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          同桌的你作文

          時間:2023-12-20 17:21:51 同桌 我要投稿

          同桌的你作文

            在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的同桌的你作文,希望能夠幫助到大家。

          同桌的你作文

          同桌的你作文1

            時光荏苒,年華依舊。

            我們總是在為學業(yè)忙碌,而在緊湊而又閑余的校園生活中,唯有那樣一個人——他其貌不揚,憨厚亦或是拘謹,可他卻總能在平凡而又短暫的課間陪伴你,你們彼此戲謔,相互取悅。彼此間平常而又簡單的話語也讓各自緩解了學習的壓力,激揚了內(nèi)心的情緒。

            沒錯,這個人就是你的同桌,那個一直幫助你卻不要回報,關(guān)心你卻不讓你知道的人。

            也許某位同桌給了我們留下了短暫而又深刻的回憶。他或許會在某些時候和其他童鞋一樣嘲弄你,可也一定會在之后耐心的給你陪不是。當你遇到棘手的瑣事時,你總是先告訴同桌讓他幫你參酌。你高興時,自然也會和他分享一刻,似乎在某種情況下你們達成了一種莫可名狀的默契,這種默契,別人無法體會,言語無法表達。

            不過,時光似乎在我們心里洗刷那段和同桌在一起美好時期的記憶。上了高中,我們雖然都變得世故,但在處理學習上的壓力和內(nèi)心的困頓時總不能很好的把握。我們仰視高考,因此我們有了理想和信念,我們努力的和命運賽跑,立下滔天的誓言,而來不及將青蔥歲月中已沉淀的記憶去洗洗品味,也許,真的需要回望一下了。是我們經(jīng)過歲月的洗禮而變得相互陌生,還是在思想上有隔閡、內(nèi)心開始疏遠?

            盡管時間已經(jīng)逝去,但同桌給我們帶來的`如同揮不去的那片云彩——絢麗而又不會很快的消散。

            只希望以后再看到曾經(jīng)的同桌時,不要假作不認識,如果是因為某些原因不想用言語來表明“我認識你”,我也一定會用一個眼神亦或是一個微笑來拉近彼此的距離。

          同桌的你作文2

            “你跑慢點,我跟不上啊——”這海嘯般的嘶吼聲響徹云霄。我一回頭,一個身穿紅色上衣的人撲入眼簾,這就是我的同桌——一張普通的面孔,一束馬尾辮,架著一副黑框眼鏡,這樣平凡的面貌卻有著不平凡的性格。

            無論相距多遠,都能傳來你魔性的笑聲。一天二十四小時,你就有一半的時間在笑。古代美人的笑都是恬靜羞澀的`,而你的笑聲就好像“鬼子進城”一般,十分雷人。別人因為自己的成績而傷心沮喪,而你就在一旁笑著。我和你做了將近兩年的同桌,你那沒心沒肺的笑聲也纏繞了我兩年。你的跑步姿勢十分有喜感,兩只腳好像是不聽話的小鴨子,你那小短腿也十分不配合,像極了雜技演員左右擺動的步伐。你的頭發(fā)像是“油產(chǎn)地”,每隔一兩天就會變出好多的油和頭屑。臉上的痘像紅豆一樣。但你卻十分幽默。

            你是我們班出了名的“幽默大師”,我們都喜歡叫你“馬大姐”,甚至連嚴厲的班主任都能被你逗樂。你尤其喜歡自黑,凡是和你待在同一個宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染,我們宿舍也常常是歡聲笑語。有一次,你提議讓大家模仿對方平時的行為舉止,無聊的氣氛瞬間被打破,只見你惟妙惟肖地表演著,動作和語言被你夸張化,學習的勞累就這樣消除了。你的感染力極強,連我這樣性格內(nèi)向的人都能被你觸動。

            雖然你表面上不正經(jīng),但當你認真起來的時候卻是全神貫注的。每當你寫作業(yè)或是上課的時候,沒有任何人可以打斷你。

            你樂觀開朗,而且還喜歡做一些力所能及的事情。有一次,我正在午休,把眼鏡放在了桌上。等我睡了一覺醒來的時候,發(fā)現(xiàn)原本臟的眼鏡變得干凈光澤,一問才知道是你幫我擦了眼鏡。還有一次,在測長跑的時候,我體力不行的時候,你就拉著我一起跑,像這樣的事還有很多,很多……

