三年級(jí)作文常用(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
下雨了，熊大叔打著一把傘走出了家門。
這時(shí)熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動(dòng)物正站在他家的門前淋著雨，看見熊大叔拿著傘出來(lái)，就異口同聲的'說(shuō)：“請(qǐng)把傘借給我吧！”熊大叔一時(shí)著了慌，過(guò)了好一會(huì)兒，他才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我，我應(yīng)該借給誰(shuí)呢？”他們又異口同聲的說(shuō)：“借給我呀！”熊大叔想了想，說(shuō)：“我還是借給公雞大哥吧�！绷硗鈨芍粍�(dòng)物烏龜和青蛙說(shuō)：“我們也需要傘啊！我們也好冷��！”熊大叔說(shuō)：“你們可以在水里生活，可以躲在荷葉下面靠在一起取暖，公雞大哥渾身是羽毛，他最怕雨淋了�！边@時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的話，他們羞愧的低下了頭。
公雞大哥高高興興的打著傘回家了。
三年級(jí)作文 篇2
從小到現(xiàn)在，除了父母，姐姐就是陪伴我時(shí)間最多的人了。
她比我大七歲，卻喜歡陪我做游戲。有一天，媽媽給我買了兩個(gè)手指大的小豬玩具。姐姐見了，便拿起玩具跟我玩起了“捉迷藏”的游戲——藏的可不是人，而是兩只小豬。她藏好后，一邊跟著我走，怕我摔倒，一邊逗我笑，說(shuō)：“你的小豬呢？你的小豬呢？”我?guī)е鴼g樂(lè)的笑聲和姐姐完成了游戲。
她不僅陪我玩，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。上一年級(jí)時(shí)，我有很多字不會(huì)寫，姐姐便一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地寫在草稿紙上，教我這些字的筆畫、讀音、形近字和意思。當(dāng)我有一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)時(shí)，她便幫我把思路理清，重點(diǎn)的'線索都給畫上線，但從不告訴我答案，只有在我寫過(guò)后，才幫我檢查、修改。
她還會(huì)在我遇到麻煩時(shí)幫我，而不僅限于學(xué)習(xí)。一天，我在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。一開始天空還很晴朗，但課上到一半時(shí)，天空開始烏云密布，電閃雷鳴，雖然這是下午，但天還是很陰暗。放學(xué)后，沒有人來(lái)接我，因?yàn)楦改覆辉诩摇Ｓ谑俏野淹馓淄^上一披，沖進(jìn)了滂沱大雨中。剛跑幾步，我便聽到有人在喊我的名字。我一回頭，發(fā)現(xiàn)姐姐正撐著一把傘站在我身邊，手里還拿著另一把傘�！翱炷弥�，別淋著雨！”她說(shuō)著，把手里的傘遞給了我，自己撐開了另一把傘。我仿佛在饑渴中見到了一瓶水，急忙接過(guò)了傘。她又從手里的一個(gè)袋子里拽出了一條毛巾，使勁抖開攤在手上，擦著我身上的水�！凹笔裁�，難道你忘了你還有我這個(gè)姐姐嗎？”說(shuō)完，她笑了起來(lái)，如同天使一般。
姐姐現(xiàn)在到外地上學(xué)去了，但我覺得她一直都在陪伴著我，用心守護(hù)著我。
三年級(jí)作文 篇3
今天晚上我準(zhǔn)備和媽媽到廣場(chǎng)玩，我想去找我的同學(xué)馬研杰一起去，于是媽媽帶我到了他家的樓下，到了他家的門口我大喊了幾聲他的名字，可是沒有回應(yīng)，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我到樓上去叫他，因?yàn)樗议_的飯店，樓上樓下都有客人，而他家就住在樓上，我怕見到陌生人不好意思開口，于是我遲疑了，沒敢上樓，媽媽又示意我說(shuō)：“沒事，大膽上去�！蔽蚁蚯白吡藥撞铰牭綐巧相须s的喧鬧聲，腳步又退了回來(lái)。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我第二次不顧一切地向前沖，可是走到半路又被膽小打敗了。第三次、第四次還是失敗，第五次我終于鼓足勇氣一口氣跑到了二樓看到了馬研杰的.媽媽，他媽媽面帶親切的笑容對(duì)我說(shuō)：“馬研杰去學(xué)跆拳道了，等一會(huì)才能回來(lái)�！比缓笥址浅崆榈匕盐宜土顺鰜�(lái)，還給了我一塊大西瓜并留下了馬研杰的電話，相約以后再玩，臨走時(shí)還對(duì)媽媽夸我懂事，性格開朗，值得馬研杰向我學(xué)習(xí)。
