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          夢(mèng)想的作文

          時(shí)間:2023-12-19 16:02:57 夢(mèng)想 我要投稿

          【薦】夢(mèng)想的作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【薦】夢(mèng)想的作文

          夢(mèng)想的作文 篇1

            金秋九月,我們告別小學(xué),迎來(lái)了初中的生活,我也迎來(lái)了人生的一大挑戰(zhàn)。我來(lái)到育英學(xué)校,這個(gè)充滿各種“傳聞”,名聲赫赫的學(xué)校,我想這將是我夢(mèng)想起航的地方。

            走進(jìn)校園,映入眼簾的是一排排紅黃相間的樓房,淡藍(lán)色的窗簾,讓人倍感寧?kù)o而舒適。最喜歡每次在教學(xué)樓二樓的感覺(jué)。偌大的操場(chǎng),讓你感覺(jué)豁然開朗,陽(yáng)光明媚。這里是我們揮灑汗水的地方,也是我們舞動(dòng)歡快步伐,跳健身操的地方。每天放學(xué),繞著跑道,和同學(xué)們一起奔跑,我感覺(jué)似乎離夢(mèng)想更近了一步。在這里,我竟然還可以“爬長(zhǎng)城”,灰黑色的墻漆,間隔的透明的玻璃,似乎我們也可以放眼遠(yuǎn)眺,查看“敵情”!伴L(zhǎng)城旁”有一個(gè)特別的地方,是我們育英學(xué)子最向往的地方——“景行書屋”,在那里,整整齊齊地?cái)[放著各種各樣的書籍。打開一本書,仿佛一架知識(shí)殿堂的梯子擺在我的眼前,通過(guò)這個(gè)梯子,我們看到了另外一個(gè)個(gè)五彩繽紛、稀奇古怪的世界。

            這里的老師,我早有耳聞,但百聞不如一見。每一個(gè)老師上課都各顯神通,各有不同風(fēng)格。我最欣賞的是我的歷史老師,他是一個(gè)無(wú)所不知的人,他好像就是從古代穿越過(guò)來(lái)的,他在歷史課上侃侃而談,仿佛是一個(gè)“故事大王”,給我們講述一個(gè)個(gè)歷史上的故事。我愛看的電視劇《封神榜》,里面就有商紂王,電視里的商紂王殘暴、不管朝政,是個(gè)昏君。起初我還以為是人們編造出來(lái)的一個(gè)人物而已呢!想不到歷史上還真有這個(gè)人物,這讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。

            語(yǔ)文老師是一個(gè)特別靈活的人,像個(gè)活潑的小精靈。為了讓文言文課更有趣生動(dòng),老師用多媒體展示了她的“抽簽神器”,檢查背誦與翻譯《論語(yǔ)》十二章的預(yù)習(xí)情況。點(diǎn)擊開始,富有動(dòng)感的快節(jié)奏音樂(lè)響起,同學(xué)的名字不停地在屏幕上滾動(dòng),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,當(dāng)老師拿起鼠標(biāo)點(diǎn)擊暫停的一瞬間,我的心緊繃著,一看,哇!屏幕上出現(xiàn)了我的名字,我調(diào)整了一下心態(tài),站了起來(lái),準(zhǔn)確無(wú)誤地背誦并翻譯出來(lái),掌聲響起來(lái)那一刻,我內(nèi)心無(wú)比自豪。