            同桌的你,笑聲是那么明亮,笑容是那么燦爛。同桌的你呀,一笑就鉆進了我的心底……

          同桌的你作文3

            你是我的同桌,你矮矮的,不胖不瘦的,可愛地像個洋娃娃……

            我們學校有合唱比賽,你和我兩個都參加了,平?偸悄愫臀覂蓚人一起去,排隊在一起……可是有一天,你還記得嗎?咱們老師拖堂了,好不容易下課了,我用潦草的字抄完作業(yè),收拾完東西正要去合唱,你卻焦急地說:“鏡子,等我!”可是我沒聽見,大步流星,奔到音樂教師,合唱已經(jīng)開始了,我喘著粗氣,喊了聲“報告”,老師回應(yīng)了一下,招招手,讓我進去了?墒,過了幾分鐘,你也跑過來了,你也是喘著粗氣,喊了聲“報告”,可是老師卻嚴厲地批評道:“你看看,幾點了?才來?下課留這兒,說明晚來的理由!”我只能眼睜睜地看著你挨批,想幫你也沒辦法幫你。于是,你一臉埋怨地放下書包,坐到了我旁邊,不再理我,我知道,她生我的氣了,但那時,我還一臉茫然,不知怎么了!下課了,老師找到同桌的你,問道:“你為什么遲到了?并且遲到那么長時間?”我躲了起來,聽到你委屈地說:“最后一節(jié)語文課,老師拖堂了……”老師又問:“那為什么人家張競婧比你早來?你們倆不一班的?”我聽到老師提我,便不安了。“我,她,我,我,老師……”你結(jié)巴了半天,沒說出一句話。

            第二天,你一來就對我生氣:“我昨天不讓你等我?你咋不等?”我似乎有些委屈,說:“我,我沒聽見呀!”你“切”了一聲,甩手就走,這一天,你就沒有理我。這一天,我的腦子里一直重復(fù)地回放著昨天,老師批評你的場面,覺得這與我有些關(guān)系,于是,我便找到同桌的你,給你說了聲“對不起”,可是你卻沒職責我,還說:“其實,剛才不應(yīng)該給你生氣,只不過是……”我知道她想說什么,說真的,前一天去音樂教師的路上,還真覺得應(yīng)該等等你,與你一塊去,可是……我錯了,我對不起你……

            你是我最好的同桌,你就是一位很普通你少先隊員,你的`名字是趙彤,我會永遠記住同桌的你——趙彤的!

          同桌的你作文4

            “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛笑的你!泵看温犂侠堑倪@首歌,我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”,因為同桌的你,把笑詮釋得淋漓盡致。

            從小學開始,英語就成了我的夢魘。特別是到初中以后,那些煩躁的字母和單詞,常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語這門學科上花了太多時間了,可總不見成效,昨天的小測我又考得一塌糊涂。唉,難道我真的沒有英語細胞嗎?

            正當我獨自傷心時,美麗的王同學,長裙飄飄,微笑著向我走來,精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉,瞬間激起我的精神?晌也桓铱此翘焓拱愕难劬,急忙低下了頭。

            說來慚愧,王同學是我在求學生涯中遇到過英語最好的同桌。做為她的同桌,我的英語成績卻非常不理想,我真是恨不得,找一個地洞鉆進去。每次看到她的成績,再和自己對比,我都會深感自卑。

            此時,她坐在我身旁,我連忙把頭深深埋在了胸前。

            你揚起眉毛,嘴角往上翹,微微露出雪白的牙齒,那是一種充滿自信的微笑。你告訴我,雖然我考的.不好,但是從一些題型來看,我并不是基礎(chǔ)不好,我也有自己的優(yōu)勢,你愿意幫我。聽著她的鼓勵,看著她的微笑,我內(nèi)心充滿了感激,也開始對自己有了一點點的自信。

            你一邊說,一邊微笑,你那好看微笑,使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。

            從此我一直在努力著,你也一直在堅持著。我在努力背那些單詞,你堅持給我講解和分析,那些原本枯燥無味的單詞已經(jīng)變得趣味叢生,我對英語的態(tài)度也由原來的頭痛,變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑,都使我充滿力量。

            不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。

            我終于進步了,在我同桌的幫助下,我的英語成績躍居全班前十。

            看著她精致的面容再次露出了微笑,而這種微笑自然、輕柔,有三分肯定,有三分信任,還有四分鼓勵,這就是蒙娜麗莎的微笑,也是世界上最美最美的獎勵!

