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我的同桌作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
他留著精煉的小平頭，胖乎乎的小臉上帶著幾分紅潤，你要問他是誰？沒錯(cuò)，他就是我的同桌——李鈞杰。
他性格文靜，平時(shí)沉默寡言，下課時(shí)也不與同學(xué)們嬉笑玩耍。但是，他是我們班數(shù)學(xué)課目的佼佼者，外稱數(shù)學(xué)小王子。
他的其它課目成績并不突出，但數(shù)學(xué)成績那在班上可是名列前茅。記得有一次，老師在黑板上出了一道發(fā)散思維難題，讓我們先思考解答。我們開始冥思苦想，誰也找不到方法，就連班里的尖子生胡致遠(yuǎn)，也抓耳撓腮，毫無頭緒�？衫钼x杰掃視了下黑板題目后，他嘴角微微上揚(yáng)，便拿起了筆在稿紙上演算了起來，顯然他已知道了解題方法。幾十秒鐘后，拿著演算出的結(jié)果走上講臺給老師看，老師看著他的'答案，瞬間嘴角洋溢出了笑容，并說道：“李鈞杰同學(xué)的答案完全正確，做得非常好！”驚的我們是目瞪口呆，紛紛給他堅(jiān)起拇指，點(diǎn)贊。
當(dāng)然，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績離不開他的刻苦努力和鉆勁�？�，一下課，李鈞杰就從抽屜里拿出一小本本，在上面做起數(shù)學(xué)題目來，我湊近一看，本子上寫得全是一些我根本都看不懂的奧數(shù)題。但他卻神情自若，好像這些題目一點(diǎn)難度都沒有，一邊演算一邊私語道：“把這些容易的做完，我要挑戰(zhàn)難度大點(diǎn)的，不然就沒有提升和進(jìn)步了�！�
這就是我的同桌，我們班的數(shù)學(xué)小王子李鈞杰。如果你的數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò)，可以找機(jī)會與他切磋切磋哦！
我的同桌作文2
一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉，櫻桃般的小嘴，再加上一頭黑發(fā)，變成了活潑可愛的女人。
她，和我同歲，13歲。曾獲洪田中心小學(xué)寫作比賽二等獎(jiǎng)。她曾經(jīng)和我一起在舞臺上表演，為我跳舞。她在整個(gè)英語課上無與倫比。她是英語精英。她是我這學(xué)期的好同桌，同時(shí)也是我們的親密伙伴。
她是我們班男生最好的朋友和伙伴，也是我們最好的抱怨對象。每當(dāng)有幽默的事情和笑話她都會給我講，比如她上次給我講的那個(gè)笑話：老師問小明一加一等于幾。小明說不知道。老師讓小明回去問問父母。小明問正在打麻將的媽媽：“五！”小明又去問爸爸。爸爸在看報(bào)紙，說：“酷！”小明又去問哥哥。他在學(xué)著談戀愛，說：“親愛的，跟我來�！�
吧！”第二天，老師問小明一加一等于多少？小明說：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽�。 崩蠋煔獾媚樔嗔�，說：“我要見你的家長！”小明說：“親愛的`，跟我走吧！”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎？我這個(gè)同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了�。�！
這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——周肖晗。
我的同桌作文3
我有一個(gè)好同桌，名叫金典，這個(gè)名字是不是有點(diǎn)搞笑。金典她是一個(gè)小女生，但從她的身上我們看到的卻是十氣十足的假小子。