            新的學(xué)校,我覺(jué)得最大改變的是“集體生活”。剛進(jìn)入集體生活,什么洗衣服,疊被子的生活瑣事就迎面趕來(lái)了,起初我還以為麻煩至極的.。卻不曾想,慢慢地,我享受獨(dú)立自主的樂(lè)趣。另外,宿舍生活也有許許多多的歡樂(lè)。每天回到宿舍,同學(xué)們就像脫韁的野馬,無(wú)不是欣喜若狂,其中最為“瘋狂”的,還是我們宿舍的陳志任同學(xué)。他高高的個(gè)頭,微駝的背,眨著一雙不大的眼睛,嘴角總是掛著微笑,他十分幽默,是深受老師、同學(xué)們喜愛的一位的同學(xué)。他有個(gè)外號(hào)叫做“舞王”,為什么給他取這個(gè)外號(hào)呢?因?yàn)樗矚g跳舞了。在教室里他是個(gè)乖巧的好學(xué)生,在宿舍,狀態(tài)可就完全不一樣了,上躥下跳、蹦來(lái)蹦去,簡(jiǎn)直像個(gè)活生生的猴子。蹦完之后,他就開始展示他的肚皮舞了!剛開始他背對(duì)著宿舍的門跳舞,引得我們笑聲不斷。剎那間,門被打開,教官進(jìn)來(lái)了,我們就像老鼠見了貓,立馬安靜下來(lái),可不知怎么地,興許是沒(méi)聽見吧,他還在跳。完全沉浸在個(gè)人的小世界里,把平日里嚴(yán)肅的教官都逗笑了,我們也不由自主笑起來(lái)了……

            在這里,我們每一天都是充實(shí)而歡樂(lè);叵肫饛那暗淖约,忽然覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多。在中學(xué),我們將努力奮斗,砥礪前行,我相信,我的夢(mèng)想正在起航。

          夢(mèng)想的作文 篇2

            今年的六一兒童節(jié)有點(diǎn)特殊,往年這天都是我們玩樂(lè)的節(jié)日,但今年的這天不但沒(méi)有游玩活動(dòng),反而是挑戰(zhàn)性的一天、緊張的一天、也是期盼已久的一天!因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)剛好是我參加WSDF·20xx中國(guó)杭州第八屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞全國(guó)公開賽的日子,成為一名出色的拉丁舞者是我的夢(mèng)想,這個(gè)六一節(jié),我將為夢(mèng)想而戰(zhàn)!

            因?yàn)閰①惾藬?shù)眾多,一大早,大伙就集中到化妝師房間排隊(duì)輪流化妝,不少媽媽們還在不斷跟化妝師輕聲交流著,都想著在今天把自己孩子最美的一面展現(xiàn)在大家和評(píng)審面前,我們參賽隊(duì)在化妝師認(rèn)真工作近四小時(shí)后,終于全部化好妝,清一色的一群青春美少女集合后,上大巴出發(fā)比賽場(chǎng)地~杭州電子科技大學(xué)體育館。

            到達(dá)場(chǎng)地后,大家迫不及待的下了車,找到入場(chǎng)口進(jìn)入館內(nèi)指定區(qū)域,只見場(chǎng)內(nèi)燈火通明,勁爆音樂(lè)的聲浪沖擊著每個(gè)選手,強(qiáng)勁的節(jié)奏讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻處于興奮的狀態(tài),隨著各支參賽隊(duì)伍的進(jìn)場(chǎng),國(guó)內(nèi)評(píng)審和國(guó)際評(píng)審也陸續(xù)就位,四周看臺(tái)上也早就坐滿了選手們的親友團(tuán),此時(shí)室內(nèi)體育館里人聲鼎沸、音浪襲人,隨著大賽組委會(huì)主持人的.開場(chǎng)介紹、各位評(píng)審介紹后,本次大賽正式開場(chǎng)。上午是一二年級(jí)、三四年級(jí)低年級(jí)組別的比賽,作為五六年級(jí)組選手的我,上午賽事輪空,我主的要工作就是配合教練老師在場(chǎng)地維護(hù)我們參賽隊(duì)小選手的進(jìn)賽區(qū)秩序、候場(chǎng)小選手的賽前動(dòng)作指導(dǎo)、加油助威等……

            經(jīng)過(guò)午間休息,時(shí)間終于來(lái)到了下午,我們五六年級(jí)組和初中組的較量也即將開始,今天總共97場(chǎng)比賽,我是排在第75場(chǎng)、83場(chǎng)、86場(chǎng),處于整個(gè)賽事的尾端,趁著時(shí)間比較寬裕,每當(dāng)場(chǎng)上音樂(lè)響起,我就在場(chǎng)邊熱身跟跳,好讓動(dòng)作再熟練一點(diǎn),上場(chǎng)感覺(jué)再好一點(diǎn),這時(shí),作為我們隊(duì)特邀攝影師的爸爸也走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩問(wèn)我是不是緊張了,我笑著回復(fù)他不緊張是假的,但是作為第三次參加大賽的我,好歹也有些經(jīng)驗(yàn)了,相比第一次參賽的選手們,我可以說(shuō)是相對(duì)放松的,但我還是一次次在場(chǎng)邊舞動(dòng)著……

