網(wǎng)絡(luò)的作文[常用4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

　　隨著科技的發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)遍布家家戶戶。我們孩子的課堂也是一樣，老師們開(kāi)發(fā)了新的教學(xué)方法和引用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。讓教學(xué)走到了每個(gè)同學(xué)們的家里。

　　上了三年級(jí)后，我們校數(shù)學(xué)年級(jí)組的老師分工錄制了微視頻，視頻時(shí)間5-7分鐘不等。別看這短短的幾分鐘，老師們可是費(fèi)了很大功夫，一遍遍的錄制。錄制滿意后再上傳到我們QQ群，讓同學(xué)們晚上在家觀看，讓微視頻替代了以前的預(yù)習(xí)方法，如果一遍看不懂可以反復(fù)觀看。等第二天老師在課堂上講新知識(shí)的時(shí)候，孩子們就很容易接受了。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我還嫌每天下載微視頻麻煩，后來(lái)慢慢的習(xí)慣了�？吹胶⒆訋追昼娋透愣�了預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)很輕松。覺(jué)得數(shù)學(xué)老師們這個(gè)方法真的.很不錯(cuò)。

　　三年級(jí)孩子增加了英語(yǔ)課，孩子對(duì)英語(yǔ)老師留的作業(yè)老是不當(dāng)一會(huì)事兒。我問(wèn)他為什么不完成英語(yǔ)作業(yè)，他說(shuō)他覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)不是作業(yè)。有了這種心態(tài)，英語(yǔ)成績(jī)可想而知，我提問(wèn)他的英語(yǔ)單詞他總是說(shuō)不清。正在我不知道怎樣調(diào)動(dòng)孩子積極性的時(shí)候，英語(yǔ)老師給我們發(fā)了一個(gè)校信通短信，讓家長(zhǎng)開(kāi)通“一起學(xué)習(xí)作業(yè)網(wǎng)”，而且已經(jīng)給每個(gè)學(xué)生申請(qǐng)了一個(gè)賬號(hào)和密碼。我按照老師的提示登錄了網(wǎng)站和開(kāi)通了微信，原來(lái)“一起學(xué)習(xí)作業(yè)網(wǎng)”是一個(gè)以游戲?yàn)橹鞯�，這種方式正好對(duì)了孩子的胃口。放學(xué)一回家就開(kāi)電腦，每天都舍不得停下來(lái)。成績(jī)從原來(lái)的60多分，到現(xiàn)在的100分，而且還一直夸他們的英語(yǔ)老師真聰明，能弄這么好的網(wǎng)站（其實(shí)網(wǎng)站不是他們老師建的）。

　　英語(yǔ)老師利用這個(gè)網(wǎng)站也是用心良苦，每天一上班在網(wǎng)上發(fā)作業(yè)，還要及時(shí)改。加上微信后，老師和孩子的動(dòng)態(tài)一目了然。真正是把課堂帶到了家里。假如沒(méi)有這樣的互動(dòng)方法，一周兩節(jié)的英語(yǔ)課，孩子真的是學(xué)不會(huì)，也聽(tīng)不懂，真就是“天書”了。

　　在這里我們要感謝網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，感謝老師們的用心。為辛勤付出的園丁們點(diǎn)個(gè)贊！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

　　我一打開(kāi)電腦第一個(gè)想到的是上網(wǎng)。

　　我的爸爸媽媽對(duì)上網(wǎng)有不同的'看法。爸爸一直支持我上網(wǎng)翻看網(wǎng)頁(yè)，讓我學(xué)習(xí)電腦，有時(shí)打打網(wǎng)絡(luò)游戲輕松一下。爸爸一直對(duì)我說(shuō)：“上上網(wǎng)沒(méi)什么，你要上就上吧！只是不要上太久，會(huì)近視眼�！�

　　媽媽和爸爸的看法完全不同，正好相反。媽媽從我開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦時(shí)就一直反對(duì)到現(xiàn)在。媽媽老對(duì)我說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)里都是不良網(wǎng)站，天天打網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降的飛快�！眿寢尶偸潜Ａ羲�的看法。媽媽對(duì)我說(shuō)：“上網(wǎng)是害人精，不要再上網(wǎng)了，和媽媽一起看書吧！不要聽(tīng)你爸的，你爸早就迷上上網(wǎng)了。”

