關(guān)于人生的作文錦集【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于人生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于人生的作文1
我一直在走，一直在走一條屬于自己的人生路。
我曾在柳暗花明的叢林中穿行，曾在落日熔金的大漠中跋涉，曾在云蒸霞蔚的瀚海邊奔跑，在亂石穿空的峰頂俯瞰。
一直在走，一直在想。
這路上究竟有沒(méi)有未知的仙境？又還有多少?zèng)_霄的險(xiǎn)峰？是否在晶亮的清溪下還涌動(dòng)著污濁的暗流？我愿寄情山水，逍遙紅塵，但我更愿在孤旅的求索中無(wú)怨無(wú)悔。所以，我選擇艱行。
我愿在楓林白露間與神鶴翔舞，但我更愿去感受滄海一聲笑的震撼。所以，我選擇飛渡。
千年輪回，歲歲年年，浴火涅磐，寒暑易節(jié)。這一路不乏淺草亂花，和風(fēng)細(xì)雨，山明水秀，亦有虎穴龍?zhí)�，險(xiǎn)象環(huán)生，風(fēng)狂雨驟。何必怕前方有艱難險(xiǎn)阻，相信度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。不需要去流連于蜂蝶凌舞的玫瑰叢，或許能夠平步青云的天賜良機(jī)就在曙光處招手。
也許曾經(jīng)在鳳凰臺(tái)上神游，而今卻牽著瘦馬在西風(fēng)古道上逆行。黃埃散漫，長(zhǎng)風(fēng)蕭蕭，形單影只，天涯斷腸……又何妨！唱出一蓑煙雨任平生的曠世豪情，任它東西南北風(fēng)，皆作過(guò)眼煙云，拂袖盡散。
生活的智者，必能在一路上靜觀紅塵，拈花微笑，在平靜中拾起遺落的滄桑，記錄下苦旅中的'悲傷，于穿花拂柳中感悟人生的華彩流韶，生如夏花，死如秋葉，化蛹成蝶，葉落歸根。
蒼山不語(yǔ)，尚倚紅日傲風(fēng)云。殘陽(yáng)滴血，猶作清泓向碧心。這些是人生路上奇美的景觀，是自然中緘默的語(yǔ)言。
“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”。人生的道路上絕非坦途，化苦痛為成功前的血與淚。不要歇腳，人生的滄海沒(méi)有寒流，一直走下去……
關(guān)于人生的作文2
記得曾有一位朋友說(shuō)：“生命就是磨煉�！闭б宦�(tīng)覺(jué)得莫名其妙，仔細(xì)想想，又又有何不是？
毛毛蟲(chóng)就是一個(gè)很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都一定還記得，看看那五彩繽紛，逆風(fēng)飛舞的蝶，他們都是經(jīng)過(guò)磨練的勇士。這，就是我喜愛(ài)蝴蝶的重要原因。
沒(méi)有水誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，這句話不知見(jiàn)了多少次。每個(gè)生命都要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的光彩。只有在逆境中站起來(lái)，走出來(lái)的人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
還記得一段話，那是曾讓兒時(shí)的'我在逆境中站起來(lái)的一段話——
疾風(fēng)野火，對(duì)于草而言都是逆境，堅(jiān)忍不拔的草能屈能伸，能毀能生，展現(xiàn)出無(wú)窮的生命活力。人也一樣，需要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的生命活力，發(fā)揮出光與熱，做出非凡的成就。
這不禁讓我想起了一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，卻能頑強(qiáng)地挺過(guò)磨煉，生存下來(lái)，成為各大文人的寫(xiě)作題材，也許這就是生命對(duì)挺過(guò)磨煉的小草的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
回憶起往事，不禁自嘲，當(dāng)時(shí)是那樣大罵生命給我?guī)?lái)的磨煉。現(xiàn)在想想，還得感謝生之磨煉呢。假想一下，生活中沒(méi)有了磨煉，我們將是多么的弱小，人生將是多么的無(wú)趣！
終于懂得了，生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。