          同桌的你作文5

            “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”上午,我正在家里認真寫作業(yè),突然從窗外傳來一陣悠然的弦律,聽著聽著,我進入了無邊的回想……

            同桌的你,還記得那時我剛被老師編來你旁邊,我對周圍的一切都感到陌生,由于陌生,我從不敢和你談話,可你的那次自我介紹,打破了我的平靜與平凡:“嗨,我叫黃妙欣,是遂二小四(6)班的學生,你的作文寫得好,以后可就要多多指教啦!”于是,我也主動和你搭訕:“嗨,我叫鐘楊薇,是遂一小四(7)班的,很高興認識你,往后的日子里,我們可就要互相幫助啦!”從此以后,我和你便成了形影不離、無話不談的好友。

            同桌的你,雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫作學校”里,雖然只有每個星期六下午上寫作課的兩個小時的相處時間,雖然所有寫作課的總時間只是36個小時,但我從來都不會管關(guān)于時間的問題,我和你依然是無話不談的好友。我還記得,每當你有不懂的'字或不懂的問題,總是問我,直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上,我被你的上進心感動了。

            有一天放學,天忽然暗了下來,好像蒙上了一層黑紗,不一會兒便下起了傾盆大雨,我沒有拿傘,心想這一次一定要被淋成“落湯雞”了,這時,妙欣從后面追了過來,手里拿著傘,說道:“楊薇,忘拿傘了吧!來,用我的!蹦銚伍_雨傘,遮在了我的頭上,我們踏著泥濘的路,頂著風雨走向了回家的路,又過了一會,雨過天晴了,我才發(fā)現(xiàn),妙欣的半個身子都被雨淋濕了。此時此刻,我無法用語言來表達自己的心情,連聲謝謝也沒說,望著她那遠去的身影,我的眼淚流了下來。

            “你從前總是很小心,問我借半塊橡皮……”窗外的弦律還沒有停,同桌的你,你還好嗎?如果你還報讀海石花寫作學校的話,一定要和我報同班哦!同桌的你,我好想現(xiàn)在就看到你!

          同桌的你作文6

            剛剛開學,老師就重新排了座位,我強忍緊張不安的心情,生怕再分到黑我黑得“體無完膚”的那幾位坐同桌。

            當老師點開文件的一剎那,我急急忙忙地尋找著自己的名字,目光定格到一個不怎么熟悉的女孩身上――宋碩,可愛又乖巧的名字。

            這個留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸,絲縷的頭發(fā)根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。

            從軍訓時開始的緣分奇妙不已,某一天的訓練我們站在一起,腳上的鞋成為我們關(guān)注的焦點,“好巧,我們穿一樣的`鞋!”也許是從那時起,成為同桌的事實就生了根,發(fā)了芽。

            同學之間的慢慢熟絡(luò),我也漸漸對她有了一些了解,什么事都不能阻擋她對小黃人和巧克力的熱愛。實不相瞞,如果你留心觀察一下宋碩,就會發(fā)現(xiàn)她對小黃人“狂熱”的愛,筆袋上各種各樣的小黃人,變著花樣向你問好,運動會上背了個小黃人的包,格外引人注目。

            在我眼里,宋碩可是個特別禮貌的女孩子,借什么東西都要說聲謝謝,一些細小的事情我都記不住,她卻都放在心上。撕學案時小心翼翼地用小刀裁,裁破一小點口都要連聲說對不起,自己總是拿走損壞的那一張。

            她每天都在笑,看起來特別快樂。

            上課她也不怎么講話,絕大部分時間都靜靜地聽課,只是偶爾有時候會小小的犯困,為了這個她還特意叮囑我,如果她困的睜不開眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒,又回到聽課的狀態(tài)了。

            午休時,她總是會在打鈴前的最后幾分鐘,抱著一個“有口無肛門”的熊,趴在桌子上休息,每當她睡眼惺忪地抬起頭來,劉?偛话卜值芈N起來,好生可愛。

            與她相處久了,你會發(fā)現(xiàn)她是個特別友好、可愛有笑點的懂事女孩。

            這就是我那個超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。

          同桌的你作文7

            《同桌的你》是一首耳熟能詳?shù)母枨,正如歌詞寫的那樣:“你是否會想起,昨天你寫的日記”,讓我也來想想,在我的日記中,我的同桌是怎樣的呢?

