續(xù)寫的作文7篇[精]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的續(xù)寫的作文7篇，希望對大家有所幫助。

續(xù)寫的作文 篇1

　　一百多年前的一個冬日，法國軍隊向侵入巴黎郊外的德國軍隊發(fā)起攻擊。在這場戰(zhàn)爭中一位炮手服從將軍的命令，向一座德軍駐地開炮，硝煙后那座房子全垮了，然而那座房子正是炮手的家。戰(zhàn)爭結(jié)束后又發(fā)生了什么故事呢?不知道吧!那就聽聽下面的故事吧!

　　“勝利了!戰(zhàn)爭結(jié)束了!”在這歡呼笑語中有一位軍人卻淚流滿面，那就是炮手，他托著沉重的腳步回到自己的家鄉(xiāng)，可炮手站在村口沒有進(jìn)去，他擔(dān)心、他猶豫，因為他炸毀了自己的家。忽然有人大叫他，原來是鄰居黃大姐，黃大姐說：“你總算回來了，我們等了你好久了!””等著我去叫村長和你的`家人。”一眨眼村長和炮手的妻子、爸爸、媽媽、兒子、女兒來到了村口，“原來你們還活著!”此刻炮手再也壓抑不住內(nèi)心的喜悅，大聲向天說：“謝謝老天給我的家人第二次生命!”此時的炮手淚流滿面。妻子說：“這多虧了村長叫我們出去躲躲�！彼麄円患揖o緊的抱在一起�！白撸�我們回家吧!”炮手的爸爸說，“家”炮手不解的說：“家不是被我炸了嗎?對不起!我……我……”“爸爸，你看�！迸畠豪�著炮手的手指著遠(yuǎn)方的一座新房子說!炮手在家人、村民的簇?fù)硐聛淼搅诉@座房子。炮手走進(jìn)一看，是一座別墅，里面有電視、冰箱……忽然炮手在家門口的信箱了發(fā)現(xiàn)了一封信，上面寫著：因為你為了就國家這個大家而炸毀了自己的小家，這是戰(zhàn)友們?yōu)槟阒亟ǖ募覉@，祝你全家幸福!

續(xù)寫的作文 篇2

　　狐貍一家在森林里，過著幸�？鞓返娜兆�。

　　有一次，小狐貍坐在大石頭版頭邊，目不轉(zhuǎn)睛地望著淺藍(lán)色的天空，它好象看到正太郎為它所做的`一切，傷心地掉下眼淚，狐貍媽媽輕悄悄地走了過來，用它的手撫摸著小狐貍，溫柔地說：“你別傷心了，我們又何嘗不是呢？如果你真的想他的話，我們明天就去他家。又是去的不是時候，我們就后天，還是大后天�！毙『�貍高興得一跳三丈高。一天過去了，新的一天又開始，狐貍一家來到了正太郎家門口，秋田狗汪汪地叫，正太郎就往窗子望，看見狐貍一家，急匆匆地去開門。狐貍進(jìn)門就舔正太郎的手，在他的周圍繞來繞去，正太郎笑了。

　　正太郎蹲下去，小狐貍就猛的向他撲上去，在地板上打滾呢！正太郎高興地說：“你們怎么又回來了，回來陪我玩嗎？今天我真是太高興了，至從我把你們放了，就很想你們，今天你們能回來，就在我家住上兩三天吧！”狐貍說：“我們也很想你，但是我們不能在你家住下，我

　　狐貍一家踏著風(fēng)雪，走在回家的路上，它們還不時地回過頭看正太郎。正太郎也默默地看著它們離開了。

續(xù)寫的作文 篇3

　　海就是大片的原油？它可以織出一件精美的毛衣，而我這雙光滑細(xì)膩的小手卻不能。烈日炎炎的第二天，一絲兒風(fēng)也沒有，樹葉一動不動，卻從樹葉間傳出了一陣陣聲嘶力竭的蟬叫，連成一片，鬧得整個夏天更加燥熱了。有個小男孩特別調(diào)皮；”看著她那氣喘吁吁的樣子，看著她那滿頭蒸騰的汗水，我心里明白。

　　他內(nèi)心充滿了幸福。快樂和興奮。

　　“影子”給他一一介紹，這是花兒，這種顏色叫做紅色；那是小草，那種顏色叫做綠色。還有那個，那是彩虹，它是世間最美的風(fēng)景，因為它融合了所有鮮艷的顏色。

　　盲孩子從沒有看到過如此美麗的景色，他歡呼，他雀躍，他忘乎所以了，他握著“影子”的手說：“‘影子’，告訴我，我們都是光明的孩子，對嗎？”

　　影子回答“是的，我們都是光明的孩子，光明是我們的母親，不過，黑暗是我們的.父親，他們離婚之后，媽媽選擇了我，爸爸選擇了你，不久之前，媽媽和爸爸進(jìn)行了一場決斗，是為了爭奪你的撫養(yǎng)權(quán)，爸爸慘敗，只好把你給了媽媽，但這一切，你都看不見，因為之前你還是黑暗的孩子。”

