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          我的校園生活作文

          時間:2023-12-20 16:50:50 校園生活 我要投稿

          我的校園生活作文[常用15篇]

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的校園生活作文,歡迎大家分享。

          我的校園生活作文[常用15篇]

          我的校園生活作文1

            我就讀的學校,他有一個美麗的名字:北海小學。

            北海小學里面有大大的操場,有青青的草地,五顏六色的花朵,還有漂亮的女老師,我的班主任徐老師就是其中一位,她很愛護我們,不管是上課,還是下課,對我們都和藹可親,像一位好媽媽。

            我的徐老師對我吃午飯?zhí)貏e的關心,還經(jīng)常和我媽媽討論,我在學校的吃飯情況,教育我吃好飯,對身體和記憶力有很緊密的關系,讓我不要厭食。

            在學校里,我有很多的好朋友,周宸是我其中一位好朋友,學習上,他經(jīng)常幫助我,我有時候忘了橡皮,他就會主動的借給我,他有好看的'課外書也會給我看,我覺得學校的生活很精彩。

            我愛我的學校,我愛我的老師和同學。

          我的校園生活作文2

            一天清晨,我背著書包蹦蹦跳跳地走進校園。時間還早,我就來到圖書角看起書來。

            這時,一只美麗的蝴蝶從半空中飛了過來,停在教室的窗臺上。一雙閃亮的小眼睛直盯著我,好像在跟我打招呼。

            突然,天空響起了一陣轟雷,那聲音大得嚇了我一跳,看來是要下雨了。我看見樹枝在狂風中搖晃,花兒也被風姑娘吹彎了腰,小蜻蜓越飛越低,好像在告訴人們要下雨了,而窗臺邊上的.小蝴蝶沖著我扇扇翅膀,也飛回家去避雨了。

            上課了,大家陸陸續(xù)續(xù)地走進教室里,我發(fā)現(xiàn)有些同學淋得跟只落湯雞似的,有的同學身上竟然一滴水都沒有,看來他一定是收到了小蜻蜓的提醒。

            下課了,雨停了。大家一起玩起了捉迷藏,我跑得又快躲得又隱蔽,所以同學們總是找不到我。不一會兒,上課鈴響了,我們又得回到教室里繼續(xù)上課。

            校園的生活豐富多彩,我在學校里度過了愉快的一天!

          我的校園生活作文3

            我的學校是伍家實小,我們的學校非常寬闊,那里有許多的花草樹木,還有巨大的操場。

            我們202班的老師有不同的特點,尤其是蓉老師,她的特點是說話特別快,有時候快得我們都有點聽不清楚了。我們的班主任是馮老師,她對我們非常嚴格,我們有一丁點錯誤她都會給我們指出 來。

            我們班的同學也很有趣。我想說說我們班的體育委員,他叫楊程錦。他的特點是打籃球非常棒,幾乎每次投球都進了,我還覺得他非常得負責任,他整隊的.聲音非常洪亮。

            下課的時間是我最開心的時間,因為下課了我就可以跟我的好朋友們一起玩游戲。

            我的校園生活多豐富啊,我喜歡我的校園!

          我的校園生活作文4

            在學校里,我們每天除了要上各種各樣的課程外,還有豐富多彩的課外活動,有跳大繩、跑步、學帶操,韻律操......

            令我印象最深的一項活動是參加隊列比賽。比賽那天,我們班的女同學都穿上了紅毛衣,藍色牛仔褲,每個人的馬尾刷上還帶扎著蝴蝶結,特別漂亮!男同學穿黑色的毛衣,也是藍色牛仔褲,個個都是帥氣十足。

            隊列比賽開始了,最先出場的.是二一班,我們班是第五個出場,終于輪到我們展示了,大家一個個雄赳赳、氣昂昂地邁著整齊的步伐,就像參加閱兵儀式的戰(zhàn)士,神氣極了!我們邊走邊喊著嘹亮的口號:鍛煉身體,增強體質,1—2—3—4—。

            比賽結束后,我們?nèi)嗤瑢W還在一起合影留念,把這美好的瞬間永遠的珍藏下來。

          我的校園生活作文5

            說起我的校園生活,最喜歡的要數(shù)唱歌和跳繩了。

            “丁零零!”上課鈴響了。這節(jié)課是我最喜歡的音樂課。富老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的大眼注視著我們,仿佛在說:“我們開始上課啦!”于是,富老師用那雙纖細的手彈出優(yōu)美動聽的音樂,我們聽了似乎沉醉在音樂的海洋中。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽這優(yōu)美的`旋律。

            下課了,大家不約而同地來到操場。有的在跳橡皮筋,有的在摔跤,有的玩捉迷藏……其中最多的是玩跳繩,當然我也不例外。我們很快召集了十幾名同學,甩繩的把繩子甩得正好碰著地面,形狀要成為一個半圓。跳繩的同學眼睛要盯住繩子,第一步進去,第二步起跳,第三步跳出繩子,好像戰(zhàn)馬奔騰,飛速前進。一個接著一個,不能間斷,也不能搶著上去。我們每一個人都順利地跳了過去,大家邊跳邊唱著。玩得可開心啦!