她有著一頭烏黑的頭發(fā)，遠(yuǎn)看就像被刷過油漆一樣，一雙濃濃的眉毛下面還有一雙棕色的眼睛，顯得格外明亮、清澈，大大的嘴巴說起話來，既風(fēng)趣又幽默。
記得有一次，我因?yàn)樵诩依餂]能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我的成績下降了，被媽媽嚴(yán)重批評了。來到學(xué)校，我雖然是眉開眼笑，但我的心里非常難過，我不想被我的好朋友發(fā)現(xiàn)我今天不開心，我就一直在隱藏著我自己，不一會兒金典過來找我了，她就像是我肚子里的蛔蟲一樣竟然看出了我的不開心，她急忙跑到我的座位上，拉著我的手對我說：“袁佳冉，我們一起玩一個(gè)小游戲吧，我低著頭什么也沒說，她見我沒說話，又說：“對了，我給你講個(gè)笑話吧，就這樣她津津有味的講了起來�！甭犕嫠�.小故事，我的臉上露出了笑容，就這樣……我和她開心的去玩耍了。
這就是我的好同桌金典，一個(gè)風(fēng)趣幽默能帶給我快樂、給我溫暖的人，你們愿意和她交朋友嗎？
我的同桌作文4
我的同桌有許多“特點(diǎn)”。所謂林子大了甚麼鳥都有，我看她是歲數(shù)大了什么毛病都有。
愛國
我的同桌是英語白癡。老師表揚(yáng)雖裝了一車，那還不是坐功好，要論真家伙，她就不行了。最讓我吐血的是愚人節(jié)那天，那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е⑿φf：“fool，happyfool‘sDaytoyou.”這菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊，簡直是無可救藥。
榆木
我的同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學(xué)課，吾數(shù)學(xué)老師提了個(gè)乘法分配律是甚麼的問題。這時(shí)，全班（除了她）全舉起了手，而她像個(gè)木頭一樣傻呆著，這次老
師看見了她，自然要她答了，只見她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律，全班差點(diǎn)沒暈死，老師更是連臉都?xì)饧t了，頭發(fā)也豎了起來（怒發(fā)沖冠的'來由）。下課也自然被老師扁。
瘋玩
當(dāng)然，這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握，當(dāng)老師的一聲“下課”，便箭一般地沖出去。上課鈴響，就又慢吞吞地往教室走。這野丫頭。
有這樣一同桌，你說是好事還是壞事。
我的同桌作文5
我有一個(gè)既淘氣又聰明的同桌，他的名字叫季宇澎�，F(xiàn)在讓我向大家全面介紹一下他吧。
他高高的個(gè)子，長長的腿，大大的腦袋，小小的眼睛，一張愛說的嘴，還有一雙好動的手，是班級出了名的“闖禍大王”。無論是在餐廳就餐，還是在宿舍就寢；無論是在走廊上，還是在樓梯上，他總是沒辦法管住自己的嘴，常常又說又笑，甚至大聲喧嘩，給班級的紀(jì)律扣了很多分，嚴(yán)重影響了班級榮譽(yù)。每次老師教育他，他就會一再保證“下次再也不這樣了”，可是，過后依然如此，是不是很叫老師頭疼呀？
但是，更讓老師頭疼的是他的兩只手，他特別喜歡偷偷的拿別人的東西，要么放到垃圾桶里，要么放入另一個(gè)同學(xué)的書包里，如果被同學(xué)和老師發(fā)現(xiàn)，他就會坦白承認(rèn)，弄得老師哭笑不得。就在前幾天，他在操場上亂跑亂跳，不小心被一名大哥哥撞到，摔在了冰冰上，摔得滿臉都是血，嘴唇都腫了，后來才發(fā)現(xiàn)，他的牙齒被摔掉了半顆，聽說他只有到18歲才可以把那半顆牙接上，向這樣的事情，經(jīng)常在他的身上發(fā)生，你說，我的`同桌是不是很淘氣��？