生活中其實(shí)沒(méi)有絕境，絕境在于我們的心沒(méi)有打開(kāi)。封閉的心，如同沒(méi)有窗戶的房間，會(huì)出在永恒的黑暗中。但實(shí)際上周圍只是一層紙，一捅就破。所以，不要再害怕生命給你帶來(lái)的磨煉，去勇敢地迎接生之磨煉吧，外面是一片光輝燦爛的天空！
關(guān)于人生的作文3
如果說(shuō)愛(ài)情屬于那些多情的風(fēng)物，那么我想，友情屬于所有人�；▋焊兄x蝶的飛舞，垂柳享受風(fēng)的吹拂；朋友一生一起走，笑過(guò)，哭過(guò)，痛過(guò)，卻快樂(lè)著。沒(méi)有朋友的人不會(huì)懂得快樂(lè)，失去友情的人永遠(yuǎn)體味不到幸福！再美的江南需要人來(lái)賞，再甜的`蜂蜜需要蜂來(lái)釀；有朋友，你的心才會(huì)有一方溫暖的土壤。來(lái)吧，敞開(kāi)心扉，不管這顆心曾經(jīng)怎樣的凍結(jié)。一聲“朋友”，你會(huì)懂！
馬克思與恩格斯結(jié)交40余年，恩格斯在經(jīng)濟(jì)上幫助馬克思，使他順利完成了他的心血之作；而馬克思視恩格斯如自己一般，生病時(shí)，比擔(dān)心自己還要厲害。金銀不可量其意，天長(zhǎng)地久共友情！馬克思與恩格斯是人類友情的典范。人生一世，若有這樣深厚的友情，真是上天之眷顧�。�
俞伯牙鼓了一輩子琴，榮譽(yù)加身，名滿天下，卻始終無(wú)人能真真正正懂得他鼓琴之用意。然一次偶遇山中樵夫鐘子期，相見(jiàn)恨晚，心照不宣。無(wú)論俞伯牙琴中之意如何深邃，子期總能體味得出。知音啊知音！友情無(wú)需拖久長(zhǎng)，一見(jiàn)如故自成情！人生路上，知音難遇，我們要用心把握，真誠(chéng)灌溉，方得此佳遇。
人之一生，就是一次旅程，時(shí)間作軌，永不停步，朋友，便是你前進(jìn)的動(dòng)力。多少年來(lái)，朋友們一路相隨，心連心，手拉手。也許有矛盾，也許有沖突將他們暫時(shí)的分開(kāi)，但時(shí)間的轉(zhuǎn)輪終又會(huì)將他們靠在一起。又或許，世事難料，知音已逝。但我相信，清明雨上，一支菊花便是我對(duì)你愛(ài)的表達(dá)。朋友啊，你可知，我一天的溫暖，便是你的一句問(wèn)候！
我們偉大的前輩們?cè)陧灀P(yáng)友情，今天的我們也要頌揚(yáng)友情，未來(lái)的人們還要繼續(xù)頌揚(yáng)友情！也許在一千年以后，世界早已沒(méi)有我，但曾經(jīng)的友誼，永垂不朽！
關(guān)于人生的作文4
煙花，綻放在金色的田野上，留下一抹燦爛；煙花，綻放在黑色的蠶繭中，留下的抹絢麗；煙花，綻放在人生的道路上，留下一抹別樣的輝煌。
隨著劃破天空的光束，一道光點(diǎn)直沖云霄，“咚”的一聲悶響，緊隨著的是一朵開(kāi)得正盛的花朵，看那緋紅的花瓣，如同少女粉紅的臉頰，在這朵煙花消失后，又在一瞬間，又有無(wú)數(shù)的花兒，在黑色的.天空中竟相開(kāi)放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，還有的嬌顏欲滴、含苞待放。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，月色傾瀉。黑幕似的天空中，朵朵繁花競(jìng)相綻放。
升起——綻放——落下，那是煙花一生的歷程，亦是其一生的絢爛。眨眼數(shù)秒，花落光散，卻在人們心中刻下永恒的瞬間——驚艷而唯美，繁華而雅致。翩若驚鴻，婉若游龍，煙花之美，瞬間而永恒。縱觀歷史，太多煙花般的人生，驚艷了歲月的長(zhǎng)空。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”。荊軻，刺客史上那的抹最震撼的煙花。為報(bào)答燕丹知遇之思，亦為綻放自己生命的輝煌，接下了刺秦的重任，易水高歌后，他毅然入秦，堅(jiān)決而冰冷，圖窮匕現(xiàn)，在狼虎聚集的咸陽(yáng)宮，追得秦狼狽而走，繞柱而逃，他在秦王的惶恐中，如一朵煙花般，綻的絢爛，綻的輝煌，可嘆造化弄人，他終是敗了，臨死前，他笑罵秦，在他的眼中，不曾有過(guò)一絲后悔，反面還有絲絲縷縷的堅(jiān)決。他雖死在秦兵的刀斧手下，卻名垂青史，刻下了他這一生中，如煙花般綻放的輝煌。我們?nèi)松嗍侨绱�，在短暫的瞬間，把自己最美的一面展現(xiàn)給所有人看，綻放在生命的長(zhǎng)空，何嘗不是？
人生路漫漫，當(dāng)你行至人生的終點(diǎn)站時(shí)，惘然回首，你會(huì)在那一片繁華的煙花中，找到人生的真正價(jià)值所在。
關(guān)于人生的作文5
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生!