            我的同桌是張佳文,一聽名字就知道,他一定非常帥!沒錯,他本人正如這個名字一樣,非常帥氣!他可是我們班的顏值擔當,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),睫毛下的眼睛炯炯有神,唯一美中不足的是他身材矮小,但他非常喜歡運動,就連他的衣服上都寫著一個顯眼的英文單詞“sport”,也正因為如此,他是我們班最受歡迎的男生。

            我們在空閑的時候喜歡踢足球和打籃球。他和我踢足球的時候,我老是輸給他,其實我也挺納悶的,不過,當我告訴你們他的`英勇事跡之后,你們肯定會認為我輸給他是理所應(yīng)當?shù)模驗樗畲蟮膬?yōu)勢便是他那風馳電掣的速度。

            前幾年運動會,張佳文是短跑替補隊員,誰知陰差陽錯,有一個短跑運動員生病了,于是張佳文便代替了他。在運動員去跑道上集合的時候,其它班的人都在一旁說閑話:“哇,這個小個子竟然來參加運動會,那他肯定沒戲,對于他,這注定是一場徒勞的比賽。”然而哨聲剛響,張佳文便以迅雷不及掩耳之勢沖了出去,并且直接奪冠,還刷新了年級記錄!那些小瞧他的人個個都目瞪口呆。

            從此,張佳文就是我們班的王牌。之后,他在各類比賽中取得不少輝煌的戰(zhàn)績。

            不僅僅如此,告訴你們,他還是我們班公認的學霸。

            我自認為我的數(shù)學是學得不錯的,但當我遇到那種難度超高的題目,我一定會對張佳文死纏爛打,求他教我怎么做,雖然他每次嘴上都會說:“不行””,但實際上他會將解題過程、解題思路以及每一步算式的含義全都講給我聽。

            小學的時光就好比一輛火車,總共有六站,而我們,也即將到達終點站。在這個夏天,我們將各奔東西。真希望未來的我們還能再回到母校重聚,我的同桌——張佳文,愿你的青春多姿多彩!

          同桌的你作文8

            我在學校里并不討喜,并且在班上也常常是被同學們孤立的那一個,每一次換座位的時候,我都一個人坐在教室里的最后頭。其實也是沒有同學愿意與我做同學,因為我有病,盡管普通的接觸不會傳染,但是我還是能感受到同學們對我若有若無的排斥。

            但是在上學期一次換座位的時候,我有了同桌,她是自愿與我做同桌的,她將座位搬到我的旁邊的時候,所有人都驚訝到了,但是同桌毫不在意。我還記得她對我說,她是本班的班長,有義務(wù)為班上所有同學服務(wù),為我們排憂解難。

            我當然知道她是班長,我班正是因為有了這么一個負責任的班長才成為了年級里的優(yōu)秀班級。與她同桌的第一天,我有些不適應(yīng),畢竟我一個人坐的久了。但是同桌是一位自來熟,性格活波開朗,又自信大方。很快我就適應(yīng)了,并且在同桌的幫助之下,我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸地變的開朗起來。

            我以前成績不好,又自卑,也不主動與人交流。但自從班長與我坐的同桌之后,我明顯的變了,首先就是愛笑了。同桌風默有趣的性子很具有感染力,相處的久了我居然也無意識的學上了一些。

            我的這位同桌既是班長,她的`學習成績更不用說,長期穩(wěn)居班級里的第一。在同桌的帶領(lǐng)之下,我的學習成績顯著的進步。每當我有不懂的地方,在我還在躊躇著要怎么開口問同桌的時候,同桌就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的意圖,搶先一步拿過我手上的試卷,接著仔細的做了起來。同桌是一個很細心的人。

            我很感激我的同桌,同桌的你讓我漸漸地走出了自卑的陰影,讓我嘗試著去與班上的同學們交流。也只是在這時,我才知道,班上的同學們其實都很好,只不過以往的我脾氣太冷的原因,并且不喜歡搭理人,這才導致我與同學們離的越來越遠。

            同學的你,是你改變了我!

