伸手觸摸到那架精致的紙飛機時，同桌趕緊“搶”走了它，說：“這是給我的，只不過選錯了停機坪，像你這樣的差生……”突然他發(fā)現(xiàn)老師正盯著他，就不再繼續(xù)說下去。

　　冰無奈地苦笑著，這樣的話她早已經(jīng)習慣了，也知道同桌那句沒說完話的下文。就因為自己是差生，就不能擁有那架紙飛機嗎？她問自己。她每天都要為臥病在床多年的母親努力掙錢，去填補母親的醫(yī)藥費。她每天早早地起床，去送報，只為了換取一天的生活費，臨睡前，才能擠出一點時間做作業(yè)。

　　班上有的同學就因為她是一個沒有爸爸的孩子而瞧不起她，連女生們也會暗地里譏諷她，取笑她那在寒冬洗衣做飯時被凍傷的手指，還有她那僅有的幾件舊衣服。

　　后來，不知是誰告訴了全班同學她的遭遇，這時，同學們才明白，他們深深地刺傷了一個如此善良、孝順的女孩。

　　一架潔白、小巧的紙飛機在教室的上空劃了一個完美的弧線后，落在冰的'桌上，上面裝載著的是全班同學對冰的歉意，一行行的文字像陽光一樣，溫暖著冰，那一刻冰綻放了許久未現(xiàn)的笑容。

　　原來，紙飛機可以如此美麗！

飛機的作文 篇5

　　有一天，我做完作業(yè)，爸爸建議我們一起去玩紙飛機。我高興極了。

　　我準備好白紙、彩筆還有報紙，興高采烈地來到廣場上。我們走到一塊空地上，鋪上報紙，做了下來。一坐下，我就迫不及待地拿出白紙，折起了形狀各異的紙飛機。還在紙上畫了許多五彩繽紛的圖案。做好了，我又和爸爸玩起了一場驚心動魄的飛機比賽。玩得時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸就像一個貪玩的`小男孩，沒有了平時的嚴肅，變得異常親切。原來，大人也喜歡小孩子的游戲。

　　直到天快黑了，我們才念念不舍地離開了廣場。

飛機的作文 篇6

　　星期五的下午，我、田園、彭詩雨還有賴佳榮，來到裕華苑開展一次“飛機大戰(zhàn)”。

　　到了裕華苑后，我們從書包中取出了兩架精心準備的飛機，便開始投入比賽。第一局，是我和彭詩雨出場，一聲令下“準----備----開始！”彭詩雨拿起飛機，直接就用力投出去，而我卻不緊不慢，瞇起一只眼，瞄準遠處，腳擺出一個“弓”字步，手平穩(wěn)的端起飛機，集中力量，用巧力輕松一投，飛機象聽到命令一樣，在空中雄赳赳的快速朝前方飛去。顯然，我的飛機比彭詩雨飛得遠很多。所以這局淘汰了彭詩雨后，我順利晉級。第二局又開始了，在我的意料之中，我的這架飛機載著自信，飛得比上一局還遠----還高----，她們都羨慕的說：“你創(chuàng)造了“世界紀錄！”我聽了，有點沾沾自喜，又有些飄飄然了，接下來一局，我和賴佳榮比賽，賴佳榮很有經(jīng)驗的擺出一副放箭的姿勢，也瞇起眼，用力一投，也許是我驕傲了，也許是我的飛機飛累了，我這局沒有她飛得遠，被無情的淘汰了，輪到田園和賴佳榮比賽了，可能田園沒玩過這種飛機，飛機在她手里擺來擺去，好像很困惑，所以賴佳榮便輕而易舉的贏了她。

　　有了先前的經(jīng)驗，我們決定來一場大決戰(zhàn)，我們幾人各自擺出必勝的姿勢，用盡全身力氣，把飛機投向遠方，飛啊飛----飛啊飛，我們的飛機載著我們的期待、愿望和友誼，在空中自由飛翔，劃出一道道美麗的'弧線，形成一幅美麗的畫片。最后，田園宣布：“彭詩雨是這次的大贏家”。我們都歡呼起來，感到非常開心快樂，通過這次游戲，我們的友情也進一步加深了。

　　游戲結(jié)束后，我們依依不舍的道別，又約定好下周五寫完作業(yè)再來一場飛機大戰(zhàn)。

飛機的作文 篇7

　　今天，老師突然對我們說：同學們，現(xiàn)在這時間給你們消遣一下，大家來玩紙飛機，我現(xiàn)在發(fā)紙。聽到這個，同學們得有多開心啊！

　　大家接二連三的折完了紙飛機，大家你炫耀，我炫耀，那場面得多熱鬧呀！大家都躍躍欲試了，不過，賣關子的老師故意采訪我們：現(xiàn)在，你們都折完飛機了，你們此時此刻有什么想法嗎？同學們都不約而答得說開心呵呵。

　　好了，現(xiàn)在緊張時刻到來了哈！同學們都準備著，都往前面看去，好像他們已有目標似的，老師故意耍我們，12快到3了結(jié)果老師說了一句讓人哭笑不得的話：放.個什么��！我故意耍你們的.。哎！真是的。

　　這次老師終于不耍我們了，老師說了一聲放他此時此刻都不敢相信，我們瞄準的是他，他一看見你大群紙飛機過來（他是男的）躲閃不及，被我們的連環(huán)飛機功給打敗了，這得讓他情何以堪呀！

　　這次的課堂飛機很讓我難忘哈！讓我們感受到了不一樣的學習方式。

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