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的'困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。
關(guān)于人生的作文6
人就這么一輩子，你再怎么地保養(yǎng)也很難超過(guò)100年，什么長(zhǎng)壽藥，什么科技的力量是巨大的，但這些與我們無(wú)關(guān)，至少現(xiàn)在沒(méi)有，即使以后有了，也必定只是延長(zhǎng)那么一時(shí)半會(huì)兒的，我們是人，生于自然，總歸要回歸自然的，自古就不有這種說(shuō)法“入土為安”嘛。
一個(gè)人的生命，要有意義，這里的意義，是相對(duì)而言的，當(dāng)然，大多數(shù)人一生也沒(méi)什么驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，能說(shuō)他（她）白活了嗎？不能，就像一個(gè)國(guó)家，也就這么幾個(gè)人當(dāng)首領(lǐng)，剩下的絕大多數(shù)都是平民，總不能說(shuō)他們沒(méi)用吧，沒(méi)有他們，首領(lǐng)又有什么用，因此，成功者的意義是為平民帶來(lái)好處，而平民的意義就是接受這些好處并提議去完善這些好處。人這個(gè)物種，是相互依存的，整個(gè)人類總和在一起，互相扶持，才是意義。說(shuō)白了，就是要互助，并使自己所在的物種繁衍并壯大，不單單是人，這是所有生命的共同意義。
生命珍貴，但說(shuō)實(shí)話，也不長(zhǎng)久。這幾天每天在百度貼吧里逛，看到一個(gè)計(jì)算生命的方法：如果你對(duì)生命沒(méi)有概念，那么就在紙上畫(huà)一個(gè)30×30的方格圖，900個(gè)格子，差不多一張A4紙就夠了，一個(gè)月涂一個(gè)格子，如果從15歲生日開(kāi)始，那么只要你能涂完所有格子，那么恭喜你，你90歲了，已經(jīng)是個(gè)長(zhǎng)壽之人了。這樣計(jì)算生命，簡(jiǎn)單明了，你的一生，就全部融入了這張A4紙，如此短暫的生命，又有什么理由不去珍惜。
我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生物的`生命。自私和貪婪是本性，但我們是人類，智力較地球上的其他生物高，因此這些本性格外明顯。若有生么其他生物在正常的生命活動(dòng)中產(chǎn)生了對(duì)人類不利的因素，殺。若有生么其他生物的某些部位對(duì)人類有益，抓。長(zhǎng)久下來(lái)這些生物便成了瀕危物種了，我們應(yīng)該想到，萬(wàn)物的生命都有意義，雖然也許這意義知識(shí)對(duì)它們自己的物種而言，尤其是對(duì)人類不利的生物，但是這是它們權(quán)利和義務(wù)，是自然制定的憲法，當(dāng)我們觸動(dòng)這憲法時(shí)，只能自認(rèn)倒霉，繞道而行。
生命是神圣的。
關(guān)于人生的作文7
生活是什么？我們常這樣問(wèn)。是紅橙黃綠藍(lán)靛紫？是酸甜苦辣？而我說(shuō)：“生活是一杯白開(kāi)水，加點(diǎn)鹽，它是咸的，加點(diǎn)糖，它是甜的。不是生活支配我們，而是我們主宰著生活�！�
從我們離開(kāi)母親的臍帶，呱呱墜地，從我們慢慢睜開(kāi)眼睛，驚異于這紛呈世界，那時(shí)，我們便注定開(kāi)始了與這杯白開(kāi)水打交道。
童年的我們，單純、可愛(ài)、幼稚，我們用簡(jiǎn)單的頭腦思考問(wèn)題。我們的白開(kāi)水中甜多于咸，即使是咸，也很快被甜所取代。
少年的我們，懵懵懂懂地成長(zhǎng)，這時(shí)我們可能埋頭于書(shū)本，奔波于學(xué)科之間。我們有了成長(zhǎng)的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力。白開(kāi)水中甜與咸的交融，不斷沖擊著，但盡管我們受著咸的沖擊，我們年輕的心仍跳動(dòng)著，我們還年輕，這是我們的資本。年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們還可以?shī)^勇向前。
青年的我們，應(yīng)多了一份穩(wěn)重，少了一份沖動(dòng)，應(yīng)多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)�；蛟S，我們還在荊棘林中徘徊，但要相信，康莊大道在不遠(yuǎn)處，相信自己，相信未來(lái)，相信灰燼的.余煙會(huì)煙消云散。振作起來(lái)，即使自己的鮮花依偎在別人的情懷。