          同桌的你作文9

            “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”伴著陣陣悠揚的旋律,思緒回到了一年前……

            還記得那個學期嗎?期末沖刺階段,老師把你安排到我的旁邊,那時我跟你很生疏,誰也不認識誰,我也不太看好你。

            有一次數(shù)學考試,丟三落四的我又忘記帶筆了,我小聲地對你說:“你有鋼筆嗎,借我一支!弊屛也幌嘈诺氖悄憔谷欢挍]說,毫不猶豫地把自己手中的派克牌鋼筆給了我,自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的鋼筆留給自己用。不幸的是這件事被老師給發(fā)現(xiàn)了,她可沒那么想。考完試之后老師把我和你一起喊到了辦公室,生氣地問:“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳,是不是在對答案啊?說!”當我正準備說鋼筆的事時,你卻一本正經(jīng)地說:“老師,是我不對,是我向他問答案的,都是我的.錯,你批評我吧,和他沒關(guān)系!崩蠋熀敛华q豫給他的試卷扣了10分。

            從那以后,我每天開始好好地打量著你——濃黑的頭發(fā),小小的眼睛,高高的鼻子,能說會道的小嘴。

            有時我看你看久了,你還總是會說:“是不是我長得太帥,看呆了?”“臭美!”我們每天下課都會說說笑笑,學習上取長補短,生活上分享快樂,成為了一對形影不離的好知己。

            五年級要分班了,我們只做了兩周的同桌就要分開了,雖然彼此心中都有不舍,不過也只能沖對方笑一笑,我堅信我們的友誼不會因為距離而改變。

            回想起了那些事,眼眶有些濕潤了。我從我的成長記錄帶里翻出了你的照片,你笑著,笑得那樣燦爛,我也笑了,不過嘴角上揚的一瞬間是苦澀的。

            “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你……”同桌的你,好久不見了,你,還好嗎?

          同桌的你作文10

            在第一次見到她的時候,站對隊伍的第三個。戴著一個帽子,頭發(fā)短短的,黃色上衣,黑白條紋下褲,一副假小子的模樣。當時的我以貌示人了,覺得他是社會上的那種人。直到后來才知道她有點掉發(fā)。所以才戴著帽子。

            她并不會因為這個事情而自卑,反倒特別的活躍。簡直就是常說的陽光少女。脾氣雖然有點暴躁,但她人很好。她數(shù)學成績不怎么好。連小學知識最簡單的最小公倍數(shù)都不會。教她的時候,內(nèi)心表示很崩潰。她這是故意氣我呢?還是真的這么……學習成績不怎么好的人,班里的學霸大部分都不怎么跟他們玩。但她是班里受歡迎的人。

            在別人眼里,她是那種沒有好像沒有壓力的`那種女生?伤龎毫艽,因為她學習成績不好,在家她媽老說她成績這么差,將來怎么辦,打工?就你那小身板弱不禁風,風一吹就倒了。在后來我才知道,她只是表面堅強,實際內(nèi)心深處脆弱的很。這些事情只有我知道。

            有一次,體育課,跑完兩圈坐在草地上休息。我直接趴在草地上,后來不知道班里的哪個男生從我頭上跨了過去。當時我也就瞪了他一眼,懶得理他。結(jié)果我同桌直接站。對著那個男生進行思想教育:”你思想怎么這么…從女生頭上跨過去,知不知羞啊你,你當我同桌性子軟的好捏啊…結(jié)果后來,把某某人(男閨蜜)引過來,結(jié)果最后被某某人給說哭了……

            曾經(jīng)的我可以說一是特別的內(nèi)向,一點也不活躍。是班里最安靜的那個。自從她的到來,我有了大大的轉(zhuǎn)變;厥鬃哌^三年的時光到處都是我倆的身影,往事像電影一樣在我腦海中重復(fù)。

          同桌的你作文11

            我是多么感謝上蒼,因為今日今時能遇見同桌的你,你那明媚的笑容溫暖著我冰冷的心,你那善良的舉動,像一絲絲甘泉流入我干涸的心田。你是我生活的榜樣,你就是我前進的方向,你就是我的同桌。