          我的校園生活作文6

            上上周的星期五,我們組舉行一次有趣的猜字謎活動,讓我們更深的了解漢字,更喜愛漢字。

            那天中午,我們一來就開始準備,我和幾個同學先把我們組收集的字謎貼在黑板上讓大家猜。接著,組長又把個個同學分工,位置明確后。鈴聲一響,我們的活動就開始了,組長先讓他們猜,對了就去獎品申領處領獎品,錯了就不能領獎品,前20名有獎品,只見組長董靖男在講臺上大喊:“比賽開始!”

            我們組的陸孝良出了個看圖猜字,就畫了個一本書和一把劍,還讓張恩輝一看就知道是文武雙全,可是錯了,而董靖男出的字謎確實讓人摸不著頭腦,但是任佳儀勉強猜中一條。

            由于時間關系,獎品也沒了,董靖男把黑板上的`字謎公布答案,而我的字謎是“秋”字。董靖男還告訴我們一些猜字謎的方法。這次活動舉行的很順利。

          我的校園生活作文7

            校園生活是快樂多彩的。

            一天,老師把我們帶到了音樂廳,這里寬大明亮,鋼琴、錄音機、音箱、大屏幕一應俱全,我情不自禁的`坐到鋼琴前,開始彈奏起來。在這里老師教會了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室,我們看見高年級的同學在練跳舞,我入神的看著,隨著她們也開始翩翩起舞。

            最后我們來到操場,這里有同學們參加賽跑,個個跑的滿頭大汗,其中一個胖胖的男孩漸漸掉隊了,同學們高喊“加油。”有的同學伸長了脖子,彎著腰使勁為他喝彩助威,他使出了吃奶的力氣,終于跑到了終點,老師表揚了他。還有的同學在跳繩,踢毽子,拍皮球,大家都玩得開心極了。

          我的校園生活作文8

            我的校園生活是豐富多彩的。

            上課了,同學們在寬闊的教室里認認真真地聽講。同學們時而目不轉睛地盯著黑板,時而埋下頭專心致志地做筆記,時而用雙手托著腮幫子認真思考,時而四人圍在一起激烈地討論。

            下課了,同學們在碧綠的`操場上嬉戲、玩耍。頓時,操場上熱鬧非凡。瞧!同學們有的在丟沙包,有的在拍皮球,還有的在踢足球。紅色的跑道上運動員在進行接力賽跑,他們的速度如同一匹匹馳騁的駿馬。

            圖書館里,同學們在安安靜靜地看書,就連微風吹拂過樹梢的聲音都聽得一清二楚。圖書館里真是安靜啊!

            花園里,同學們在欣賞花朵;▓@的花朵多姿多彩,有粉的、黃的、藍的……連蜜蜂和蝴蝶都很喜歡它。

            我的校園生活給了我無限的快樂和幸福!

          我的校園生活作文9

            我的學校生活是快樂的,是豐富多彩的。同學們一起學習,快快樂樂;一起玩耍,親親熱熱。大家請來看一看我的學校生活吧!

            早晨,我剛一跨進校門,看見一些同學在撿垃圾;一些同學在水泥地上認真的掃地。我看了,也趕緊上樓,拿上掃帚,下了樓,和同學們一起掃地。勞動真光榮!

            噠,噠。一陣音樂響起,我們便拿起掃帚,像離弦的'箭,陸續(xù)沖進教室,端正的坐在位置上,等待老師來上課。

            下課了,我們像脫韁的野馬,飛奔出教室。在走廊里玩游戲,有的玩捉迷藏,有的玩摸顏色,還有的玩跳繩。頓時,學校就是歡樂的海洋。

            放學,我快步走出校門,和同學向老師互相拜拜手,說一聲再見,就回家了。

            雖然我的學校生活很普通,但是,對我來說,他永遠都是最有趣的。

          我的校園生活作文10

            這幾天,班上的男生天天都在玩游戲卡,不光下課玩兒,大膽的竟然上課也玩兒,但女生對這是不屑一顧的。老師曾多次警告,無濟于事。

            星期五的第三節(jié)課應是課外活動的,可差點兒被游戲卡毀了。

            下課時,男生們玩游戲卡沒什么不對的,可上課鈴響了他們還在玩兒就不對了吧。別看老師嗓門大,脾氣還是很好的,也就沒批評他們?伤麄兙沟么邕M尺,在老師布置作業(yè)的時候又玩起了游戲卡!這種事,脾氣再好的人也受不了的.。老師大吼一聲:“有游戲卡的同學把游戲卡交上來!”哇!沒收的游戲卡有20幾厘米啦!不是我夸張,幾乎每個男同學都有,連我們的班長史肥肥都交上了一打。然后,老師說:“課外活動不許去啦!”