            因比賽場(chǎng)次靠后,等到傍晚時(shí)分,終于輪到我上場(chǎng)了,上場(chǎng)前教練讓我穩(wěn)住,壓住節(jié)奏跳;學(xué)妹學(xué)姐們對(duì)我喊著加油;爸爸只對(duì)我做出了一個(gè)手勢(shì),意思我懂,就是干掉她們!上場(chǎng)就位后,第一支舞是倫巴,第二支舞是恰恰,第三支舞是牛仔,隨著音樂(lè)響起,那平時(shí)練了又練的動(dòng)作在這熟悉的節(jié)拍、節(jié)奏中不斷伸展打開、甩出旋轉(zhuǎn),我的眼前仿佛所有選手都不見了,面前就是一個(gè)空曠的大舞臺(tái),舞臺(tái)上只剩下我在歡快的舞動(dòng)著、旋轉(zhuǎn)著……隨著最后一支舞蹈音樂(lè)的結(jié)束,在我的最后一個(gè)謝幕動(dòng)作完成后,我的本次比賽也打上了句號(hào)。

            這是一個(gè)為夢(mèng)想而戰(zhàn)的六一節(jié),至于成績(jī),不負(fù)眾望,倫巴單項(xiàng)奪得第一,倫巴、恰恰連跳第三,倫巴、恰恰、牛仔連跳第三,隔天我在朋友圈看到了爸爸發(fā)了一組我的比賽照片,照片拍的很精彩,配文更讓我感動(dòng):看著你在場(chǎng)上自信的展現(xiàn)自我,能把身邊其他選手瞬間淪為陪襯的感覺(jué)和氣場(chǎng),不管結(jié)果如何,在我心中你已經(jīng)贏了!更何況你交出了一分滿意的答卷,為你感到自豪,加油!

          夢(mèng)想的作文 篇3

            法國(guó)自然科學(xué)家約翰·亨利·法伯就曾經(jīng)利用松毛蟲的這個(gè)特點(diǎn)做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):他小心地將松毛蟲排成一個(gè)圓圈,在圓圈的中間放一些松針,每條松毛蟲都跟著前面的松毛蟲開始不停的兜圈子,一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一天又一天過(guò)去了,一連7天7夜,它們還在不停地繞著圈子,最后終于因饑餓和體力不支而死。在離它們不到10厘米的地方就有它們最愛吃的松針,而它們卻這樣勞累饑餓死了!

            在大多數(shù)人的世界里從眾是含有貶義的,代表著平庸缺乏個(gè)性和缺少突破。從本質(zhì)上探究,從眾是一種獨(dú)特的心里特征,如果善加利用,會(huì)得到意想不到的效果。

            首先,從眾是一種選擇。例如,一道選擇題,你身邊的所有人都選擇了A,而你的理智推理告訴你是B,那么這就是一種感性和理性間的選擇。從眾就是這種感性的選擇,一方面,我們不想成為社會(huì)人群中的異類:另一方面,現(xiàn)實(shí)社會(huì)往往告訴我們,和大多數(shù)人一樣往往不會(huì)出錯(cuò),這會(huì)使我們的心理產(chǎn)生安全感。當(dāng)我們?nèi)谌胍粋(gè)新環(huán)境中,更容易相信,在這個(gè)環(huán)境中存在了很久的人的行為和態(tài)度,并去模仿。

            利用好從眾這種心態(tài)利己利人,作為個(gè)人,把握好自己同周圍事物的一致性,會(huì)比那些特立獨(dú)行的人有更好的人際關(guān)系。在社會(huì)控制方面,例如,在一個(gè)干凈的街道上,我們不會(huì)扔掉手中的垃圾,可如果在臟亂的街道上,情況可能相反。再例如,當(dāng)你去買東西,如果大家都排隊(duì)購(gòu)買,那你也會(huì)自覺(jué)的排在隊(duì)伍之中,如果大家相互擁擠,你也會(huì)不管不顧擠到前面。

            記得上學(xué)那時(shí),大家都喜歡穿球鞋,無(wú)論是夏天還是冬天。我想這可能是從眾心理潛移默化的影響我們的審美了吧!