這件事讓我很難忘，它使我懂得其實(shí)很多事做起來(lái)并不難，只是因?yàn)樾睦锏哪懶⒆约捍驍×�，只要勇敢地去做就�?huì)戰(zhàn)勝自我，產(chǎn)生自信。
三年級(jí)作文 篇4
昨天星期五，我們學(xué)校搞了一次活動(dòng)，那就是登總臺(tái)山。
下午，何老師作了一番講話后，在大隊(duì)旗的帶領(lǐng)下，我們走在了隊(duì)伍的最前列，沿著彎曲的小路，來(lái)到了總臺(tái)山腳下。我吃驚地望著這座高聳挺拔的山峰，看不到它的最高處，心里不禁產(chǎn)生一陣怯意：“好高��！這要多少時(shí)間才能登上峰頂��？”正猶豫著，前面的大隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)把我們落在后面了，她們?cè)谝粋�(gè)拐彎處停了下來(lái)，回首看著我們，似乎在催促：“快點(diǎn)啊，你們的速度太慢了�！庇谑�，我緊追兩步，趕了上去。
沒到半山腰，我們就累得氣喘吁吁了，秋天的陽(yáng)光也變得那么灼人，額頭的汗水順著臉頰流了下來(lái)，一些同學(xué)的臉都變得紅通通的'，有些個(gè)堅(jiān)持不住了：“天哪，熱死人了，再走下去，我就要掛了�！边@時(shí)候，就會(huì)有同學(xué)來(lái)安慰一番：“加油，快到了！”隊(duì)伍就這樣慢慢地行進(jìn)著。突然，我看到了拐角的兩棵大樹上，有兩個(gè)很大的馬蜂窩，像一個(gè)頭上沾滿泥巴的孩子的頭，幾個(gè)同學(xué)興奮地嚷嚷著：“看，馬蜂窩！”科學(xué)老師馬上否定了我們的說(shuō)法，說(shuō)：“那是螞蟻窩！”我們不由一陣驚訝！路過(guò)云隱寺的時(shí)候，老師讓我們休息，我全然不顧滿地的灰塵，一屁股坐在了地上，拿出水，大口大口地喝了起來(lái)。
稍作歇息后，我們又繼續(xù)奮力地向我們的目的地前進(jìn)。一番辛苦后，我們終于登上了烽火臺(tái)。坐在古老的石板上，何老師向我們介紹了烽火臺(tái)的歷史：烽火臺(tái)建于明朝，至今有六百多年的歷史，當(dāng)敵人來(lái)侵襲的時(shí)候，在這里站崗的人趕緊點(diǎn)燃大灶臺(tái)里的烽火，通知周圍的民眾做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備……我癡癡地望著山下，北邊是四期碼頭，數(shù)以千計(jì)的集裝箱整齊地排列著，像五顏六色的火柴盒。南邊是我的家鄉(xiāng)，高高低低的房屋猶如起伏的波浪，外邊是一望無(wú)垠的大海，海上的小島星羅棋布，我好像從沒看到過(guò)如此美麗的精致！
登總臺(tái)山真是一次有意義的活動(dòng)！
三年級(jí)作文 篇5
今天，班里的男生被老師叫去了，我也不知道他們?nèi)ジ墒裁�，但有一種預(yù)感告訴我：要發(fā)新書啦！不一會(huì)男生們抱著一大堆本子放在了講臺(tái)上，書也被抱回來(lái)了，我心里那個(gè)激動(dòng)那個(gè)興奮，真想沖上去跟它們來(lái)個(gè)“親密接觸”，你可別笑話我呀。
該發(fā)本啦，我爭(zhēng)先恐后地跑上前去，讓其他小組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)本，我抱起一大摞作業(yè)本，為每個(gè)同學(xué)發(fā)好，然后，讓另一個(gè)小組長(zhǎng)去發(fā)書，歇息下來(lái)，我清點(diǎn)了一下作業(yè)本，一共有十九本，不少嘛！新書發(fā)下來(lái)了，我迫不及待的.拿起書就讀，��！里面的知識(shí)真不少，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。有五六個(gè)同學(xué)的書被沒收了，我跟大家說(shuō)：“老師交代沒寫完寒假作業(yè)的，不能領(lǐng)書�！蔽蚁耄夯锇閭儯s緊把作業(yè)補(bǔ)上，我們一起學(xué)習(xí)新課程。
