（精華）實用的敘事的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　每當(dāng)我放學(xué)到家的時候總是聞到了香噴噴的飯菜，我就記得之前一件難忘的.事。

　　就在那天，伍朔良來我家作客，我爸爸媽媽不在家，又不知道吃什么。我問伍朔良：“你想吃什么呀？‘’伍朔良仔細思考了會兒說：”隨便吧�！拔艺f：”好，我就煮我最最拿手的李氏掛面吧�！拔亿s快跑到廚房拿了兩包掛面，然后系了圍裙，我拿了兩個大碗，拿了醋、醬油、花椒油……灑在碗里，接著拿了個盆子接了一些水倒在鍋里。然后把火點燃，再把油倒在鍋里，再把掛面丟在鍋里，放了一些食用鹽和味精在里面。過了一會兒，”嘩啦“”嘩啦“，熟了。我用鏟子把面弄起來，放在碗里，再用筷子一攪，就有味了。我說：”伍朔良快來呀，李氏掛面做好了！“伍朔良跑過來把面端過去津津有味的吃起來了�！蔽樗妨�，別吃太快了，小心喉嚨�！拔艺f。

　　那天真開心呀，因為我終于可以親自下廚招待客人了！

敘事的作文 篇2

　　星期二下午，我們莊溪小學(xué)全體學(xué)生開展了“愛環(huán)境、護綠化、保清潔、愛家園”的少先大隊活動，敘事作文 因我們而美麗。我們來到操場上站好隊，大隊輔導(dǎo)員尹老師做了活動安排，高書記強調(diào)了安全，隊伍就出發(fā)了。

　　走在最前面的是兩個大哥哥，手里舉著橫幅，上面寫著“創(chuàng)建文化名鎮(zhèn)”。跟在后面的是軍樂隊，軍樂隊后面是宣傳車，宣傳車后面是二年級德同學(xué)們，二年級后面就是我們?nèi)�年級啦！后面還有好多班級，隊伍真像一條長龍，慢慢地向前蠕動。

　　我們?nèi)�年級的地點是派出所至電管站這個區(qū)域，林老師給我們每個小組分好了任務(wù)，我們就都認真地干起活來。我們有的`撿垃圾，有的掃地，還有的撕墻上的廣告、告示……一位老奶奶也參與到了我們的活動中，幫忙掃啊撮啊，還不住地夸我們呢！尹老師也這里幫忙，那里幫忙，忙得不亦樂乎。再抬頭看看四周，�。『枚嗳硕紖⑴c到了我們的活動中，大伯、大嬸、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……在我們大家的努力下，街道變整潔了，變干凈了，變美麗了。

　　走在回校的路上，我們的心情格外舒暢，因為莊溪因我們而煥然一新。

敘事的作文 篇3

　　使我感動的人就猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，但是每個都閃爍著璀璨的光芒。而之中最美麗的一個，就是我的媽媽。

　　我這個年齡，正是叛逆的年齡，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事而和父母吵得不可開交。這次呢，僅僅是因為一張紙就鬧得我和媽媽冷戰(zhàn)了兩天。

　　我買了一包8k素描紙，正在無聊地畫畫。妹妹也不知怎的，突然發(fā)了瘋似的沖了過來一把搶走了我的畫，在我的畫上亂涂亂畫。我怒氣沖天。一把搶過我的畫，吼道：“你干什么！這是我的紙，我畫的畫，你就這么無憑無據(jù)地搶過我的畫？”我剛說完，妹妹就沒好氣的=地瞪了我一眼，緊接著就哭了起來，那哭的可是驚天地泣鬼神。

　　果不出我所料，哭聲引來了媽媽，媽媽問了問事情的來龍去脈，不由分說地狠狠的`指責(zé)了我一頓，然后用截然不同的語氣安慰了妹妹。由于我的怒氣還沒有下去，一氣之下便和媽媽“絕了交”。

　　"絕交“的第二天，在我賭氣自己切菜時，一不小心切著手了，鮮血馬上就流了出來，就像涓涓細流的小溪一般，看來傷的不小。不一會血腥味就彌漫了整個屋子。媽媽來了，見我的手在流血，連忙取出醫(yī)藥箱給我做了簡單的處理，然后用溫和的語氣說：”還疼嗎？以后要小心。"這短短的幾句話深深地觸動了我內(nèi)心深處對媽媽的感激。我的視線模糊了，淚水像斷了線的珠子流了下來，我拭去淚水，緊緊地與媽媽相擁。那三個字我始終沒有說出口，因為我對媽媽的愛是不能有語言來表達的。

　　我記憶中沙灘上的貝殼一直閃耀著，無論是哪一個，都深深地印在我記憶中的深處，散發(fā)著璀璨的光芒……

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