成長(zhǎng)的路途中，從來(lái)是風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，沒(méi)有誰(shuí)事事順心，一帆風(fēng)順。當(dāng)我們踏在泥濘的道路中，當(dāng)我們頭頂烏云時(shí)，當(dāng)我們淚眼迷離時(shí)，不要忘記，仰著闊步，不要忘記低首流眸，不要忘記回顧身邊，還有著太多太多的人與事，還有著種種感人、激動(dòng)、興奮的回憶。這樣，細(xì)想起來(lái)，徘徊在身邊的刺與痛又算什么。
生活道路中，我們采摘美麗的玫瑰，有著刺，一如有著坎坷，但正有著刺痛似的美麗，才讓我們更懂珍惜生活。生活道路中，我們哀怨自己的苦，感嘆他人的幸福�？捎钟姓l(shuí)知道我們身邊不是幸福太少，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。不是快樂(lè)缺乏，而是我們不懂如何尋找。
關(guān)于人生的作文8
世間萬(wàn)物，周而復(fù)始，嘗盡世間悲情苦楚，品味生命哀愁之見(jiàn)。心中有一份高遠(yuǎn)，預(yù)見(jiàn)遠(yuǎn)方，那萬(wàn)花始盛開(kāi)，那山川縱相間，在最暢快的時(shí)光中品出遲來(lái)的韻味。
上帝賜予的生命，如同一杯水，在手中，在心中，在最渴望尋求的地方。 那杯水讓我品出“面朝大海，春暖花開(kāi)”的豁達(dá)。
他把塵世的憂傷化作優(yōu)美的詩(shī)句，把個(gè)人的感傷上升到人類的關(guān)懷，愿每個(gè)人都有一個(gè)燦爛的前程，卻只身一人橫臥在冰冷的.鐵軌之下，那一刻，血染大
地，那一刻，她徹底的把自己拒絕在心中夢(mèng)想的天堂之外，海子，讓我讀懂了生活，讓我看到了生命的含義。那杯水，盛放的是豁達(dá)。品出的卻是另一種重生， 那杯水讓我品出“海到天邊天作岸，山臨絕頂我為峰”的凜然。
他是開(kāi)眼看世界的第一人，他在帝國(guó)主義的壓榨下頑強(qiáng)抵抗，他無(wú)懼無(wú)畏，他帶領(lǐng)眾人禁煙，他用行動(dòng)讓中國(guó)人覺(jué)醒，亞洲，中國(guó)，他為了國(guó)家的強(qiáng)盛，與帝國(guó)主義抗?fàn)幍降�，林則徐，讓我看到了自己肩頭的責(zé)任與使命，然給我明白了祖國(guó)未來(lái)的光明之由。那杯水盛放著大義凜然，那杯水盛放著一個(gè)民族的興衰，端起它，存于心中，細(xì)細(xì)品味，讓我明白夢(mèng)想穿行在古今中外，讓行動(dòng)開(kāi)創(chuàng)明白更美好的未來(lái)，學(xué)會(huì)品味，讓凜然正氣永存于心。
那杯水讓我品出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊。
他寧愿生活在“方宅十余畝，草屋八九間”的林間，他不愿為五斗米折腰，他喜歡“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”的田園生活。他擯棄功名利祿，歸隱田園，陶淵明，讓我看到了對(duì)生活的那種坦然與淡泊。遠(yuǎn)離官場(chǎng)，做最暢快的自己。那杯水盛放著淡泊，那杯水讓我品味出，生之為人所應(yīng)具備的修養(yǎng)與品德，淡泊，淡出世人的庸俗，只做自己。
品味生命，讓豁達(dá)永存，讓凜然永在，讓淡泊永生。
關(guān)于人生的作文9
人，活著的意義是什么呢？到底是什么？
突然好想提筆，在紙上傾出我內(nèi)心的迷惘�？諝獬翋灥刈屓舜贿^(guò)氣，而我的心好像也被一只無(wú)形的大手緊緊地捏住了一樣。
近來(lái)幾天，心里好像總是有塊沉甸甸的石頭，也不知它從哪兒來(lái)。我好想大叫，可是，人們除了感覺(jué)我有病，還會(huì)怎樣認(rèn)為呢？
然而，人們活著的意義究竟是什么呢？這個(gè)問(wèn)題久久縈繞在我的心頭。
活著，匆匆忙忙，庸庸碌碌，年復(fù)一日，如果不能高效地利用時(shí)間，即使活了一輩子，假如沒(méi)有效率，也毫無(wú)意義。所以，生命的每一秒都值得我們?nèi)フ湎�，去高效地利用�?/p>