            作者五角星的文集

            低碳哥

            近幾年來(lái),我的妻子經(jīng)常詼諧地這樣稱呼我。也是,我在家里的'一舉一動(dòng)都離不了當(dāng)今社會(huì)正提倡的“低碳”二字。所謂“低碳”,是指人們?cè)谏钪兴挠玫哪芰恳M力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。

            確實(shí),每天起床后,我做的第一件事就很“低碳”。用熱水洗漱,先要把水管里的冷水排掉,我一定會(huì)把這些水排到一個(gè)專門用來(lái)存放廢水的塑料桶里,洗臉?biāo)鹊纫彩侨绱颂幚,自然,塑料桶里的水是用?lái)洗拖把、沖廁所的。

            我的妻子有時(shí)用自來(lái)水洗個(gè)手或水果什么的,都把水龍頭開得大大的,而又不在池子里放個(gè)盆子什么的接接水。我經(jīng)常說(shuō)她,可還是沒(méi)用,說(shuō)多了有時(shí)還會(huì)吵架,我只好盡力多做點(diǎn)家務(wù)事,還每天把煮飯、洗菜、洗鍋碗的煩雜事承擔(dān)下來(lái)。淘米時(shí),淘米水我就用來(lái)澆花,洗菜的水燒熱后再加點(diǎn)洗滌劑用來(lái)洗頭道碗筷,然后再把清洗碗筷的水存入塑料桶(桶可是放在衛(wèi)生間的)里,這樣,既把菜、碗等洗干凈了,水也節(jié)省了。

            雖然很累,但我覺(jué)得值。也因此,我對(duì)現(xiàn)在街道上的洗車點(diǎn)就很有意見,F(xiàn)在洗車都是用水龍頭噴水洗,方便是方便了,可每洗一輛車都要用掉很多白花花的自來(lái)水,太不“低碳”!還有就是出租車,要么是空車、要么只坐個(gè)把人,滿街都是,這當(dāng)然不會(huì)“低碳”,好在現(xiàn)在人們已開始明白“低碳”對(duì)生態(tài)文明的重要性了,盡量“拼車”而行。

            以前,我的家離我上班的公司有幾站路,走得快的話,要30分鐘左右,雖說(shuō)公司在附近也設(shè)有交通車站點(diǎn),但我基本上不坐,堅(jiān)持走路上下班。我這樣做已有10多年。現(xiàn)在我的家離公司有點(diǎn)遠(yuǎn)了,多了兩站路,但一有機(jī)會(huì),比如時(shí)間充;蛘咛鞖鉀鏊瑫r(shí),我還會(huì)走走路。一開始,我只是想,我是在辦公室工作的,走走路可以鍛練身體,但按現(xiàn)今的說(shuō)法,這樣做就很“低碳”。

            我因?yàn)殚L(zhǎng)期這樣做,現(xiàn)在都已經(jīng)成為習(xí)慣了。我的這些做法看起來(lái)是很普通,但把這些普通的做法堅(jiān)持做下去,就不那么普通了,就很“低碳”了。

            低碳哥,這個(gè)稱呼真好!為了對(duì)得起這一稱呼,我寫文章也力求簡(jiǎn)短。就此打住。

            近幾年來(lái),我的妻子經(jīng)常詼諧地這樣稱呼我。也是,我在家里的一舉一動(dòng)都離不了當(dāng)今社會(huì)正提倡的“低碳”二字。所謂“低碳”,是指人們?cè)谏钪兴挠玫哪芰恳M力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。

