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母校的作文(優(yōu)秀4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的母校的作文4篇,歡迎大家分享。
母校的作文 篇1
童年是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)華麗的夢(mèng)。在夢(mèng)里,大家鑄就了成千上萬的有趣的事;在夢(mèng)里,大家期待快點(diǎn)兒長大了,期待擺脫爸爸媽媽的管束:等長大以后之后,無拘無束,多幸?鞓钒!如今,夢(mèng)醒了,大家站在這兒,應(yīng)對(duì)這大家日常生活了五年的地區(qū),在下一個(gè)朝陽區(qū)冉冉升起的情況下,大家即將離去,去叩響將來的大門。
大家靜靜的往前走,走過梧桐樹,他刷一下地響,他趕走了一代一代的人,如今,想來也疲憊了;走過竹海,他仍伸直著,他或許回想到了大家摘過他發(fā)黃的葉片,如今,想來也安心了;走過梁?jiǎn)⒊乃芟,他仍莊嚴(yán)肅穆著,他曾培養(yǎng)了那么多的人,如今,想來也高興了;走過大門,他讓我們禁開一條路面,大家每日都從他身旁走過,如今,想來也廝熟透。
我停在櫻花樹旁,凝視著他那打過蠟一樣綠葉子,和他人體上歷史悠久、硬實(shí)的丘壑,仰頭往上看,一窩小鳥,在他的身上干了巢。原先,這一高壽的老師,也塑造了一些即將展翅翱翔的莘莘學(xué)子!
我停在國旗桿前,這一根蔑視風(fēng)吹雨打的長竿,幾回把五星紅旗升上蒼穹,接納該校的贊揚(yáng),而他呢,不為人知,確是切切實(shí)實(shí)的主心骨!
我停在教學(xué)大樓前,以往我們?cè)谒镞吔蛹{教師教給的專業(yè)知識(shí)祖?zhèn)髅胤,在瓢潑大雨時(shí),我們?cè)谡b讀好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生;在鵝毛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)時(shí),我們?cè)谡f一片一片又一片,飛進(jìn)桂花都看不到,而真實(shí)為大家擋風(fēng)遮雨的他,卻巍然堅(jiān)挺,堅(jiān)定不移!
站在教師眼前,她神色端莊,眼中卻填滿淚水。教授給大家真實(shí)的專業(yè)知識(shí)的,是母親一般的老師啊。在一年級(jí)的情況下,我解答問題時(shí),一直沒有信心,回應(yīng)不上去,但我具體是懂的。教師看得出了這一點(diǎn),就激勵(lì)我,授課一直要我解答問題,漸漸地的,信心又返回了我的心里。在一張大紅色喜訊上,教師刻意幫我再加上了一項(xiàng)信心。這小小兩字,使我的心里點(diǎn)燃期待的火苗,直到如今。從那時(shí)起我真實(shí)體會(huì)來到感謝恩師的能量。
站在同學(xué)們眼前,我們?cè)谖迥甑穆殬I(yè)生涯中,早就創(chuàng)建了情感,之后,分道揚(yáng)鑣,亦不知道什么時(shí)候才可以相遇。我還記得,在四年級(jí)的情況下,我還在放學(xué)后時(shí)把語文書落在了桌上,下來站位,放學(xué)后。要是沒有人提示,那必會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)禍。當(dāng)日正下著瓢潑大雨,每一個(gè)人的折疊傘都被揍得啪啪啪直響,這時(shí)候,一個(gè)小影子出現(xiàn)在大暴雨中,手上拿著一本書,那本語文書。他沒帶傘,看見了狂怒的雨滴砸在他的身上,每砸一下,他仿佛就顫栗一下,我心也跟隨顫抖不僅。他過來了,我看清了,是我最好的朋友葛景濤。在第二天,他沒念書他得了比較嚴(yán)重的'發(fā)燒感冒。從那時(shí)起,我真實(shí)體會(huì)來到友誼的杰出。
我看到我的母校的一切都在讓我們送別,因?yàn)槲以诟业哪感5囊磺懈鎰e。絢爛無比的以往,涌來的心中,化作晶瑩剔透深入的淚,冒出我的眼圈。
母校的作文 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期,但是這個(gè)學(xué)期有些特別,在這之后意味著,我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。
猛然回眸,似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語,其中的痛苦失落,其中的感動(dòng)......都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校,一股眷戀涌上心頭。
獨(dú)自漫步操場(chǎng)上,突然發(fā)現(xiàn)在這六年里,對(duì)母校的一切,并沒有完全熟悉,可我還沒有來得及完完全全把她了解,我就要離開了。還有多久就要離開了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會(huì)再回來了?墒俏矣钟X得,我對(duì)母校其實(shí)是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過六年,又怎么會(huì)輕易忘卻?