生命，在人類悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史中僅有一次，僅僅算是滄海一粟。如果在有生之年，在這有限的生命中，不創(chuàng)造出一些成績(jī)，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，不求別人怎么看我，只求對(duì)自己一個(gè)交代，給自己一絲心安。
為什么有的人只會(huì)空喊口號(hào)？那是因?yàn)樗麤](méi)有真才實(shí)學(xué)，只會(huì)擺花架子嘩眾取寵，而又不能切切實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
所以，每天早晨醒來(lái)，應(yīng)該感謝上蒼，讓我又活過(guò)了一天。我要珍惜當(dāng)下，要開(kāi)開(kāi)心心。嬌柔造作，只擺花架子，自己欺騙自己，到最后考試之時(shí)，受傷的`還是自己。
學(xué)習(xí)若僅僅浮在表面上，不會(huì)深入進(jìn)去，自己心里一點(diǎn)也不清楚該怎么學(xué)�，F(xiàn)在到了初中，如果沒(méi)有一套自己的學(xué)習(xí)方法，死學(xué)是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。從今天開(kāi)始，我要仔細(xì)地尋找學(xué)習(xí)方法，不然，把大把大把的時(shí)間僅僅用在寫(xiě)作業(yè)上，哪兒還有時(shí)間再去做其他的事情呢，何況還有我的最愛(ài)。
今夜，我在此立下誓言：從此刻開(kāi)始，不粗心，不馬虎，提升課堂聽(tīng)課效率。
我明白，甜美的果實(shí)是用辛勤的汗水所灌溉出來(lái)的，我愿為此不懈努力！
關(guān)于人生的作文10
今天和朋友去登瀘山了，好高，數(shù)不清的石梯在茂密的叢林中盤(pán)山而上，直至山頂。聽(tīng)說(shuō)瀘山是西昌有名的國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)，是很多人尤其是初到這里的外地人最神往的旅游景區(qū)之一，作為外地人之一我當(dāng)然也想去看看。
帶著些許的神秘感我們迎著朝陽(yáng)出發(fā)了，踩著石梯在茂密的.叢林中傳山而上，心里還真有幾分興奮，現(xiàn)在想來(lái)也許是內(nèi)心深處對(duì)山頂?shù)纳衩乜释鹆俗饔冒�！就這樣走走歇歇終于爬上了山頂！然而好不容易踏在腳下的山頂卻什么都沒(méi)有，古人會(huì)當(dāng)凌絕頂，還能一覽眾山小，可我們雖腳踏山頂，視線卻被亂木叢檔得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，啥也看不到啊。
其實(shí)我突然間想到人這一輩子啊，又何嘗不像這爬山，為了那個(gè)無(wú)法預(yù)知的人生頂峰，拼命的去爬，花掉自己一生的時(shí)光，只有到頂?shù)臅r(shí)候方能知曉峰頂?shù)降罪L(fēng)光何如，然而很少有人真正如愿，因?yàn)榛厥兹松鷷r(shí)他們發(fā)現(xiàn)比起自己花掉的時(shí)光和因此所失去的一切，眼前自己所得到的實(shí)在是太微不足道了！可人生只有一次啊！就像爬山時(shí)因一心向著山頂而忽略了山道上太多客觀的景致一樣，然而爬山尚可重來(lái)，可人生呢？
下山的時(shí)候我看到又有很多人在源源不斷的往上爬，自己已經(jīng)酥軟的雙腿讓我有一種想阻止他們繼續(xù)往上爬的沖動(dòng)，但我終于還是沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲蚁氲搅俗约和吓罆r(shí)的心理：不親自上去看看心里是不會(huì)踏實(shí)的！人生也是這樣，那些老去的已經(jīng)爬到人生頂峰的并且領(lǐng)略了頂峰風(fēng)景的前輩們不是沒(méi)告訴過(guò)我們應(yīng)該珍惜人生的過(guò)程，可是不去親自領(lǐng)略一番，誰(shuí)又聽(tīng)得進(jìn)去呢？于是爬山的人依舊在爬，盡管山頂一片荒蕪；紅塵中的人們依舊腳步匆匆，就算人生之巔一無(wú)所有！
不過(guò)這樣也好，名山，如果沒(méi)人去爬，那便會(huì)荒蕪；人生，如果無(wú)生命去踐行，其存在便是一種多余！也許這世間的一切本來(lái)就是這樣也說(shuō)不定��！
關(guān)于人生的作文11
人生就如一場(chǎng)戲，戲里戲外，你做了誰(shuí)的主角，又做了誰(shuí)的配角?