我一定要好好愛護(hù)新書，不讓新書破損，這不，剛發(fā)下來(lái)我就找了個(gè)舊書皮趕緊包上，先保護(hù)一下嘛！我有了新書本，一定要更加努力的學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓爸媽滿意，老師滿意。
三年級(jí)作文 篇6
金秋十月，丹掛飄香，“十一”國(guó)慶是一個(gè)出游的好時(shí)機(jī)，為了讓我這個(gè)小吃貨能夠吃飽喝足，還能領(lǐng)略古色古香的風(fēng)景，爸媽便帶我來(lái)到南塘老街。
走進(jìn)老街，那可叫一個(gè)“氣勢(shì)磅礴”里面人山人海、人頭涌動(dòng)，那才叫真正的一眼望不到邊。但是，對(duì)于我這個(gè)資深吃貨來(lái)說(shuō)，這一切都是泡沫，一般都無(wú)視，我如同一只小老鼠，在密密麻麻的人群里躥動(dòng)，在一家名叫“文昌油贊子”的店前，我經(jīng)不住誘惑，雖然排隊(duì)的人多得可以串一串人肉項(xiàng)鏈，但我還是頭一揮，“顏然”開始排隊(duì)，在排隊(duì)過(guò)程中，我開始欣賞房子，這些商鋪都是用木頭構(gòu)造的，把古代的房子仿造的淋漓盡致，仔細(xì)聞，香氣里還交雜著木頭的清香，仿佛自己成了一位古人，在集市里買東西，前方有一座木頭構(gòu)質(zhì)的涼亭，遠(yuǎn)看，這被漆上亮光的'木頭，在太陽(yáng)的映襯下，折射出白色的光芒，我真想去里面坐坐……“小姑娘，你要買什么呀？”服務(wù)員一句話把我拉了回來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)排到了呀，“我要……”買完油贊子，我又買了很多，當(dāng)聽爸爸說(shuō)，前面還有西式的飯館時(shí)，我立刻停下嘴巴，兩眼放光，向前方快速前進(jìn)，來(lái)到西式街上時(shí)，與剛才形成了鮮明的對(duì)比，很洋氣，但也稱不上很時(shí)尚，應(yīng)該是西方的古色古香吧，藍(lán)色的木門略顯老舊，里面燈光雖黃但也有些灰暗……
南塘老街結(jié)合了中西方的古代文化，各種小吃也琳瑯滿目，好吃極了，下次有機(jī)會(huì)，我一定還要去。
三年級(jí)作文 篇7
大家一定看過(guò)《貓和老鼠》的動(dòng)畫片吧。今天我們就要玩一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“貓和老鼠”。有幾個(gè)人當(dāng)貓，選一個(gè)老鼠窩，剩下幾個(gè)人當(dāng)老鼠，然后貓去捉老鼠。
我們來(lái)到院子里玩“貓和老鼠”。我當(dāng)老鼠印象最深刻的事是，有一次我趁貓都散了，我就趕快去偷油，我頭也不回地跑到滑梯邊偷油，結(jié)果油是偷到了，卻把貓引過(guò)來(lái)了。我趁貓不注意，趕快往窩跑。突然，一只貓撲了過(guò)來(lái)，我趕快加速跑才躲過(guò)。突然，又一只貓撲了過(guò)來(lái)，我被抓了，我大喊道：“不……”，就站在老師旁邊（老師扮演籠子）。
我當(dāng)貓印象最深刻的事是，我當(dāng)老鼠被抓住關(guān)在籠子里，老師突然宣布，被貓抓住的.都變成貓，于是我便成了貓。我從老鼠窩那里徘徊等著老鼠，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)只剩三只了。就在我不注意時(shí)，一只老鼠跑了出來(lái)。突然一只貓也沖了出來(lái)，抓住了那只老鼠，現(xiàn)在只剩兩只了。這時(shí)，老師宣布，再不出洞的老鼠就餓死了。我們?cè)诶鲜蟾C邊等了一會(huì)兒，還真有一只老鼠出來(lái)了，但被捉住了，只剩下一只。老師開始倒數(shù)，59、58、57……但是那只老鼠遲遲不肯出洞，最后被餓死了。
這個(gè)游戲大家玩的都很開心，就是我受了點(diǎn)傷。在滑梯那里，一不小心，咚一聲，我撞了上去，頭上起了一個(gè)大包。
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