我的同桌也有他的優(yōu)點(diǎn)，他特別的聰明，每次老師提出問題，他總能第一個(gè)把手舉起來，每次都能正確地回答老師的問題，而且各學(xué)科的知識他都學(xué)習(xí)的非常優(yōu)秀，每次的考試成績都能擠進(jìn)前五名，老師和同學(xué)們都很欣賞他的聰明才智。
我希望他能改掉壞毛病，那么我的同桌就是最可愛的啦！
我的同桌作文6
我的同桌叫王俁博，個(gè)子和我一樣高，白凈的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，媽媽說過，看人的眼睛就知道他聰明嗎？
王俁博的眼睛把他的智慧展現(xiàn)得淋漓盡致。他的生日是4月28日，我們可是一個(gè)星座啊，大概性格也會有那么點(diǎn)相似吧。他最喜歡的老師是我們班的班主任劉老師，因?yàn)閯⒗蠋熀吞@可親，待我們就像是媽媽，說真的，我們班的同學(xué)都很喜歡她。王俁博很喜歡文學(xué)，語文課上他總是積極發(fā)言，認(rèn)真思考，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都用羨慕的眼光看著他，心想：我一定要更加努力，爭取超過他！
他還寫了一手好字，漂亮極了，每次語文考試，老師都會展覽他的卷子，我都會忍不住的偷看他的小手，怎么他的手就能寫出這么美麗的字呢？真是不可思議。你一定會覺得他是個(gè)只會讀書學(xué)習(xí)的`乖寶寶吧？不，他可不是個(gè)書呆子，兵乓球打得棒極了！讓我奇怪的是，小小的兵乓球怎么就那么聽他的話�。宽槒牡淖屗騺泶蛉�。
這就是我的同桌，一個(gè)很優(yōu)秀的“小博士”，我要向他學(xué)習(xí)，我想我們會成為最好的朋友！
我的同桌作文7
一般來說，我是女生，那我的同桌就應(yīng)該是個(gè)男生，但老師安排位子的時(shí)候卻把我最好的朋友——————唐金娜安排在我的旁邊，我高興得一蹦三尺高。
唐金娜是個(gè)非常漂亮的女生。她頭發(fā)長長的，淡淡的眉毛下，還掛著一對水汪汪的大眼睛，她的身材也很好，正是因?yàn)檫@樣，下課的時(shí)候，她的`桌子邊總是圍著一大堆的男生。
說到唐金娜，就讓我想起她的一幕幕情景。有一次，我鼻子流血了，體育老師問：“有誰愿意幫陳穎倩去清洗一下鼻子？”可體育老師一聲過后。隊(duì)伍里一點(diǎn)動靜都沒有。突然，唐金娜舉起了手，說她愿意帶我去清洗鼻子。在路上，我問她：“你為什么愿意陪我去清洗鼻子？”她笑了笑，輕聲地對我說：“因?yàn)槲覀兪桥笥寻。【退隳悴皇俏业暮门笥�，但同學(xué)之間也應(yīng)該互相幫助呀！”聽了這句話，我心里就像喝了蜜一樣甜。
唐金娜不但愛幫助人，而且很喜歡看書。有一次是數(shù)學(xué)老師的課，唐金娜把一本《十萬個(gè)為什么》放在課本下面看。一不小心被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了，夏老師語重心長地對她說：“我知道你很喜歡看書，但作為一名小學(xué)生應(yīng)該要知道什么時(shí)候做什么事！”她聽后慚愧地低下了頭，輕聲地說：“老師，我知道了，我以后不會再這樣了�！�
她就是我的同桌，我覺得，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我的同桌作文8
一說到他——張德志，我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他長著一個(gè)圓溜溜的腦袋，淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛，鼻子像一個(gè)很小很小的蒜瓣，嘴巴像餃子。他性格開朗，活潑調(diào)皮，有時(shí)還帶著一點(diǎn)兒傻氣。