            老師的氣消得很快,布置完作業(yè)又“放”我們下去玩了。史肥肥正背著圓周率:“3.141592653……”他這也是一種發(fā)泄情緒的方法,只不過我們是哭,他是背圓周率。

          我的校園生活作文11

            誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑……

            在我的印象中,校園是很美麗的。你瞧,在校園的西操場上綠樹成陰、花艷蝶飛。在體育器材旁邊,有一個大花壇,里面盛開著牡丹花、月季花、黃花、紅花,還有惹人喜愛的.酸酸草……總而言之,在春天時它們都會綻放出嬌艷的花朵來,吸引許多同學和老師們的觀賞。在每一座教學樓旁擺滿了鮮花,像鑲嵌在天空中的一顆明星!

            早晨,匆匆忙忙趕到學校,慌慌張張地從書包里掏出書本,搖頭晃腦地朗讀課文。此時,教學里洋益著讀書的樂趣,有時,上完了一堂課的學習,下課輕輕松松活動一番。我有次與同桌吵架,氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我說:“喲,看來洪水泛濫了。趕快逃命吧!”這時,我被小文的幽默破涕為笑。

            瞧,這就是我的校園生活!它蘊含了我生活的酸甜苦辣,正因為這樣,我才有勇氣面對未來的人生……

          我的校園生活作文12

            我的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學了,為什么呢?因為學校有我的老師和同學們。我早晨開開心心的來上學,坐到座位上的第一件事就是拿出書來看。叮鈴鈴。第二遍鈴聲打響了,我們大家開始晨頌。大家在兩個領讀員的帶領下有感情的朗讀起來,大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的`課就是語文和美術了。

            語文課上,袁老師生動的講解課文,我聽得津津有味;美術課上,老師讓我們自由的畫畫,我很開心!下課了,我和朋友們在操場上做游戲。我們經(jīng)常玩的是“三個字”,出石頭、剪刀、布來決定誰抓人。我很幸運,差不多每次都能當逃的,但有時候一不留神,就讓抓的人給抓住了我的。因為只有我一個女生參加,所以我的藏身之處就是女廁所,我們班有的男生敢闖進女廁所,真是可笑!

            這就是我快樂的校園生活!

          我的校園生活作文13

            My school life is very uninteresting.

            I would like to have a swimming pool in our school.It is good for my health.It would be comfortable to have air-conditioned classrooms.I hope lunch at school will be more yummy.It would be necessary to have more books and magazines in our school library.

            I think my ideal school life will be more interesting and colourful.

          我的校園生活作文14

            我的校園生活是美好的。

            在課堂里,當我碰到難題時,老師就會鼓勵我,親切地對我說:“別著急,慢慢想,你一定能做出來的!碑斘曳稿e誤時,老師會用寬容地眼神看著我,耐心教導我,讓我一步一步改正缺點。

            在寢室里,當我們在洗澡時,我會主動幫一年級的小弟弟,把肥皂借給他們,還幫他們把水溫調(diào)到最合適。因為,曾經(jīng)我也是這樣子被高年級的大哥哥照顧過來的。每當我做了一件好事,我就感到有一股淡淡的甜味流入我的心窩窩里,就如書中所說的,“我們的生活中時時刻刻有顆幸福的糖”一樣。

            我的校園生活是美好的,是甜蜜的.,是幸福的。因為,這里有尊敬可親的老師,有活潑可愛的小伙伴,還有豐富淵博的知識伴我一起成長!我會永遠深深愛著魯小這個團結幸福的大家園!

          我的校園生活作文15

            每當我走進那寬敞明亮的教室的時候,總感到它是那么溫暖和親切。

            走進教室,首先映入眼簾的是四行排得整整齊齊的課桌椅,金黃色的桌面擦的得閃閃發(fā)光,水泥地面打掃得干干凈凈。放下書包坐在座位上,看到的`是烏黑的大黑板,它好像那無邊無際的海洋,閃爍著知識的光芒;又好像那深不可測的知識寶庫,正等待著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

            上課鈴響了,老師就走上講臺,娓娓動聽地給我們講解一道道數(shù)學題,一個個生字,一篇篇課文。黑板上那一題、一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習題如同高級營養(yǎng)液,輸入我們的大腦,使我們更加聰明;那一個個漢字如同干旱時的雨露,注人我們的心田,使我們長得更加茁壯。

            啊!教師,你是我們成長的土壤,老是培育我們的園丁。我們是一棵棵小樹苗,在陽光的照耀下,一天天長大,成為祖國的棟梁。

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