就在這兒,我,一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸......也是這里,讓我學(xué)會(huì)了謙虛做人,學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學(xué)海無涯,應(yīng)該奮斗終生。
朝夕相處之中,我看到了老師們的無私奉獻(xiàn),就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個(gè)我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠,互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達(dá)勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。
從現(xiàn)在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的小小的'同學(xué)錄也無妨記下友誼的痕跡。
我對(duì)著朝陽,雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛的母校,我深深愛著的母校。相信不久的將來,我還會(huì)回來的,帶著累累的碩果,帶著不盡的思念......”
母校的作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭。”是啊,時(shí)間猶如打水仗一樣飛快地流走。所以我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我還只是一個(gè)懵懵懂懂的小孩子?墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,再也回不到你的懷抱當(dāng)中了。在小學(xué)六年里,是您,母校,呵護(hù)著我成長。您陪伴了我六年。在六年的時(shí)光里,我哭過,也笑過。因?yàn)橛心呐惆椋沂强鞓返、幸福的?墒乾F(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,母校,您的變化很大,我也知道我的變化也很大。但是,永遠(yuǎn)不會(huì)變的一點(diǎn)就是:您,是我的母校,猶如我的母親。
以前,當(dāng)我傷心難過的'時(shí)候,我有您的陪伴。可是,現(xiàn)在我傷心難過的時(shí)候,卻沒有了依靠。當(dāng)我走出了您的身軀的時(shí)候,我是那樣地難過,因?yàn)槲抑,我這步一邁出去,我將永遠(yuǎn)無法再回來了。
所以,謝謝您,母校。因?yàn)槲沂窃谀膽牙镏饾u成長,我是在您的哺育下逐漸成長,我實(shí)在您的關(guān)愛下逐漸成長。如今,我已經(jīng)離開了您,代表著可能一輩子都無法再回來了。即使這樣,我也很感謝您,因?yàn)槲沂窃谀牟赣麻L大的。再見了,母校!我走出校門口的那一刻,我雖然已經(jīng)不在是您的學(xué)生了,但我是您哺育出來的學(xué)生,所以,我不會(huì)忘卻您,更不會(huì)忘卻您對(duì)我的恩情。最后,我只想對(duì)您再說一次:再見了!
母校的作文 篇4
人們都說母愛是偉大的,因?yàn)槟笎劬拖袷且蛔蹫,在你迷茫時(shí),為你遮風(fēng)擋雨;母愛就像是一個(gè)無邊的大草原,在你是雛鷹的時(shí)候,給你一片藍(lán)天,讓你翱翔;母愛就像是一件衣服,貼身而又溫暖。而我也覺得母愛是偉大的。
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,即將要與母校分離,我是那么的不舍,不舍與母校分離,當(dāng)我七歲,要走進(jìn)知識(shí)的海洋時(shí),是我的母校—牌頭鎮(zhèn)小迎接了我,在這六年里,從最開始學(xué)習(xí)的拼音,那一個(gè)個(gè)陌生的'a o e,在母校老師的一句句引導(dǎo)下成為了一首兒歌,成為一個(gè)個(gè)熟悉的朋友伙伴。母校老師教會(huì)了我們多少知識(shí)啊!
光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了。我要告別我的母校,離開母校母愛的懷抱。小學(xué)生涯中的同學(xué)也要與我分離,我真的很不舍我的同學(xué)與母校。
啊!母校我在您的懷抱里生活了六年,而我卻要與您分離,走向初中的大門,我對(duì)您說初中里我一定好好學(xué)習(xí);貓(bào)您的母愛。
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