            像星星一樣明亮的眼睛,白嫩的鵝蛋臉和一張總是愛笑的眼睛,就組成了同桌的你,你不僅長得十分漂亮,心底還尤其的好。

            因為剛轉(zhuǎn)到這個學校,我并不認識這里的每一個人,膽小的我像一只剛扎入孔雀群的野鳥,不知所措,是你微笑著介紹著自己,并熱情地詢問著我的名字,而且還溫柔的對我說,我們可以做朋友嗎。很快你便成為我在這里認識的第一個好朋友,你成為了我心目中品德最好的朋友。

            那幾天,天氣異常冷,因第一次上住宿學校,所以我并沒有帶一些暖和的衣服,然而結(jié)果就是我被凍得渾身發(fā)抖,鼻涕直流。雖然我在不停的`搓手,但顯然沒有什么效果,這時只有你關(guān)心的對我說:你很冷嗎?我點了點頭嗯了一聲。話音剛落你便脫下你身上僅有的一件外套,披在了我的身上。

            我感覺到一股暖流在我身上散開,我吃驚了抬起來頭,并說道:把外套給我,清晨你不冷嗎?在那種天氣下你穿的也不多,你里面只穿了一件短袖,你卻說:不冷,我還熱呢!

            你剛把外套給我時我便看到你的身體不經(jīng)意的發(fā)抖,看到這里,我立刻把你剛給我穿上的外套脫了下來,你急切的說:別脫了,別脫了,你脫了,我也不穿。聽到這里,我在眼里打轉(zhuǎn)的淚立刻便流了下來,最后我在這個冰冷的早晨,穿著你溫暖的外套,你卻受著早晨的寒氣。

            大家猜猜這位可愛的人兒是誰呢?她就是我的同桌吳舒杭,她做的每一件事,就如同盞盞明燈照亮了我前進的路。

          同桌的你作文12

            似水年華,誰不曾在校園里留下一段美好的回憶;似水年華,誰不曾與同學留下一段真摯的友誼;似水年華,誰不曾與同學留下一聲聲的歡聲笑語。

            “明天你是否忽想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我們彼此的記憶。

            五年級時,老師把我與她分到一班,那時的我們雖同班了幾年,但卻并不相識。與她站在一起,她矮矮的個頭只到我肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,大大咧咧。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。

            在與她分開的一剎那,我的眼中有了一絲舍不得,甚至有些傷心,畢竟這幾個月的情誼也不是說著玩的。從她哪里,我學會了做人就是要大大咧咧的,而不是像烏龜一樣,總是縮著腦袋。也正是在她的鼓勵下,我上課不在因為膽小而不敢發(fā)言,嗓門也不像以前回答問題就跟螞蟻一樣。就這樣,我們懷著一點點的懵懂,一點點的`天真與一點點的誤解,度過了五年級的瑣事生活。

            現(xiàn)在已經(jīng)到了初一,我們也不在一個班級了。我還是偶爾回去看看她,她也成為我最好的閨蜜。只是可惜,我們都回不到五年級時的我們了。

            “同桌的你”是似水年華時不可磨滅的最美好的記憶。

            老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾看相片,才想起同桌的你。

          同桌的你作文13

            你,通情達理,包容著我的任性,包容著我的無理取鬧,處處遷讓著我,沒有一絲怨言。而我呢,有時老是把你當出氣筒,怨恨和不開心無處發(fā)泄,就拿你開刀,甚至認為這一切都是理所當然的,因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天,你心平氣和地對我說:"不高興,想生氣就生氣吧!你怎么對我無所謂。''當時,一股莫名的情愫涌上我的心頭,是感動,是欣喜,慶幸我有這么一位好同桌—你。

            你,英語超棒,不費吹灰之力就能記住一大堆單詞,而我呢,只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你,略加一絲嫉妒。正因為這樣,我便開始發(fā)奮學習英語,把超過你作為目標,因為我不想輸給你!我的努力沒有付諸東流,得到了英語成績第一的寶座—97。5分,而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時,我認為你肯定會心灰意冷,但沒想到你卻自信地仰起頭對我說:"放心,下次我要考100分!''你的面容中透著無法掩蓋的.倔強。原本我還想安慰你,但沒想到卻被你不服輸?shù)木袼腥尽1M管你嘴上這么說,但我猜你的心里一定很難過吧!你的表情令我有些難過`心痛,我并不揭穿你,因為我相信你能行!