他是一個(gè)善良、樂于助人的男孩。記得有一次，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的直尺找不到了�！斑@可怎么辦？豎式計(jì)算是要用直尺的呀！”我心里很著急，這時(shí)，張德志看出了我的心思，他馬上把自己的`尺子遞給我：“我這有尺子，你拿去用吧�！薄爸钡�？”|我喜出望外，急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他，我才完成了作業(yè)。
當(dāng)然，每個(gè)人都不是十全十美的，張德志也一樣，在一次語文默寫時(shí)，我總覺得有人在看我，于是，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本，一動不動的看著，他看到我扭頭轉(zhuǎn)了過來，立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的，我就用一本書蓋著，我真希望他能改掉這個(gè)偷看別人的毛病。
我的同桌還會唱歌、吹小號，只要在練習(xí)的時(shí)候，他就會吹出一首首好曲子，令人陶醉。
這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
我的同桌作文9
身邊的人形形色色，她或許只是一株不起眼的花朵，黯然無光，也或許是一顆夜空中的明星，閃耀璀璨。
她一一圓圓的臉蛋，平時(shí)總扎著一頭伶俐的馬尾臉上嵌著一雙猶如黑寶石般璀璨明亮的瞳孔，總愛帶著一個(gè)黑色的發(fā)卡。別看她蠻可愛，她可有一大愛好一一補(bǔ)刀�！吧幌ⅲa(bǔ)刀不止�！笔撬某Ｔ挕�
那是五年級發(fā)生的`事。上體育課時(shí)，那個(gè)“魔鬼”戴老師終于肯放過我們，讓我們自由活動了，人群“嘩”地一下全散了，我們正在考慮如何打發(fā)時(shí)間的時(shí)候，萬馨雨提議說玩“點(diǎn)字”，我們一致同意。原本游戲一帆風(fēng)順，可.....對方抽中我了，光是想想都覺得痛苦!我做好一切準(zhǔn)備，打算上“戰(zhàn)場”了。我正在努力地追著“蘋果”，不知誰叫了我一聲，我回頭瞅了瞅，“沒有人啊?”這時(shí)候郝佳對我說:“這么慢屬蝸牛的吧，我告訴你，蝸牛的速度都比你快。是不是年紀(jì)大啦腿不好使了?”我一聽，頓時(shí)胸口像積了一團(tuán)血似的，這家伙太不給面子了，如果再補(bǔ)一刀的話，我的五臟六腑都要吐出來了。
再后來，我一不留神，腦袋直接撞到了墻上，還起了一個(gè)大包，我哭完后，撇著嘴對郝佳說:“走吧，我們.....話還沒說完，郝佳就接上說:“回家，你要逃課?”我頓時(shí)無語，她又開始補(bǔ)刀:“看你腦袋上一個(gè)包，還是熱的，放個(gè)雞蛋都會熟!”我破涕為笑，這補(bǔ)刀補(bǔ)得也太厲害了!
她就是神補(bǔ)刀郝佳，也許她是旁人身邊的一株野草，但她永遠(yuǎn)是我身邊閃耀的明星。
我的同桌作文10
我的同桌是一個(gè)大大咧咧的男孩。他一雙“靈巧”的雙手。為什么說他的手很“靈巧”呢？嘻嘻，說來話長。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師昂首闊步地走進(jìn)教室，嚴(yán)肅的.眼神環(huán)顧了一下周圍。看到同學(xué)們坐得端端正正，嘴邊也不由自主的微微一笑，“接下來該講這一題了……”同桌在一旁呆若木雞，我用胳膊肘輕輕碰了他一下：“同桌，醒醒！你又想入非非了？”他搖搖頭，轉(zhuǎn)過頭來看著我，他的眼睛黯淡無光，“你怎么了？”他昏昏欲睡，我推推他，他睜開了眼，不解地看著四周。
這一推，給我招了不少麻煩！
他左看看，右瞧瞧，覺得無聊，就畫起了畫�！巴�，你瞧！”他興高采烈，我瞄了一眼：“無聊！別打擾我！”我有點(diǎn)生氣地說。他大失所望，一會兒拿著文具玩，一會兒自言自語，一會兒玩游戲。