人生就如一場(chǎng)戲，戲前戲后，你付出了多少努力，又收獲了多少回報(bào)?
人生就如一場(chǎng)戲，戲始戲終，你看盡了無(wú)數(shù)姹紫嫣紅，又經(jīng)歷了多少傷心低谷?
人生如戲，戲如人生。
臺(tái)上，是一片咿咿呀呀;臺(tái)下，是一片忙忙碌碌。縱使再忙，再累，都要演好這一場(chǎng)戲!一曲戲終了，臺(tái)上臺(tái)下的人都已隱沒(méi)，只�？帐幨幍膽蚺_(tái)佇立在人間，望著高遠(yuǎn)的天空默默出神!
只是，臺(tái)上臺(tái)下的人都一副茫然：有的人，在勇氣中上了臺(tái);有的人，在失望中下了臺(tái);有的人在無(wú)助中上了臺(tái);有的人，在無(wú)奈中下了臺(tái)!
上上下下，來(lái)來(lái)回回，便開(kāi)始被打磨的圓滑，再也不是模棱兩可，只是，失了最原始的真與純!
臺(tái)上的人有些虛偽，下臺(tái)后重新走上來(lái)的人開(kāi)始世故，一切都在變，人在變，物在變，連戲臺(tái)也被蒙上了一層灰塵。
臺(tái)上的人朦朦朧朧，模樣看不真切，華麗的衣裳和炫目的面具將他們的臉一點(diǎn)點(diǎn)隔離在光年之外!
人人都渴望走上舞臺(tái)，綻放自我，只是，在愈攀愈高的過(guò)程中，丟了原來(lái)的自己，卻還在沾沾自喜，明明只是一文不值，卻像寶貝似的將他們交換過(guò)來(lái)!
滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷，臺(tái)下的人都爬上了臺(tái)，卻望著下面寂寥的大地哭泣!
是啊，上臺(tái)表演是為了贏得臺(tái)下人的贊賞與掌聲，只是如今，臺(tái)下早已沒(méi)了人，縱使臺(tái)上的人穿的'風(fēng)華絕代，唱的聲動(dòng)梁塵，臺(tái)下卻依舊空空如也，人們想下去，只是當(dāng)初只為爬高，竟忘了給自己留條退路。
忙忙碌碌，卻再也沒(méi)有意義!其實(shí)，人們已經(jīng)忘了，活著是給自己看的，而不是給別人欣賞的!
戲臺(tái)不是越搭越高，就可以唱好一出戲，就像人生不是處在高處，就會(huì)快樂(lè)。看的淡然，便能活的坦然，管你高處低處，我自瀟灑!
人生這場(chǎng)戲不過(guò)是自己覺(jué)得好，便是真好!
人未老，戲卻了。
關(guān)于人生的作文12
人生短暫，青春易逝。挑戰(zhàn)就是一支筆，在歲月的長(zhǎng)卷中，譜寫(xiě)出無(wú)悔的青春之歌，讓生命穿越時(shí)空，成為永恒。
——題記
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥真正做到了挑戰(zhàn)人生，他在生命的最后時(shí)刻留下了千古絕唱：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，蘇軾的《密州出獵》更是讓人感受到了不屈不撓的挑戰(zhàn)精神：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，人如此，梅花也如此，它那傲霜斗雪的挑戰(zhàn)精神，令多少人贊嘆不已；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮的幽香與高潔，更為人們展示了潔身自好，堅(jiān)決抵制污染的挑戰(zhàn)。人生，因挑戰(zhàn)而熠熠生輝，名人因敢于挑戰(zhàn)而名垂千古。
“千手觀音”的領(lǐng)舞者邰麗華，自幼便喪失了聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話的功能，但她沒(méi)有絕望，沒(méi)有退縮，而是已積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。舞蹈是他的夢(mèng)想，她的希望，在排練“千手觀音”時(shí)，她聽(tīng)不到音樂(lè)，只能用心去感受，她受傷過(guò)，哭泣過(guò)，但她沒(méi)有放棄，終于為人們演繹出一段震撼人心的`舞蹈，在舞臺(tái)上，我們看到她嬌美的臉上折射出一種自信，一種喜悅，一種拼搏，那光芒只屬于挑戰(zhàn)者!擁有挑戰(zhàn)的人生才沒(méi)有遺憾。