　　盲孩子“哇”地哭了起來：“原來你不是我的影子，是你一直在我身邊陪我，對嗎？媽媽，為什么你不早一點把我要回去，我討厭那暗無天日的世界，我討厭黑暗，我討厭爸爸，嗚……”

　　“影子”說：“我們都不要爸爸，只要媽媽，記住，你叫小光，我叫大光�！�

　　小光咬著嘴唇狠狠地點了點頭。

　　一直藏在草叢里面的黑暗爸爸無聲地落下了淚。

續(xù)寫的作文 篇4

　　巨人受到了小男孩的啟發(fā)，立刻拆除了圍墻，拔掉了告示牌，把花園又還給了孩子們。

　　孩子們一來，花園里立刻生機(jī)勃勃，小鳥在長滿新葉的樹枝上嘰嘰喳喳，好像在說：“歡迎你們，可愛的孩子�！毙〔輳牡叵绿匠黾饧獾男∧X袋好奇地張望著世界，四季的花都同時盛開，高興地看看孩子們。桃花伴著那悄悄鉆出來的葉芽，綻開了美麗的笑臉，花瓣嫩紅如粉，花蕊點點似金，真像一個個可愛的精靈。荷葉間，潔白無暇的荷花鉆了出來，有的才展開兩三片花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，真是千姿百態(tài)。菊花，那細(xì)長的黃色的`花瓣，緊緊地簇?fù)碓谝黄�，像一個個黃色的大絨球。水仙，枝葉間錯落有致地開著幾朵小白花，不時散發(fā)著濃郁的芳香，真不愧為“凌波仙子”。這么多的花，紅的似火，粉的如霞，黃的像金，白的賽雪，真是美麗極了！

　　欣賞完美麗的風(fēng)景，巨人和孩子們又高興地玩耍起來。你瞧，他們玩得多開心啊！有時孩子們把巨人當(dāng)成一座大山，推選兩個代表比賽看誰先爬到“山頂”，裁判員風(fēng)先生吹了一口氣，孩子就拼命向上爬，下面的孩子們不停地給他倆加油。有時，孩子們把巨人的大手當(dāng)成了觀景臺，他們站在上面向下俯視，整個村子的美景都盡收眼底。有時孩子們爬到巨人的肩膀上，把他的胳膊當(dāng)成滑梯從上面疾速滑下去。夕陽西下，孩子們都餓了，巨人拿出新鮮的水果和餅干款待他們，美餐一頓后孩子們爬到巨人的肚子上，口袋里進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。美好的一天就這樣過去了。

　　現(xiàn)在花園里常年洋溢著孩子們的歡笑聲，因此四季如畫，景色宜人。春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天果實累累，冬天粉妝玉砌。巨人天天生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比幸福、溫暖。

續(xù)寫的作文 篇5

　　有一次老師叫同學(xué)們用活波造句，用一位同學(xué)把造句，造成了陽光很活波，卻被老師批評，這位同學(xué)的父親去看日出，他來到海邊，便把美麗的景色畫了下來，叫兒子把畫和一封信帶給老師。

　　第二天，兒子忐忑不安的，不敢把信交給老師，兒子怕父親打他，就馬上把信放到到老師的辦公室里，等老師回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了一封信和一幅畫，老師仔仔細(xì)細(xì)的讀了一遍，信中寫到：“世界千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活波的，就好像孩子的一顆童心”。開始老師半信半疑，自言自語地說：“這位同學(xué)的`父親也太自作聰明了”。就把這事擱下了。

　　有一次，這位老師去海邊，游玩，她一大早，就來到海邊，忽然，出現(xiàn)了一線陽光，天空越來越亮，東方越來越紅，一會兒，東方飄出了半圓，接著，太陽露了出來，顯得那么耀眼、絢麗，那么活波，那么受人喜歡，老師深深地迷上了它，陽光照在他身上，像小孩子在海邊玩來玩去的，忽然她醒了，哦那位同學(xué)說的是對的。老師叫這位同學(xué)來到了自己的辦公室，對同學(xué)說：“對不起”，是我小看你了，這位同學(xué)的心情好多了，一路上，他興奮的唱起了歌，蹦蹦跳跳地向家跑去，他在心里策劃著如何給爸爸說這個“喜事”，他很快就回到家，高高興興地對爸爸說：“對不起”爸爸嚇了一跳，知道真相后，父子倆抱在一起，哈哈大笑起來。

　　這天晚上，孩子一直家里洋溢著溫馨和快樂！

續(xù)寫的作文 篇6

　　海的小女兒化成泡沫后，飛向了天空，飛向了天國，在那里她快樂的生活著，那里有許許多多的孩子，她就像大姐姐一樣地照顧著孩子們，孩子們也同樣很喜歡她，她天天給孩子們講自己的經(jīng)歷，把王子的故事也講給了孩子們聽。雖然，海的小女兒快樂地生活著，但是大家都從來不見她笑過，她常常獨自一個人發(fā)呆，經(jīng)常用憂傷的眼神凝視著海面，她似乎看到了五個姐姐，看到了父親，又似乎看到了王子……

