成長(zhǎng)的故事作文匯編【8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文8篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多值得我深刻記憶的事情，下面我來(lái)講講吧。
4歲：
記得我小的時(shí)候，爸爸媽媽每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的時(shí)候的是在姥姥家度過(guò)的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我們玩的正高興的'時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)一陣汽車(chē)笛笛響的聲音。我們倆往門(mén)外一看，汽車(chē)?yán)镢@出了一個(gè)大個(gè)子叔叔，他穿了一件藍(lán)色的工作服，一條牛仔褲。還帶了一副好大好大的眼鏡。他笑瞇瞇的說(shuō)寶寶想我了沒(méi)有。我說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”“不是你爸爸嗎，閆明。”我不說(shuō)話(huà)了，連忙拉著弟弟往屋里跑。“姥姥，姥姥，外面來(lái)了一個(gè)人。”姥姥跑出來(lái)一看，對(duì)我說(shuō)：“閆明，那不是你爸爸嗎？啊我爸爸，爸爸以前不帶好大好大眼鏡阿？他也不穿牛仔褲呀？它真是我爸爸嗎？反正不管了，玩去就是了。我就去玩了，等到吃晚飯了我才回到家里。爸爸問(wèn)我什么我也不說(shuō)，只顧的低頭吃飯。我吃飽了，就問(wèn)了爸爸一句話(huà)，逗得大人們直笑。我說(shuō)：“你真是我爸爸嗎？”姥姥說(shuō)：“那他是誰(shuí)呢？”我這才開(kāi)始黏和爸爸。就連晚上睡覺(jué)也要拉著爸爸。我爸爸說(shuō)我就像膠水一樣，怎樣也分不開(kāi)。這就是我童年幼稚的表現(xiàn)。
8歲：
8歲我已經(jīng)是一位懂事的大姑娘了。我要感謝老師和我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛易聣殉砷L(zhǎng)。老師一絲不茍的把無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)耐心的交給了我。爸爸媽媽把做人的道理也交給了我，叫我做人要助人為樂(lè)，大公無(wú)私，舍己救人……我還學(xué)會(huì)了做飯洗衣服，收拾房間。自己的事情我總與可以自己做了。而感到高興，自豪。這是我長(zhǎng)大自豪的表現(xiàn)。
11歲：
一眨眼，我已不再是小學(xué)生了，我又長(zhǎng)大了3歲。成了一名初中生。每天都要拖著疲憊的身子走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。上著乏味的課，看著窗外追逐打鬧的孩子，使我回想起快樂(lè)的童年。唉！什么時(shí)候我可以回到那快樂(lè)的童年呢？這是我長(zhǎng)大痛苦的煩惱。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是快樂(lè)的，自豪的和痛苦的！
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
隔壁新買(mǎi)了一架鋼琴，我每天都能聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的彈琴聲。仔細(xì)一聽(tīng)，盡是些枯燥的手指練習(xí)法，外加一些異常簡(jiǎn)單的小樂(lè)曲。她認(rèn)譜超級(jí)慢，比蝸牛還慢上十倍，一首曲子半天和不熟，我都替她著急。不過(guò)，她練的十分投入，我透過(guò)窗子，見(jiàn)她總是聚精會(huì)神地認(rèn)譜，不厭其煩地練習(xí)。
沒(méi)過(guò)幾天，我就不耐煩了，天天聽(tīng)那小朋友叮叮咚咚的彈琴，對(duì)于我的'耳朵來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種折磨。我總是在家里嘲笑她：彈得真難聽(tīng)！
……
一天，我一如既往地嘲笑她，可老媽的一句話(huà)讓我的笑聲戛然而止：你才學(xué)琴時(shí)也不過(guò)如此！
是的，我才學(xué)琴時(shí)，每天把琴?gòu)椀眠诉隧�，認(rèn)譜也要一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著，哆咪哆咪地唱。而且，我還沒(méi)有她的認(rèn)真勁兒，總是邊玩邊彈。這個(gè)小朋友也就一年級(jí)的樣子，再練個(gè)幾年，到我這么大時(shí)，肯定會(huì)彈得比我還好，我有什么資格嘲笑別人？
媽媽又說(shuō)：“你不知道吧，那個(gè)小朋友每天早上起來(lái)，都要彈半個(gè)小時(shí)琴，晚上也彈，周六周日有空也彈。這樣下去，怎么可能不進(jìn)步！”我愕然，去年考八級(jí)時(shí)，我每天也不過(guò)就彈四十多分鐘，有時(shí)還開(kāi)小差，極不認(rèn)真。
這件事極大地觸動(dòng)了我，打那以后，我不再小看那個(gè)小朋友了，我也不再小看任何人了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
今年暑假，我報(bào)名參加了鋼琴五級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí)，心里沒(méi)有底兒，總害怕通不過(guò)，所以每天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴，有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。