“叮――鈴――鈴，”下課鈴響了。同桌健步如飛地奔向操場，投入游戲的懷抱中！不一會兒他又跑進(jìn)來。“你干什么��？”我問，“快出來，咱們一起玩子兒。”“來了！”不一會兒，又來了三個(gè)同學(xué)，我們一起玩了起來。
這時(shí)候的他完全變了個(gè)樣，與之前判若兩人：“該我了，我會贏的！”他全神貫注，子兒和子兒之間，他的雙手不停地?fù)]動著。輸了！他臉紅通通的，像兩個(gè)大西紅柿子。贏了！他神采飛揚(yáng)，滿臉得意。
我每天不知會見多少遍，他的手在五個(gè)子兒之間飛舞著，游刃有余，靈巧得很。
他就是我的同桌，雖然有時(shí)耍些小脾氣，不過天真可愛！我們相處得還是很愉快的！
我的同桌作文11
一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張馨。
四年級時(shí)，老師把插班生張馨調(diào)到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒怎么在意。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)和我不相上下，便和她成為了好朋友。
“啊，我忘帶書了！”我著急的`像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“沒關(guān)系，我和你看一本吧�！睆堒拔⑿χ鴮ξ艺f。
上課了，同學(xué)們都在講話，直到數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。他對我們說題目：“有沒有人沒帶書？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽的見。”“老師，對不起，我忘帶了�！睆堒皩ξ艺ＵＱ�，立刻站了起來。
數(shù)學(xué)老師皺起了眉頭，走進(jìn)我們，說題目：“張馨，你怎么也犯這種錯(cuò)誤？我決不允許有下次，坐下。”她用只有我們兩個(gè)聽的到的聲音說題目：“還好老師沒看名字，哈哈�！蔽业男睦锓浩鹆艘还筛袆拥臐i漪。
張馨不但樂于助人，還多才多藝�！皬堒�，你畫的真好看！”我開心地說�！皼]什么，再說國畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉(xiāng)多美啊！”她謙虛的笑了。
美術(shù)室里回蕩著我們的笑聲，過了許久才散去。
這就是我的同桌張馨，六年級也來了，我希望我們還是同桌。
我的同桌作文12
說起同桌，我自打開學(xué)上幼兒園到現(xiàn)在，不知道換過了多少個(gè)同桌，但是這些人有些是學(xué)霸，也有學(xué)渣；有的陪我瘋過，有的陪我靜過；有的陪我笑過，有的陪我哭過。但是，讓我始終忘不掉且當(dāng)為真正好朋友的，是她——我的六年級同桌，張馨月。
當(dāng)時(shí)，她是我們班的班長。剛開學(xué)時(shí)的她讓我看起來很高大很威武的感覺，于是在老師讓我們自我介紹時(shí)，我心里暗自念想；別坐我旁邊別做我旁邊�？衫咸熘滥阍谙胧裁矗褪遣豁樐愕囊�。我抬頭一看，她已經(jīng)走到我的旁邊，對我說道；“同學(xué)，我坐你同桌可以嗎？”我當(dāng)時(shí)愣了愣，還是機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛開始的`幾天，我就原形暴露了；上課不認(rèn)真聽講，下課了總是愛搞惡作劇等等。而她，貌似就是老天爺派來治治我的。
當(dāng)時(shí)的情況是這樣的；我和我朋友阿明在傳著字條，而被她發(fā)現(xiàn)后，她一把搶過紙條，打開看了一下內(nèi)容，一臉嫌棄的扔還給我，可見她對我貌似有深仇大恨，但是紙條上的內(nèi)容，明確的寫著我喜歡她......