　　有一次，上帝在宮殿里悶得慌，就來到天國里轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，他來到了海的小女兒居住的地方，聽到她在講故事，就忍不住上前去聆聽，聽著聽著禁不住要哭了，上帝也被海的小女兒的故事所感動，就派人天天去把她接到自己身邊，為自己講故事，每次講完故事，她就會自己離去，因為她明白在上帝的身邊，是不宜久留的，上帝天天都要聽她講故事，如果把有一天她沒有來，上帝就會渾身不自在。過了沒多久，上帝也發(fā)現(xiàn)海的小女兒不會笑，就想方設(shè)法地讓她笑起來，但她就是久久不露笑顏，上帝費盡心機(jī)都沒辦法讓她笑出來。

　　上帝決定去趟凡間，他也想看一看，凡間是不是真的有海的小女兒說的那片蔚藍(lán)色的大海，海邊是不是真的有那位王子。

　　上帝來了凡間，看到了大海的蔚藍(lán)，也看到了她說過的王子，于是上帝就把王子帶回了天國，他讓王子和海的小女兒見面到了，他們相見后，海的'小女兒就把她喜歡上王子以及來到天國的事一一地告訴了王子，王子也忍不住哭泣了，發(fā)自內(nèi)心的哭泣只有上帝才能看到，王子和她緊緊地?fù)肀г谝黄穑�海的小女兒終于笑了，她笑得是那樣的燦爛，那樣的美麗，天和地也被她的笑顏所感染了。

　　從此以后，王子和海的小女兒幸福地在天國生活，再也不分開了……

續(xù)寫的作文 篇7

　　這個幸福的生活，從這一刻開始。

　　一天，小狐貍聽媽媽的話說：“孩子，你要自個去外面尋找野物，媽媽等你的好消息”。

　　就在懸崖邊。小狐貍竟看見了正太郎。正太郎好高興！看到了曾經(jīng)伺候過的小狐貍。小狐貍見了正太郎，迫不及待得跑到正太郎的身邊。依偎在他腳下，正太郎摸摸小狐貍的身上，親了又親，說：“小狐貍，你長大了！”小狐貍接著不停地舔著他的臉蛋，身體又靠在胸脯上，溫暖了正太郎地身體。

　　正太郎看見，小狐貍眼中淚黃山閃閃，聲音叫著 吽！這小狐貍怎么了？小狐貍到底怎么了？經(jīng)過正太郎的的仔細(xì)查看后，小狐貍的前左腿爛了，爛的傷口旁邊還有血跡，正太郎快要哭出來說：“小狐貍，你到底怎么了？”小狐貍小跑小跑得跑到那個松樹下邊，正太郎顯然曉得是在那受傷的。

　　正太郎輕輕抱起小狐貍，朝南方向走去，正太郎決定回家給小狐貍包扎，再讓它回家。到家了！正太郎把自己不穿的小棉襖迅速圍成個窩，讓小狐貍先躺進(jìn)去，隨后正太郎拿來碘酒，紗布，消炎藥，給小狐貍包扎起來。此時，狐貍爸爸對狐貍媽媽說：“孩子怎么還不回來？會不會出事了？”

　　正太郎又拿來一些點心和水，喂小狐貍吃，小狐貍的眼中又充滿淚水，這一次，是心里面。小狐貍感受到正太郎對它的愛。

　　回到家里，狐貍媽媽，爸爸見小狐貍回來了，既生氣又擔(dān)心，生氣的是小狐貍怎么現(xiàn)在才回家，擔(dān)心的是小狐貍是不是出事了？他們用狐貍國語說：“我的孩子呀，你到底怎么了？左腿怎么回事？”狐貍媽媽的`神情有些激動�！皨寢�，我在松樹下受傷了，正好遇見我的主人正太郎，是主人為我包扎的，他還給我點心和水呢！”“哦！我的上帝！謝謝你救我的孩子！”狐貍爸爸說�！昂⒆樱�你出去那么會兒，叫我們擔(dān)心成什么樣子？以后不許再這樣了，如果你想去主人家，可以告訴媽媽，咱們一塊去拜訪主人”“謝謝媽媽”小狐貍有些激動。

　　金色的腳印續(xù)寫

　　這一天，狐貍一家一塊來拜訪小主人正太郎。它們一家三口到門前，正太郎這是正在院門口玩 。正太郎給了小狐貍很多好吃的，一會兒炸豆腐的，一會兒粥的，一會兒蘋果的，讓小狐貍一家感到無比溫暖！正太郎揪起毛毛草，給小狐貍編了花環(huán)，給小狐貍戴上，小狐貍不停地親正太郎的臉蛋，這一個下午，正太郎永遠(yuǎn)不會忘記。

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