8月4日 ，考級(jí)的`日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號(hào)。說(shuō)實(shí)話(huà)我的心里非常地緊張。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，叫號(hào)的老師讓我們這些考五級(jí)的進(jìn)去�？紙�(chǎng)外面有一把長(zhǎng)椅，老師讓我們?cè)谀抢镒�。評(píng)委老師讓我們彈g大調(diào)，我們都特別高興。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去，然后坐在椅子上開(kāi)始彈g大調(diào)，剛開(kāi)始彈就彈錯(cuò)了，我又重新彈了一遍。接著我又彈《車(chē)爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評(píng)委就說(shuō)“�！保蝗缓笪矣謴棥抖縿�(chuàng)意曲》，最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對(duì)評(píng)委說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！眲傄怀鲩T(mén)，看見(jiàn)教我鋼琴的劉老師正在門(mén)口站著，看見(jiàn)我出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“張鈺寧，這次你彈的還不錯(cuò)，以后要繼續(xù)努力�！薄班拧蔽一卮鸬�。
過(guò)了幾天，爸爸從考級(jí)電話(huà)里查詢(xún)了我的成績(jī)，五級(jí)終于通過(guò)了。我從考級(jí)這件事上知道了：做什么事情，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收獲啊！
指導(dǎo)教師：xxx
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如潮水般向我涌來(lái)，酸甜苦辣，樣樣俱全。其中一件成長(zhǎng)的小故事令我記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和姐姐在小區(qū)中愉快地玩耍。姐姐駕著兩輪滑板，行如疾風(fēng)；我駕著四輪滑板，慢如老牛拖破車(chē)。望著姐姐漸滑漸遠(yuǎn)的背影，心里滿(mǎn)是羨慕。我立刻提出要學(xué)兩輪滑板，姐姐便爽快地答應(yīng)了。
一開(kāi)始，姐姐扶著我滑，可我還是害怕摔下去，把姐姐的手臂抓得緊緊的。姐姐大笑我是膽小鬼。我心中的好勝之心漸漸燃燒，終于，我下定決心，借來(lái)了姐姐的滑板，并發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)。
滑板一拿回家，我便大練特練：先練直行，再練起步，然后是轉(zhuǎn)彎。功夫不負(fù)有心人�，F(xiàn)在我成了在風(fēng)中飛馳的滑板大軍中的一員，為此我是如此的自豪：自豪我學(xué)會(huì)了新項(xiàng)目；自豪我不再被人嘲笑；自豪我擁有了一項(xiàng)風(fēng)馳電掣的.新能力。而且，爺爺奶奶也夸我長(zhǎng)大了，懂事了呢！
成長(zhǎng)是人人都有的精彩。這就是我那多姿多彩的成長(zhǎng)故事，你呢？
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。我的童年是五彩繽紛的，是喜、怒、哀、樂(lè)、悲、歡。二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。
我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。
我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對(duì)我自己說(shuō)：“一定可以得到一等獎(jiǎng)，我一定可以的�！笨荚囍氨O(jiān)考老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細(xì)，認(rèn)真。在考試過(guò)程中不可以講話(huà)，不可以交頭接耳，否則的話(huà)就得扣10分�！�
鈴聲一響，我就開(kāi)始認(rèn)真的答題了，我小心翼翼，生怕出錯(cuò)。時(shí)光飛逝，一眨眼，一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了，那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時(shí)候，我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的'一個(gè)同學(xué)，我也沒(méi)有多想就遞給了她，誰(shuí)知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個(gè)正著，監(jiān)考老師不由分說(shuō)先每人扣掉十分。就這樣，寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時(shí)真是“啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出”啊!