            你=我可愛的同桌,我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂,我的幸福,我的痛苦和難過,而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著,時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺,輕松自在!

            你,超好的脾氣,足夠的耐心,友好的言行,一直感染著我蛻變。

          同桌的你作文14

            時光飛逝,五年的小學生活快結(jié)束了。五年我和不少同學做過同桌,有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。

            王梓丞,我們稱他“大炮王”。天天吹牛說他家里有十多套別墅,付家有個王家大院,那里全是他家的,自己有十幾萬的零花錢。他見誰都吹,他吹牛不分時間、地點,不分場合,我笑話他說:“編了幾個版本了”。有一次,孔老師在講臺上講著倒數(shù)這一課,他只喊簡單,便湊過來和我講起了他家的.家產(chǎn)幾他那神經(jīng)病的弟弟,孔老師讓同學們做題,可他認真的給我講他的弟弟,“沒聽見”,嚴厲的孔老師看見他說話走過來,說:“什么事情,我也聽聽這好事!苯Y(jié)果……

            他身上的壞習慣不少,但優(yōu)點也不少,比如說:大度、樂于助人。曾經(jīng)有件事深深刻在我腦海里,怎么也忘不掉。那是三年級的時候,流行“三八線“,我看見王梓丞雪白的襯衫袖子,腦子里閃現(xiàn)了一個餿主意,雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿!我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆,擰開蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線”上。我心中默默地想:“只要他一越過“三八線”就有他好看”?蓜傄配摴P,我碰到了桌上我削的尖尖的鉛筆,筆一下掉在了地上,筆尖斷成了兩截,我沒有帶鉛筆刀,一會兒,又要上美術(shù)課,我一定畫的不好。正想著,這時候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上,是王梓丞放的,“拿去吧!”“啊……謝謝”。頓時我的心被內(nèi)疚填滿了。

            五年的小學生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將告別美麗的學校。離別之際,我想和你說:“希望你能在學習過程中步步升高”。

          同桌的你作文15

            我的同桌喜歡看書,在校園里總能見到他看書的身影。就比如說某一天吧!

            那天中午,我和同學從餐廳里吃飯回來;剛踏進教室的門,我就看見他正坐在位置上認認真真地看書,有時還讀出聲來。我的'腦子里突然出現(xiàn)了一個壞念頭:這個書呆子真煩,吃完飯回來都看書!如果他要看書的話,還不如吃飯的時候把書也帶過去了呢!死書呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本以為他會被我吵到,可是他并沒有被我吵到,而是繼續(xù)埋頭看書。我大叫道:“書呆子!”他抬起頭問:“你干什么?我不是書呆子好不好喲!”“你還這樣!明明就是書呆子!啦啦啦……”我白了他一眼,便喊著:“書呆子!書呆子!”出去了。

            我玩著玩著,口干了;我回來喝水時發(fā)現(xiàn)水冷了。于是我問他:“你是不是動過我的水杯?書呆子!”他很誠懇地講道!拔也挪幌嘈拍!”我根本不相信他的謊言。

            “呵,好笑!我根本就沒動過。請不要冤枉好人,美味佳肴!”他大聲罵道,“請你不要說話!

            我火了,跺跺腳生氣地罵了一句:“你有你有完沒完啊,蔥油餅!?看書就看書,還講話,真是的!”說完,我便氣呼呼地跑了出去。

            午休鈴隨著音樂響了起來,我們都在讀書?墒撬在看書,我警告他:“蔥油餅,快讀書!”他不理我,反而用《經(jīng)典文學》讀本遮住自己的書本。

            “哼!不想被發(fā)現(xiàn)啊!”我在心里嘀咕道。于是我便舉手告訴管理員,管理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來,拿出經(jīng)典文學。

            又過了一會兒,他便重新看了起來。我一把“嗖”的奪過他的書;我原本以為他會罵我,沒想到他溫和地微笑了一下。我突然回憶起我對他的那句話而感到羞愧極了,我一定要像他一樣認真看書!

            瞧,我同桌他就是這么認真看書的。你說他認真嗎?

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