　　我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，電腦就是我的好朋友了。爸爸讓我上消息網(wǎng)看新聞，我每天都知道世界上發(fā)生了什么大事。 可當(dāng)媽媽迷上了新游戲茶苑20xx版時(shí)，媽媽也很少反對(duì)我上網(wǎng)了。

　　只是我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了好多，媽媽才猛然省悟，“你！周一到周六都不能玩電腦！”可是已經(jīng)變成日常需要的網(wǎng)絡(luò)生活讓我一下子斷開(kāi)，我實(shí)在受不了，那些迷人的網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室里的那些網(wǎng)友，我天天都惦記著他們。��！網(wǎng)絡(luò)生活真是令人又愛(ài)又恨！

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

　　誰(shuí)沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲?答案是沒(méi)有!現(xiàn)在，不論男女老少，都是或多或少接觸過(guò)已經(jīng)悄然步入我們生活的游戲。

　　游戲在本質(zhì)上，意義都是好的。開(kāi)發(fā)商們都希望制造一個(gè)輕松，休閑的游戲環(huán)境供大家放松。大部分人玩游戲的初衷同樣如此。壓力日益增大的我們，渴求在虛擬世界中獲得一絲安慰以緩解自己緊繃的生活。不可謂不說(shuō)，有的網(wǎng)絡(luò)游戲真的.做到了這一點(diǎn)。這便是好處所在，玩過(guò)游戲的人也都是領(lǐng)略到了。

　　再一點(diǎn)，游戲往往成為我們平時(shí)談?wù)摰脑掝}，以不至于無(wú)話可說(shuō)而導(dǎo)致關(guān)系惡化。而且，在游戲中我們還可以與朋友們遨游天下，爭(zhēng)霸一方，這也算是增進(jìn)友誼了吧。

　　不過(guò)，萬(wàn)物有好有壞。網(wǎng)游固然有他的好處，但是不得不承認(rèn)，它也有壞處。一部分人，在生活中沒(méi)有自信，可卻在虛擬中能夠體會(huì)那種在現(xiàn)實(shí)無(wú)法體會(huì)到的自豪，于是——偷錢，搶劫，等等。有些人呢，原來(lái)學(xué)習(xí)很好，可自從染上了網(wǎng)癮，便一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，毀了自己的大好前途。甚至有些人，為了游戲，放棄現(xiàn)實(shí)生活，沉迷于虛擬的游戲世界，無(wú)可自拔。雖說(shuō)只是個(gè)別人，但網(wǎng)絡(luò)游戲的壞處，卻一覽無(wú)遺。

　　還有，網(wǎng)游中常常存在一些不良場(chǎng)景，讓某些自控能力不強(qiáng)的人深深陷入其中，并一味模仿。他們的心中，受到了不良游戲這雙魔眼帶來(lái)的劇毒!

　　一個(gè)人說(shuō)，也是起不到什么作用。如果大家一起營(yíng)造公平，綠色的網(wǎng)絡(luò)世界，拒絕不良信息的危害，追求輕松娛樂(lè)，我想，便是沒(méi)有人會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲帶來(lái)的好處吧。壞處，自然也是成不了什么威風(fēng)。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

　　一說(shuō)起打網(wǎng)絡(luò)游戲，大家一定會(huì)特別感興趣吧！我最喜歡打“賽爾號(hào)”和“森林冰火人”，一打起來(lái)，我就雙眼發(fā)亮，玩了一局又一局�？墒牵�打游戲容易入迷，這可對(duì)我的學(xué)習(xí)不好，而且影響視力。于是，我和媽媽訂了一個(gè)規(guī)則：周一到周五不準(zhǔn)碰電腦，雙休日做完作業(yè)，可以玩半個(gè)小時(shí)。

　　規(guī)則雖然簡(jiǎn)單，但是我有時(shí)候忍不住，總要“犯規(guī)”。唉，網(wǎng)絡(luò)游戲的吸引力可真大呀！

　　為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，也為了自己，我決心一定要遵守這條規(guī)則。請(qǐng)大家一起監(jiān)督我！

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