到了第二天我給她解釋時(shí)，她卻不聽了，我也沒她辦法，只好這樣子的僵持著，而她也不說話，我們兩個(gè)人就這么沒心沒魂的上了一節(jié)班主的課。
唉，我親愛的同桌啊，你必須明白，當(dāng)時(shí)的那些字，是阿明寫的��！
我的同桌作文13
在小學(xué)時(shí)代，每個(gè)人都換過幾個(gè)同桌，我也不例外。然而，肖晨是我至今見過既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一對濃而黑的粗眉毛，一雙明亮的龍鳳眼，高挑的鼻子，還有一張永遠(yuǎn)說不完話的嘴巴。
我為什么說他自戀呢？因?yàn)樗３Ｕf自己是神機(jī)妙算的諸葛亮，又因他是《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲，所以他又和我面前的《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲王浩天同學(xué)，扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉，為了保護(hù)他弱小的心靈，我沒忍心說穿我的同桌。
肖晨的警惕性很高。一天下午，第一節(jié)課下課時(shí)，林文和王浩天開始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨說話，而林文悄悄地用衣服當(dāng)作繩子綁在他的椅子腿上，冷不丁一下子往后拉，肖晨竟然沒有大叫！他只是拍著手說：“真好玩！再來！”林文愣住了，這完全不在他的'預(yù)料中。肖晨應(yīng)該是大喊：“啊！救命呀！”這個(gè)話的，我在旁邊捂著肚子大笑著。因?yàn)樾び瓿康木栊愿撸?/p>
警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。
我的同桌作文14
走來的是誰？我快步走向前，仔細(xì)一看，原來是王夢琦。他那瘦小的身子拎著如此重的水桶，汗水如泉水般涌了出來，嘴中喘著粗氣，我的`心一震，王夢琦真勤勞呀！
我走進(jìn)了他身邊，連忙從口袋中使出餐巾紙給他擦汗，而他卻用手推開我笑著說：“我不累，今天我值日，你可以休息了。”“那，那這么重的水桶你怎么拿不動，累壞了可不好呀！”我焦急地說，可他卻笑了笑，繼續(xù)往教室里走。
他終于走到了教室，滿頭大汗的他，一下子倒在了凳子上，嘴中呼出的氣息在寒冷的空氣中化成了白霧散去。一顆顆晶瑩的汗珠順著也的額頭流了下來，可是他還是拿起拖把，賣力地站起來，吃力地拖著起來，地板上留下了一道道水印，在太陽的照耀下發(fā)著亮光，他拖一會兒停一會兒，不時(shí)地拍著背，幾次他干脆靠在墻壁上喘氣，我不由地為他感動，我再一次地走上前對他說：“讓我來吧�！笨伤詴牡匦�，在太陽的照射下是多么地燦爛，我的心中一下子涌起了一股暖流，我拍拍他的肩說：“你真好！”
時(shí)間不停地流逝，太陽漸漸落下，夕陽將王夢琦的背影拖得很長很長。已經(jīng)快五點(diǎn)了，王夢琦仍在教室，原本臟亂的教室被他打掃得一層不染。我要回家了，直到我走出教室的門口，我仍能聽到王夢琦在整理課桌的聲音……
我的心中涌起一股暖流，王夢琦，你真好！
我的同桌作文15
和我像親人一樣親，又和仇人一樣恨的人，你們知道是誰嗎?沒錯(cuò)，那就是我的同桌。
當(dāng)我和同桌是仇人時(shí)，我們會用各種各樣的方式來整蠱對方。他對我的整蠱方式很簡單，就是移凳子。每當(dāng)我站起來回答問題時(shí)，他就會將凳子移開，讓我坐個(gè)空�？晌抑浪@種小伎倆后，每次坐下時(shí)，我都慢慢的'用手摸一摸，如果沒摸到凳子，說明凳子是被同桌拿走了，我先半蹲著，看起來像坐著一樣，接下來再使勁踩著他的腳。因?yàn)槭巧险n時(shí)間，所以他不敢發(fā)聲，只能忍著。到了下課，這場無聲的戰(zhàn)斗，就會轉(zhuǎn)化成震天撼地的廝殺。
我們也不是總是仇人，有時(shí)候也和親人一樣。沒有戰(zhàn)斗的課間，我和他會在一起玩耍，一起寫作業(yè)，一起聊天，一起講笑話……記得那天課堂作業(yè)特別多，我寫得差點(diǎn)要哭出來，后來他給我輔導(dǎo)，給我解題思路。十分鐘后，我就將這些作業(yè)全部寫完。后來就上課了，我都沒來得及向他說聲謝謝，但我覺得我們的友誼在教室中無聲地回蕩。
我這個(gè)陰晴不定的同桌呀，我喜歡!
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