章子怡，好萊塢最紅的影星之一，她用自己的實(shí)力向人們證明：我才是最棒的!為了能去好萊塢發(fā)展，她僅用一個(gè)月的時(shí)間就學(xué)會(huì)一口流利的英語(yǔ)，為了進(jìn)軍好萊塢，她練就了一身真功夫。充滿挑戰(zhàn)的人生才是精彩的人生。
成功的人生不乏挑戰(zhàn)，自信的人生不乏挑戰(zhàn)，無(wú)怨無(wú)悔更需挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)人生，青春永恒!我愿在充滿挑戰(zhàn)的人生中，唱響自己的青春之歌。
關(guān)于人生的作文13
你們有闖過(guò)禍嗎？或有或沒(méi)有。但我闖過(guò)，而且有很多次。每一次都少不了被打，每次被打后，我都感覺(jué)心里火辣辣的。
我最后一次闖禍?zhǔn)窃?0xx年1月27日。記得那天，我們一家人去住在鄉(xiāng)村的大姨家玩。一路上車子是搖搖晃晃，讓我有暈車的感覺(jué)。等到了目的地后，我迫不及待的下了車，貪婪的呼吸著這清新的.空氣。來(lái)到大姨家，堂哥提議讓大家上山去野餐。說(shuō)去就去，大人們拿著啤酒、燒烤汁、火機(jī)、土豆、豆腐、白開(kāi)水等去山坡上了。但我們小孩子只有唯一的白開(kāi)水可喝，可我不喜歡喝白開(kāi)水，便去一家店里買(mǎi)了一瓶水喝。因?yàn)槲屹I(mǎi)水時(shí)費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間，所以當(dāng)我買(mǎi)好水后就找不到大人們了。我不熟悉這里的山路，但我知道大人們走哪條路。我隨著那條山路走，一路上，我被一只兔子給嚇著，還差點(diǎn)掉進(jìn)一個(gè)坑里。我邊走邊想：為什么大人們不等我，就算不等我，那發(fā)現(xiàn)我不在后也應(yīng)該來(lái)接我啊。弄得我一肚子火氣。
到了大人們說(shuō)的那個(gè)山坡上后，看大人們都沒(méi)怎么注意我，那火氣，找不到地兒發(fā)。剛好，我看見(jiàn)地上有那個(gè)裝燒烤汁的瓶子，拿起瓶子往地上一砸，瓶子破了。媽媽走了過(guò)來(lái)，并沒(méi)有打我也沒(méi)罵我，反而心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，別因?yàn)橐患∈露蟀l(fā)脾氣，你已經(jīng)懂事了��！”
是啊，我懂事了。這句話將永遠(yuǎn)烙印在我心里。心里火辣辣的，與以往不同的是，這次火辣辣的感覺(jué)是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。成長(zhǎng)了，就不應(yīng)該再闖禍了，所以說(shuō)，這將是我最后一次闖禍。初三的滋味作文愛(ài)的滋味作文600字快樂(lè)的滋味作文
關(guān)于人生的作文14
許多人缺少的不是美，而是自信的氣質(zhì)，記住：自信本身就是一種美。有了積極的心態(tài)就容易成功消除自卑感，充滿信心地進(jìn)行努力
麗莎是來(lái)自美國(guó)阿肯色州的學(xué)生，也是她所在鎮(zhèn)里唯一來(lái)哈佛讀書(shū)的人。在她準(zhǔn)備啟程到哈佛大學(xué)前，當(dāng)?shù)氐娜硕紴樗艿焦鹕蠈W(xué)而感到自豪，她自己也慶幸能有這樣好的機(jī)遇。
但是，麗莎的興奮勁還沒(méi)過(guò)，就忽然對(duì)自己的感覺(jué)越來(lái)越糟糕了。她在哈佛過(guò)得很辛苦，上課聽(tīng)不懂，說(shuō)話帶土音，許多大家都知道的事自己卻一無(wú)所知，而許多她知道的事大家卻又覺(jué)得好笑。她開(kāi)始后悔自己到哈佛來(lái)。她不明白自己為什么要到哈佛來(lái)受這份羞辱，同時(shí)更加懷念在家鄉(xiāng)的日子，在那里，可沒(méi)有人瞧不起她。
感到孤獨(dú)無(wú)比的麗莎，覺(jué)得自己是全哈佛最自卑的人。無(wú)奈之下，她求助于心理咨詢。
心理醫(yī)生對(duì)她是這樣診斷的：
她已跨入了個(gè)人成長(zhǎng)的“新世紀(jì)”，可她對(duì)已經(jīng)過(guò)去了的“舊世紀(jì)”仍戀戀不舍。