下課了，我慢慢的往家走。我是乘興而來(lái)，敗興而歸。
回到家，我滿(mǎn)腹委屈地向媽媽訴苦，我覺(jué)得監(jiān)考老師太過(guò)分了。媽媽說(shuō)：考場(chǎng)紀(jì)律就像交通規(guī)則，所有的人都要遵守，無(wú)論什么原因。否則，后果不堪設(shè)想。那么，你是否愿意看到一個(gè)不負(fù)責(zé)任的警察或老師造成的交通或混亂考場(chǎng)呢?我想通了，老師沒(méi)錯(cuò)，是我違反了規(guī)則。
考試結(jié)果出來(lái)后，我只得了二等獎(jiǎng)，可我知道，如果我不在考場(chǎng)上說(shuō)話(huà)，不違反考場(chǎng)紀(jì)律，我是可以得到一等獎(jiǎng)的。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它教育我：時(shí)時(shí)遵守紀(jì)律。它會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
有一天我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)，我看見(jiàn)了我也想騎自行車(chē)。到了家我對(duì)我爺爺說(shuō)：“爺爺教我學(xué)自行車(chē)”我爺爺說(shuō)：“明天教你騎自行車(chē)”我就睡覺(jué)了，第二天早晨我很早就起來(lái)了，我沒(méi)有想到的是我爺爺睡到了8點(diǎn)，8點(diǎn)的時(shí)候我奶奶做完飯了，我吃完飯后有粘著我爺爺說(shuō)：“教我來(lái)騎自行車(chē)吧！”
我爺爺爽快的答應(yīng)了首先練的是平衡，我爺爺拿出來(lái)4塊磚頭和一個(gè)粗棍子我也要讓我舉著一個(gè)細(xì)棍子往上面走，我拿起那根細(xì)棍子就上去了走上去不像我想的那么簡(jiǎn)單我上去的時(shí)候站不穩(wěn)，我就反復(fù)的'練，練不好我決不罷休，有一次我洗澡的時(shí)候洗完了，到家了我就感覺(jué)渾身輕松，我又練了一次我成功了我覺(jué)得這就是我成長(zhǎng)中的故事！
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
去年暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到了大海邊游玩。當(dāng)時(shí)沙灘上人山人海，一望無(wú)際的海水泛起層層大浪。我早就想下去游泳了‘于是迫不及待地?fù)Q好衣服，拿上救生圈，跳進(jìn)了海里，感受那種刺激的感覺(jué)。正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，一個(gè)大浪以排山倒海之勢(shì)把我拍到了岸上，海水進(jìn)了嘴里，又咸又澀，我眼淚都流出來(lái)了。我頓時(shí)心灰意冷，因?yàn)榇罄舜蛳宋以俅蜗潞５哪铑^，十分害怕一個(gè)浪沖來(lái)再把我拍倒在海水里。
臨走時(shí)，我踩著金黃的`沙子，覺(jué)得空氣格外清新，天空特別湛藍(lán)，周?chē)囊磺卸甲兊酶懒�。因�(yàn)檫@件令我難忘的事告訴我：人生沒(méi)有那個(gè)坎兒是走不過(guò)去的，只要我們有戰(zhàn)勝困難的決心，就一定會(huì)取得成功！
成長(zhǎng)的故事就像河里的浪花，一朵一朵在陽(yáng)光下閃耀，把我們的童年生活裝飾的多姿多彩。
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)五六歲的小男孩正在海里快活地嬉戲。心里面十分不服氣，再次下海游泳的決心油然而生。我小心翼翼地走到海水里，突然，在風(fēng)力的推動(dòng)下，大海又掀起了一陣巨浪，我?jiàn)^力一跳，躲過(guò)了這次”災(zāi)害”。從此我便找到了”竅門(mén)”，每當(dāng)大浪來(lái)襲，我就可以躲過(guò)去，不至于被沖成”落湯雞”了。隨著水位的升高和風(fēng)向的快速變化，海浪也變得起伏不斷，海浪升起時(shí)，我就像飛到了空中，伏下時(shí)又像陷入了峽谷，又自在，又舒服，十分有趣。漸漸地，我心里的畏懼消失了，甚至都可以在淺水處自己游泳了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
一朵朵浪花就是童年這個(gè)大海中的一個(gè)個(gè)小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的時(shí)候干的傻事，就是咸咸的。今天，我就給你展示一個(gè)“咸的浪花”吧。
記得六歲時(shí)，外面流行“非典”，所以媽媽不讓我隨便摸東西，并給我吃預(yù)防藥。
有一天，爸爸給我?guī)Щ貛讞l小魚(yú)，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有伙伴來(lái)陪我了。從那以后，我每天
寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)來(lái)看看小魚(yú)，我心情不高興的時(shí)候，看看它們，心情會(huì)變的高興；心情高興的時(shí)候，看看它們，心情會(huì)更高興。從此，這幾條小魚(yú)成了我的“知心朋友”。
有一天，媽媽給我吃預(yù)防藥時(shí)，我猛的想起來(lái)小魚(yú)還沒(méi)有吃預(yù)防藥呢，萬(wàn)一水或食物里有“非典”，小魚(yú)吃上那可是要死的呀！于是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預(yù)防藥，一點(diǎn)一點(diǎn)地撒進(jìn)魚(yú)缸里。后來(lái)，我覺(jué)得這樣撒是不是有點(diǎn)太慢了？！于是，我將藥“嘩”的'一下全倒進(jìn)了魚(yú)缸里�！斑@回好了，小魚(yú)不會(huì)再得‘非典’了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚(yú)缸里的水變成了咖啡色，小魚(yú)們驚慌失措的開(kāi)使亂游，后來(lái)一個(gè)個(gè)倒了下去。我還以為小魚(yú)們?cè)谒X(jué)呢�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)它們還沒(méi)反應(yīng)，就搖了搖魚(yú)缸，可它們還不動(dòng)，我一看，呀！小魚(yú)們都死了。我傷心的說(shuō)：“小魚(yú)呀，我不是存心想害你們，可不知怎么，你們……”
媽媽回來(lái)后，見(jiàn)我哭了，問(wèn)我怎么回事，我把事情說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“小魚(yú)怎么能吃藥呢？你真傻呀！”
這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是咸的？這就是我童年的一朵咸咸的浪花。
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