            確實(shí),每天起床后,我做的第一件事就很“低碳”。用熱水洗漱,先要把水管里的冷水排掉,我一定會(huì)把這些水排到一個(gè)專門用來(lái)存放廢水的塑料桶里,洗臉?biāo)鹊纫彩侨绱颂幚,自然,塑料桶里的水是用?lái)洗拖把、沖廁所的。

            我的妻子有時(shí)用自來(lái)水洗個(gè)手或水果什么的,都把水龍頭開得大大的,而又不在池子里放個(gè)盆子什么的接接水。我經(jīng)常說(shuō)她,可還是沒(méi)用,說(shuō)多了有時(shí)還會(huì)吵架,我只好盡力多做點(diǎn)家務(wù)事,還每天把煮飯、洗菜、洗鍋碗的煩雜事承擔(dān)下來(lái)。淘米時(shí),淘米水我就用來(lái)澆花,洗菜的水燒熱后再加點(diǎn)洗滌劑用來(lái)洗頭道碗筷,然后再把清洗碗筷的水存入塑料桶(桶可是放在衛(wèi)生間的)里,這樣,既把菜、碗等洗干凈了,水也節(jié)省了。雖然很累,但我覺(jué)得值。也因此,我對(duì)現(xiàn)在街道上的洗車點(diǎn)就很有意見,F(xiàn)在洗車都是用水龍頭噴水洗,方便是方便了,可每洗一輛車都要用掉很多白花花的自來(lái)水,太不“低碳”!還有就是出租車,要么是空車、要么只坐個(gè)把人,滿街都是,這當(dāng)然不會(huì)“低碳”,好在現(xiàn)在人們已開始明白“低碳”對(duì)生態(tài)文明的重要性了,盡量“拼車”而行。

            以前,我的家離我上班的公司有幾站路,走得快的話,要30分鐘左右,雖說(shuō)公司在附近也設(shè)有交通車站點(diǎn),但我基本上不坐,堅(jiān)持走路上下班。我這樣做已有10多年。現(xiàn)在我的家離公司有點(diǎn)遠(yuǎn)了,多了兩站路,但一有機(jī)會(huì),比如時(shí)間充裕或者天氣涼爽時(shí),我還會(huì)走走路。一開始,我只是想,我是在辦公室工作的,走走路可以鍛練身體,但按現(xiàn)今的說(shuō)法,這樣做就很“低碳”。

            我因?yàn)殚L(zhǎng)期這樣做,現(xiàn)在都已經(jīng)成為習(xí)慣了。我的這些做法看起來(lái)是很普通,但把這些普通的做法堅(jiān)持做下去,就不那么普通了,就很“低碳”了。

            低碳哥,這個(gè)稱呼真好!為了對(duì)得起這一稱呼,我寫文章也力求簡(jiǎn)短。就此打住。

          夢(mèng)想的作文 篇4

            夢(mèng)想從長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。佚名說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有錢沒(méi)錢不一定,但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了。”哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀兣^(guò)、奮斗過(guò)。

            我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師,每天我看著老師抱著一疊書,邁著輕快的步伐走向講臺(tái)走去時(shí),我突然間感受到當(dāng)老師是多么偉大。∶慨(dāng)老師用微笑對(duì)著我們時(shí),我突然感覺(jué)到當(dāng)老師是多么幸福呀!我希望當(dāng)名語(yǔ)文老師。

            到了晚上,我躺在床上,甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

            早晨,我起床了。突然發(fā)現(xiàn),呀,我長(zhǎng)高了,我明白了,我變成老師了!我抱著一疊語(yǔ)文課本走進(jìn)教室,走向講臺(tái),開始講課了,我捧著語(yǔ)文書,指導(dǎo)大家津津有味地讀起書來(lái)……“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了,我走進(jìn)辦公室,為下一堂課做準(zhǔn)備工作。

            第二天,我邁著輕快的.步伐,走到了講臺(tái)中央,我輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道:“今天,我們開展一項(xiàng)活動(dòng),向別人推薦一本書。”大家興奮極了,高聲歡呼,我看著那一張張可愛的笑臉,我也笑了。

            啊,在聲聲歡笑中。我醒了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

            每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都可以仰望天空,星光灑在臉上,照亮了美好人生,也照亮了燦爛的中國(guó)。

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