她對(duì)于生活的種種挑戰(zhàn)，不是想方設(shè)法加以適應(yīng)，而是縮在一角，驚恐地望著它們，哀嘆自己的無(wú)能與不幸。
她對(duì)于能來(lái)哈佛上學(xué)這一輝煌成就已感到麻木不仁。她的.眼睛只盯著當(dāng)前的困難與挫折，沒(méi)有信心去再造就一次人生的輝煌。
她習(xí)慣了做羊群中的駱駝，不甘心做駱駝群中的小羊。
她以高中生的學(xué)習(xí)方法去應(yīng)付大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，自然是格格不入，可她抱殘守缺，不知如何改變。
她因?yàn)樽约簛?lái)自小地方，說(shuō)話土里土氣，做事傻里傻氣，就認(rèn)定周圍的人在鄙視她，嫌棄她。可她沒(méi)有意識(shí)到，正是因?yàn)樗淖员�，才使周圍人無(wú)法接近她，幫助她。
她生長(zhǎng)在中南部地區(qū)，來(lái)東海岸的波士頓求學(xué)，面臨的是一種鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化與都市文化的沖突，她沒(méi)有想到，哈佛對(duì)她來(lái)說(shuō)，不僅是知識(shí)探索的殿堂，也是文化融合的熔爐。
她身材瘦小，長(zhǎng)相平常，多年來(lái)唯一的精神補(bǔ)償就是學(xué)習(xí)出色�？裳巯�，面臨來(lái)自世界各地的“學(xué)林高手”，她已再無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。
她長(zhǎng)相平庸，學(xué)習(xí)又平庸
關(guān)于人生的作文15
人生還不如波德萊爾的一行詩(shī)。
我常不斷在人潮涌動(dòng)里毫無(wú)精神狀態(tài)地被迫推動(dòng)，恍惚著以第三人稱看這世界就像片奇裝異服沙子堆就的海灘。我也不過(guò)是其中一粒沙礫而已。它們互相摩擦，彼此錯(cuò)過(guò)。有時(shí)我也在想，人怎么像螞蟻一樣，整天庸庸碌碌的。擁擠的人潮和嘈雜的人聲讓我心里焦躁不安。我不喜歡家外面的日子。
可人這一輩子啊，就像候鳥(niǎo)一樣，在周而復(fù)始的旅行中總期盼著自由。
我討厭與人打交道。于是盡一切可能避免和別人接觸及建立關(guān)系的機(jī)會(huì)，這于是又避免了我和這個(gè)世界建立聯(lián)系和紐帶，代表著我能夠活著但又不確實(shí)存在�？偸窍駛�(gè)世界與人之外存活的第三者那樣。有著與人們一樣庸俗平凡的.所有特質(zhì)但精神意識(shí)與世間一切若即若離，虛無(wú)縹緲。人們是不會(huì)接受除他們之外的任何東西的。所以我的內(nèi)心也永遠(yuǎn)不會(huì)被接納。
我都不知道該如何自處。
可能青春期總會(huì)視世界為勁敵，覺(jué)得長(zhǎng)大就是不斷妥協(xié)或同化的過(guò)程，而“成年人"就是青春期衰敗被現(xiàn)實(shí)壓跪下的人。我總是非常執(zhí)拗�？扇绻敢饨蛹{多角度看事物，而不是固執(zhí)地只看自己想看的那一面，會(huì)不會(huì)其實(shí)一切都沒(méi)有那么糟糕？我試了試，活著都輕松多了。雖然我從心所欲，依舊過(guò)得像沒(méi)有明天。我覺(jué)得我在這個(gè)世界見(jiàn)識(shí)了思考了一些東西也是值得我活了這一次�？赡芪胰松廊徊蝗绮ǖ氯R爾一行詩(shī)，但我覺(jué)得，為什么苦味就不能算是一種美。是悲傷，才會(huì)深刻。悲傷到一個(gè)度，你會(huì)沉溺于享受這種感官極致而敏感的刺激的。你會(huì)的。淡然的悲傷讓世界蒙上一層朦朧的霧。在這樣的眼睛里看世界，盡管情緒會(huì)支配你，也會(huì)起到美化作用。但是極度悲傷就是痛苦會(huì)來(lái)不及觀察思考一切，只顧哭泣與尋求解脫了，但這種悲傷會(huì)像毒癮一樣，因?yàn)橥纯嗟搅藰O點(diǎn)，會(huì)有瀕臨死亡的錯(cuò)覺(jué)，這讓人感覺(jué)詭異得輕松快樂(lè)，就像絕癥病人瀕死前那樣解脫的愉悅感。悲傷和敏銳的情感觸覺(jué)讓人活得像波德萊爾的詩(shī)
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